2023-2024學年黑龍江省佳木斯市三校聯(lián)考高一上學期1月期末考試地理試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1黑龍江省佳木斯市三校聯(lián)考2023-2024學年高一上學期1月期末考試考試時間：75分鐘滿分：100分一、單選題（共16題，每題3分，共48分。）北京時間2021年11月7日18時51分，神舟十三號航天員翟志剛身著新型艙外航天服首次出艙，據(jù)設計者介紹該新型艙外航天服（如圖1）是一個小型的飛行器，它可以為航天員提供壓力防護、熱防護以及氧氣等生命保障的條件，并為航天員提供在艙外活動8小時的生命保障功能。12月9日15時40分，3位“太空教師”在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課（圖2）。完成下面小題。1.三位航天員所在的空間站所屬的天體系統(tǒng)有（）①地月系②太陽系③銀河系④河外星系 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2.新型艙外航天服的設計反映艙外（） A.溫度變化小 B.重力大 C.宇宙輻射少 D.氣體稀薄3.強烈的太陽活動可能會造成空間站與地球通訊中斷，原因是（） A.高緯出現(xiàn)極光，影響長波通信 B.太陽風強度大，干擾電子設備 C.全球氣溫升高，阻礙信號傳輸 D.出現(xiàn)強降雨，影響軌道運行〖答案〗1.A2.D3.B〖解析〗【1題詳析】根據(jù)所學知識可知，神舟十三號空間站應屬于地球的人造衛(wèi)星，屬于地月系、太陽系、銀河系。河外星系是與銀河系同級的天體系統(tǒng)，是銀河系以外的所有星系的統(tǒng)稱，銀河系與河外星系共同組成總星系，因此空間站不屬于河外星系。綜上所述，A正確，BCD錯誤。故選A?！?題詳析】由材料“據(jù)設計者介紹該新型艙外航天服（如圖1）是一個小型的飛行器，它可以為航天員提供壓力防護、熱防護以及氧氣等生命保障的條件”并結合所學知識可知，新型艙外航天服的設計反映艙外溫度變化大（熱防護），重力?。ㄌ峁毫Ψ雷o），宇宙輻射強，氣體稀薄，缺氧（氧氣等生命保障）。因此D正確，ABC錯誤。故選D?！?題詳析】太陽風是從太陽活動射出的超聲速等離子體帶電粒子流。太陽爆發(fā)活動噴射的物質和能量到達近地空間后，會擾動地球上空的大氣層(電離層)，電離層擾動會影響無線電短波通信，會是電子通信設備造成不同程度的干擾和破壞，B正確；高緯出現(xiàn)極光不會影響短波通信，A錯誤；全球氣溫升高不能阻礙信號傳輸，C錯誤；干擾地球磁場穩(wěn)定，出現(xiàn)磁暴，會影響地球表面，不會影響軌道運行，D錯誤。故選B。我國人民幣一共發(fā)行了五套。人民幣上的地理知識隨處可見。下圖為我國人民幣中四種土景觀圖。據(jù)此完成下面小題。4.有關圖中四地的描述，正確的是（） A.①地景觀屬風力侵蝕地貌 B.②地景觀屬流水侵蝕地貌 C.③地景觀屬冰川堆積地貌 D.④地景觀屬流水沉積地貌5.關于④景觀區(qū)域的分析正確的是（） A.巖石具有不可溶性 B.整體上看適宜發(fā)展耕作業(yè) C.地表河流一般眾多 D.流水侵蝕作用強烈〖答案〗4.B5.D〖解析〗【4題詳析】壺口瀑布屬于流水侵蝕而成，①地景觀屬流水侵蝕地貌，A錯誤；長江三峽屬于河流上游流水侵蝕地貌，B正確；③為角峰，是由于冰川侵蝕而形成的，C錯誤；④圖中桂林山水是由于流水溶蝕作用而形成的喀斯特地貌，D錯誤。故選B?！?題詳析】④景觀區(qū)域多喀斯特地貌，喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對可溶性巖石（大多為石灰?guī)r）進行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱，因此當?shù)貛r石一般具有可溶性，流水侵蝕（溶蝕）作用強烈，A錯誤、D正確；喀斯特地貌分布區(qū)地表崎嶇，土層薄，地表水容易滲漏，因此整體上發(fā)展耕作業(yè)的條件差，B錯誤；喀斯特地貌分布區(qū)地下多溶洞、暗河，地表水易下滲，地表河流不一定眾多，C錯誤。故選D。下圖為四種不同類型的植被景觀。完成下面小題。6.