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2/2收集整理,僅供參考2023年昆明市官渡區(qū)官渡小學(xué)教師招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.素質(zhì)教育的時代特征是()。A.促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神C.面向全體學(xué)生D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展【答案】:B2.注重拓展學(xué)生知識與能力,開闊學(xué)生的知識視野,發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力,并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是()型課程。A.研究B.拓展C.能力D.基礎(chǔ)【答案】:B3.在影響課程管理的因素中()對課程管理有直接的影響。A.班級性質(zhì)B.對教師的期望C.班級規(guī)模D.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格【答案】:D4.學(xué)生道德認(rèn)識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金,就構(gòu)成了()。A.道德信念B.道德品質(zhì)C.道德情操D.道德行為【答案】:B5.在班級管理中,評價(jià)一個班級的好壞的重要依據(jù)是()。A.優(yōu)秀班干部B.班級成員融洽C.負(fù)責(zé)的班主任D.良好的班風(fēng)【答案】:D6.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.蘇軾B.韓愈C.柳宗元D.歐陽修【答案】:B7.隨著19世紀(jì)資本主義市場經(jīng)濟(jì)的形成、政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,普及教育的改革相繼在世界范圍內(nèi)展開,在這種背景下,教育學(xué)家()提出了“教育心理學(xué)化運(yùn)動”“教育依靠心理學(xué)”。A.裴斯泰洛齊B.桑代克C.杜威D.赫爾巴特【答案】:A8.提出量力性教育原則,主張以培養(yǎng)“兼士”為教育目的的是()。A.孔子B.孟子C.老子D.墨子【答案】:D9.小學(xué)生認(rèn)知技能獲得的主要方式是()。A.從范例中學(xué)習(xí)B.在嘗試解決問題中學(xué)習(xí)C.沒有正確答案D.規(guī)則的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】:A10.確定社會主義教育目的的理論基礎(chǔ)是()。A.巴班斯基的教學(xué)過程最優(yōu)化思想B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說D.凱洛夫的《教育學(xué)》【答案】:C11.教育名著《給教師的一百條建議》《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》的作者是蘇聯(lián)()。A.贊科夫B.杜威C.布魯納D.蘇霍姆林斯基【答案】:D12.皮亞杰認(rèn)為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點(diǎn)是()。A.兒童認(rèn)識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則,只要彼此同意,規(guī)則是能夠自由決定的B.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯,而不考慮行為的動機(jī)C.兒童體驗(yàn)到公正與平等不是絕對的D.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則【答案】:A13.在中國古代社會中,被作為教學(xué)的基本教材和科舉考試依據(jù)的是()。A.“四書”“五經(jīng)”B.“七藝”C.“六藝”D.“八股文”【答案】:A14.個體品德中不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()A.道德意志B.道德認(rèn)識C.道德行為D.道德情感【答案】:A15.“個人怎樣表現(xiàn)自己的生活,他們自己就是怎樣。因此,他們是什么樣的,這同他們的生產(chǎn)是一致的——既和他們生產(chǎn)什么一致,又和他們怎樣生產(chǎn)一致。因而,個人是怎么樣的,這取決于他們進(jìn)行生產(chǎn)的物質(zhì)條件。”馬克思這段話說明個體的發(fā)展具有()。A.現(xiàn)實(shí)性和潛在性B.相似性和差異性C.社會性和歷史性D.順序性和階段性【答案】:C16.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛(wèi)生運(yùn)動的發(fā)展,此書的作者是()。A.比奈兒B.弗洛伊德C.克雷丕林D.比爾斯【答案】:D17.謀求世界各國經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的根本途徑是()。A.推動南北對話B.加速各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整C.加強(qiáng)南南合作D.建立公正、合理、平等、互利的國際經(jīng)濟(jì)新秩序【答案】:D18.漢代著名文獻(xiàn)《對賢良策》的作者是:()A.鄭玄B.董仲舒C.王充D.賈誼【答案】:B19.2017年4月20日,搭載“長征七號”運(yùn)載火箭升空,并與“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行對接的我國第一艘貨運(yùn)飛船是()。A.“玉兔一號”B.“神舟一號”C.“天舟一號”D.“天宮一號”【答案】:C20.下列均屬于晚清譴責(zé)小說的是()。A.《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》《浮生六記》B.《紅樓夢》《儒林外史》C.《官場現(xiàn)形記》《孽海花》D.《老殘游記》《聊齋志異》【答案】:C21.“兼聽則明,偏信則暗”出自()。A.《莊子》B.《資治通鑒》C.《漢書》D.《孟子》【答案】:B22.在工業(yè)區(qū)與居住區(qū)之間的防護(hù)帶中,不宜設(shè)置()。