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公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部面試題題1:
能談?wù)勀愕拈L處和缺陷嗎?
【評析】:這個問題重要考察考生對人才的基本素質(zhì)的對的認識以及能否全面、客觀地評價自已。從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生與否自信(或者自傲、自卑)。
考生回答時除了注意上面三個要點外,還應(yīng)注意如下幾點:
(1)盡管這是你的主觀評價,受個人自信程度、價值取向等影響很大,也就是說你所描述的優(yōu)、缺陷與實際狀況也許不符,但你的陳說在壹定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自已語言體現(xiàn)能力尚需完善,那么盡管你實際在面試中語言流暢、構(gòu)造清晰、層次分明,且可以充足運用非言語符號,但考官下結(jié)論時多多少少會受到考生自已否認性結(jié)論的影響。
(2)做為壹種“社會人”,考生實際具有的長處是諸多的,如:勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強、善于分析問題、人際溝通能力,甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是長處。但考生壹定要突出重點:非常杰出的特質(zhì)和與報考職位有關(guān)的長處。若考生反復(fù)強調(diào)的長處其實很壹般,就會適得其反了。同樣談缺陷也應(yīng)從這兩點出發(fā),不過詳細處理卻恰恰相反;壹種是“避實就虛”,談壹談無關(guān)緊要的小缺陷,而不要過于坦白暴露自已能力構(gòu)造中的重大缺陷。此外尚有壹種“投機”的措施,就是談自已的“安全缺陷”,就是那些在某些場所是缺陷,但在此外某些場所下又也許是長處的缺陷,如你與那些對工作不負責(zé)任的人很難相處,常常由于苛求自已做事拾全拾美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過這種“安全缺陷”由于易讓經(jīng)驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”,因此應(yīng)慎用!
(3)談?wù)撻L處應(yīng)注意表情、神態(tài)、語氣等,請“低調(diào)”處理。有時可表達自已“更上壹層樓”的但愿和努力;談?wù)撟砸训娜毕莶灰A粲谌毕葑陨恚蓪⒅攸c放在自已克服缺陷的決心和行動上。
(4)不要泛泛而談,可以結(jié)合事例詳細闡明,盡管考官未明確規(guī)定。
(5)談長處不要超過三個(詳細或強調(diào)談?wù)摰拈L處);談缺陷只談壹種并不少。
例題2:
我們每個人都也許出錯誤,你能談壹下自已在學(xué)習(xí)(或工作)中所犯的錯誤和遭受的失敗嗎?
類似提問尚有:能否談壹談你自認為最驕傲的成就?
【評析〕:此類問題比“優(yōu)缺陷”的提問更具現(xiàn)實性,後者針對考生個人并且主觀性較大而前者則側(cè)重于客觀事實。不過此類問題實質(zhì)上是針對于考生的個人評價,只是這種考察是間接的,較隱蔽。由于盡管題目表面上是問考生的成功與失敗,但個人過去的成功與失敗只能起到壹種參照作用,意義較大的只是考生對成功與失敗的評價原則和主觀感受,以及考生從個人的成功與失敗中得到的自我發(fā)展的動力。
考生應(yīng)參照上述的要點針對性地回答。有的考生只懂得用形容詞修飾自已的成功,卻不知用已經(jīng)有的中實說話才最具說服力。
◆巧妙的回答
我從馬背上跌下來,我就懂得自已做錯了什么事,我重新騎上去之後,就駕馭得自如多了。
這次活動的圓滿成功,讓我明白了當(dāng)壹種人充足自信并付出努力之後,命運之神壹定會如約而至,有時她還帶來壹束鮮花。
◆糟糕的回答
我不會掩飾自已,我承認這是壹次令我很受打擊的挫折,當(dāng)時我都快瓦解了……
我壹直是生活的寵兒,我從未失敗過……
例題3:
假如你是我單位辦公室主任,我單位決定在兩周後召開下屬企業(yè)黨委書記工作會議,探討新時期企業(yè)的精神文明。
【評析〕;應(yīng)試者在回答此類情景式提問時,切忌急躁慌張,沒想好時就開口扯壹通。可略作思索,待有壹種初步眉目時再壹五壹拾娓娓道來。在回答時,第壹,要注意條理的清晰。由于主考官不僅會通過你的回答評價你的口頭體現(xiàn)能力,還會進而推論你的思維周密性、層次性。在回答時,你不妨采用“第壹、第二、第三、”或“首先、另壹方面、再次……”第二,要注意通過自已的回答內(nèi)容,向主考官展示你的組織能力、計劃能力、協(xié)調(diào)能力等。類似的問題尚有“假如說,組織上打算由你負責(zé),構(gòu)成六人小組去調(diào)查某縣的社會治安狀況,那么你怎樣組織實行?”等
例題4:
當(dāng)你面臨棘手問題時,你怎樣處理?
