2024年衛(wèi)生工作總結(jié)參考樣本（3篇）

第7頁共7頁2024年衛(wèi)生工作總結(jié)參考樣本關于___年衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試的安排，已明確指出：在社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)工作的醫(yī)師和護師，符合資格者可提前一年參與全國衛(wèi)生技術中級資格的全科醫(yī)學和社區(qū)護理專業(yè)類別考試。三是強化人才培育，提高醫(yī)療技術人員的素質(zhì)。我們將有系統(tǒng)地選派醫(yī)技人員到醫(yī)療發(fā)達地區(qū)和大型醫(yī)療機構(gòu)進行學習、深造和進修，以不斷提升社區(qū)醫(yī)務人員的醫(yī)療服務水平。五、創(chuàng)新服務模式，構(gòu)建完善的社區(qū)衛(wèi)生服務功能1.堅持公益定位，優(yōu)化社區(qū)衛(wèi)生服務功能。社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務，秉持公益性質(zhì)，不以營利為目的。全縣的社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)以社區(qū)、家庭和居民為服務對象，重點關注婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人和貧困居民，主要提供主動服務和上門服務，包括健康教育、預防、保健、康復、計劃生育技術服務和常見病、多發(fā)病的診療服務。2.建立社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)與預防保健機構(gòu)、醫(yī)院的協(xié)同合作機制。調(diào)整疾病預防控制和婦幼保健機構(gòu)的職能，將適合在社區(qū)開展的公共衛(wèi)生服務轉(zhuǎn)交給社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)。同時，預防保健機構(gòu)為社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)提供業(yè)務指導和技術支持。3.以防治社區(qū)慢性病為重點，全面提高社區(qū)衛(wèi)生服務質(zhì)量。通過開展高危人群健康教育，普及相關防病知識，提升居民對高血壓、糖尿病等慢性病的預防能力，有效降低高危人群發(fā)病率。對已患有慢性病的患者，提供門診治療、上門訪視等服務，確保他們得到規(guī)范化的治療和指導。六、優(yōu)化社區(qū)衛(wèi)生服務運行機制政府主辦的社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)作為全額撥款的非營利性醫(yī)療保健服務機構(gòu)，將按照事業(yè)單位改革原則，改革人事管理制度，實施定編定崗、公開招聘、合同聘用、崗位管理、績效考核。對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎勵，對培訓后仍不達標的員工，將按照國家規(guī)定解除聘用關系。同時，實行以崗位工資和績效工資為主的收入分配制度，加強工資總額管理。此外，鼓勵藥品生產(chǎn)和供應企業(yè)生產(chǎn)、供應質(zhì)優(yōu)價廉的社區(qū)衛(wèi)生服務常用藥品，逐步推行藥品的政府集中采購、統(tǒng)一配送和零差率銷售。二、___年社區(qū)衛(wèi)生工作計劃在___年，我們計劃進一步加強和促進社區(qū)衛(wèi)生服務的發(fā)展，主要措施包括：1.完善城區(qū)街道社區(qū)衛(wèi)生服務，合理規(guī)劃社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的布局，擴展服務功能。爭取上級項目資金和地方財政支持，按照大余縣縣城城區(qū)街道辦事處行政區(qū)劃，新建標準化社區(qū)衛(wèi)生服務中心和社區(qū)衛(wèi)生服務站。2.到___年底，我縣將建立起布局合理、設施完善、網(wǎng)絡健全、政策配套、功能齊全、人員素質(zhì)高、籌資渠道暢通、運行機制科學、監(jiān)管規(guī)范的新型城市社區(qū)衛(wèi)生服務體系。社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)對城鎮(zhèn)人口的覆蓋率將達到一定比例，居民無需離社區(qū)即可獲得公共衛(wèi)生服務和基本醫(yī)療服務，醫(yī)藥費用總支出的增長幅度將得到有效控制，重大疾病轉(zhuǎn)診至大醫(yī)院的速度將加快，看病貴、看病難的問題將得到顯著改善。3.加快農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務網(wǎng)絡建設，制定農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務中心的考核標準。利用國家農(nóng)村衛(wèi)生建設項目專項資金和地方財政支持，建設農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務中心和農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務站，提高覆蓋率，確保老年人建檔率達到一定比例，構(gòu)建起布局合理的農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務網(wǎng)絡。4.推廣社區(qū)衛(wèi)生服務的信息化建設，提高服務效率和服務質(zhì)量，建立居民健康檔案，實現(xiàn)電子化臨床病歷、雙向轉(zhuǎn)診、全科醫(yī)療首診技術平臺以及慢性病管理、健康教育等功能的信息共享和傳遞。5.