中考熱點主題六微笑面對挫折

中考熱點主題六微笑面對挫折中考熱點主題六：微笑面對挫折

熱點聚焦

成長路上，總免不了與挫折不期而遇。我們不能只把挫折當作成長路上的絆腳石，還應把它當作通向成功的磨刀石和墊腳石，以微笑面對，在挫折中磨礪意志，增加能力。近年來，多地中考作文命題涉及挫折主題。如2022年四川內江卷“絕不服輸"、湖南邵陽卷“笑對生活”，2021年浙江溫州卷以“成長道路上總會遇到許多問題，有的是個人的困難和煩惱，有的是我們這代人共同的難題"為材料展開寫作，2020年河南卷“我的危機故事”，等等，都包含了“挫折"這一主題。具體寫作時，宜選取自己的親身經(jīng)歷來寫，既要寫出遭遇挫折時的情形和自己的內心狀態(tài)，又要寫出對待挫折的積極態(tài)度，揭示從戰(zhàn)勝挫折中所感悟到的人生哲理。

素材集錦

張偉麗：不畏挫折，再創(chuàng)佳績

2022年11月13日，終極格斗冠軍賽（UFC）在美國紐約麥迪遜花園廣場進行。在作為聯(lián)合主賽的女子草量級冠軍賽中，中國選手張偉麗在第二回合通過裸絞戰(zhàn)勝美國選手卡拉·埃斯帕扎，重獲該級別金腰帶。

一年前，張偉麗曾兩次輸給羅斯·娜瑪尤納斯，失去了當時握有的該級別金腰帶，隨后又在挑戰(zhàn)羅斯的比賽中失利。想要戰(zhàn)勝場上的對手，張偉麗需要重拾信心。再創(chuàng)佳績絕非易事，在UFC女子草量級比賽歷史上，此前只有兩名選手能在失去金腰帶后重新登頂。

對張偉麗來說，勇攀高峰的信念始終未曾遠離。挫折和失利沒能消磨她的意志，反而讓她變得更堅韌。張偉麗說：“我覺得應該繼續(xù)努力，在訓練中取得更好的效果，不斷提升技術夯實基礎?！钡诙鰧﹃嚵_斯的失利僅過了半年多，張偉麗就再次擊敗了對手，贏得了本場冠軍賽的挑戰(zhàn)權。

本場比賽重新贏得金腰帶后，張偉麗又將迎來新的挑戰(zhàn)者，而等待她們的將是一個更加成熟、全面的張偉麗。

關鍵詞提煉：不畏挫折、堅持不懈、頑強拼搏、努力進取等。

微解讀：此材料概括后可用在開頭，引出“不畏挫折，方能再創(chuàng)佳績"這樣的觀點；也可以作為議論文的論據(jù)，用來論證“通往成功之路難免有各種困難和挫折，只有堅持不懈、努力進取的人，才能最終實現(xiàn)目標”這一觀點。

張燕：心懷夢想，不懼挫折

9歲入行，近40年出演上千場川劇，3次沖擊戲曲的最高榮譽梅花獎終如愿折桂……張燕的“摘梅之路”，映射出她酸甜苦辣的況味人生。

幼年時，張燕常常跟著癡迷川劇的奶奶一起去看戲。一來二去，她逐漸被夢幻般的戲臺吸引，并在8歲時考入川劇藝訓班。臺下不比臺上的光鮮亮麗，對川劇的喜愛也抵消不了練功時的苦累和枯燥，她也曾哭著喊著跑回家，但最終還是抱著“既然自己做出了選擇就要堅持到底”的心態(tài)回到了川劇團。日復一日的訓練讓張燕的專業(yè)水平得到極大提高，她逐漸走到舞臺中央，闖出了名氣。2014年，張燕正式開啟“逐梅之路”，但是這條路并非一帆風順，兩次沖獎均以失敗告終。雖接連遭遇打擊，但是張燕依然沒有放棄，而是不斷打磨、沉淀自己。2021年，帶著“最后再拼一次”的決心，張燕“三戰(zhàn)"梅花獎。這一次，憑借對川劇《死水微瀾》“鄧幺姑”一角的全新演繹和多年的扎實功底，她成功“摘梅"。

關鍵詞提煉：堅持理想信念，不畏失?。恢袈飞?，永不言棄；懷抱夢想，腳踏實地；等等。

微寫作：仔細閱讀本則素材，用自己的語言概括張燕“摘梅”的事跡。

小挫折，大考驗

在心理學上，把個體經(jīng)受挫折和打擊的能力稱為挫折容忍力。一位大學畢業(yè)生應聘某大公司，因未被錄用想輕生，幸好被人及時發(fā)現(xiàn)并救起。此時，忽然傳來他已被錄用的喜訊。原來此生成績名列前茅，只因統(tǒng)計有誤，才使信息誤傳。就在他準備把喜訊告知親朋好友時，又有消息傳來，他被公司解聘了。公司經(jīng)理說：“此人挫折容忍力不高，又怎么可能做出一番事業(yè)呢？"

這位公司經(jīng)理的做法似乎不近人情，但他重視人的心理素質，其選才標準值得欣賞。傳統(tǒng)的人才觀念只講究品德和才干，忽略人的心理素質；而從現(xiàn)代的人才觀念看，在挫折面前不灰心、不氣餒，并積極地應對挫折，往往是一個人成才的重要前提。

關鍵詞提煉：磨難與成功、挫折與成才、挫折容忍力等。

微示例：有一位大學畢業(yè)生應聘某大公司，當聽到自己榜上無名時，就想輕生，這顯然是挫折容忍力極端低下的表現(xiàn)。這次應聘不成功，大可不必因此而郁郁寡歡，甚至自尋短見。只要調整心態(tài)，經(jīng)受住這一次考驗，相信下次一定能應聘成功。作為青少年，我們應該明白：挫折并不可怕，可怕的是不能用積極的心態(tài)面對挫折。