屬于典型雨林植物的是（） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.四地植被形態(tài)與主要作用的敘述，正確的是（） A.甲地樹干粗大——防風抗倒伏 B.乙地板狀根系——防熱量散失 C.丙地根系發(fā)達——防土壤板結 D.丁地秋冬落葉——防水分蒸騰〖答案〗6.B7.D〖解析〗【6題詳析】A.圖中甲景觀圖，是熱帶草原，是稀疏草原景觀，A錯誤。B.圖中乙景觀圖，林木茂密，具有板狀根，是熱帶雨林景觀，B正確。C.圖中丙景觀圖，植被稀疏，荒漠廣布，屬于荒漠景觀，C錯誤。D.圖中丁景觀圖，以高大喬木為主，植被茂密，是落葉闊葉林景觀，D錯誤。故選B?！?題詳析】圖中甲景觀圖中粗大的樹干，是為了適應旱季缺水，體內儲存大量水源，不是為了防大風抗倒伏，A錯誤；乙景觀圖中板狀根主要是為了適應多雨環(huán)境，防洪澇，具有呼吸作用，并支撐高大的樹干，不是防止熱量散失，B錯誤；丙植物根系發(fā)達主要為了適應干旱的環(huán)境，吸收水分，C錯誤；丁地樹木秋冬落葉主要是為了防止水分過度蒸騰，減少水分散失，減少熱量散失，D正確。故選D。山谷風是一種常見的熱力環(huán)流現(xiàn)象。下圖為山谷風示意圖。完成下面小題。8.圖中表示谷風的是（） A.① B.② C.③ D.④9.圖中與“巴山夜雨漲秋池”中“夜雨”形成關系最直接的是（） A.① B.② C.③ D.④〖答案〗8.A9.D〖解析〗【8題詳析】根據(jù)所學知識可知，谷風是由山谷吹向山坡的風，由此可知，①符合該特征，A正確；②④是山谷處的垂直氣流，并非谷風，BD錯誤；③由山坡吹進山谷，為山風，C錯誤。故選A?！?題詳析】根據(jù)所學知識可知，上升氣流將水汽帶到高空，使水汽冷卻凝結易形成降水；而被下沉氣流控制則不易形成降水，山風和谷風一般不會形成降水，由此可知，④氣流代表上升氣流，D正確，ABC錯誤。故選D。10.一位北京的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)在一個停車場上，積雪初融之后，形成的一個個“雪饅頭”甚為壯觀。每個雪堆都位于一塊方磚正中央凹下去露出土地的地方，下圖為“雪饅頭”景觀圖。據(jù)此完成“雪饅頭”景觀形成的原因主要是（） A.土壤吸收的太陽輻射較少 B.土壤吸收的大氣輻射較少 C.方磚吸收的大氣輻射較多 D.方磚釋放的地面輻射較多〖答案〗D〖解析〗結合所學知識可知，與土壤相比，方磚比熱容小，升溫快，方磚釋放的地面輻射較多，因此，其上的積雪融化較快，而土壤上的積雪融化較慢，形成“雪饅頭”，D正確；土壤和方磚吸收的太陽輻射、大氣輻射沒有明顯差異，AC錯誤；土壤是靠吸收太陽輻射升溫的，與吸收的大氣輻射較少關系不大，B錯誤。故選D。下圖示意8月大西洋表層海水溫度、鹽度、密度隨緯度變化的曲線。據(jù)此完成下面小題。11.影響②呈現(xiàn)如圖分布規(guī)律的根本原因是（） A.洋流 B.氣壓 C.經(jīng)度 D.太陽輻射12.關于圖中①、②、③三者之間關系的說法，正確的是（） A.②能影響③，③也能影響① B.②能影響③，②不能影響① C.②不能影響③，也不影響① D.②能影響③，③不能影響①〖答案〗11.D12.A〖解析〗【11題詳析】讀圖，②呈現(xiàn)由低緯向高緯遞減的分布規(guī)律，為海水溫度。根據(jù)已學知識，海水表層溫度主要取決于熱量的收入與支出，熱量收入主要來自太陽輻射，支出主要是海水蒸發(fā)所消耗的熱能，太陽輻射強度由低緯向高緯遞減，所以表層海水水溫亦由低緯向高緯遞減。綜上所述，影響②呈現(xiàn)如圖分布規(guī)律的根本原因是太陽輻射，D正確；而洋流、氣壓和經(jīng)度不是影響海水溫度的主要因素，ABC錯誤。故選D?！?2題詳析】根據(jù)所學知識讀圖可知，①-密度，②-溫度，③-鹽度，一般情況下，海水溫度越高，蒸發(fā)越大，鹽度越大；海水鹽度、溫度的變化，又會導致海水密度的變化，因此②能影響③，③能影響①，所以②也能影響①，A正確，BCD錯誤。故選A。讀大西洋洋流分布示意圖,完成下面小題。13.圖中數(shù)碼所示的洋流中為暖流的是（） A.① B.② C.③ D.④14.