蘇教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 《擰螺絲的學(xué)問》 教案（含課堂練習(xí)和反思）

2《擰螺絲的學(xué)問》教案（含課堂練習(xí)和反思）五

年級(jí)科學(xué)下冊(cè)蘇教版

科目授課時(shí)間節(jié)次―年一月一日（星期一一）第一節(jié)

指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)

授課題目

（包括教材

2《擰螺絲的學(xué)問》教案（含課堂練習(xí)和反思）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)蘇教版

及章節(jié)名

稱）

本課選自蘇教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)，屬于"形狀與結(jié)構(gòu)"單元。本課的主題是

"擰螺絲的學(xué)問”，旨在讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)，理解螺絲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握擰

螺絲的正確方法，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。本課的學(xué)習(xí)

教材分析

內(nèi)容主要包括螺絲的結(jié)構(gòu)、螺絲的種類、螺絲的擰緊原理以及擰螺絲的方

法等。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解螺絲在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的

觀察能力、動(dòng)手能力和解決問題的能力。

核

本課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分析主要從以下幾個(gè)方面展開：

1.科學(xué)素養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)螺絲的結(jié)構(gòu)和擰螺絲的方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活中常見事物的

觀察力和好奇心，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣和探索欲望。

2.技術(shù)素養(yǎng)：通過實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生掌握螺絲的種類和擰螺絲的正確方法，培養(yǎng)學(xué)

生的動(dòng)手能力和解決問題的能力，提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。

3.工程素養(yǎng)：通過對(duì)螺絲擰緊原理的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解螺絲在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)

學(xué)生對(duì)工程技術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解，提高學(xué)生的工程素養(yǎng)。

4.數(shù)學(xué)素養(yǎng)：通過螺絲的結(jié)構(gòu)和擰螺絲的方法，使學(xué)生了解數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)

用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和應(yīng)用能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

5.創(chuàng)新素養(yǎng)：通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)

知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題，提高學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)。

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的科學(xué)課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)

學(xué)習(xí)者分析于形狀與結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)，對(duì)生活中的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)有所了解。他們已經(jīng)掌握

了如何使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作，對(duì)螺絲的基本概念有初步的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)動(dòng)手操作和實(shí)踐性活動(dòng)感興

趣，喜歡通過實(shí)際操作來學(xué)習(xí)新知識(shí)。他們具備一定的觀察能力和問題解

決能力，能夠通過觀察和實(shí)驗(yàn)來探索事物的原理。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們喜

歡合作學(xué)習(xí)，通過討論和交流來加深對(duì)知識(shí)的理解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)螺絲的結(jié)構(gòu)和擰螺絲的方法

時(shí)，可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：

-螺絲結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性：學(xué)生可能難以理解螺絲的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理，需要

通過直觀的演示和實(shí)物操作來幫助他們理解。

-擰螺絲的方法：學(xué)生可能不熟悉擰螺絲的正確方法，容易用力過猛或者不

當(dāng)操作導(dǎo)致螺絲損壞。需要通過教師的指導(dǎo)和示范，讓學(xué)生掌握正確的擰

螺絲技巧。

-實(shí)際操作的難度：學(xué)生在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，可能會(huì)遇到操作不熟練或者工

具使用不當(dāng)?shù)膯栴}。教師需要提供足夠的指導(dǎo)和支持，幫助學(xué)生克服操作

上的困難。

1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。教材包括蘇教

版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《擰螺絲的學(xué)問》章節(jié)，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)手冊(cè)和練習(xí)

題。學(xué)生需要通過教材來了解螺絲的結(jié)構(gòu)和擰螺絲的方法，同時(shí)通過練習(xí)

題來鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。這

些資源可以幫助學(xué)生更直觀地理解螺絲的結(jié)構(gòu)和工作原理，以及擰螺絲的

方法。例如，準(zhǔn)備螺絲的實(shí)物圖片、螺絲結(jié)構(gòu)的剖面圖、擰螺絲的步驟視

頻等。這些資源可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶螺絲的相關(guān)知識(shí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。實(shí)驗(yàn)器材

包括螺絲、螺絲刀、扳手等。教師需要檢查實(shí)驗(yàn)器材的完好無(wú)損，確保學(xué)

生可以在安全的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。止匕外，教師還需要準(zhǔn)備一些備用器