押題預測1

司馬遷在《報任安書》中說：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結，不得通其道，故述往事，思來者?！?/p>

其實，司馬遷自己為寫作《史記》而忍受和付出的更多。他在遭受宮刑之辱后，仍矢志不渝，忍辱負重，幽而發(fā)憤，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言"的偉大著作《史記》。

以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想、感悟或思考？請據(jù)此寫一篇不少于600字的文章。

高分范文

從黑暗到光明的距離

那年，當皇帝氣憤地將奏折扔掉時，陰森的大殿中充斥著我心碎的聲音。我那沒有了靈魂的肉體被士卒拖著，投進了天牢。

牢房內陰冷，潮濕。我的內心早已麻木，靜待死神的降臨。倚靠在墻邊，聽著遠處沉悶的雷聲，我的神思早已隨風飄散。

我為李陵的遭遇悲憤難平，仰天長嘯。刺骨的寒風掃過我的胸膛，熄滅了我胸中燃起的熊熊火焰。我仿佛看到了垂死之際的父親，他用瘦骨嶙峋的大手，顫抖地合上未寫完的史書，凹陷的眼眶中充溢著渾濁的淚水。我分明還看到他雙眸中的渴望。一口鮮血噴出，父親撒手人寰，只留下一冊史書與一世夙愿。霹靂在天空炸響，劈開死寂的夜空，風吹得燭光不停地搖曳。

我霍然起身，胸中壓抑著難耐的悲情?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛?！蔽抑凰?，于世無用，于父有愧。我不懼死，我之所以隱忍茍活世間，只是因為自己內心的志愿還沒有實現(xiàn)，如果平平庸庸地死了，我的文字就不能流傳后世。既不懼死，屈辱何足懼？罹受宮刑，又怎樣？世人的嘲諷，又怎樣？怎抵得過“通古今之變，成一家之言"？突至的暴雨侵襲著大地，狂風吹滅了蠟燭，吹亂了我的頭發(fā)，鼓蕩起我的衣衫。窗外，磅礴大雨裂天而下，夾雜著摧枯拉朽般的電閃雷鳴，天地似乎都要崩裂了。我久久凝立，欲與天地融為一體。

多年來，我不止一次回想起這一段暗無天日的煉獄生涯，一遍遍撫過浸透著我心血的竹簡。撥開云霧，讓和煦的陽光穿透心靈，我恍然明白，黑暗與光明之間并沒有太遠的距離。

點評：第一人稱，刻畫心理。作者采用第一人稱來敘述司馬遷受宮刑的故事，增加了許多想象出來的場景，重點刻畫了司馬遷的心理活動，內容更加充實。

凸顯主旨，細膩真實。文章主要表現(xiàn)司馬遷在面對困境時，勇敢地做出自己的人生選擇這一主旨，場景描寫細膩真實，讓人仿佛置身其中，有極強的感染力。

押題預測2

閱讀下面材料，按要求作文。

在面對高山阻擋道路的時候，世人通常有兩種表現(xiàn)：一種人選擇放棄，不去嘗試，難以欣賞到“一覽眾山小”的壯麗景觀；另一種人勇于攀登，最終取得勝利，真正體會到“世界在我腳下"的豪情壯志。

請根據(jù)上面的材料，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。

要求：①除詩歌、劇本以外，文體不限；②文體特征鮮明；③文中不要出現(xiàn)或暗示本人的姓名、校名。

高分范文

笑對挫折

笑對挫折，是豁達，是面對困境的那份樂觀。

“斯是陋室，惟吾德馨?！狈孔訔l件差又怎樣？只要住的人品德高尚，簡陋的房子也會流芳百世?！罢勑τ续櫲澹鶃頍o白丁”，這等日子即使是神仙也羨慕。我想，把劉禹錫貶到這里的人，定會被氣個半死?？缭角旰?，人們記著的是劉禹錫的《陋室銘》，誰還記得不給他好看的官吏呢？劉禹錫用豁達的胸襟，笑對挫折。誰能說，他的人生不精彩？

笑對挫折，是豪放，是經(jīng)歷磨難后的那份豪情。

是人都會有情，生活中難免有失敗，有悲傷，只要能坦然面對，便能笑對人生。他把酒望月，遙寄思念，“但愿人長久，千里共嬋娟”。但他也是個疏朗豁達之人，同樣望月，“但少閑人如吾兩人者爾”，如此豪放，如此灑脫?！盀閳髢A城隨太守，親射虎，看孫郎”，這又是何等的氣魄！蘇軾以他豪放的人格魅力，笑對挫折，何等灑脫。

笑對挫折，是瀟灑，是臨危不懼，傲視天下。

遙望夜空，一盞孔明燈飄向天際。穿越一千多年前，孔明是否掛著淡淡微笑，運籌帷幄，決勝于千里之外？孔明的一生，是瀟灑的一生，三顧茅廬請出山，羽扇輕搖退曹兵，與敵對陣罵王朗，三氣周瑜，三分天下，六出祁山，七擒孟獲。至死，依舊能以死諸葛嚇退活仲達，這不是瀟灑的人生，這不是笑對挫折嗎？

笑對挫折，是豁達，是豪放，是瀟灑，也是一種心態(tài)，一種直面困難仍能悠然自得的心態(tài)。項羽無法正面失敗，無法笑對挫折，以致烏江自刎，若能笑對挫折，結局定會不同。

有一句歌詞寫得好：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功?！辈屎绻倘幻篮?，然而也只有在風雨之后才可以見到這樣的美麗之景。

笑對挫折，才能笑對生活，才能使自己