關于洋流對地理環(huán)境的影響,敘述不正確的是（） A.P處因寒暖流交匯形成世界著名的漁場 B.洋流②對南美洲西岸有降溫作用 C.洋流①能帶來北極地區(qū)的冰山 D.北美洲東岸海域污染物不會影響歐洲西岸〖答案〗13.C14.D〖解析〗【13題詳析】圖中①②④洋流都是由較高緯度流向較低緯度，為寒流；③是由較低緯度流向較高緯度，為暖流。故選C?！?4題詳析】P處寒暖流交匯，海水攪動，上泛的海水將營養(yǎng)鹽類帶到海洋表層，魚類獲得充足的餌料，形成世界著名的紐芬蘭漁場，A說法正確；洋流②自較高緯流向較低緯，為寒流，寒流對氣候有降溫減濕作用，B說法正確；洋流①位于北半球中高緯大陸東岸，來自高緯海區(qū)，能帶來北極地區(qū)的冰山，C說法正確；北美洲東岸海域污染物會被自西向東流動的北大西洋暖流帶到歐洲西岸，最終影響歐洲西岸的海洋環(huán)境，D說法錯誤。符合題意，故選D。讀海洋開發(fā)利用方式示意圖，完成下面小題。15.圖中，不屬于海洋空間資源開發(fā)利用方式的是（） A.海洋牧場 B.圍海造地 C.潮汐發(fā)電 D.灘涂養(yǎng)殖16.下列關于海洋空間資源開發(fā)利用的意義的敘述，不正確的是（） A.緩解沿海人地矛盾 B.拓展人類生存空間 C.探索人類未知資源 D.保護海洋生態(tài)環(huán)境〖答案〗15.C16.D〖解析〗【15題詳析】潮汐發(fā)電是開發(fā)能源資源，不屬于海洋空間資源開發(fā)利用方式，C符合題意；海洋牧場、圍海造地、灘涂養(yǎng)殖均屬于海洋空間資源開發(fā)利用方式，ABD不符合題意；故選C?！?6題詳析】開發(fā)利用海洋空間資源，有利于探索人類未知資源、拓展人類生存空間、緩解沿海人地矛盾等，ABC正確，不符合題意；但開發(fā)利用過程中，容易造成生態(tài)破壞、環(huán)境污染等，不利于保護海洋生態(tài)環(huán)境，D不正確，符合題意。故選D。二、綜合題（52分）17.讀“水循環(huán)示意圖”（圖中序號表示水循環(huán)環(huán)節(jié)），回答下列問題。（1）寫出圖中數(shù)字所代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱：①_____，②_____，③_____，④_____，⑤_____。（2）圖中①②③④環(huán)節(jié)表現(xiàn)出的水循環(huán)類型屬于_____循環(huán)。（3）古詩云“百川東到海，何時復西歸”，從水循環(huán)角度解釋，它可通過水循環(huán)環(huán)節(jié)_____（填序號），實現(xiàn)東到海。要使⑤環(huán)節(jié)容易，則地表起伏_____（大/?。?，植被覆蓋率_____（高/低）?！昂＞d城市”是指城市像海綿一樣，在適應環(huán)境變化和應對自然災害等方面具有良好的“彈性”，下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水，干旱時將蓄存的水“釋放”并加以利用。（4）請同學為建成“海綿城市”獻計獻策，列舉可行措施。〖答案〗（1）蒸發(fā)水汽輸送大氣降水地表徑流下滲（2）海陸間（3）④小高（4）擴大綠地面積；鋪設滲水磚；建設綠色屋頂；興建雨水花園、排水溝等?！冀馕觥奖绢}以水循環(huán)示意圖為材料設置試題，涉及水循環(huán)環(huán)節(jié)、水循環(huán)的類型、人類活動對水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響等相關知識點，考查學生獲取與解讀地理信息、調動和運用地理知識的能力，培養(yǎng)學生綜合思維的地理核心素養(yǎng)。【小問1詳析】結合圖示可知，①為蒸發(fā)，②為水汽輸送，③為降水，④為地表徑流，⑤為下滲，⑥為地下徑流。【小問2詳析】根據(jù)所學知識，①為蒸發(fā)，②為水汽輸送，③為降水，④為地表徑流，①②③④環(huán)節(jié)表現(xiàn)出的水循環(huán)類型屬于海陸間循環(huán)?！拘?詳析】古詩云“百川東到海，何時復西歸”，從水循環(huán)角度解釋，它可通過水循環(huán)環(huán)節(jié)④地表徑流，實現(xiàn)東到海。