2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)參考范本（二篇）

第5頁共5頁2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)參考范本一、教學(xué)策略在教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持以生為本的原則，努力統(tǒng)籌各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，注重整體推進(jìn)。在吸收洋思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我特別注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生間的交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。我注重精講精練，在課堂上盡量減少教師的講授時(shí)間，使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐操作和思維活動(dòng)。同時(shí)，我充分考慮每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和需求，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能獲得相應(yīng)的進(jìn)步。在教學(xué)過程中，我特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和小組協(xié)作能力，讓學(xué)生在互助學(xué)習(xí)中體會(huì)合作的樂趣，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，我通過小組互助學(xué)習(xí)的方式，幫助他們找到自信，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，逐步提高學(xué)習(xí)成績。此外，我盡力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。我注重培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索、敢于創(chuàng)新。二、指導(dǎo)與輔導(dǎo)在指導(dǎo)學(xué)生方面，我不僅關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，更重視培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。我采取多關(guān)注、多交流的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足并給予幫助。對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，我給予大力的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，幫助他們建立自信。同時(shí)，我與學(xué)生建立知心朋友的關(guān)系，拉近師生之間的距離，收到了良好的教學(xué)效果。三、規(guī)范教學(xué)行為我堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。我注重老例與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的教學(xué)風(fēng)格以及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的學(xué)風(fēng)的形成。四、平等相處與團(tuán)隊(duì)協(xié)作我能與學(xué)生平等相處，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教育。我尊重每一位同事，與他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、友好相處。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，我能主動(dòng)與家長溝通，共同解決問題。同時(shí)，我嚴(yán)于律己、以身作則、為人師表。我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事請(qǐng)假，并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。五、不足與改進(jìn)在教學(xué)工作中，我也存在一些不足之處。例如，課堂語言有時(shí)顯得生硬，對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)不夠；課堂語言不夠活躍；考試成績不穩(wěn)定等。針對(duì)這些問題，我將采取以下改進(jìn)措施：1.運(yùn)用多種教學(xué)技術(shù)：針對(duì)數(shù)學(xué)題目的解題困難，我將總結(jié)解題方法并分步驟地教授給學(xué)生。同時(shí)，我將尋找更多的教學(xué)材料以吸引學(xué)生的注意力并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.注重打基礎(chǔ)：由于學(xué)生基礎(chǔ)較差，我將以學(xué)過的內(nèi)容為切入點(diǎn)進(jìn)行新知識(shí)的教學(xué)，確保過渡自然。對(duì)于已學(xué)過的內(nèi)容但學(xué)生尚未完全掌握的情況，我將花時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)并再學(xué)習(xí)新知識(shí)。作業(yè)布置也將以基礎(chǔ)題為主并適當(dāng)講解較難的題目。3.注重組織教學(xué)：我將嚴(yán)格要求學(xué)生并充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。我將善于組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)并調(diào)動(dòng)他們的積極性。4.加強(qiáng)與學(xué)生溝通：我將主動(dòng)與學(xué)生溝通以了解他們的學(xué)習(xí)情況并進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。這樣有利于解決各個(gè)班級(jí)的不同問題并引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。總之，在八年級(jí)下學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，我取得了一些成績但也存在很多不足之處。在未來的教學(xué)工作中我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、揚(yáng)長避短并努力提升自己的教學(xué)水平。2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)參考范本（二）在本學(xué)期中，我們?nèi)昙?jí)的三位數(shù)學(xué)教師秉持協(xié)作精神，共同致力于教學(xué)研究，遵循新課標(biāo)的要求，基本達(dá)成了學(xué)期初設(shè)定的教育教學(xué)目標(biāo)。1.深入研讀教材與教學(xué)法：開學(xué)初期，我們即深入研讀了教材、教學(xué)大綱和教學(xué)策略，全面理解了本學(xué)期教材的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)，制定了詳盡的教學(xué)計(jì)劃，以確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。2.積極開展教研活動(dòng)：本學(xué)期，我們有幸邀請(qǐng)到市教研室的李秩維同志指導(dǎo)教研，他幫助我們探索新課的教授和復(fù)習(xí)課的教學(xué)方法，取得了顯著的成效。同時(shí)，我們幾位教師在日常工作中也經(jīng)常交流教學(xué)心得，統(tǒng)一教學(xué)思路和行動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)因材施教。3.舉辦計(jì)算能力競賽：為了提升學(xué)生的計(jì)算速度和準(zhǔn)確性，我們組織了計(jì)算比賽，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。這次比賽激發(fā)了學(xué)生對(duì)計(jì)算的重視，教師們也在提升學(xué)生的計(jì)算速度和準(zhǔn)確率方面做出了積極的努力，取得了一定的成果。存在的問題及改進(jìn)方向：1.成績不理想：全級(jí)____名學(xué)生，平均分為____分，合格率為____%，優(yōu)生率為____%，與鎮(zhèn)平均值分別相差____分、____%和____%，這一差距表明我們在教學(xué)上還需付出更多努力。2.計(jì)算能力弱，差生數(shù)量多：學(xué)生們的計(jì)算能力普遍較弱，差生比例較高，全級(jí)有____人未達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，____分以下的學(xué)生有____人。這要求我們在計(jì)算能力培養(yǎng)上尋找新的策略和方法。3.持續(xù)鉆