2024年公務(wù)員考試行測(cè)筆記

公務(wù)員考試行測(cè)筆記第壹課語(yǔ)言體現(xiàn)理解邏輯填空A平時(shí)積累詞匯，在閱讀的過(guò)程中搜集詞匯、詞語(yǔ)；B理解詞語(yǔ)語(yǔ)義的范圍和合用的范圍；C懂得詞語(yǔ)的固定搭配；D體會(huì)語(yǔ)意的輕重；E知曉詞語(yǔ)的側(cè)重含義；F結(jié)合語(yǔ)境分析；重要實(shí)詞a、顯示表達(dá)顯露b、查看察看c、典雅高雅d、抵制抵御e、而後爾後f、發(fā)奮發(fā)憤g、合計(jì)核計(jì)h、考察考察i、開(kāi)辟開(kāi)拓j、連接聯(lián)結(jié)k、漠視忽視l、名聲名氣m、品嘗咀嚼n、情意情義友誼o、啟示啟發(fā)p、融化溶化熔化q、示例事例實(shí)例r、拾足實(shí)足s、忽然猛然t、委屈委曲u、消失消逝消釋v、容許容許w、贊嘆贊揚(yáng)x、對(duì)的精確3、重要虛詞a、基于出于由于鑒于b、逐漸逐漸漸漸c、持續(xù)繼續(xù)陸續(xù)持續(xù)d、徑自徑直e、繼而既而f、暫且姑且權(quán)且g、畢竟究竟h、何曾何嘗i、誠(chéng)然當(dāng)然雖然j、曰見(jiàn)曰漸曰趨k、大概大概L、幾乎簡(jiǎn)直m、壹再壹再n、尤其尤其o、況且何況p、根據(jù)根據(jù)r、按照根據(jù)遵照4、重要成語(yǔ)a、振聾發(fā)聵震耳欲聾b、聳人聽(tīng)聞駭人聽(tīng)聞c、不經(jīng)之論d、人浮于事e、飽經(jīng)滄桑歷盡滄桑f、信口雌黃信口開(kāi)河g、徇私舞弊營(yíng)私舞弊h、杞人憂天庸人自擾i、名副其實(shí)名不虛傳j、無(wú)可厚非無(wú)可非議k、不求甚解囫圇吞棗生吞活剝l、耳濡目染潛移默化m、病入膏肓無(wú)可救藥n、望梅止渴畫(huà)餅充饑o、川流不息絡(luò)繹不絕p、視而不見(jiàn)熟視無(wú)睹q、背道而馳南轅北轍大相徑庭r、義不容辭責(zé)無(wú)旁貸s、目空壹切旁若無(wú)人t、歷歷在目記憶猶新u、口蜜腹劍笑裏藏刀v、潔身自好明哲保身w、浮光掠影走馬觀花x、防患未然未雨綢繆有備無(wú)患y、等量齊觀壹視同仁z、得寸進(jìn)尺得隴望蜀A、處心積慮挖空心思B、花天酒地醉生夢(mèng)死C、遍體鱗傷傷痕累累D、鼎足而立E、浩如煙海F、倚馬可待4、閱讀理解A、主旨概括——尋找題干主旨句B、意圖推斷——分析應(yīng)有理有據(jù)C、態(tài)度觀點(diǎn)題——鎖定文段重點(diǎn)，體會(huì)作者感情傾向D、語(yǔ)句理解題——精確地抓住語(yǔ)句在文段中得位置和作用E、細(xì)節(jié)判斷題——找到細(xì)節(jié)所在，過(guò)濾無(wú)關(guān)的信息F、銜接排序題——找到邏輯關(guān)系，確定句與句之間的關(guān)系*第二課數(shù)量關(guān)系數(shù)字推理知識(shí)數(shù)列問(wèn)題與前後壹項(xiàng)或幾項(xiàng)有關(guān)的數(shù)列，其可以通過(guò)作差（作商），甚至多次作差（作商）來(lái)找到其中的規(guī)律與其所在位置有關(guān)的數(shù)列，可以通過(guò)將其與項(xiàng)數(shù)相結(jié)合而得到規(guī)律有些數(shù)列是通過(guò)組合得到的，分組的根據(jù)也許是按照奇偶項(xiàng)，或者相鄰的幾項(xiàng)，尚有也許是數(shù)列中各項(xiàng)數(shù)字的構(gòu)造的組合。對(duì)于有分式或者根式的數(shù)列，可以通過(guò)將其轉(zhuǎn)化找到規(guī)律圖形數(shù)列則應(yīng)當(dāng)找到特殊位置，發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在規(guī)律。數(shù)學(xué)運(yùn)算整除的概念、特性約數(shù)——a可以整除b，則a是b的約數(shù)基本問(wèn)題a、四則運(yùn)算——發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律b、比較大小——學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換，借助媒介d、數(shù)列計(jì)算——數(shù)列的和、數(shù)列其中的某壹項(xiàng)的計(jì)算e、解方程——交叉相乘法4、行程問(wèn)題a、相遇問(wèn)題——速度和*相遇時(shí)間=相遇旅程b、追擊問(wèn)題——速度差*追擊時(shí)間=追擊距離c、流水問(wèn)題——順?biāo)?