要使⑤下滲環(huán)節(jié)容易，則地表起伏小，水流流速慢，下滲量大，植被覆蓋率高，減緩地表徑流流速，增加下滲?！拘?詳析】結合所學知識可知，海綿城市是指城市能夠像海綿一樣，在適應環(huán)境變化和應對自然災害等方面具有良好的“彈性”，即下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時將蓄存的水釋放并加以利用，實現(xiàn)雨水在城市中自由遷移。建設海綿城市，具體實施措施及其功能主要有：擴大綠地面積，下雨時吸水、蓄水、滲水。鋪設滲水磚，增加雨水下滲。建設綠色屋頂，增加城市的蓄水功能。興建雨水花園可以實現(xiàn)蓄水保水、釋水的功能。排水溝利于加大雨季的排水，減少內澇。18.讀“大氣垂直分層示意圖M”和“大氣受熱過程簡圖N”，“某地的氣壓狀況圖P”，圖P是圖M中A層的某地。據(jù)此完成下面小題。（1）讀圖M，“高處不勝寒”所描述的是_____（填名稱）層，該層大氣隨海拔高度的增加氣溫_____，原因是_____。同一時間，該層的高度在_____（填“高/中/低”）緯度地區(qū)最厚（2）圖M中，B層空氣以_____運動為主。利于高空飛行的是_____層（填字母），天氣現(xiàn)象復雜多變的是層_____（填字母），圖中大氣的垂直分層中與人類關系最密切的是_____層（填字母）。（3）圖M中，被稱為地球的保護傘的“臭氧層”在圖1中的_____層（填字母），該層大氣因臭氧能大量吸收太陽輻射中的_____而隨著高度的增加氣溫升高。A層大氣的_____運動強烈。（4）圖N中，如果二氧化碳含量上升，會使_____（填數(shù)字）增強，由此產(chǎn)生的全球性環(huán)境問題是_____。（5）圖N中，①為_____，②為_____，③為_____，④為_____。（6）圖P中，A、B兩處氣溫較高的是_____處；若該圖表示海濱地區(qū)晴朗白天的熱力環(huán)流圖，則A地為_____（海洋或陸地）。（7）圖P中，ABCD氣壓由小到大依次是_____。（8）圖P中，繪制出ABCD四地間的熱力環(huán)流圖。（9）圖P中，AB兩地中多晴朗天氣的是_____地，晝夜溫差較小的是_____地。（10）將下列各環(huán)節(jié)序號，按該原理形成過程的先后順序填入相應方框內。①地面冷熱不均②空氣發(fā)生水平運動③空氣垂直運動④同一水平面產(chǎn)生氣壓差異，形成水平氣壓梯度力〖答案〗（1）對流降低地面是對流層大氣的直接熱源低（2）平流BAA（3）B紫外線對流（4）③全球氣候變暖或溫室效應（5）地面反射地面輻射大氣逆輻射太陽輻射（6）B海洋（7）CDBA（8）（9）AB（10）①③④②〖解析〗本題以“大氣垂直分層示意圖M”和“大氣受熱過程簡圖N”、“某地的氣壓狀況圖P”為材料，設置十道小題，涉及大氣的垂直分層及特點、全球變暖的成因、熱力環(huán)流的形成及應用、等壓面圖的判讀等相關知識，考查學生的讀圖能力、調動和運用地理知識的能力，以及學生的區(qū)域認知、綜合思維學科素養(yǎng)。【小問1詳析】“高處不勝寒”所描述的是對流層，由圖M可知，A層位于地表以上，12km以下，根據(jù)所學知識可知是對流層，據(jù)圖可知，該層氣溫隨海拔升高而降低，主要原因是對流層大氣的直接熱源是地面長波輻射，離地面近，得到的地面輻射多，氣溫高，離地面高，得到的地面輻射少，氣溫低。同一時間，該層的高度在低緯度地區(qū)最厚，因低緯溫度高，對流運動旺盛?！拘?詳析】根據(jù)所學知識，B層位于對流層頂以上部分，為平流層，平流層的空氣以平流運動為主，且天氣晴朗，適宜高空飛行，對應圖中的B。對流層因大氣中有大量的水汽和雜質，且對流運動顯著，常出現(xiàn)復雜多變的天氣現(xiàn)象，對應圖中的A，人類生活在對流層的底部，所以與對流層的關系最為密切，對應圖中的A?！拘?詳析】臭氧集中在15-35千米的氣層中，形成臭氧層，由所學知識結合圖示可知，該高度處于平流層中，是圖中的B層，臭氧能夠吸收紫外線。由圖可見，A層為對流層，其能量直接來源為地面提供的地面輻射，空氣上部冷下部熱，容易形成對流，大氣對流運動強烈?！拘?詳析】根據(jù)圖示，若大氣中二氧化碳含量上升，則大氣中的溫室氣體增多，吸收地面長波輻射多，使大氣增溫，大氣逆輻射增強，對地面的保溫作用增強，圖中的③代表大氣逆輻射，故③增強。