遼寧省沈陽市（新）小學語文部編課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

遼寧省沈陽市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.變一變，組新字。

1．加偏旁，變新字。

木——元——

2．猜謎語，變新字。

“言”來互相尊重“心”至令人感動

“日”出萬里無云“水”到純凈透明2、填空題（每題2分共5題）

1）.請給下面的加點字注音。

侍候(

)拜見(

)束縛(

)

提攜(

)精致(

)2）.猜字謎。

上下同——()兩手分開——()高山下石——()

文武雙全——()田頭長草——()白玉石青又綠——()3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）一個籬笆三個樁，______。

（2）金黃色是給田野的，看，田野像_____。橙紅色是給_____的，橘子、柿子_____，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

（3）春天是什么？春天是杜甫筆下“遲日江山麗，______”的縷縷芳香；春天是蘇軾筆下“蔞蒿滿地蘆芽短，_____”的欣欣向榮；春天還是白居易眼中“日出江花紅勝火，_______”的五彩斑斕。

（4）通過這兩個單元的學習，我認識了______的農(nóng)夫，______的坐車人，______的陶罐。4）.按照要求完成課文內(nèi)容填空。

（1）詩中有美好的季節(jié)。在白居易眼里，“______________，春來江水綠如藍?！苯洗喝彰廊绠?；在杜甫筆下“___________，春風花草香?！钡娜崦来阂飧幼砣耍惶K軾描繪的春景別有一番情趣：“竹外桃花三兩枝，_______________?！?/p>

（2）詩中有美好的童年。____________當作梳妝的鏡子，______________一樣平靜。人影給______________，釣竿上立著一只_____________。忽然______一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。

（3）傳統(tǒng)的文化需要傳承。春節(jié)：“千門萬戶曈曈日，_____________?！鼻迕鳎骸扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，___________?！敝仃柟?jié)：“獨在異鄉(xiāng)為異客，____________?！?；中醫(yī)四診：______________。

（4）深刻的道理促人反省?！妒刂甏谩芬晃闹?，農(nóng)夫“身為宋國笑”的原因是“_________________”（填原文），這則寓言告訴我們____________；從《鹿角和鹿腿》一文中，我們明白了___________的道理。

（5）這地方的火燒云_________，一會兒紅彤彤的，一會兒___________，一會兒半紫半黃，一會兒____________。葡萄灰、__________、茄子紫，這些顏色天空都有。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。朱用純這樣教導我們：“一粥一飯，________________；半絲半縷，__________________________?！?/p>

（2）讀書有法?！墩撜Z》中有“____________________，學而不厭，誨人不倦”的勸言。宋代朱熹告訴我們讀書有三到，“三到之中，____________________”；他在《觀書有感（其一）》中還告訴我們“________________________？為有源頭活水來”。

（3）王維在《山居秋暝》一詩中，用“明月松間照，________________。”展現(xiàn)了山間的動靜之美。

（4）《己亥雜詩》中，表達詩人龔自珍希望當政者能夠廣納人才，變革社會，振興國家愿望的詩句是“我勸天公重抖擻，_________________________________?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.在水滸傳中還有一位打虎英雄是武松，與他相關(guān)的故事有（）。A．醉打蔣門神B．風雪山神廟C．倒拔垂楊柳D．桃園三結(jié)義2）.下列加點詞語使用有誤的一項是（）A．聽了張桂梅校長的感人事跡，我情不自禁地流下了眼淚。B．每次我做錯了事情，父親都會肅然起敬地看著我，并嚴厲批評我。C．乒乓球比賽中，一直遙遙領(lǐng)先的班長最后竟然落后了，這局勢真是孫猴子的臉——說變就變。D．公安人員根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，很快找到了嫌疑人的線索。3）.下列句子，跟“木地板滿意地展著身子”寫法不一樣的句子是（）A．濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。B．蒲公英的種子就像一把把小傘一樣，一陣風吹過，飄悠悠地飛向遠方。C．早晨，花朵捧著露珠，小鳥在枝頭做早操。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.發(fā)揮想象，把句子補充完整。

（1）_______一會兒_________，一會兒_________。

（2）________已經(jīng)__________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連。

滿意的笑容彎小

綠油油的風景哭直

美麗的小柏樹大丑

精彩的鳥蛋美笑

長長的球賽滿立

涼涼的小路坐空2）.詞語搭配,連一連。

茂盛的石橋丑羊

寶貴的花草巳狗

完整地遺產(chǎn)未牛

堅固的保存戌蛇6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容，重新排列句子，把序號寫在括號里。

()又把三太子打得現(xiàn)了原形。

()東海龍王父子稱霸一方。

()東海龍王再也不敢胡作非為了。

()哪吒先打死了巡海夜叉。

()哪吒帶著他的兩件法寶，來到大海邊。2）.把錯亂的句子排成一段通順的話，并把序號填表在括號里。

(

)果然，豆大的雨點打下來了，嘩嘩的大雨潑下來了。

(

)下午真悶熱，天邊的烏云推到頭頂。

(

)可是，一會兒便雨過天晴。

(

)一陣狂風，天色陰暗，看來要下雨了。

(

)又是一個亮堂堂的天地了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.本學期我們學習了寓言故事《守株待兔》，判斷下面的說法是否正確。在正確的后面畫“√”，錯誤的后面畫“×”。

