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浙江省寧海縣正學(xué)中學(xué)2025屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試歷史試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.如表為1990年,美國(guó)商務(wù)部對(duì)美、日、歐12項(xiàng)主要新興科技領(lǐng)域的研究即新產(chǎn)品的科技水平進(jìn)行的比較結(jié)果。結(jié)合所學(xué)知識(shí),根據(jù)下列數(shù)據(jù),對(duì)此解讀正確的是①科技自主創(chuàng)新提供國(guó)家發(fā)展動(dòng)力②為“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代到來(lái)提供保障③西歐與日本崛起瓦解了兩極格局④美國(guó)國(guó)有化提供了科技發(fā)展?jié)摿.①② B.①③ C.②④ D.①③④2.城隍是道教神話(huà)中的城市守護(hù)神。唐代奉祀城隍神已較盛行,《太平廣記》卷三百三“宣州司戶(hù)”條引《紀(jì)聞》稱(chēng),唐代“吳俗畏鬼,每州縣必有城隍神”。甚至唐代地方守宰多有撰祭城隍文,祭祀城隍神者。由此可知,唐代A.城市經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá) B.地方官員全都迷信鬼神C.道教成為主流思想 D.儒學(xué)地位受到嚴(yán)重沖擊3.1967年尼克松在《外交雜志》上發(fā)表文章,強(qiáng)調(diào)“美國(guó)不應(yīng)當(dāng)把中國(guó)永遠(yuǎn)排斥在國(guó)際大家庭之外”。尼克松這一理想變成現(xiàn)實(shí)是在A(yíng).1971年 B.1972年 C.1979年 D.1984年4.《十二銅表法》第六表第五條有如下規(guī)定:“如有人在出庭辯論時(shí)親手保護(hù)自己的物品?!本唧w做法就是與對(duì)方興訟時(shí),興訟雙方以手抓住所爭(zhēng)辯的物品并以嚴(yán)肅的言辭來(lái)維護(hù)對(duì)該物之權(quán)利,把手放在物品上要在一定的地方并在最高審判官在場(chǎng)時(shí)進(jìn)行。這表明《十二銅表法》A.具有形式主義的特征 B.保護(hù)奴隸主貴族的利益C.已經(jīng)發(fā)展到成熟階段 D.法庭辯論決定物品歸屬5.被總書(shū)記譽(yù)為“世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的成果,承載著各國(guó)人民對(duì)和平的殷切期望”的國(guó)際組織是A.聯(lián)合國(guó) B.APEC C.北約 D.歐盟6.據(jù)統(tǒng)計(jì),1937年8—12月,國(guó)民政府每月財(cái)政收入平均為1600萬(wàn)元,與上半年相比平均每月減少了一大半。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于A(yíng).官僚資本對(duì)工礦業(yè)的壟斷 B.軍費(fèi)開(kāi)支大幅度增加C.國(guó)民政府控制區(qū)域的減小 D.沿海工業(yè)大規(guī)模內(nèi)遷7.史學(xué)家認(rèn)為:“古代社會(huì),尊祖敬宗祭祀祖先是生活中的兩件大事之一,不敬祖先是極其可恥可怕的。主祭祀權(quán)牢牢地不可分割地掌握在大宗手里,大宗的地位因主祭祀權(quán)被突出了,通過(guò)宗法系統(tǒng),血緣關(guān)系政治化、等級(jí)化了?!辈牧显噲D說(shuō)明的是A.等級(jí)制通過(guò)血緣政治體現(xiàn) B.大小宗的地位反應(yīng)等級(jí)制C.祭祀權(quán)力掌握在大宗手中 D.等級(jí)高低體現(xiàn)出宗法關(guān)系8.據(jù)如表可推知當(dāng)時(shí)A.企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制亟待改善 B.個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始逐步解體C.傳統(tǒng)手工棉紡織業(yè)瀕臨絕境 D.新式工業(yè)在經(jīng)濟(jì)中居于主導(dǎo)9.“它的經(jīng)濟(jì)力滲透深廣,它的軍事武力征服各地;世界的絕大部分,都屈服在它的腳下。它的人口不斷增加,增至全人類(lèi)的三分之一。它的主要國(guó)家,更成為世界政治體系的舞臺(tái)所在?!薄八本唧w是指何時(shí)的歐洲A.15—16世紀(jì) B.18世紀(jì)中葉 C.19世紀(jì)末20世紀(jì)初 D.20世紀(jì)中葉10.