溫室氣體增多，導致溫室效應增強，全球氣候變暖?！拘?詳析】結合所學知識，可判斷出①為地面反射，是指被地面反射的太陽輻射；②為地面輻射，大部分被大氣吸收；③為大氣逆輻射，大部分被地面吸收；④為太陽輻射，大部分被地面吸收，一部分被大氣削弱?！拘?詳析】結合所學等壓面知識，由圖可知，C地等壓面向下彎曲，表明C地形成低壓，所以，A地形成高壓。D地等壓面上凸，表明D地形成高壓，所以，B地形成低壓，由近地面受熱形成低壓，受冷形成高壓可知，A地氣溫低，B地氣溫高。若圖P表示海濱地區(qū)晴熱白天的熱力環(huán)流圖，由于海陸熱力性質差異，白天陸地氣溫高，海洋氣溫相對較低，結合圖示B地氣溫高，可知B地為陸地，A地為海洋?！拘?詳析】前面分析可知，A對應高壓，B對應低壓，近地面氣壓與高空相反，且海拔升高，空氣密度減小，氣壓降低，所以ABCD氣壓由小到大依次是CDBA。【小問8詳析】結合所學知識可知，熱力環(huán)流形成的根本原因在于近地面地區(qū)間的冷熱不均；由上題分析可知，A為高壓，B為低壓。在垂直方向上，A地受冷空氣下沉，B地受熱空氣上升。在水平方向上，空氣由高壓流向低壓，沿逆時針方向繪制出熱力環(huán)流即可,如下圖:【小問9詳析】結合所學知識可知，A地氣流下沉，天氣晴朗，B盛行上升氣流，多陰雨天氣；陰雨天氣，白天對太陽輻射削弱強，氣溫較低；晚上大逆輻射強，氣溫較高，故B地晝夜溫差較小。【小問10詳析】結合所學知識，由于①地面冷熱不均，導致③空氣垂直運動，熱氣流上升，近地面形成低氣壓，高空形成高氣壓；冷氣流下沉，近地面形成高氣壓，高空形成低氣壓。④同一水平面產(chǎn)生氣壓差異，形成水平氣壓梯度力，氣流由高氣壓流向低氣壓，②空氣發(fā)生水平運動。故該原理形成過程的先后順序為①③④②。黑龍江省佳木斯市三校聯(lián)考2023-2024學年高一上學期1月期末考試考試時間：75分鐘滿分：100分一、單選題（共16題，每題3分，共48分。）北京時間2021年11月7日18時51分，神舟十三號航天員翟志剛身著新型艙外航天服首次出艙，據(jù)設計者介紹該新型艙外航天服（如圖1）是一個小型的飛行器，它可以為航天員提供壓力防護、熱防護以及氧氣等生命保障的條件，并為航天員提供在艙外活動8小時的生命保障功能。12月9日15時40分，3位“太空教師”在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課（圖2）。完成下面小題。1.三位航天員所在的空間站所屬的天體系統(tǒng)有（）①地月系②太陽系③銀河系④河外星系 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2.新型艙外航天服的設計反映艙外（） A.溫度變化小 B.重力大 C.宇宙輻射少 D.氣體稀薄3.強烈的太陽活動可能會造成空間站與地球通訊中斷，原因是（） A.高緯出現(xiàn)極光，影響長波通信 B.太陽風強度大，干擾電子設備 C.全球氣溫升高，阻礙信號傳輸 D.出現(xiàn)強降雨，影響軌道運行〖答案〗1.A2.D3.B〖解析〗【1題詳析】根據(jù)所學知識可知，神舟十三號空間站應屬于地球的人造衛(wèi)星，屬于地月系、太陽系、銀河系。河外星系是與銀河系同級的天體系統(tǒng)，是銀河系以外的所有星系的統(tǒng)稱，銀河系與河外星系共同組成總星系，因此空間站不屬于河外星系。綜上所述，A正確，BCD錯誤。故選A?！?題詳析】由材料“據(jù)設計者介紹該新型艙外航天服（如圖1）是一個小型的飛行器，它可以為航天員提供壓力防護、熱防護以及氧氣等生命保障的條件”并結合所學知識可知，新型艙外航天服的設計反映艙外溫度變化大（熱防護），重力?。ㄌ峁毫Ψ雷o），宇宙輻射強，氣體稀薄，缺氧（氧氣等生命保障）。因此D正確，ABC錯誤。故選D?！?題詳析】太陽風是從太陽活動射出的超聲速等離子體帶電粒子流。太陽爆發(fā)活動噴射的物質和能量到達近地空間后，會擾動地球上空的大氣層(電離層)，電離層擾動會影響無線電短波通信，會是電子通信設備造成不同程度的干擾和破壞，B正確；高緯出現(xiàn)極光不會影響短波通信，A錯誤；全球氣溫升高不能阻礙信號傳輸，C錯誤；干擾地球磁場穩(wěn)定，出現(xiàn)磁暴，會影響地球表面，不會影響軌道運行，D錯誤。