教學(xué)資源準(zhǔn)

材，以防學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)意外情況。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)

備

等。教室布置可以分為以下幾個(gè)部分：

a.分組討論區(qū)：設(shè)置幾組討論區(qū)，每組配備一張桌子、幾把椅子，以及一

些學(xué)習(xí)資料。學(xué)生在討論區(qū)可以進(jìn)行小組討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，

共同解決問題。

b.實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)：設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，每臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)配備一套螺絲刀、扳手

等實(shí)驗(yàn)器材。學(xué)生可以在實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)上進(jìn)行實(shí)際操作，親身體驗(yàn)擰螺絲的

過程，加深對(duì)知識(shí)的理解。

C.展示區(qū)：設(shè)置展示區(qū)，用于展示學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果和創(chuàng)意作品。展示區(qū)可

以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和自信心。

d.教師指導(dǎo)區(qū)：設(shè)置教師指導(dǎo)區(qū)，教師可以在該區(qū)域?yàn)閷W(xué)生提供指導(dǎo)和幫

助，解答學(xué)生的疑問，指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作。

一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《擰螺絲的學(xué)問》這一章節(jié)。在開始之

前，我想先問大家一個(gè)問題："你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^需要擰螺絲的

教學(xué)流程

情況？"（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)

問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索擰螺絲的奧

秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解螺絲的基本概念。螺絲是一種常用的緊固

件，用于連接兩個(gè)或多個(gè)零件。它由頭部、螺紋和尾部組成。螺絲的種類

繁多，包括內(nèi)六角螺絲、十字螺絲等。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了螺絲在實(shí)

際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。例如，螺絲可以用來固定家

具、電子產(chǎn)品等。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)螺絲的種類和擰螺絲的方法

這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與螺絲相關(guān)的實(shí)際問

題。例如，如何選擇合適的螺絲來固定家具？如何正確地?cái)Q緊螺絲？

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將

演示螺絲的基本原理。例如，讓學(xué)生親手?jǐn)Q緊螺絲，觀察螺絲的緊固效

果。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“螺絲在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他

們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、

分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將

被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了螺絲的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也

通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)螺絲的理解。我希望大家能夠掌握這些

知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地

方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

a,《螺絲的種類與用途》：介紹不同種類的螺絲及其應(yīng)用場(chǎng)景，幫助學(xué)生了

解螺絲的多樣性。

b.《螺絲的擰緊原理》：深入講解螺絲擰緊的物理原理，讓學(xué)生理解螺絲為

什么能牢固固定物體。

C,《螺絲的維護(hù)與保養(yǎng)》：介紹如何正確維護(hù)和保養(yǎng)螺絲，延長(zhǎng)其使用壽

命，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

d.《螺絲在工程中的應(yīng)用》：展示螺絲在各種工程領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例，讓學(xué)生

拓展與延伸

了解螺絲的重要性和價(jià)值。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

a.讓學(xué)生在家中尋找螺絲的實(shí)例，觀察不同種類的螺絲及其應(yīng)用，加深對(duì)

螺絲的理解。

b.讓學(xué)生嘗試自己動(dòng)手拆卸和安裝螺絲，通過實(shí)際操作來鞏固所學(xué)知識(shí)。

C,讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源或圖書館查找更多關(guān)于螺絲的資料，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)

和研究。

d,讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的螺絲擰緊實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證螺絲的擰緊原

理。

1.目的明確，緊扣教學(xué)內(nèi)容：

-螺絲的結(jié)構(gòu)：頭部、螺紋、尾部

-螺絲的種類：內(nèi)六角螺絲、十字螺絲等

-螺絲的擰緊原理：摩擦力、螺紋的螺旋形狀

2.結(jié)構(gòu)清晰，條理分明：

-螺絲的結(jié)構(gòu)：頭部、螺紋、尾部

-螺絲的種類：內(nèi)六角螺絲、十字螺絲等

板

-螺絲的擰緊原理：摩擦力、螺紋的螺旋形狀

書

3.簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)：

設(shè)

-螺絲的結(jié)構(gòu)：頭部、螺紋、尾部

計(jì)

