Unit5TheValueofMoney單詞精講教學設(shè)計-2023-2024學年高中英語人教版（2019）必修第三冊

Unit5TheValueofMoney單詞精講教學設(shè)計-2023-2024學年高中英語人教版（2019）必修第三冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容來自于2023-2024學年高中英語人教版（2019）必修第三冊Unit5"TheValueofMoney"。本單元主要討論了金錢的價值以及人們對待金錢的態(tài)度。學生將通過學習本單元，掌握與金錢相關(guān)的詞匯和表達方式，并能夠運用所學知識進行日常交流。

本節(jié)課的教學重點為精講單詞和短語，包括"value"、"invest"、"return"、"save"、"waste"等。通過講解這些詞匯，幫助學生深入理解金錢的價值和如何合理利用金錢。同時，本節(jié)課還將教授學生如何運用這些詞匯構(gòu)建句子，提高他們的語言運用能力。

在教學過程中，我將結(jié)合學生的實際情況，通過生動的例子和實際案例，讓學生更好地理解和記憶這些單詞。同時，通過小組討論和角色扮演等互動活動，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的參與度和積極性。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在提高學生的英語學科核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學習能力。

1.語言能力：通過講解和練習，使學生能夠正確使用本單元的關(guān)鍵詞匯和短語，提高他們的口語表達和寫作能力。

2.文化意識：通過學習關(guān)于金錢的價值觀念，幫助學生了解不同文化背景下人們對金錢的看法，提高他們的文化意識和跨文化交流能力。

3.思維品質(zhì)：通過小組討論和問題解答等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的批判性思維和問題解決能力，使他們能夠獨立思考和分析金錢相關(guān)的問題。

4.學習能力：通過自主學習和合作學習等教學活動，培養(yǎng)學生主動獲取知識、與他人合作和自我反思的學習能力，為一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：學生在之前的英語學習中，已經(jīng)掌握了基本的英語語法和詞匯知識，能夠進行簡單的日常英語交流。他們可能已經(jīng)學習過一些與金錢相關(guān)的詞匯和表達方式，例如"money"、"earn"、"spend"等。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：根據(jù)對學生的了解，他們對實用性和實際應用性的內(nèi)容更感興趣，希望能夠?qū)⑺鶎W的知識應用到實際生活中。在學習能力方面，學生具備一定的自主學習和合作學習的能力，能夠通過討論和小組活動來加深對知識的理解。在學習風格上，他們更偏好通過互動和實踐來學習，喜歡使用多媒體和網(wǎng)絡資源進行學習。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在Unit5"TheValueofMoney"的學習中，學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括對新詞匯和短語的理解和記憶，以及如何正確運用這些詞匯和短語進行表達。此外，學生可能對一些抽象的概念和觀點的理解存在困難，需要通過具體的例子和實際情境來進行引導和解釋。同時，對于一些復雜句子結(jié)構(gòu)的理解和運用也可能是一大挑戰(zhàn)。教學資源1.軟硬件資源：教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，包括投影儀和計算機，以便進行PPT展示和視頻播放。

2.課程平臺：人教版（2019）必修第三冊的教材和教學指導書，用于提供教學內(nèi)容和活動指導。

3.信息化資源：與金錢相關(guān)的圖片、圖表和視頻資料，用于輔助教學和激發(fā)學生的學習興趣。

4.教學手段：采用PPT展示、小組討論、角色扮演、問答環(huán)節(jié)等多種教學手段，以提高學生的參與度和積極性。教學過程設(shè)計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對"TheValueofMoney"的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們對金錢有什么看法？金錢對你們來說意味著什么？”

展示一些關(guān)于金錢的圖片或視頻片段，讓學生初步感受金錢的魅力或特點。

簡短介紹金錢的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎(chǔ)。

2.單詞基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解金錢的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解金錢的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細介紹金錢的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

3.金錢案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解金錢的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的金錢案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解金錢的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或?qū)W習的影響，以及如何應用金錢解決實際問題。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與金錢相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對金錢的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)金錢的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括金錢的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)金錢在現(xiàn)實生活或?qū)W習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用金錢。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關(guān)于金錢的短文或報告，以鞏固學習效果。知識點梳理本節(jié)課的教學內(nèi)容主要涉及Unit5"TheValueofMoney"的相關(guān)知識點，包括金錢的基本概念、組成部分、功能及其在現(xiàn)實生活中的應用。以下是本節(jié)課的知識點梳理：