故選B。我國人民幣一共發(fā)行了五套。人民幣上的地理知識隨處可見。下圖為我國人民幣中四種土景觀圖。據(jù)此完成下面小題。4.有關圖中四地的描述，正確的是（） A.①地景觀屬風力侵蝕地貌 B.②地景觀屬流水侵蝕地貌 C.③地景觀屬冰川堆積地貌 D.④地景觀屬流水沉積地貌5.關于④景觀區(qū)域的分析正確的是（） A.巖石具有不可溶性 B.整體上看適宜發(fā)展耕作業(yè) C.地表河流一般眾多 D.流水侵蝕作用強烈〖答案〗4.B5.D〖解析〗【4題詳析】壺口瀑布屬于流水侵蝕而成，①地景觀屬流水侵蝕地貌，A錯誤；長江三峽屬于河流上游流水侵蝕地貌，B正確；③為角峰，是由于冰川侵蝕而形成的，C錯誤；④圖中桂林山水是由于流水溶蝕作用而形成的喀斯特地貌，D錯誤。故選B。【5題詳析】④景觀區(qū)域多喀斯特地貌，喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對可溶性巖石（大多為石灰?guī)r）進行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱，因此當?shù)貛r石一般具有可溶性，流水侵蝕（溶蝕）作用強烈，A錯誤、D正確；喀斯特地貌分布區(qū)地表崎嶇，土層薄，地表水容易滲漏，因此整體上發(fā)展耕作業(yè)的條件差，B錯誤；喀斯特地貌分布區(qū)地下多溶洞、暗河，地表水易下滲，地表河流不一定眾多，C錯誤。故選D。下圖為四種不同類型的植被景觀。完成下面小題。6.屬于典型雨林植物的是（） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.四地植被形態(tài)與主要作用的敘述，正確的是（） A.甲地樹干粗大——防風抗倒伏 B.乙地板狀根系——防熱量散失 C.丙地根系發(fā)達——防土壤板結 D.丁地秋冬落葉——防水分蒸騰〖答案〗6.B7.D〖解析〗【6題詳析】A.圖中甲景觀圖，是熱帶草原，是稀疏草原景觀，A錯誤。B.圖中乙景觀圖，林木茂密，具有板狀根，是熱帶雨林景觀，B正確。C.圖中丙景觀圖，植被稀疏，荒漠廣布，屬于荒漠景觀，C錯誤。D.圖中丁景觀圖，以高大喬木為主，植被茂密，是落葉闊葉林景觀，D錯誤。故選B?！?題詳析】圖中甲景觀圖中粗大的樹干，是為了適應旱季缺水，體內儲存大量水源，不是為了防大風抗倒伏，A錯誤；乙景觀圖中板狀根主要是為了適應多雨環(huán)境，防洪澇，具有呼吸作用，并支撐高大的樹干，不是防止熱量散失，B錯誤；丙植物根系發(fā)達主要為了適應干旱的環(huán)境，吸收水分，C錯誤；丁地樹木秋冬落葉主要是為了防止水分過度蒸騰，減少水分散失，減少熱量散失，D正確。故選D。山谷風是一種常見的熱力環(huán)流現(xiàn)象。下圖為山谷風示意圖。完成下面小題。8.圖中表示谷風的是（） A.① B.② C.③ D.④9.圖中與“巴山夜雨漲秋池”中“夜雨”形成關系最直接的是（） A.① B.② C.③ D.④〖答案〗8.A9.D〖解析〗【8題詳析】根據(jù)所學知識可知，谷風是由山谷吹向山坡的風，由此可知，①符合該特征，A正確；②④是山谷處的垂直氣流，并非谷風，BD錯誤；③由山坡吹進山谷，為山風，C錯誤。故選A?！?題詳析】根據(jù)所學知識可知，上升氣流將水汽帶到高空，使水汽冷卻凝結易形成降水；而被下沉氣流控制則不易形成降水，山風和谷風一般不會形成降水，由此可知，④氣流代表上升氣流，D正確，ABC錯誤。故選D。10.一位北京的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)在一個停車場上，積雪初融之后，形成的一個個“雪饅頭”甚為壯觀。每個雪堆都位于一塊方磚正中央凹下去露出土地的地方，下圖為“雪饅頭”景觀圖。據(jù)此完成“雪饅頭”景觀形成的原因主要是（） A.土壤吸收的太陽輻射較少 B.土壤吸收的大氣輻射較少 C.方磚吸收的大氣輻射較多 D.方磚釋放的地面輻射較多〖答案〗D〖解析〗結合所學知識可知，與土壤相比，方磚比熱容小，升溫快，方磚釋放的地面輻射較多，因此，其上的積雪融化較快，而土壤上的積雪融化較慢，形成“雪饅頭”，D正確；土壤和方磚吸收的太陽輻射、大氣輻射沒有明顯差異，AC錯誤；土壤是靠吸收太陽輻射升溫的，與吸收的大氣輻射較少關系不大，B錯誤。