-螺絲的種類：內(nèi)六角螺絲、十字螺絲等

-螺絲的擰緊原理：摩擦力、螺紋的螺旋形狀

4.藝術(shù)性和趣味性：

-利用圖形和顏色來表示螺絲的結(jié)構(gòu)，如用紅色表示頭部，藍(lán)色表示螺紋，黃色表示

尾部

-使用生動(dòng)的圖片或圖標(biāo)來展示螺絲的種類，如內(nèi)六角螺絲、十字螺絲等

-通過有趣的插圖來解釋螺絲的擰緊原理，如摩擦力、螺紋的螺旋形狀

課后作業(yè)

1.請(qǐng)列出三種螺絲的種類，并簡(jiǎn)要說明它們的用途。

答案：三種螺絲的種類及其用途如下：

a.內(nèi)六角螺絲：用于連接兩個(gè)或多個(gè)六角形的零件。

b.十字螺絲：用于連接兩個(gè)或多個(gè)十字形的零件。

C.圓頭螺絲：用于連接兩個(gè)或多個(gè)圓形的零件。

2.請(qǐng)解釋螺絲的擰緊原理。

答案：螺絲的擰緊原理是通過螺紋的螺旋形狀和摩擦力來實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)螺絲刀旋轉(zhuǎn)時(shí)，螺絲

的頭部會(huì)隨著螺紋的螺旋形狀逐漸被擰緊，從而產(chǎn)生摩擦力，使螺絲與被連接的零件緊密

貼合，達(dá)到固定作用。

3.請(qǐng)說明如何正確選擇螺絲來固定一個(gè)物體。

答案：選擇螺絲時(shí)，需要考慮物體的材質(zhì)、厚度和固定方式。通常，選擇與物體材質(zhì)相匹

配的螺絲，以確保牢固固定。同時(shí)，根據(jù)物體的厚度和固定方式選擇適當(dāng)長(zhǎng)度的螺絲，以

確保螺絲能夠完全穿過物體，并留有足夠的長(zhǎng)度來擰緊。

4.請(qǐng)描述一個(gè)螺絲的典型結(jié)構(gòu)，并說明每個(gè)部分的作用。

答案：一個(gè)螺絲的典型結(jié)構(gòu)包括頭部、螺紋和尾部。頭部用于承受扭矩，使螺絲能夠被擰

緊或松開。螺紋是螺旋形的凹槽，通過與螺絲刀的配合產(chǎn)生摩擦力，實(shí)現(xiàn)擰緊或松開螺

絲,：尾部用于連接螺絲和被連接的零件，通常具有六角形、圓形或其他形狀，以便使用相

應(yīng)的螺絲刀進(jìn)行操作。

5.請(qǐng)列舉三種螺絲的維護(hù)方法，并簡(jiǎn)要說明它們的作用。

答案：三種螺絲的維護(hù)方法及其作用如下：

a.定期清洗：去除螺絲上的污垢和油脂，保持螺絲的清潔，避免腐蝕和磨損。

b.使用潤(rùn)滑劑：涂抹適量的潤(rùn)滑劑，減少螺絲與被連接零件之間的摩擦，提高螺絲的滑動(dòng)

性和耐用性。

C.定期檢查：檢查螺絲的緊固狀態(tài)和外觀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)松動(dòng)或損壞的螺絲，進(jìn)行修復(fù)或更

換。

1.課堂表現(xiàn)：教師將對(duì)學(xué)生在課堂上的參與度、提問和回答問題的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

觀察學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)生的參與度、

提問和回答問題的質(zhì)量、實(shí)踐操作的準(zhǔn)確性和效率、小組合作的表現(xiàn)等。

2.小組討論成果展示：教師將對(duì)學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括

教

學(xué)生對(duì)討論主題的理解、提出的觀點(diǎn)和想法的質(zhì)量、與其他小組成員的互動(dòng)和協(xié)作

學(xué)

情況、展示成果的清晰度和邏輯性等。

評(píng)

3.隨堂測(cè)試：教師將對(duì)學(xué)生在隨堂測(cè)試中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。測(cè)試題目將涵蓋本節(jié)課

價(jià)

的主要知識(shí)點(diǎn)，包括螺絲的結(jié)構(gòu)、種類、擰緊原理等。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)生的答題速

與

度、準(zhǔn)確性和理解程度。

反

4.實(shí)踐活動(dòng)：教師將對(duì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)生對(duì)實(shí)

饋

踐活動(dòng)的理解和參