下面宣傳畫(huà)中的歐洲人民正期待著來(lái)自美國(guó)的貨物,這一援助來(lái)自于A(yíng).富爾敦演說(shuō) B.布雷頓森林體系 C.馬歇爾計(jì)劃 D.莫洛托夫計(jì)劃11.青苗法:每年青黃不接時(shí),由官府給農(nóng)民貸款、貸糧,分別隨夏秋兩稅歸還。保甲法:將鄉(xiāng)村民戶(hù)加以編制,農(nóng)閑時(shí)集中,接受軍事訓(xùn)練。三舍法:以學(xué)校的平日考核來(lái)取代科舉考試。以上變法措施的共同點(diǎn)是A.順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流 B.增強(qiáng)國(guó)家的治理能力C.理學(xué)是其指導(dǎo)思想 D.保障地主階級(jí)利益12.我國(guó)一位核心領(lǐng)導(dǎo)人曾風(fēng)趣地說(shuō):“是非洲兄弟把我們抬進(jìn)去的”。領(lǐng)導(dǎo)人所說(shuō)的“非洲兄弟”把我國(guó)“抬”進(jìn)了A.國(guó)際聯(lián)盟 B.聯(lián)合國(guó) C.上海合作組織 D.亞太經(jīng)合組織二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一開(kāi)眼看世界的中國(guó)人主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”,逐步察覺(jué)到列強(qiáng)強(qiáng)國(guó)的秘訣在于教育。咸豐十年,馮桂芬提出采西學(xué),設(shè)學(xué)館。清政府基于對(duì)西方藝學(xué)的需求,陸續(xù)開(kāi)辦軍事技術(shù)以及專(zhuān)門(mén)實(shí)用學(xué)堂。甲午戰(zhàn)后,西學(xué)課程增添了政治、倫理等科目。面對(duì)學(xué)堂內(nèi)部中西學(xué)之爭(zhēng),京師大學(xué)堂明文規(guī)定經(jīng)學(xué)是各學(xué)根本。1907年,學(xué)部奏準(zhǔn)《修改各學(xué)堂考試章程》,明確各學(xué)堂必須考試經(jīng)史課目,原來(lái)未設(shè)經(jīng)史課目的學(xué)堂,也必須加試經(jīng)學(xué)一題、中國(guó)史學(xué)一題?!幾浴秲砂缎戮幹袊?guó)近代史》等材料二1952年國(guó)家在院系調(diào)整過(guò)程中開(kāi)始有目的的設(shè)置專(zhuān)業(yè)。在“以俄為師”的引導(dǎo)下,中國(guó)高等教育以蘇聯(lián)等高等學(xué)校制度為參考系,取消大學(xué)中的院一級(jí),進(jìn)而設(shè)置具體的專(zhuān)業(yè)系科,包括工、農(nóng)、醫(yī)、師范、政法、財(cái)經(jīng)等。到1953年初,全國(guó)各大高校設(shè)置專(zhuān)業(yè)215種,其中工科專(zhuān)業(yè)在整個(gè)高等教育學(xué)科中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),共107種。師范、文科、理科、農(nóng)科、財(cái)經(jīng)等相對(duì)均等,數(shù)量集中在15—21種之間,但政法專(zhuān)業(yè)相對(duì)較少,只有2種。——摘編自張全紅《新中國(guó)成立初期高校院系調(diào)整及其經(jīng)驗(yàn)研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清末教育的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析新中國(guó)成立初期高校院系調(diào)整的背景和影響。14.(20分)材料1937年5月17日,中共白區(qū)工作會(huì)議在延安開(kāi)幕。負(fù)責(zé)北方局工作的劉少奇作了《關(guān)于白區(qū)的黨和群眾工作》的報(bào)告,深刻批判了黨和群眾工作中存在的“左”的錯(cuò)誤。他指出:“因?yàn)榄h(huán)境的變動(dòng),使得我們黨與群眾工作的工作方式、組織方式和斗爭(zhēng)方式,也必須隨之而全部地實(shí)行轉(zhuǎn)變?!薄霸谖覀凕h內(nèi),在各種群眾工作中還存在著嚴(yán)重的關(guān)門(mén)主義、高慢的宗派主義與冒險(xiǎn)主義的歷史傳統(tǒng)。這種惡劣的傳統(tǒng),從‘八七’會(huì)議以后的盲動(dòng)主義就開(kāi)始了,直至六屆四中全會(huì)以后,很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)還沒(méi)有肅清。”