A.倉庫B.運(yùn)動場C.市政工程構(gòu)筑物D.消防車庫【答案】:B23.機(jī)關(guān)公文文稿經(jīng)簽發(fā)后,即為()。A.公文的草稿B.公文的核發(fā)C.公文的定稿D.公文的會簽【答案】:C24.《民法典》第一百一十一條規(guī)定:“自然人的個人信息受法律保護(hù)。任何組織和個人不得非法收集、利用、加工、傳輸個人信息,不得非法買賣、提供或者公開個人信息?!边@一規(guī)定()。①進(jìn)一步明確了公民在現(xiàn)代信息社會中享有的個人信息權(quán)利②通過禁止性法律排除組織和個人公開他人信息的合法性③加大了對非法獲取或買賣個人信息的刑事打擊力度④有利于保護(hù)公民的人格尊嚴(yán),使公民免受非法侵?jǐn)_A.①④B.②④C.①③D.②③【答案】:A25.中央氣象臺進(jìn)行天氣預(yù)報(bào),先用計(jì)算機(jī)解出描述天氣演變的方程組,“算”出未來天氣。天氣預(yù)報(bào)員通過分析天氣圖、氣象衛(wèi)星等資料,再根據(jù)經(jīng)驗(yàn)的累積,作出未來3-5天的具體天氣預(yù)報(bào)。每天上午8點(diǎn),中央氣象臺聯(lián)網(wǎng)各地氣象臺,進(jìn)行天氣會商,首席預(yù)報(bào)員把大家的預(yù)報(bào)意見匯總后,對未來天氣的發(fā)展變化作出預(yù)報(bào)結(jié)論。這段文字主要介紹的是()。A.天氣預(yù)報(bào)是科學(xué)家們集體智慧的結(jié)晶B.我國“未來天氣”預(yù)報(bào)是怎樣作出的C.人工分析預(yù)報(bào)在天氣預(yù)報(bào)中無可替代D.中央氣象臺用高科技的手段觀測天氣【答案】:B26.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色,由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動軌跡不會發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是()A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子:宇宙的使者D.觸不可及:“隱形”的中微子【答案】:C27.非正式組織是指人們在共同工作或相互接觸中,以感情、性格、愛好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制,也沒有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu),但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu),自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”,形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義,下列提及的人群屬于非正式組織的是()。A.老王過生日,邀請了十多位同事在自己家中聚會B.幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社,利用周末時間在社區(qū)演出C.小張是校學(xué)生會文藝部部長,經(jīng)他介紹,幾名同學(xué)參加了文藝演出D.小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球【答案】:B28.①向極地遷移的物種很可能在途中遇到無法逾越的自然阻隔,比如高山、沙漠、海洋等,而無法達(dá)到目的地②近百年來,地球氣候變暖的速度之快是前所未有的③這對物種生存帶來的考驗(yàn)比過去4000萬年中的任何一個時期都更為劇烈④某些生物很可能因?yàn)闅夂蜃兣耆珕适нm宜的生存環(huán)境,它們將面臨不能及時進(jìn)化而滅絕的危險(xiǎn)⑤全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極方向和高山地區(qū)轉(zhuǎn)移,更多的物種將在這一過程中成為犧牲品⑥向高海拔退縮的物種不得不面臨因?yàn)闂⒌赜邢抟l(fā)的競爭,根據(jù)優(yōu)勝劣汰的自然法則,大量的個體會在這一過程中被淘汰將以上6個句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是()。A.⑤④②①③⑥B.②③⑤①⑥④C.②③①⑤⑥④D.⑤①④⑥②③【答案】:B29.籌算應(yīng)用了大約兩千年,對中國古代數(shù)學(xué)的發(fā)展功不可沒。但籌算有個嚴(yán)重缺點(diǎn),就是運(yùn)算過程不保留。元朝數(shù)學(xué)家朱世杰能用籌算解四元高次方程,其數(shù)學(xué)水平居世界領(lǐng)先地位,但是他的方法難懂、運(yùn)算過程又不能保留,因而()。中國古代數(shù)學(xué)不能發(fā)展為現(xiàn)代數(shù)學(xué),籌算方法的()是個重要原因。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.難以為繼B.形同虛設(shè)C.銷聲匿跡D.后繼無人【答案】:D30.“本質(zhì)性詩人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從急流中退出,在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源,但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動,像屈原那樣與污濁的世界對抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()()A.放逐蜷縮矛盾B.撫慰潛藏距離C.尋找退隱沖突D.寄托固守隔閡【答案】:C31.生態(tài)住宅:是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和遵循生態(tài)平衡及可持續(xù)發(fā)展的原則,設(shè)計(jì)、組織建筑內(nèi)外空間中的各種物質(zhì)因素,使物質(zhì)、能源在建筑系統(tǒng)內(nèi)有秩序地循環(huán)轉(zhuǎn)換,從而獲得一種髙效、低耗、無污染、生態(tài)平衡的建筑環(huán)境。