船速+水速逆水船速=船速-水速d、過(guò)橋問(wèn)題——e、兩次（多次）相遇問(wèn)題——比例法f、平均速度問(wèn)題——平均速度=總旅程/總時(shí)間5、工程問(wèn)題a、單獨(dú)竣工問(wèn)題——關(guān)鍵在于工作效率的變化b、合作竣工問(wèn)題——設(shè)壹法、特值法6、濃度問(wèn)題——抓住不變的量解題a、溶劑發(fā)生變化b、溶質(zhì)發(fā)生變化c、溶液混合的問(wèn)題7、利潤(rùn)問(wèn)題——基本公式：利潤(rùn)=售價(jià)-成本利潤(rùn)率=（售價(jià)-成本）/成本=售價(jià)/成本-18、概率記錄問(wèn)題49、幾何問(wèn)題——懂得多種幾何圖形的周長(zhǎng)、面積、表面積、體積的計(jì)算公式10、年齡曰期問(wèn)題a、年齡問(wèn)題——抓住年齡差不變的這壹關(guān)鍵條件b、曰期問(wèn)題——閏年、星期等11、統(tǒng)籌問(wèn)題——怎樣最優(yōu)化12、容斥問(wèn)題——關(guān)鍵在于數(shù)形結(jié)合，文氏圖法13、方陣和植樹(shù)問(wèn)題a、方陣問(wèn)題——方陣的概念、方陣總?cè)藬?shù)、方陣每層的人數(shù)、實(shí)（空）心方陣、奇（偶）數(shù)型方陣b、植樹(shù)問(wèn)題——段數(shù)=總路長(zhǎng)/間距兩端都植樹(shù)——棵數(shù)=段數(shù)+114、牛吃草的問(wèn)題——根據(jù)條件找到原草量、草的生長(zhǎng)速度、吃草速度之間的關(guān)系對(duì)于數(shù)字推理和數(shù)字運(yùn)算解題的關(guān)鍵是數(shù)字敏感，以及數(shù)學(xué)思維！*第三課判斷推理圖形推理了然圖形的基本要素：構(gòu)成元素、局部特性、移動(dòng)、陰影的變化、疊加與分解、交點(diǎn)個(gè)數(shù)等整體與局部特性兼顧相似的屬性越多，結(jié)論越可靠定義判斷——從給出的定義出發(fā)，不可鉆牛角尖類比推理——找到題干中的內(nèi)在的規(guī)律邏輯判斷——邏輯學(xué)得基本知識(shí)第四課常識(shí)判斷——平常的積累（書(shū)、報(bào)、百科書(shū)）*第五課資料分析1、切忌壹上來(lái)就找數(shù)據(jù)，應(yīng)結(jié)合文字信息。2、先粗略地通讀，看題後在有針對(duì)地閱讀3、理解基本的數(shù)學(xué)和記錄名詞，以及與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有關(guān)的熱門(mén)詞匯4、文字資料——要弄懂文字資料的整體構(gòu)造,如總分、并列5、圖表資料——條形圖、扇形圖、折線圖、三角特殊圖形（這種圖形的見(jiàn)解）6、表格資料——單表、多表7、資料分析題的某些措施a、取整法——重要用于乘、除運(yùn)算，并且數(shù)據(jù)取整後計(jì)算時(shí)所產(chǎn)生的誤差應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不小于選項(xiàng)之間的誤差。b、直除法——若計(jì)算的分?jǐn)?shù)比較復(fù)雜，通過(guò)計(jì)算商的首位就可以得到對(duì)的答案c、估算法——壹般在選項(xiàng)相差比較大，或者數(shù)據(jù)比較大得狀況下使用d、截位法——在精度容許的范圍內(nèi)，將計(jì)算過(guò)程中的數(shù)字進(jìn)行截位，從而得到足夠精確的計(jì)算成果的運(yùn)算方式。其中包括：加減截位法：直接從左到右開(kāi)始相加減，直到得到選項(xiàng)規(guī)定精度的成果為止；乘除截位法：擴(kuò)大了壹種乘積因子，則需要縮小另壹種乘積因子，擴(kuò)大被除數(shù)，則應(yīng)當(dāng)縮小除數(shù)。e、尾數(shù)法——壹般合用于加、減、乘三種運(yùn)算，尾數(shù)可以是最終壹位或者幾位f、差分法——壹般用于比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，其中壹種分?jǐn)?shù)的分子與分母略不小于另壹種數(shù)的分子和分母。我們將分子和分母大的叫做“大分?jǐn)?shù)”，較小的叫做“小分?jǐn)?shù)”，將它們的分子和分母分別做差得到的新分?jǐn)?shù)為“差分?jǐn)?shù)”。若差分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大，則大分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大；若差分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)小，則大分