當(dāng)時(shí)中共中央還沒(méi)有對(duì)六屆四中全會(huì)以來(lái)政治路線(xiàn)的錯(cuò)誤做出明確系統(tǒng)的結(jié)論,來(lái)自國(guó)統(tǒng)區(qū)的代表認(rèn)為劉少奇否定了他們過(guò)去的工作,因此劉少奇的報(bào)告在黨內(nèi)引起了不同意見(jiàn)的爭(zhēng)論。為解決白區(qū)工作會(huì)議上的意見(jiàn)分歧,6月1日至4日中央政治局召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行討論,針對(duì)不同的意見(jiàn)和爭(zhēng)論,6月3日毛澤東做了長(zhǎng)篇發(fā)言,他態(tài)度鮮明,從總的方面肯定了劉少奇的報(bào)告:“他系統(tǒng)的指出黨過(guò)去在這個(gè)問(wèn)題上所害過(guò)的病癥,他是一針見(jiàn)血的醫(yī)生?!泵珴蓶|的態(tài)度在會(huì)上起了舉足輕重的作用,使會(huì)議取得較大進(jìn)展?!?jiǎng)⒎f(劉少奇:“一針見(jiàn)血的醫(yī)生”》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明毛澤東稱(chēng)劉少奇是"一針見(jiàn)血的醫(yī)生”的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)劉少奇的作為。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】
根據(jù)材料可知,美國(guó)在研究高科技項(xiàng)目和已成產(chǎn)品的高科技項(xiàng)目都保持相當(dāng)優(yōu)勢(shì),而20世紀(jì)90年代美國(guó)逐步進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,說(shuō)明科技自主創(chuàng)新提供國(guó)家發(fā)展動(dòng)力,為新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)提供保障,①②正確,A符合題意;1990年兩極格局尚未瓦解,③錯(cuò)誤,BD排除;這一時(shí)期美國(guó)未實(shí)行國(guó)有化,④錯(cuò)誤,C排除。故選A。2、A【解析】
材料表明城市守護(hù)神在唐代地位逐漸上升,意味著城市在不斷的發(fā)展,表明城市經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)。A正確;地方官員全都迷信鬼神的說(shuō)法不符合史實(shí),B排除;唐朝時(shí)儒家思想是文化的主流思想,C排除;城隍地位的上升不代表儒學(xué)地位受到?jīng)_擊,D排除。故選A。3、B【解析】
“美國(guó)不應(yīng)當(dāng)把中國(guó)永遠(yuǎn)排斥在國(guó)際大家庭之外”變成現(xiàn)實(shí)是指中美關(guān)系緩和,指的是1972年尼克松訪(fǎng)華,B正確;排除ACD項(xiàng)。4、A【解析】
從材料信息可知,《十二銅表法》第六表第五條的相關(guān)要求具備形式主義的特征,故答案為A項(xiàng);這一規(guī)定不是保護(hù)奴隸主利益,排除B項(xiàng);羅馬法在《查士丁尼民法大全》編纂時(shí)發(fā)展到成熟階段,排除C項(xiàng);這一規(guī)定不是決定物品歸屬的法律方式,排除D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】羅馬法注重形式,注重法律程序。如《十二銅表法》規(guī)定:買(mǎi)賣(mài)不動(dòng)產(chǎn)和奴隸等,除當(dāng)事人親自到場(chǎng)外,還必須邀請(qǐng)5個(gè)證人和1名司秤參加,要講規(guī)定的語(yǔ)言,做一定的動(dòng)作才能生效。這么做的目的是為了讓當(dāng)事人慎重考慮,防止錯(cuò)誤、欺詐、脅迫或無(wú)端反悔,也為了避免法官在司法中徇情偏袒。公民法基本上保留了注重形式、程序繁瑣的特色。發(fā)展到萬(wàn)民法后,為了適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,才逐漸變得簡(jiǎn)易、靈活。5、A【解析】