建立并完善社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)與上級醫(yī)院的雙向轉(zhuǎn)診機制，協(xié)調(diào)醫(yī)保部門、醫(yī)療機構(gòu)和患者的關系，合理利用衛(wèi)生資源，實現(xiàn)小病在社區(qū)、大病在醫(yī)院的診療模式，并加強大、中型醫(yī)院對社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的技術指導。2024年衛(wèi)生工作總結(jié)參考樣本（二）一學期以來，積極營造自我追求，不懈努力，全園上下積極地投身于教研活動的實踐工作，推進幼兒園自主發(fā)展，取得了一定的進步。新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施，關鍵在教師。本學期我們根據(jù)本園實際情況，開展了一系列的研討活動，不斷提高教師的教育教學能力。一、加強教研組建設，提高教研質(zhì)量1、扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度，力促教研活動深入、實效，并以此促進教師教育觀念和教育水平的提升。2、按照園務計劃定期組織開展教研活動，本學期通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動、情境創(chuàng)意美術課程的開展進行園本教研，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新，對目標和教育實踐中存在的問題進行研討，運用相關的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略。在園本教研中，我們注重對綱要的理解和領悟，對教材的靈活把握和運用。大家在交流研討、反思總結(jié)、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。3、我們利用業(yè)務學習時間，組織教師學習幼教雜志上的有關文章，收集各類幼教新信息，我園還注重通過分析《綱要》，學習討論其觀點，務求讓每一位教師了解教學的指導精神，并初步有自己的見解，使正確觀念內(nèi)化成一種教育理念，時刻支持著教師的教育行為，探索一條更有利于幼兒全面發(fā)展的新道路。4、環(huán)境的好壞直接影響到幼兒的身心發(fā)展。本學期繼續(xù)以區(qū)域活動研討為重點，開展了一系列的關于區(qū)域創(chuàng)設的教研活動，充分利用空間、廢物利用，讓區(qū)域活動起到教育性、家園互動性、師幼互動性、區(qū)角之間的互動性，使區(qū)域活動成為幼兒園的第三位老師。二、以專題研討為切入點，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高教師評課、說課的能力堅持園本教研立足本園、以人為本、以研為實，倡導教育反思，全園各個班級形成同伴合作，團隊引領的保教隊伍，為教師提供學習和發(fā)展的創(chuàng)造空間，讓教師樂于教，興于研，不斷提升自己的專業(yè)水平，體驗工作的成就感和價值感。教研活動立足本園發(fā)展，結(jié)合我園教育教學的薄弱環(huán)節(jié)，我們開展了充滿研究、真誠交流的園本教研活動，使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學習、交流和增強教師的創(chuàng)新意識，在園本教研活動中，我們看到了每個教師在原有的水平上都有所提高。在以后的教研工作中，我們將不斷地充實、豐富和完善自己，用科學的教育理念，指導自己的工作實踐。改寫后的結(jié)果：2024年衛(wèi)生工作總結(jié)參考樣本（三）學校衛(wèi)生工作在教育教學活動中占據(jù)核心地位，健康的體魄和健全的人格是學生有效接受教育的前提條件。學生的身體和心理健康如同成長的兩大支柱，對他們的生存、做人、求知和發(fā)展起著決定性作用。過去一年，學校醫(yī)務室遵循《學校衛(wèi)生工作條例》，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生工作計劃，在學校領導的直接指導和關懷下，積極開展健康教育，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣，同時監(jiān)督和改善校園環(huán)境，致力于提升師生的健康水平。1.確保日常衛(wèi)生工作。我們通過多種渠道進行衛(wèi)生知識宣傳，如利用黑板報、宣傳窗、廣播站和班隊活動課等，定期開設衛(wèi)生健康教育課程。實行衛(wèi)生崗位責任制，劃分衛(wèi)生區(qū)域，責任到班，確保每日兩次清潔。衛(wèi)生檢查小組每日進行檢查，并在黑板上公布結(jié)果，每周在全校集會上表彰衛(wèi)生優(yōu)秀的班級。同時，我們還定期進行個人衛(wèi)生檢查和全校環(huán)境消毒，以保持校園環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。2.加強健康教育。我們致力于普及衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣，通過舉辦健康教育活動，增強學生對常見疾病的預防能力，使他們更好地投入學習。3.防控傳染病和流行病。在秋冬季節(jié)，我們加強了健康知識的宣傳，提前預防傳染病和流行病的發(fā)生。我們定期進行健康教育講座，教育學生注意個人衛(wèi)生，如眼保健操、廣播操的正確做法，以及預防常見病和傳染病的措施。4.為教師健康提供支持。我們關注教師的健康，提供血壓測量等服務，并配合醫(yī)療機構(gòu)為在職和退休教師進行年度體檢。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們會及時與家長溝通，對學生的健康狀況進行跟蹤。5.有序組織學生體檢。我們有序地組織一年級學生進行視力檢查，及時發(fā)現(xiàn)并防治近視、沙眼、齲齒等常見病。同時，我們配合保健部門完成流感疫苗接種工作，預防學生疾病，保障學生健康。6.快速處理學生意外傷病。我