故選D。下圖示意8月大西洋表層海水溫度、鹽度、密度隨緯度變化的曲線。據(jù)此完成下面小題。11.影響②呈現(xiàn)如圖分布規(guī)律的根本原因是（） A.洋流 B.氣壓 C.經(jīng)度 D.太陽輻射12.關于圖中①、②、③三者之間關系的說法，正確的是（） A.②能影響③，③也能影響① B.②能影響③，②不能影響① C.②不能影響③，也不影響① D.②能影響③，③不能影響①〖答案〗11.D12.A〖解析〗【11題詳析】讀圖，②呈現(xiàn)由低緯向高緯遞減的分布規(guī)律，為海水溫度。根據(jù)已學知識，海水表層溫度主要取決于熱量的收入與支出，熱量收入主要來自太陽輻射，支出主要是海水蒸發(fā)所消耗的熱能，太陽輻射強度由低緯向高緯遞減，所以表層海水水溫亦由低緯向高緯遞減。綜上所述，影響②呈現(xiàn)如圖分布規(guī)律的根本原因是太陽輻射，D正確；而洋流、氣壓和經(jīng)度不是影響海水溫度的主要因素，ABC錯誤。故選D?！?2題詳析】根據(jù)所學知識讀圖可知，①-密度，②-溫度，③-鹽度，一般情況下，海水溫度越高，蒸發(fā)越大，鹽度越大；海水鹽度、溫度的變化，又會導致海水密度的變化，因此②能影響③，③能影響①，所以②也能影響①，A正確，BCD錯誤。故選A。讀大西洋洋流分布示意圖,完成下面小題。13.圖中數(shù)碼所示的洋流中為暖流的是（） A.① B.② C.③ D.④14.關于洋流對地理環(huán)境的影響,敘述不正確的是（） A.P處因寒暖流交匯形成世界著名的漁場 B.洋流②對南美洲西岸有降溫作用 C.洋流①能帶來北極地區(qū)的冰山 D.北美洲東岸海域污染物不會影響歐洲西岸〖答案〗13.C14.D〖解析〗【13題詳析】圖中①②④洋流都是由較高緯度流向較低緯度，為寒流；③是由較低緯度流向較高緯度，為暖流。故選C?！?4題詳析】P處寒暖流交匯，海水攪動，上泛的海水將營養(yǎng)鹽類帶到海洋表層，魚類獲得充足的餌料，形成世界著名的紐芬蘭漁場，A說法正確；洋流②自較高緯流向較低緯，為寒流，寒流對氣候有降溫減濕作用，B說法正確；洋流①位于北半球中高緯大陸東岸，來自高緯海區(qū)，能帶來北極地區(qū)的冰山，C說法正確；北美洲東岸海域污染物會被自西向東流動的北大西洋暖流帶到歐洲西岸，最終影響歐洲西岸的海洋環(huán)境，D說法錯誤。符合題意，故選D。讀海洋開發(fā)利用方式示意圖，完成下面小題。15.圖中，不屬于海洋空間資源開發(fā)利用方式的是（） A.海洋牧場 B.圍海造地 C.潮汐發(fā)電 D.灘涂養(yǎng)殖16.下列關于海洋空間資源開發(fā)利用的意義的敘述，不正確的是（） A.緩解沿海人地矛盾 B.拓展人類生存空間 C.探索人類未知資源 D.保護海洋生態(tài)環(huán)境〖答案〗15.C16.D〖解析〗【15題詳析】潮汐發(fā)電是開發(fā)能源資源，不屬于海洋空間資源開發(fā)利用方式，C符合題意；海洋牧場、圍海造地、灘涂養(yǎng)殖均屬于海洋空間資源開發(fā)利用方式，ABD不符合題意；故選C?！?6題詳析】開發(fā)利用海洋空間資源，有利于探索人類未知資源、拓展人類生存空間、緩解沿海人地矛盾等，ABC正確，不符合題意；但開發(fā)利用過程中，容易造成生態(tài)破壞、環(huán)境污染等，不利于保護海洋生態(tài)環(huán)境，D不正確，符合題意。故選D。二、綜合題（52分）17.讀“水循環(huán)示意圖”（圖中序號表示水循環(huán)環(huán)節(jié)），回答下列問題。（1）寫出圖中數(shù)字所代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱：①_____，②_____，③_____，④_____，⑤_____。（2）圖中①②③④環(huán)節(jié)表現(xiàn)出的水循環(huán)類型屬于_____循環(huán)。（3）古詩云“百川東到海，何時復西歸”，從水循環(huán)角度解釋，它可通過水循環(huán)環(huán)節(jié)_____（填序號），實現(xiàn)東到海。