1．在“兔走觸株，折頸而死”中，“走”的意思是“跑”。(

)

2．“因釋其耒而守株”這句話可以按照“因釋/其耒/而守/株”的斷句方式進行正確朗讀。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜?；ㄅＴ诓莸乩镒鰤?，太陽偷渡了西山的青峰。這兩句詩運用了____的修辭手法，表現(xiàn)出花牛的____。詩句中描寫花牛動作的詞有___、____、____。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.百字練筆

一株小芽的夢，是開出最美的花;一只蜜蜂的夢，是釀出最甜的蜜。你做過什么有趣的夢?把它寫下來吧。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習。夫①學者，所以求益②耳，見人讀數(shù)十卷書，使自高大，凌忽③長者，輕慢同列④。人疾之⑤如仇敵，惡之如鴟梟⑥。如此以學自損，不如無學也。

【注釋】①夫：句首發(fā)語詞，沒有實際意思。②求益：求得長進。③凌忽：欺得：輕視。④同列：同輩。⑤疾之：痛恨他。⑥鷗梟（chīxiāo）；兩種惡鳥。

1．文中有一句話具體寫出了“以學自損”的表現(xiàn)，請用“______”在文中劃出來。

2．本文的觀點是“____________”（用文中句子回答），下面出自（論語）中的話與這一觀點意思最接近的一項是(

)

A．誨人不倦B．知之為知之C．學而不厭D．不恥下問11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.5.童年的油燈①記憶的深巷中，一盞如豆的燈火鎖住了我的心，這是童年的油燈。②我家住在村子東頭，每當天色暗下來，母親劃一根火柴，再挑撥一下燈芯，小油燈發(fā)出昏黃的光，窄小的屋子便依稀可見了。油燈下，母親一邊忙活計，又總會把枯燥的時光變得快樂而有趣。母親總這樣對我說:“快去寫作業(yè)，等完成了作業(yè)，娘給你做一個好玩的紙飛機?！蹦赣H的話讓我饒有興致地拿來書包，把小油燈移到小方桌上，趴在那里就去寫作業(yè)。姐姐也湊過來與我一塊寫作業(yè)，還會瞅一眼母親，煞有介事地說:“今天弟弟字寫得特工整?！雹蹖懲曜鳂I(yè)的日子最快樂。母親給我做好了紙飛機，紙飛機像長了翅膀的鳥滿屋子來回飛。我從屋子東頭跑到西頭，又從南墻根跑到北墻根，一顆小童心像是在飛翔，快樂極了。等滿屋子跑累了，我就鬧著和姐姐玩翻繩。姐姐隨手拿來一段細繩圈，用靈活的手指將繩圈變成一個展翅欲飛的小蝴蝶。姐姐見我興致正濃，又將繩圈翻出一個好看的五角星，我越看越覺得，油燈下的童年美如云朵快樂如魚。那時童年時光雖簡樸，但油燈下的日子卻充滿歡樂。④為了疼愛我，母親還會在油燈下給我做麥芽糖吃。母親將小麥浸泡，等待發(fā)芽，把油燈移到跟前，借助微弱的燈光，把麥芽切碎，然后將糯米倒進鍋里燜熟，與麥芽攪拌均勻。等到發(fā)酵冒出汁液，再將汁液濾出，用大火煎熱，冷卻后即成糖塊，麥芽糖便做好了?？粗龊玫柠溠刻?，我直流口水。母親就切出一塊,加熱，再用木棒攪出。我迫不及待地接過來，一點點含進嘴里，心里就像了蜜。⑤童年的小油燈，曾給了夜幕中的小村莊和童年的我忘不掉的溫暖和歡樂。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

饒有興致：___________________________________________________________________________

迫不及待：__________________________________________________________________________

2．作者回憶自己在童年的油燈下做了四件事，可以分別概括為______________________________、

___________________________、___________________________和__________________________。

3．作者認為,“油燈下的童年美如云朵，快樂如魚。”你認為你的童年像什么呢？也學著作者的表達寫一寫：我的童年_______________________如_____________________________；________________如_______________________________________________。

4．短文中還有很多比喻句，請用“___________”畫出其中的一句，這句話把_______________________比作______________________________________________，寫出了_____________________________。

5．作者借“童年的油燈”抒發(fā)了怎樣的感情？

_____________________________________________________________________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

維持保持保護

1．新中國成立前，爺爺起早貪黑地干，可還是()不了一家人的生活。

2．老紅軍戰(zhàn)士始終()著艱苦樸素的優(yōu)良作風。

3．青蛙是益蟲，我們要()它。

敏感敏捷

4．別看奶奶上了歲數(shù)，可跳起舞來步伐輕盈，()極了。

5．波義耳立即()地意識到，紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會變紅。2）.下面哪些材料可以說明“讀書能磨練意志”？在方框里打上“√”（可多選）

材料一材料二材料三材料四材料五

材料一：讀《老人與?！?，我走進了那位老人頑強的內(nèi)心世界。讀《魯濱孫漂流記》，我看到了魯濱孫頑強的生存意志。

材料二：在書中，我也看到過中國女排的事跡。在追求冠軍的道路上，她們面對輕視和挫折，依然頑強地昂起頭，反復進行“魔鬼式”訓練，直至摘得奧運桂冠。

材料三：我愛讀書，樂此不疲。我從書中