三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷(1套)

三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷（1套）（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。nuòruòchéntǔjiàzhíjiāoàopěngzhexūxīn二、比一比，再組詞。底（_______）途（_______）甲（_______）?。╛______）鐵（_______）低（_______）涂（_______）由（_______）饑（_______）跌（_______）三、想一想連一連。司馬光陣地手術(shù)找回自信英子尋找灰雀沉著機(jī)智白求恩砸缸救人善解人意列寧上臺(tái)演講舍己為人四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。天高云（___）搖頭（___）腦層林（___）染春（___）秋實(shí)五谷（___）登成群結(jié)（___）鴉雀無（___）（___）心吊膽五、選擇正確的詞語填空。居然果然1．要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在（_____）爬上來了！2．天氣預(yù)報(bào)明天有雨，到了第二天，（_______）下起了雨。招呼招引3．同學(xué)們見了老師要打（_____）。4．他的精彩表演，（________）了許多人來看熱鬧。六、按要求寫句子。1.敵人戰(zhàn)斗反撲激烈不斷非常（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）_____________________________________________2.學(xué)習(xí)難道不是一件快樂的事嗎？(改為陳述句)_______________________________3.我的老師樸素。我的老師大方。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)_______________________________4.他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。（改“被”字句)___________________________________________________5.這位老人大概肯定就是我要拜訪的老師吧?。ㄐ薷牟【洌____________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.通過課文的學(xué)習(xí)，我們可以感受到春天燕子的_______，夏日荷花的______，還知道______、_____、_______、_______等昆蟲的秘密。2.《鹿角和鹿腿》告訴我們的道理是__________________．3.有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料________，_______在水里______爛成漿；再把漿______出來_______干，就成了一種既輕便又好用的紙。八、閱讀短文，完成習(xí)題?！陡赣H、樹林和鳥》節(jié)選父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來?！斑@是樹林和鳥最快活的時(shí)刻?！备赣H說。我知道父親此時(shí)也最快活。過了幾天，父親對(duì)我說：“鳥最快活的時(shí)刻，是飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。”“為什么？”我驚愕地問。父親說：“黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！蔽艺娓吲d，父親不是獵人。1．找出文中的兩組近義詞。（________）——（_________）（__________）——（__________）2．按要求改寫句子。這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻。（改成反問句）____________________________________3．鳥最快活的時(shí)刻，是____________，也最容易被獵人打中，因?yàn)椋篲_________。4．理解畫線句子的含義。_________________________________九、快樂習(xí)作。大千世界，五彩繽紛。請(qǐng)選擇一種你仔細(xì)觀察印象最深的植物、動(dòng)物、景物或場(chǎng)景寫一寫，題目自擬。提示：來到廣場(chǎng)，小狗和主人追逗時(shí)樣子可愛；走出戶外，欣賞公園里風(fēng)景秀美的假山；回到家里，一個(gè)不起眼的橙子讓自己發(fā)現(xiàn)許多驚喜；走進(jìn)校園，值日生在秋風(fēng)中掃地的場(chǎng)景讓人印象深刻……要求：語句通順，表達(dá)清楚，可以用上積累到的美詞佳句哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、懦弱塵土價(jià)值驕傲捧著虛心2、海底旅途甲魚肌肉鐵釘?shù)吞幫磕ㄓ捎陴囸I跌倒3、4、淡晃盡華豐隊(duì)聲提5、居然果然招呼招引6、戰(zhàn)斗非常激烈，敵人不斷反撲。學(xué)習(xí)是一件快樂的事。我的老師既樸素，又大方。他回過頭來，我就使勁一吹，蒲公英的絨毛就被吹到他的臉上。這位老人肯定就是我要拜訪的老師吧！7、可愛、活潑美好蜻蜓瓢蟲獨(dú)角仙螞蚱事物各有自己的價(jià)值，不能只憑外表去判斷事物的好壞。剪碎或切斷浸搗撈曬8、1．快活高興時(shí)刻瞬間2．這難道不是樹林和鳥最快活的時(shí)刻嗎？3．飛離樹枝的那一瞬間黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重4．很慶幸，因?yàn)楦赣H愛鳥而不會(huì)傷害鳥，也表現(xiàn)了父親對(duì)鳥的喜愛。9、范文：印象最深刻的植物“身穿綠衣裳，手舉綠愛心?！辈虏滤钦l？沒錯(cuò)，就是“綠蘿”。遠(yuǎn)看，被風(fēng)吹過之后，整盆綠