2.1 認(rèn)識自己 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

第一單元少年有夢第二課

正確認(rèn)識自我2.1認(rèn)識自己

道德修養(yǎng)：能夠正確評價自己，合理對待他人評價（重點(diǎn)）

健全人格：知道認(rèn)識自己的重要性，有自我評價的

意識

責(zé)任意識：掌握正確認(rèn)識自己的方法，更好的服務(wù)

社會，奉獻(xiàn)社會。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）核心素養(yǎng)目標(biāo)（1）正確認(rèn)識自己的意義？（2）怎樣正確認(rèn)識自己？請同學(xué)們自主閱讀教材內(nèi)容，思考以下問題，時間3分鐘。（3）他人的評價對我們有什么意義？（4）如何正確對待他人的評價？新知探究為何要“自知”？MODERNPOWERPOINTPRESENTATION01PartOne

北京大學(xué)的杭州女生夏米樂，在中學(xué)時各科成績都不錯，但她發(fā)覺自己對編程特別感興趣，所以從初中一年級就開始備戰(zhàn)信奧比賽。學(xué)校信息老師邀請她加入學(xué)校編程社團(tuán)，還請來校外教練為她做賽前指導(dǎo)?！?/p>

當(dāng)初中三年級的信奧比賽到了關(guān)鍵時刻時，夏米樂開始申請減免作業(yè)。老師在減免她的作業(yè)的基礎(chǔ)上，為她量身定制個性化的作業(yè)。

最終，夏米樂拿到了信奧比賽的一等獎，并更加自信的投入到學(xué)習(xí)中，如愿考入了北京大學(xué)。探究與分享思考：夏米樂認(rèn)識到自己在編程特長，并發(fā)掘自己在這一方面潛能，在信

奧比賽中取得優(yōu)異成績，說明什么道理？點(diǎn)撥：正確認(rèn)識自己，準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，能夠促進(jìn)自我發(fā)展。①正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個人都是獨(dú)一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。

1、正確認(rèn)識自己有何意義？猜想：小明這樣的認(rèn)識，會給他帶來怎樣的影響？②正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。學(xué)校馬上要舉行一次足球比賽，為選出隊(duì)長，賽前隊(duì)員們進(jìn)行了下面的對話：小明：我的球技最棒，應(yīng)該由我來當(dāng)隊(duì)長。小剛：小斌的球技雖然比你差點(diǎn)兒，但是大家都愿意讓他來當(dāng)隊(duì)長。小明：那這比賽我不參加了！提示：會讓他不能全面地認(rèn)識自己，影響與他人的交往，不利于與他人的積極互動。1.為什么要正確認(rèn)識自己？（重要性/意義）（1）正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個人都是獨(dú)一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。（2）正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。重【議題二】——多途徑

認(rèn)識自己

【環(huán)節(jié)一】——自我全面分析

客觀定位知識理解

問題：結(jié)合材料，說說如何通過全面分析認(rèn)識自己？

蘇翊鳴（YimingSU），2004年2月18日出生于吉林省吉林市，單板滑雪運(yùn)動員。蘇翊鳴，男，目前17歲，身高為172CM。活潑開朗、自信陽光。在家里是個懂事的孩子。14歲加入國家單板滑雪坡面障礙與大跳臺集訓(xùn)隊(duì)。他的努力與進(jìn)步、他的低谷與傷痛，他的快樂與沮喪，他的好奇心與探索欲，都在點(diǎn)滴歲月中被最愛他的爸爸與媽媽——好生照看。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，2022年2月7日，蘇翊鳴獲得北京冬奧會單板滑雪男子坡面障礙技巧決賽亞軍，成為中國男子第一位單板滑雪獎牌得主。2024年2月，蘇翊鳴獲得第十四屆全國冬季運(yùn)動會單板滑雪男子大跳臺冠軍。①通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己。②我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認(rèn)識自己，從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認(rèn)識自己，從自己在家庭或班級中的角色等社會關(guān)系中來認(rèn)識自己。2.我們通過什么途徑認(rèn)識自己？(1)通過自我的全面分析來認(rèn)識自己

“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無?！薄』实圩晕以u價尋人啟事請全班同學(xué)拿出一張白紙，可以用文字、圖畫等形式（不可以侮辱、諷刺、挖苦他人）描繪另一個同學(xué)。限時兩分鐘，然后折起來，交給老師。教師隨意選取一位同學(xué)抽一張，請他猜一猜這是誰？創(chuàng)作這張紙的同學(xué)公布答案是否正確。小組討論：1.分享你的尋人啟事帖。2.說說你是通過何種途徑來認(rèn)識自己的？3.你是否認(rèn)同他人的評價？認(rèn)同的評價你會如何對待？不認(rèn)同的評價你會如何對待？他人評價(2)通過他人的評價來認(rèn)識自己意義：他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。2.怎樣正確認(rèn)識自己?你籃球打得真棒!