根據(jù)“世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的成果”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知這個(gè)國(guó)際組織應(yīng)該是聯(lián)合國(guó),故選A;APEC成立于1989年,歐盟成立于1993年,都是區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織,不是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的產(chǎn)物,排除BD項(xiàng);北約是美蘇冷戰(zhàn)的產(chǎn)物,排除C項(xiàng)。故選A。6、C【解析】
材料體現(xiàn)的是1937年國(guó)民政府財(cái)政收入的減少,這主要和日本發(fā)動(dòng)七七事變后,加快侵略中國(guó)的腳步有關(guān),使國(guó)民政府控制區(qū)域的減小,C正確;官僚資本對(duì)工礦業(yè)的控制會(huì)增加國(guó)民政府的收入,材料呈現(xiàn)的是減少趨勢(shì),A排除;軍費(fèi)開(kāi)支增加不是主要原因,B排除;沿海工業(yè)內(nèi)遷為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),與材料無(wú)關(guān),D排除。故選C。7、D【解析】
根據(jù)題干可知,大宗地位通過(guò)主祭祀權(quán)而體現(xiàn),以祭祀權(quán)的大小高低形成政治化、等級(jí)化的血緣宗法關(guān)系,故D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng),題干并未強(qiáng)調(diào)血緣政治對(duì)等級(jí)劃分的影響,排隊(duì);B項(xiàng),題干中以祭祀權(quán)體現(xiàn)大小宗地位,并非以大小宗地位反映等級(jí)制度,排隊(duì);C項(xiàng),題干強(qiáng)調(diào)的是大宗掌握主祭祀權(quán),并非所有祭祀權(quán)都在大宗手中,排除。8、A【解析】
該題主要考查學(xué)生對(duì)近代民族資本主義發(fā)展情況的理解和認(rèn)識(shí)。依據(jù)表格內(nèi)容可知,近代企業(yè)的創(chuàng)辦人都是清朝政府的官員,以政代企,管理機(jī)制上亟需改善,故A項(xiàng)說(shuō)法正確;從表中看不出個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體的信息,故B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;表格中體現(xiàn)不了傳統(tǒng)手工棉紡織業(yè)的發(fā)展情況,故C項(xiàng)說(shuō)法不合題意,排除;表中未將各種經(jīng)濟(jì)成分進(jìn)行比較,所以看不出居于主導(dǎo)的地位,故D項(xiàng)不合題意,排除。9、C【解析】
材料反映的是19世紀(jì)末20世紀(jì)初,由于列強(qiáng)進(jìn)行了第二次工業(yè)革命,掀起了瓜分世界的狂潮,而此時(shí)的歐洲處于世界的中心地位,C正確;A是歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,排除;18世紀(jì)中葉是歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期,B排除;20世紀(jì)中葉,是美蘇兩極對(duì)峙時(shí)期,D與材料不符。10、C【解析】
馬歇爾計(jì)劃是美國(guó)援助歐洲的計(jì)劃,故C正確;丘吉爾的富爾頓演說(shuō)發(fā)出了冷戰(zhàn)信號(hào),A錯(cuò)誤;布雷頓森林體系是以美國(guó)為主導(dǎo)的在資本主義經(jīng)濟(jì)體系,B與材料無(wú)關(guān);莫洛托夫計(jì)劃是1947年針對(duì)美國(guó)的馬歇爾計(jì)劃,蘇聯(lián)為防止東歐的“離蘇傾向”,加強(qiáng)與東歐經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,援助東歐發(fā)展經(jīng)濟(jì)而與東歐各國(guó)簽訂的經(jīng)濟(jì)協(xié)議總稱(chēng),D與材料無(wú)關(guān)。11、B【解析】