【評析】;主考官有時也許會問某些題義較模糊、不易找到回答切入點的問題,在回答此類問題時,應(yīng)試者若不能迅速舉出切身實例作詳細、生動論述,不妨也“務(wù)虛”壹點。例如剛剛這個問題可作如是回答:“不壹樣性質(zhì)的問題有不壹樣的處理方式,基本原則是處理任何棘手的問題都需要理智、冷靜和智慧。”不過,當(dāng)主考官提出壹種帶有詳細情景的棘手問題,你就得認真看待了。如:“假如你的領(lǐng)導(dǎo)提出壹種新的工作方案(設(shè)想),其他同事們也都贊同,而你卻覺得這個方案有致命的弱點,若付諸實行會導(dǎo)致不良後果,你及時向領(lǐng)導(dǎo)談了自已的見解,領(lǐng)導(dǎo)沒有采納,這時你怎么辦?”應(yīng)試者要通過回答此類問題,向主考官顯示自已的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、上作責(zé)任心、對原則性與靈活性的恰當(dāng)把握等。
例題5:
從心理學(xué)角度看,為了給主考官留下好印象,面試過程中應(yīng)試者總是竭力體現(xiàn)自已的長處.掩飾自已的局限性,你目前與否也是這種心態(tài)?
【評析〕:面對這種壓力式問題,主考官關(guān)懷的不只是你回答了些什么,更重要的是看你怎樣回答。主考官但愿通過此類壓力式提問,考察應(yīng)試者的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認知能力等。碰到此類問題時,應(yīng)試者要注意:第壹,不要緊張、驚恐,要冷靜從容。不要認為是自已前面的面試體現(xiàn)不夠理想,因而主考官才故意設(shè)題刁難自已,更不能認為“大禍臨頭”矣。第二,態(tài)度要誠懇。人無完人,誰均有缺陷和局限性;且面試過程中應(yīng)試者揚長避短,甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三,回答要機智、風(fēng)趣。讓主考官覺得你不僅處變不驚,且有化解壓力與緊張氣氛的能力。回答這個問題時,還要提防主考官追問如下問題:“你覺得自已的重要長處和長處是什么?”“你覺得自已的重要缺陷和局限性是什么?”“這次面試竟爭比較劇烈,你的體現(xiàn)我們覺得并不拾分理想,與他人相比,你自認為尚有哪些優(yōu)勢?”
例題6:
你喜歡的朋友是什么類型的人?你的朋友們對你是怎樣評價的?
【評析】:主考官但愿通過這個問題,考察應(yīng)試者的人際交往狀況及應(yīng)試者的某些個性特性等。在應(yīng)試者回答這個問題過程中,主考官還極有也許追問“和朋友在壹起時,你們常常談的話題是什么?”“他們在哪些方面對你影響較大?”通過回答這些問題,應(yīng)試者最佳給主考官留下這樣的印象:第壹,你是壹種有主見的人;第二,你是壹種樂于“師人之長”并善于向他人學(xué)習(xí)的人;第三,你具有應(yīng)聘崗位所需要的人際交往能力。尚有壹類題目的側(cè)重點是考察應(yīng)試者的人際合作意識和人際協(xié)調(diào)能力,應(yīng)答要點與上文類似。例:“組織上擬派你和壹位跟你關(guān)系拾分不好的同志壹起去外地出差,并且由你負責(zé),那你打算怎樣完畢任務(wù)?”“你有壹種非常好的工作設(shè)想,你通過實際調(diào)查,認為這個設(shè)想既科學(xué),又可行,但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí),你采用什么措施說服他們與你合作?”“在你的朋友當(dāng)中,有兩位朋友由于發(fā)生某些矛盾而中斷往來,假如需要協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系,你會怎樣去做,”
例題7:
你過去在工作中最大的壓力是什么?
