2024年倡導(dǎo)文明禮儀演講稿模版（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年倡導(dǎo)文明禮儀演講稿模版尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我今日演講的題目是《文明禮儀，從我做起》。正如古人所言：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！边@句話深刻揭示了學(xué)習(xí)禮儀對(duì)于個(gè)人立足社會(huì)的重要性。那么，何為禮儀？簡(jiǎn)而言之，禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是展現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀不僅體現(xiàn)了個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)，更是個(gè)人道德和社會(huì)公德的集中體現(xiàn)，是集體形象的代表，也是社會(huì)大家庭的共同財(cái)富。學(xué)習(xí)禮儀，不僅有助于提升個(gè)人素質(zhì)，塑造集體形象，更能夠改善和潤(rùn)滑人際關(guān)系。作為擁有悠久文明歷史的“禮儀之邦”，我們更應(yīng)弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神，通過(guò)講文明、用禮儀，傳承和發(fā)揚(yáng)這一寶貴傳統(tǒng)。對(duì)于小學(xué)生而言，學(xué)會(huì)做人是最本質(zhì)的要求，這其中包括講文明、懂禮儀。在社會(huì)中，我們的身份和角色不斷變化，但無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)保持良好的行為習(xí)慣，尊重他人，遵守社會(huì)規(guī)范。無(wú)論是作為游客、市民、行人、司機(jī)、消費(fèi)者、服務(wù)人員，還是在家庭、校園等場(chǎng)合，我們都應(yīng)做到律己、敬人，以文明的行為舉止影響和感染他人。然而，我們也應(yīng)看到，在現(xiàn)實(shí)生活中，存在著許多不文明、不禮貌的行為。例如，在公共場(chǎng)所隨地吐痰、亂扔垃圾、不遵守交通規(guī)則、不尊重他人等。這些行為不僅損害了個(gè)人形象，也影響了社會(huì)風(fēng)氣。因此，我們每位同學(xué)都應(yīng)嚴(yán)于律己，從自身做起，改正不良行為，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵。作為中學(xué)生，我們更是祖國(guó)未來(lái)的希望。我們應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的表率。如果我們每位同學(xué)都能講文明、懂禮儀，那么我們的班級(jí)、校園乃至整個(gè)社會(huì)都將煥然一新，我們大家都將生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的氛圍中。為了我們自己、為了我們的班級(jí)、為了我們的校園、為了我們的社會(huì)，讓我們攜手共進(jìn)，講文明、懂禮儀。文明禮儀人人有責(zé)，從我做起！讓我們共同努力，為創(chuàng)建一個(gè)更加文明、和諧、美好的社會(huì)而努力奮斗！謝謝大家！2024年倡導(dǎo)文明禮儀演講稿模版（二）我國(guó)作為一個(gè)具有深厚文化底蘊(yùn)的古老國(guó)家，素來(lái)以崇尚禮儀、注重禮貌而著稱，享有“禮儀之邦”的崇高聲譽(yù)。身為炎黃子孫，我們有責(zé)任繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)我們的文明風(fēng)范。然而，在生活中，許多人在細(xì)節(jié)上忽視了禮儀的實(shí)踐，而正是這些細(xì)微之處，鑄就了每個(gè)人不同的品質(zhì)。記得某次與母親共行購(gòu)物途中，偶遇一名兒童隨手丟棄香蕉皮，而垃圾桶近在咫尺。我們深知香蕉皮可能帶來(lái)的安全隱患，于是我迅速將其撿起并投入垃圾桶中。此舉贏得了路人的贊許目光，母親亦對(duì)我表示了肯定。雖然我認(rèn)為這是微不足道的小事，但內(nèi)心仍感欣慰。文明禮儀，確實(shí)需要從自我做起，從點(diǎn)滴小事開(kāi)始培養(yǎng)。對(duì)于小學(xué)生而言，這一時(shí)期正是接受文明禮儀教育的黃金時(shí)段，扎實(shí)的基礎(chǔ)將為未來(lái)的文明之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生活中的文明禮儀不勝枚舉，需要我們每個(gè)人去重視、去實(shí)踐。例如，早晨起床時(shí)應(yīng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好，見(jiàn)到教師應(yīng)主動(dòng)敬禮或問(wèn)好，同學(xué)之間應(yīng)和睦相處，待人接物應(yīng)禮貌周到，尊重他人，