1.金錢的基本概念：介紹金錢的定義，讓學生理解金錢作為一種交換媒介、價值尺度和存儲手段的功能。

2.金錢的組成部分：講解貨幣的構(gòu)成，包括主幣、輔幣、硬幣和紙幣等，以及它們在交易中的作用。

3.金錢的職能：闡述金錢作為支付手段、價值尺度和價值儲藏手段的職能，以及它們在現(xiàn)代經(jīng)濟中的運作方式。

4.金錢與經(jīng)濟活動：分析金錢在經(jīng)濟活動中的作用，包括交易、投資、消費和儲蓄等方面。

5.金錢管理：介紹金錢管理的基本原則和方法，如預算編制、儲蓄計劃、投資策略等，幫助學生形成良好的金錢管理習慣。

6.金錢與價值觀：探討金錢與個人價值觀的關(guān)系，讓學生認識到金錢并非人生唯一的追求，培養(yǎng)正確的價值觀。

7.金錢與債務：講解債務的概念及其對個人和國家的含義，包括債務的類型、債務管理與解決債務問題的方法。

8.金錢與金融市場：介紹金融市場的基本概念和組成部分，如股票市場、債券市場、外匯市場等，以及它們在金錢流通中的作用。

9.金錢與貨幣政策：讓學生了解貨幣政策的含義、目標及其對經(jīng)濟的影響，包括貨幣政策工具、利率調(diào)整等。

10.金錢與支付方式：介紹現(xiàn)代支付方式的發(fā)展，如現(xiàn)金、信用卡、電子支付等，以及它們在生活中的應用和優(yōu)勢。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學的知識，布置以下課后作業(yè)：

1.編寫一篇關(guān)于金錢的短文，題目為：“MyUnderstandingofMoney”。要求學生在文章中闡述金錢的定義、功能以及在個人生活中的重要性。

2.分析一個生活中的金錢管理案例，題目為：“MoneyManagementinDailyLife”。要求學生選取一個具體的案例，分析案例中存在的問題，并提出合理的金錢管理建議。

3.編寫一篇關(guān)于金錢與價值觀的短文，題目為：“TheRelationshipBetweenMoneyandValues”。要求學生在文章中探討金錢與個人價值觀之間的關(guān)系，并說明如何樹立正確的價值觀。

4.設(shè)計一個金錢管理計劃，題目為：“MyMoneyManagementPlan”。要求學生在計劃中包括儲蓄、投資、消費和債務管理等方面的內(nèi)容，并提出實施計劃的具體步驟。

5.選擇一個金融市場進行研究，題目為：“ResearchonaFinancialMarket”。要求學生對某一金融市場（如股票市場、債券市場等）進行研究，了解其基本概念、組成部分和運作方式。內(nèi)容邏輯關(guān)系①金錢的基本概念：本節(jié)課首先介紹了金錢的定義，讓學生理解金錢作為一種交換媒介、價值尺度和存儲手段的功能。關(guān)鍵詞匯包括"money"、"mediumofexchange"、"unitofaccount"、"storeofvalue"等。通過講解和示例，讓學生掌握這些基本概念，并能夠運用它們進行日常交流。

②金錢的組成部分：接著，講解了貨幣的構(gòu)成，包括主幣、輔幣、硬幣和紙幣等，以及它們在交易中的作用。關(guān)鍵詞匯有"currency"、"coin"、"banknote"等。通過展示圖片和實際例子，幫助學生理解不同類型貨幣的特點和用途。

③金錢的職能：進一步闡述了金錢作為支付手段、價值尺度和價值儲藏手段的職能，以及它們在現(xiàn)代經(jīng)濟中的運作方式。關(guān)鍵詞匯如"meansofpayment"、"pricelevel"、"inflation"等。通過實際案例和數(shù)據(jù)分析，讓學生了解金錢在不同職能中的具體應用和影響。

④金錢管理：介紹了金錢管理的基本原則和方法，如預算編制、儲蓄計劃、投資策略等，幫助學生形成良好的金錢管理習慣。關(guān)鍵詞匯包括"budgeting"、"saving"、"investment"等。通過互動活動和實例演示，讓學生學會如何制定金錢管理計劃，并能夠應用于實際生活中。

⑤金錢與價值觀：探討了金錢與個人價值觀的關(guān)系，讓學生認識到金錢并非人生唯一的追求，培養(yǎng)正確的價值觀。關(guān)鍵詞匯有"values"、"wealth"、"happiness"等。通過小組討論和思考題，引導學生反思金錢在個人價值觀中的地位，并思考如何平衡金錢與其它生活目標的關(guān)系。

⑥金錢與債務：講解債務的概念及其對個人和國家的含義，包括債務的類型、債務管理與解決債務問題的方法。關(guān)鍵詞匯如"debt"、"loan"、"creditor"等。通過案例分析和討論，讓學生了解債務的利與弊，并學會如何合理管理債務。

⑦金錢與金融市場：介紹金融市場的基本概念和組成部分，如股票市場、債券市場、外匯市場等，以及它們在金錢流通中的作用。關(guān)鍵詞匯包括