要使⑤環(huán)節(jié)容易，則地表起伏_____（大/?。?，植被覆蓋率_____（高/低）?！昂＞d城市”是指城市像海綿一樣，在適應環(huán)境變化和應對自然災害等方面具有良好的“彈性”，下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水，干旱時將蓄存的水“釋放”并加以利用。（4）請同學為建成“海綿城市”獻計獻策，列舉可行措施?！即鸢浮剑?）蒸發(fā)水汽輸送大氣降水地表徑流下滲（2）海陸間（3）④小高（4）擴大綠地面積；鋪設滲水磚；建設綠色屋頂；興建雨水花園、排水溝等?！冀馕觥奖绢}以水循環(huán)示意圖為材料設置試題，涉及水循環(huán)環(huán)節(jié)、水循環(huán)的類型、人類活動對水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響等相關知識點，考查學生獲取與解讀地理信息、調動和運用地理知識的能力，培養(yǎng)學生綜合思維的地理核心素養(yǎng)。【小問1詳析】結合圖示可知，①為蒸發(fā)，②為水汽輸送，③為降水，④為地表徑流，⑤為下滲，⑥為地下徑流?！拘?詳析】根據(jù)所學知識，①為蒸發(fā)，②為水汽輸送，③為降水，④為地表徑流，①②③④環(huán)節(jié)表現(xiàn)出的水循環(huán)類型屬于海陸間循環(huán)?！拘?詳析】古詩云“百川東到海，何時復西歸”，從水循環(huán)角度解釋，它可通過水循環(huán)環(huán)節(jié)④地表徑流，實現(xiàn)東到海。要使⑤下滲環(huán)節(jié)容易，則地表起伏小，水流流速慢，下滲量大，植被覆蓋率高，減緩地表徑流流速，增加下滲?！拘?詳析】結合所學知識可知，海綿城市是指城市能夠像海綿一樣，在適應環(huán)境變化和應對自然災害等方面具有良好的“彈性”，即下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時將蓄存的水釋放并加以利用，實現(xiàn)雨水在城市中自由遷移。建設海綿城市，具體實施措施及其功能主要有：擴大綠地面積，下雨時吸水、蓄水、滲水。鋪設滲水磚，增加雨水下滲。建設綠色屋頂，增加城市的蓄水功能。興建雨水花園可以實現(xiàn)蓄水保水、釋水的功能。排水溝利于加大雨季的排水，減少內澇。18.讀“大氣垂直分層示意圖M”和“大氣受熱過程簡圖N”，“某地的氣壓狀況圖P”，圖P是圖M中A層的某地。據(jù)此完成下面小題。（1）讀圖M，“高處不勝寒”所描述的是_____（填名稱）層，該層大氣隨海拔高度的增加氣溫_____，原因是_____。同一時間，該層的高度在_____（填“高/中/低”）緯度地區(qū)最厚（2）圖M中，B層空氣以_____運動為主。利于高空飛行的是_____層（填字母），天氣現(xiàn)象復雜多變的是層_____（填字母），圖中大氣的垂直分層中與人類關系最密切的是_____層（填字母）。（3）圖M中，被稱為地球的保護傘的“臭氧層”在圖1中的_____層（填字母），該層大氣因臭氧能大量吸收太陽輻射中的_____而隨著高度的增加氣溫升高。A層大氣的_____運動強烈。（4）圖N中，如果二氧化碳含量上升，會使_____（填數(shù)字）增強，由此產(chǎn)生的全球性環(huán)境問題是_____。（5）圖N中，①為_____，②為_____，③為_____，④為_____。（6）圖P中，A、B兩處氣溫較高的是_____處；若該圖表示海濱地區(qū)晴朗白天的熱力環(huán)流圖，則A地為_____（海洋或陸地）。（7）圖P中，ABCD氣壓由小到大依次是_____。（8）圖P中，繪制出ABCD四地間的熱力環(huán)流圖。（9）圖P中，AB兩地中多晴朗天氣的是_____地，晝夜溫差較小的是_____地。（10）將下列各環(huán)節(jié)序號，按該原理形成過程的先后順序填入相應方框內。①地面冷熱不均②空氣發(fā)生水平運動③空氣垂直運動④同一水平面產(chǎn)生氣壓差異，形成水平氣壓梯度力〖答案〗（1）對流降低地面是對流層大氣的直接熱源低（2）平流BAA（3）B紫外線對流（4）③全球氣候變暖或溫室效應（5）地面反射地面輻射大氣逆輻射