【評析】:如下是三個應(yīng)試者的回答:“我喜歡接受新的工作挑戰(zhàn)。當(dāng)然從事新的工作,比較缺乏經(jīng)驗,因此就需要縝密的思索與妥善的規(guī)劃。我的工作壓力大多產(chǎn)生在計劃階段,直到所有工作順利完畢,那份成就感卻也是令人滿足而又值得回味的?!薄拔覄倓倧拇髮W(xué)畢業(yè),正在應(yīng)征工作,還感受不到工作上有什么壓力。不過此前上課時功課的壓力倒是蠻重的?!薄敖鼇韼啄晡以诠ぷ魃献畲蟮膲毫褪侨肆Y源的嚴重缺乏。我在服務(wù)業(yè)擔(dān)任管理工作已經(jīng)有拾年的實際經(jīng)驗。過去面臨的不是人才招募的問題,而是招進來後來的訓(xùn)練和管理等方面的問題。近來面臨的是找人困難,留人更難?!?/p>
以上三個范例,是三種不壹樣的體現(xiàn)方式。應(yīng)試者在談以往的工作壓力時,最佳不要就壓力談壓力,要多注意給主考官留下這樣的印象:你喜歡迎接工作中的挑戰(zhàn),你有把壓力轉(zhuǎn)化為動力的信心、習(xí)慣和能力。
例題8:
社會治安是目前人民群眾關(guān)注的熱點問題之壹。目前,有些地方搶劫殺人等惡性案件不停上升;車匪路霸猖獗,部分村鎮(zhèn)流氓惡霸勢力橫行鄉(xiāng)裏;賣淫嫖喝、吸毒、賭博等社會丑惡現(xiàn)象屢禁不止等。請你作簡要談壹談怎樣加強社會治安的綜合治理?
【評析】:這個問題側(cè)重考察應(yīng)試者分析問題和處理問題的能力,思維的廣度、深度與條理性,抽象概括能力,有關(guān)政策、理論水平等。在回答此類問題時,應(yīng)試者要注意搜索頭腦中此前有關(guān)這方面的知識積累,厚積薄發(fā),簡要但頗有見地地論述自已的見解。假如主考官問的是你不熟悉的某壹領(lǐng)域的問題,或是你平時很少思索過的某類問題,要注意“知之為知之,不知為不知”,不妨對主考官坦誠相告。切忌不懂裝懂,想當(dāng)然地胡侃壹通。由于這樣除了凸現(xiàn)你的膚淺無知外,還會給主考官留下不誠實的印象。如下再舉兩例側(cè)重考察應(yīng)試者思維能力的問題,供讀者參照:“有人說大蓋帽兩頭翹,吃完被告吃原告,你對這種現(xiàn)象是怎么看的?此類問題,怎樣從主線上加以處理?”“有人說‘窮山惡水出刁民’,貧困必然導(dǎo)致犯罪。你同意這種見解嗎?為何?”“你怎樣理解小平同志關(guān)干‘貧窮不是社會主義’‘發(fā)展才是硬道理’等論斷?”
例題9:
新領(lǐng)導(dǎo)怎樣對的看待前任領(lǐng)導(dǎo)?
