六年級語文下冊期末考試卷(新版)

六年級語文下冊期末考試卷（新版）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。ránfànɡluòtuotōnɡxiāojiǎobànzhǎyǎnáozhōuzhǒnɡzhànɡnónɡchóuxìnìrǎnɡānɡ二、用橫線給加點字選擇正確的讀音。嫵媚(fǔwǔ)窺視(kuīkuì)笨拙(zhuōzhuó)夾著(jiájiā)雙膝(qīxī)單薄(báobó)蒙古(méngměng)樹冠(guànguān)三、比一比，再組詞?；@（______）謎（______）陡（______）陶（______）崖（______）藍（______）迷（______）徒（______）淘（______）涯（______）四、我會把詞語補充完整。排（____）倒（____）化為（____）（____）枝（____）葉（____）理（____）氣（____）（____）（____）之音余音（____）（____）五、選詞填空。嚴峻嚴肅嚴厲1．父親保持著他那慣有的（_____）態(tài)度，沒有向他們講道理。2．他一再違反紀律，今天終于被老師（_____）地批評了一頓。3．升旗時要（_____）認真。輕易容易4．王老師講課深入淺出，我們很（_____）理解。5．他第一次參加知識競賽就鋒芒畢露，（_____）地奪得了桂冠。六、按要求該寫句子。1．這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音?。ǜ臑榉磫柧洌___________________________________2．游行隊伍走出會場。（改為比喻句）____________________________________3．漁夫問安娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________4．洶涌的海浪拍擊著海岸。（改為被字句）_____________________________________七、根據(jù)要求填空。1．《有的人》是詩人_____為紀念魯迅先生逝世十三周年寫的一首詩。我還知道魯迅先生《自嘲》中表明自己對待敵人和對待人民截然不同的態(tài)度的詩句，是______________。2．《最后一頭戰(zhàn)象》的作者是我國著名作家_____。我們還知道擅長動物文學的作家還有日本的_____（他的作品有《孤島野犬》《山大王》）和美國的_____（他的作品有《荒野的呼喚》）。3．《伯牙絕弦》講述的是春秋時期俞伯牙和_____二人成為知音的傳說。八、課外閱讀軒。弱種子也要發(fā)芽文/劉克升開闊、坦蕩的田野里，一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。這時，一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人，帶著兒子路過這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著農(nóng)民的一舉一動。農(nóng)民寬厚地望了他們一眼，報之友好一笑，繼續(xù)挑他的種子、種他的地。城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說些啥。不一會兒，他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊，小心翼翼地懇求說：“那些癟種子，你把它們也種到地里好嗎？”城里人怎么會有這種想法？農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說：“不可以!我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量？”城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來。半晌，他以極其隱蔽的動作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農(nóng)民手中，壓低聲音說：“因為一場醫(yī)療事故，我兒子的兩個耳朵聽力嚴重受損，非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過，就問我它們?yōu)槭裁词芾渎?，難道是它們不能發(fā)芽嗎？……所以，我希望你能把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵、一個希望。這一百元錢，就算是對你播種癟種子，造成減產(chǎn)的補償吧?！鞭r(nóng)民聽了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說：“這錢我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，囡為它們發(fā)芽的欲望最強烈，我對它們的期望也最高?！背抢锶烁屑さ赝宿r(nóng)民一眼，快步回到兒子身邊，把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來。這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開，農(nóng)民馬上收拾家伙，急匆匆向家里趕去。農(nóng)民家中，有一個因車禍失去雙腿的兒子。以前，他一直認為殘疾兒子是一個廢物，就老是把他關在家中，不許他出?，F(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法?！霸偃醯姆N子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長大！”作為一名種地的老把勢，這個道理，他懂！農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢！他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發(fā)芽、開花，直至結(jié)出屬于他自己的、或大或小的果實。1．用簡潔的語言在橫線上寫出主要故事情節(jié)。⑴___________議種癟種⑵___________給兒新生2．閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，探究括號中的問題。⑴他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。（“一一”、“只”可以看出農(nóng)民對癟種子怎樣的態(tài)度？）答：___________________________________________⑵這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。（農(nóng)民為什么要做出“既夸張又慈愛的姿勢”？）答___________________________________________3．文中的農(nóng)民是一個怎樣的父親形象？答：___________________________________________4．美國作家海倫?凱勒稱莎莉文老師是“再塑生命”的人。你覺得文中誰是農(nóng)民兒子“再塑生命”的人呢？并說明理由。答：___________________________________________5．選文的標題“弱種子也要發(fā)芽”有什么深刻含義？答：___________________________________________九、習作與表達。我本來可以放棄，卻咬牙堅持了下來；我本來可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音；我本來可以爭取，卻因猶豫而錯過；我本來可以面對，卻因膽怯而逃避……每個人或多或少都會有類似的經(jīng)歷，也許，這就是成長過程中的喜悅與煩惱。請以“我本來可以________”為題，寫一篇400字以上的文章，注意將事情寫完整、清楚，并表達出當時的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、燃放駱駝通宵攪拌眨眼熬粥腫脹濃稠細膩染缸2、wǔkuīzhuōjiāxībóměngguān3、籃球謎語陡峭陶瓷懸崖藍天迷路徒弟淘氣天涯4、山海烏有繁茂直壯天籟繞梁5、嚴峻嚴厲嚴肅容易輕易6、1.這難道不是英雄的中國人民堅強不屈的聲音嗎？2.游行隊伍像兩股洪流走出會場。3.漁夫問安娜，他不在，安娜在家里做些什么。4.海岸被洶涌的海浪拍擊著。7、臧克家橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛沈石溪椋鳩十杰克?倫敦鐘子期8、1．挑種種地種下癟種2．冷落(“漠視”或“拋棄”)。讓城里人的兒子看到他對癟種子有著很高的期望，也是農(nóng)民被觸動后的行為表現(xiàn)。3．農(nóng)民是一個寬厚友善、知錯就改、有責任心的父親。4．示例一：我覺得是農(nóng)民，因為是農(nóng)民花去了所有的積蓄為他安最好的假肢，讓他發(fā)芽、開花、結(jié)果，給了他成長的力量。示例二：我覺得是城里人父子，因為是他們促使農(nóng)民改變了想法，才讓他有了發(fā)芽、開花、結(jié)果的希望。5．用“弱種子”喻指存在某種缺陷的生命，小說以“弱種子也要發(fā)芽”為題告訴讀者即使有缺陷，的生命也有成長的權(quán)利，不能被剝奪；也喻勸人們要呵護“弱種子”，使其發(fā)芽、，開花、結(jié)果。（以上意對即可）9、例文：我本來可以停下寫毛筆字，早已成為我生活中的一個愛好。學了好幾年，我考了b級，家里的春聯(lián)是我寫的，班里墻上也貼著我的作品。還記得當初，沖著一門特長踏上了這條路，現(xiàn)在級也考了，賽也比了不少，有分便加了，沒分便罷了。在沉重的學業(yè)面前，這條路似乎走到了終點?？匆姸殉缮降臅?，作業(yè)本，我不禁覺得“心有余而力不足”?！岸紝W了這么久了，也差不多了，還是把課內(nèi)的學好要緊?！边@是老爸常說的?！耙痪退懔?，這個暑假書法我也不報了，多學點語數(shù)英科吧。”這是老媽嘮叨的。這些話若是在六七年前聽到，我準一百個同意?？涩F(xiàn)在不一樣，我不嫌它累，也不為加分，考級，贏名次，成為老師家長的驕傲?！皶ㄎ沂强隙ㄒ獙W的，哪怕你們