區(qū)骨干教師申報(bào)表

－-1-區(qū)2024年度骨干校長(zhǎng)申報(bào)表（空格處填寫“骨干校長(zhǎng)”“骨干教師”）姓名性別男出生年月教齡28政治面貌黨員信息辦主任專技職稱及聘任崗位等級(jí)11級(jí)參加工作時(shí)間1996.09班主任工作年限何時(shí)何校畢業(yè)、學(xué)歷1996.07畢業(yè)于襄樊市衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)士專業(yè)職后進(jìn)修時(shí)間、學(xué)校、學(xué)歷2006.12畢業(yè)于湖北大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)近五年教學(xué)工作情況現(xiàn)任教年級(jí)、學(xué)科年規(guī)定教學(xué)工作量（課時(shí)）年均完成教學(xué)工作量（課時(shí)）教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)近五年年度考核情況2019年度2020年度2021年度2022年度2023年度四年級(jí)語(yǔ)文、道德與法治、音樂(lè)、心理健康教育360480優(yōu)秀合格合格合格合格合格近五年師德考核情況2019年度2020年度2021年度2022年度2023年度優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀近5年擔(dān)任校長(zhǎng)期間學(xué)校取得的成績(jī)（骨干教師填寫教學(xué)成績(jī)）2019.09--2000.06擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文，班主任終結(jié)成績(jī)考核A級(jí)2020.09--2021.07擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文，班主任終結(jié)成績(jī)考核A級(jí)2021.09--2022.07擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文，終結(jié)成績(jī)考核A級(jí)2022.09--2023.07擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文，終結(jié)成績(jī)考核A級(jí)2023.09--2024.06擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文，終結(jié)成績(jī)考核A級(jí)師德獎(jiǎng)懲情況時(shí)間獎(jiǎng)懲具體情況獎(jiǎng)懲單位備注近5年獲教育行政部門專業(yè)表彰情況（申報(bào)骨干教師填寫近10年情況）時(shí)間表彰文件名稱及情況表彰單位備注2021.04“優(yōu)秀教練員”2024.04學(xué)法用法先進(jìn)個(gè)人近5年獲綜合表彰情況（申報(bào)骨干教師填寫近10年情況）時(shí)間表彰文件名稱及情況表彰單位備注2021.09“電教先進(jìn)個(gè)人”2019.09“教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人”2021.09“優(yōu)秀通訊員”2023.09“優(yōu)秀通訊員”2022.09“教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人”2023.09“優(yōu)秀教師”2022.09“優(yōu)秀通訊員”2018.09“后勤服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”近5年教育教學(xué)成果、效果（申報(bào)骨干教師填寫近10年情況）時(shí)間（年月）成果名稱本人承擔(dān)任務(wù)何處（級(jí)別）發(fā)表或采用后期運(yùn)用效果2018.12《讓技術(shù)改變我們的課堂》獨(dú)著國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)2018.10《讓技術(shù)改變我們的課堂》獨(dú)著省級(jí)一等獎(jiǎng)2016.12《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)--小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的策略》獨(dú)著省級(jí)二等獎(jiǎng)2018..03《老區(qū)精神進(jìn)校園》獨(dú)立完成區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)2024.01《雙減下科學(xué)課堂不再乏味》獨(dú)立完成區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)近5年教科研及教改成果（申報(bào)骨干教師填寫近10年情況）時(shí)間（年月）成果名稱本人承擔(dān)任務(wù)何處（級(jí)別）發(fā)表或采用后期運(yùn)用效果2023.09《媒體資源讓語(yǔ)文課堂精彩紛呈》獨(dú)著國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2023.09《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提升學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的研究》個(gè)人參與區(qū)級(jí)（已結(jié)題）2023.09《農(nóng)村小學(xué)基于“語(yǔ)文快樂(lè)讀書吧”提升閱讀能力的策略研究》個(gè)人參與區(qū)級(jí)（以結(jié)題）近5年指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師情況（申報(bào)骨干教師填寫近10年情況）起止時(shí)間指導(dǎo)教師及單位指導(dǎo)內(nèi)容、形式成績(jī)及效果在農(nóng)村、薄弱學(xué)校交流、任教情況起止時(shí)間任教學(xué)校任教年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科成績(jī)及效果1996.08--2024.07四、五年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)秀教職工測(cè)評(píng)總?cè)藬?shù)32滿意32不滿意0學(xué)校（單位）意見(jiàn)主要負(fù)責(zé)人簽名：（公章）年月日縣市區(qū)教育局意見(jiàn)主要負(fù)責(zé)人簽名：