〔答題時限〕:7分鐘。
【出題思緒】:伴隨選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度的改革,領(lǐng)導(dǎo)者的有序更動將成為壹種嶄新的制度,領(lǐng)導(dǎo)干部在壹種單位長期甚至終身擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的狀況將不復(fù)存在。怎樣對的看待前任領(lǐng)導(dǎo),就成為新官上任伊始的重要課題。
【主測要素】:價值觀、權(quán)力觀、領(lǐng)導(dǎo)能力。
【簡要題解】:
(1)繼承和發(fā)展前任領(lǐng)導(dǎo)的長處和長處。
繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的長處不是過多的贊揚,也不也許是如法炮制,而是適可而止的,并以自已獨特的方式加以發(fā)揚。彌補其局限性或糾正其偏差,也不是大搞“新官上任三把火”,而是銳意革新,妥善規(guī)劃,合理授權(quán),選擇時機,講究措施,尋求實效。
(2)切忌任人唯親唯派,大搞“壹朝天子壹朝臣”。從積極方面而言新任領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)出于公心,任人唯賢,適才是用,使用與培訓(xùn)并重,而不管多種關(guān)系網(wǎng)怎樣干擾。
(3)切忌夸夸其談,亂放空炮。三思而後言,三思而後行。言必信,行必果。寡言語,多行動。假如上任伊始,便提出不切實際的奮斗目的,極易喪失群眾信任,減少以至喪失領(lǐng)導(dǎo)者的威望,而威望是領(lǐng)導(dǎo)者履行職能不可缺乏的條件。
(4)切忌急功近利,追求短期效應(yīng)。假如急于求成,急于做出政績,而不顧整體利益和長遠利益,不顧社會效益和環(huán)境效益,必將適得其反,自食苦果。
例題10:
請從領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的理論和實踐的角度談?wù)劇叭v”之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。
答題時限:6分鐘
【出題思緒】:人民是歷史的發(fā)明者,但沒有對的的領(lǐng)導(dǎo),只能是自發(fā)地而不是自覺地發(fā)明歷史。只有稱職的、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者才能帶領(lǐng)群眾去完畢歷史任務(wù)。
〔主測要素〕:價值觀;領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論素養(yǎng);綜合分析能力
【簡要題解】:(1)講學(xué)習(xí)是講政治的基礎(chǔ)。沒有革命的理論,就沒有革命的行動。理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂。沒有掌握馬克思主義,就談不上講政治,即無法理解工人階級的歷史使命、斗爭方略和建設(shè)方略。越是高層的領(lǐng)導(dǎo)者,越要提高理論學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性,越要精確理解鄧小平理論的精神實質(zhì),并帶頭貫徹理論聯(lián)絡(luò)實際的原則。
(2)講學(xué)習(xí)也是講正氣的基礎(chǔ),正氣凜然、品德崇高的領(lǐng)導(dǎo)者不是天生的。只有學(xué)習(xí)歷史上和現(xiàn)實中的英雄人物,以之為楷模,才能使人充斥正氣,無所畏懼。
胸懷正氣者,炯炯有神,坦蕩磊落,自律自勵,無私無畏。不學(xué)無術(shù)而充斥邪氣者,行為乖張,舉止很瑣,不是散發(fā)俗氣油氣,就是流露做氣霸氣。
(3)講政治是“三講”的關(guān)鍵。講政治就是講方向,講大局,講全心全意為人民服務(wù)。對的的導(dǎo)向源于科學(xué)的理論。有了對的的導(dǎo)向,才能更好地講學(xué)習(xí)和講正氣。
(4)講正氣是講政治的必然體現(xiàn),政治堅定的人必然正氣凜然,無私才能無畏。壹心壹意為人民,必然廉潔奉公,品德崇高,是非分明。勇于與歪風(fēng)邪氣斗爭。同步講正氣也是講政治的必要條件。養(yǎng)成浩然正氣、高潔剛毅的個性并非易事,但壹旦正氣在胸,品德就會臻于純粹,就易于終身接受馬克思主義。才華橫溢、智商超人的領(lǐng)導(dǎo)者,假如缺乏正氣,就會把馬克思主義作為手段,或自我粉飾,或攻訐他人。例題11:
聯(lián)絡(luò)實際談?wù)勗鯓訉Φ奶幚硗霞壍年P(guān)系。
答題時限:5分鐘。
【出題思緒】:善于對的處理同上級的關(guān)系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥,難免導(dǎo)致思想承擔(dān)或其他影響;如處理得當(dāng),既可放手工作,在需要時又易于得到支持和協(xié)助。
主測要素:人際溝通能力;領(lǐng)導(dǎo)水平
【簡要題解〕:
(1)領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的,但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的,尊重上級的對的領(lǐng)導(dǎo),在壹定意義上也就是尊重和愛惜整個組織。
(2)應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)的決策進行深入的分析研究,反復(fù)領(lǐng)會其意圖,明確自已工作在整個決策方案中的地位和作用,以便自覺地、積極地而非被動的、盲目地
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