唐太宗是一個文武雙全，英明蓋世的能人，但人非圣賢，孰能無過。在他身邊有兩位監(jiān)督他言行的“明鏡”：一為長孫皇后，另一位乃忠義賢良的魏征。皇上一有過錯，他們立即會巧妙地指出。

唐太宗就“以人為鏡”常觀察自己，真正做到了勇于改過、從善如流。后來魏征死了，唐太宗惋惜地說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。而今魏征不在了，朕就少了一面鏡子?！遍喿x以上這則故事，你得到什么啟示？意義：他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。方法與技能如何正確對待他人的評價①用心聆聽：心懷感激之情，感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識自己;悉心聽取他人對自己的看法，重視他人的評價，不過早下結(jié)論。②勇于面對：在他人的評價中，有些是我們不愿意聽到的，但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對這些評價時，不僅能更好地看清自己，而且可以不斷地提升自己。③注重溝通：當(dāng)他人的評價與我們的自我評價不同時，我們可以主動與對方溝通交流，了解他們評價的緣由，從而更好地理解他人的評價，全面理性地認(rèn)識自我。④理性應(yīng)對：有時他人的評價是對我們的過分吹捧或人格貶損，這樣的評價也許并不能真實(shí)地表明自己究竟是一個什么樣的人。我們可以經(jīng)過理性思考后平靜地拒絕，不讓這樣的評價影響自己。對他人的評價我們要有理性的態(tài)度，要客觀冷靜地進(jìn)行分析，既不因?yàn)樽约翰幌矚g而拒絕，也不因?yàn)樗速H損自己而對自己喪失信心。

學(xué)習(xí)、勞動、人際交往等生活實(shí)踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢和不足，不斷證明自己、檢視自己，對自己的認(rèn)識更加準(zhǔn)確，自我形象也更加清晰。

（3）在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己。心理生理社會身材、相貌、體能、性別等性格、氣質(zhì)、愛好等在群體中的關(guān)系，如在家庭或班級中的角色等①學(xué)習(xí)、勞動、人際交往等生活實(shí)踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢和不足，不斷證明自己、檢視自己；②對自己的認(rèn)識更加準(zhǔn)確，自我形象也更加清晰。在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己知識探究2.我們通過什么途徑認(rèn)識自己？①通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己。②通過他人的評價來認(rèn)識自己。③在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己。④認(rèn)識自己是一個過程。拓展延伸喬布斯的人生發(fā)展軌跡喬布斯3歲的時候，就開始搞惡作劇。到了上學(xué)的年齡，喬布斯很叛逆。常常和老師唱反調(diào)，總是被趕出教室。進(jìn)入中學(xué)，喬布斯是一個不愛說話，對運(yùn)動不感興趣的小男孩，因此對喬布斯而言，最好的朋友莫過于電腦。1975年，世界第一臺個人計(jì)算機(jī)誕生，喬布斯同好友沃茲涅克、韋恩一起開辦計(jì)算機(jī)公司。1976年愚人節(jié)那天，三人正式起草了蘋果電腦公司的合作協(xié)議，蘋果電腦公司正式成立。就是這樣一個脾氣暴躁，渾身都是缺點(diǎn)的人，最終卻成了蘋果公司當(dāng)之無愧的“教父”。他締造了一個100倍股價漲幅、全球市值最高的科技公司的神話。

認(rèn)識自己是一個過程。隨著年齡的增長、知識的積累、視野的開闊，我們對自己的認(rèn)識逐步深入。在這個過程中，我們不斷發(fā)展自己、完善自己。認(rèn)識自己正確對待他人的評價（態(tài)度和方法）正確認(rèn)識自己的意義促進(jìn)自我發(fā)展促進(jìn)與他人交往認(rèn)識自己的途徑通過全面的自我分析認(rèn)識自己通過他人評價認(rèn)識自己通過在實(shí)踐生活中認(rèn)識自己意義課堂檢測PART

04.1.小芳很在乎同學(xué)們對她的評價，因此，她做事情總是瞻前顧后、猶猶豫豫，還總擔(dān)心別的同學(xué)在背后批評她。她這樣做（）A.是正確的，我們要重視他人的態(tài)度和評價B.是錯誤的，過分盲從別人的評價往往容易失去自我C.是錯誤的，忽視別人的評價往往不能客觀地認(rèn)識自己D.是正確的，他人往往比自己更了解自己B2.他人的評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。下列名言中，符合通過他人評價認(rèn)識自己的有（

）①“吾日三省吾身”②“要想了解自己，最好問問別人”③“自己的鞋子，自己知道緊在哪里”④“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見”A.①②B.①③C.②④D.③④C3.“在小溪里，魚常感覺自己很大；到了大海，它才知道自己很渺小?！毕铝信c這句話意思相近的名言是（）A.天生我才必有用B.人貴有自知之明C.眾人拾柴火焰高D.敬人者人恒敬之B4.(山東威海中考改編)成功,從某種意義上說是尋找的藝術(shù),在奮斗的路上,你若能看清自身的條件和特點(diǎn),找到適合自己奔跑的那雙鞋,也許就成功了一半。這蘊(yùn)含的道理是(

）A.正確認(rèn)識自己就能成功B.每個人都有自己存在的價值C.增強(qiáng)自我意識就能認(rèn)清自己D.準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性很重要D5.做人最重要的,其實(shí)就一點(diǎn),把自己給搞清楚了。搞清楚自己的性格和情緒,搞清楚自己的理想和志向,搞清楚自己的局限和弱點(diǎn)搞清楚自己的品味和興趣,搞清楚自己的認(rèn)知體系和價值體系?！备闱宄约?有助于（

）。①促進(jìn)自我發(fā)展②促進(jìn)與他人的交往③讓自己變得十全十美④增強(qiáng)對自己的信心A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④B6.(湖南衡陽中考)進(jìn)入青春期,小慧越來越關(guān)注自我，在意周圍人對自己的看法。班主任老師說小慧是負(fù)責(zé)任的班干部，同學(xué)卻說她是愛打“小報告”的人;鄰居說小慧是勤快的孩子,媽媽卻認(rèn)為她很懶。小