根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,青苗法一定程度上有利于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),保甲法有利于加強(qiáng)軍事戰(zhàn)斗力,三舍法有利于加強(qiáng)對(duì)官員的考核,三個(gè)措施的共同點(diǎn)是都有利于增強(qiáng)國(guó)家的治理能力,B項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料所述措施是為解決宋朝積貧積弱的問(wèn)題而采取的措施,不存在是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的問(wèn)題,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料所述措施都有利于增強(qiáng)國(guó)家的治理能力,沒(méi)有體現(xiàn)理學(xué)對(duì)其指導(dǎo)思想的地位,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料結(jié)合所學(xué),材料所述措施有利于增加國(guó)家財(cái)政收入,而不是保障地主階級(jí)利益,D項(xiàng)錯(cuò)誤。12、B【解析】
根據(jù)“是非洲兄弟把我們抬進(jìn)去的”結(jié)合所學(xué)可知這指的是中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)就阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等國(guó)提出的接納中華人民共和國(guó)并立即驅(qū)逐的提案進(jìn)行投票表決,結(jié)果該項(xiàng)提案以壓倒多數(shù)票獲得通過(guò),中華人民共和國(guó)政府成為中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的唯一合法政府,恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利。故答案為B;1920年建立國(guó)際聯(lián)盟,而當(dāng)時(shí)非洲國(guó)家多數(shù)為西方殖民地,沒(méi)有獨(dú)立,不符合題意,A錯(cuò)誤;上海合作組織和亞太經(jīng)合組織經(jīng)濟(jì)區(qū)域性組織,都是為了共同的經(jīng)濟(jì)利益而建成加入的,不存在“是非洲兄弟把我們抬進(jìn)去的”,CD錯(cuò)誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點(diǎn):向西方學(xué)習(xí);由學(xué)習(xí)器物到學(xué)習(xí)制度;與民族救亡相結(jié)合;政府出于維護(hù)專(zhuān)制統(tǒng)治的需要。(2)背景:新中國(guó)工業(yè)化建設(shè)需要相關(guān)人才;中蘇關(guān)系友好。影響:為工業(yè)化建設(shè)培養(yǎng)了大量人才,保證了“一五”計(jì)劃的順路進(jìn)行;奠定了我國(guó)高等教育基本格局,推動(dòng)了高等教育的發(fā)展;一定程度上影響人文社會(huì)學(xué)科的發(fā)展?!窘馕觥?/p>
(1)特點(diǎn):根據(jù)材料“咸豐十年,馮桂芬提出采西學(xué),設(shè)學(xué)館”“甲午戰(zhàn)后,西學(xué)課程增添了政治、倫理等科目”可知,清末教育呈現(xiàn)向西方學(xué)習(xí)特征;根據(jù)材料“清政府基于對(duì)西方藝學(xué)的需求,陸續(xù)開(kāi)辦軍事技術(shù)以及專(zhuān)門(mén)實(shí)用學(xué)堂。甲午戰(zhàn)后,西學(xué)課程增添了政治、倫理等科目”可知,清末向西方學(xué)習(xí),由學(xué)習(xí)器物到學(xué)習(xí)制度;向西方學(xué)習(xí)與近代列強(qiáng)侵華密切相關(guān),由此可知,教育與民族救亡相結(jié)合;根據(jù)材料“面對(duì)學(xué)堂內(nèi)部中西學(xué)之爭(zhēng),京師大學(xué)堂明文規(guī)定經(jīng)學(xué)是各學(xué)根本”可知,政府出于維護(hù)專(zhuān)制統(tǒng)治的需要。(2)背景:根據(jù)材料“到1953年初,全國(guó)各大高校設(shè)置專(zhuān)業(yè)215種,其中工科專(zhuān)業(yè)在整個(gè)高等教育學(xué)科中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)”可知,新中國(guó)工業(yè)化建設(shè)需要相關(guān)人才;根據(jù)材料“在‘以俄為師’的引導(dǎo)下,中國(guó)高等教育以蘇聯(lián)等高等學(xué)校制度為參考系”可知,中蘇關(guān)系友好。影響:院系調(diào)整重在工科,為工業(yè)化建設(shè)培養(yǎng)了大量人才,保證了“一五”計(jì)劃的順路進(jìn)行;根據(jù)材料“中國(guó)高等教育以蘇聯(lián)等高等學(xué)校制度為參考系,取消大學(xué)
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