根據(jù)上述定義,下列不屬于生態(tài)住宅的是()。A.某家庭裝修時,用了集水槽將雨水引至住宅的中央水池以供利用B.某小區(qū)對垃圾進(jìn)行分類存放、及時清運(yùn),以提高垃圾的循環(huán)利用C.某市商務(wù)區(qū)的辦公大樓屋頂種植花草,增強(qiáng)大樓的隔熱保溫功能D.某住宅區(qū)統(tǒng)一安裝智能系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)太陽能和常規(guī)供熱恒溫調(diào)控【答案】:B32.下列各句中,沒有歧義的一句是:()。A.小李說張明是靠關(guān)系來到教務(wù)處的,在場的無不對此感到氣憤。B.這個人是新來的,連門衛(wèi)老張都不認(rèn)識。C.我國快遞業(yè)發(fā)展仍在路上。D.天漸漸黑下來了,修車的人很著急?!敬鸢浮浚篊二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.原始社會教育特點(diǎn)()。A.非獨(dú)立性B.自發(fā)性C.全民性D.階級性【答案】:ABC34.我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識正確的是()。A.理想信念是師德教育的支柱,以人為本是師德教育的任務(wù)B.改革創(chuàng)新是師德教育的理念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)C.公民道德是師德教育的底線,為人師表是師德教育的準(zhǔn)則D.規(guī)章制度是師德教育的保障,傳統(tǒng)美德是師德教育的核心【答案】:BC35.下列有關(guān)教育的論述出自《論語》的有()。A.教也者,長善而救其失者也B.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆C.不憤不啟,不悱不發(fā)D.學(xué)不躐等【答案】:BC36.教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()。A.加強(qiáng)師生間交往B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.充分利用首因效應(yīng)D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】:ABCD37.教育促進(jìn)個體社會化主要表現(xiàn)為()。A.塑造社會角色B.形成社會價(jià)值觀C.完善自我觀念D.掌握社會技能【答案】:ABCD38.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在()。A.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關(guān)系B.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量C.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為D.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)【答案】:ABD39.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是()。A.教師道德自律B.教師道德他律C.教師道德自律與他律統(tǒng)一D.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化【答案】:ABC40.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法,需要()。A.增強(qiáng)法制意識B.了解、學(xué)習(xí)法律知識C.學(xué)會用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益D.利用法律漏洞,為企業(yè)謀利益【答案】:ABC41.關(guān)于教育要素,以下說法正確的有()。A.教育活動方式是連接教育活動主體和客體的中介B.受教育者是教育活動中學(xué)的主體C.教育者的教學(xué)風(fēng)格是重要的教學(xué)手段D.教育者是教育活動中教的主體【答案】:ABD42.黃炎培早期職業(yè)教育思想更多以解決個人生計(jì)問題為重,認(rèn)為職業(yè)教育的要旨有()。A.“為個人享樂之準(zhǔn)備”B.“為世界、國家增進(jìn)生產(chǎn)力之準(zhǔn)備”C.“為個人服務(wù)社會之準(zhǔn)備”D.“為個人謀生之準(zhǔn)備”【答案】:BCD43.軌道環(huán)繞太陽的天體有()。A.矮行星B.太陽系小天體C.行星D.衛(wèi)星【答案】:ABC44.下列關(guān)于簽發(fā)人標(biāo)注方法的選項(xiàng)中,正確的是:()A.由“簽發(fā)人”三字加全角冒號和簽發(fā)人姓名組成,居右空二字,編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置B.“簽發(fā)人”三字用3號仿宋體字,簽發(fā)人姓名用3號楷體字C.發(fā)文字號應(yīng)移至紅色反線左上相應(yīng)位置(前空一字),與簽發(fā)人姓名對齊D.聯(lián)合發(fā)文,需標(biāo)注多個會簽人姓名,應(yīng)將主辦機(jī)關(guān)簽發(fā)人置于最上,再按照發(fā)文機(jī)關(guān)的排列順序從左到右、自上而下依次均勻編排【答案】:BCD45.下列關(guān)于函的說法正確的是()。A.函的寫法以陳述為主B.函一般用于平行機(jī)關(guān)和相互隸屬的機(jī)關(guān)C.函是一種交往性公文D.函的務(wù)實(shí)性強(qiáng)【答案】:ACD46.在Word的“字體”對話框中,可以設(shè)定文字的()。A.字號、對齊方式B.顏色、字形C.字體、字號D.字體、首行縮進(jìn)【答案】:BC47.社會政策具有()。A.嚴(yán)肅性B.強(qiáng)制性C.具體性D.權(quán)威性【答案】:ABD48.用人單位有?下列行為之?一的,由勞動保障?行政部門分?別責(zé)令限期?支付勞動者?的工資報(bào)酬?、勞動者工資?低于當(dāng)?shù)刈?低工資標(biāo)準(zhǔn)?的差額或者?解除勞動合?同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)?償。()A.克扣或者無?故拖欠勞動?者工資報(bào)酬?的B.解除勞動合?同未依法給?予勞動者經(jīng)?濟(jì)補(bǔ)償?shù)腃.支付勞動者?的工資低于?當(dāng)?shù)刈畹凸?資標(biāo)準(zhǔn)的D.未與勞動者?簽訂勞動合?同的【答案】:ABC49.社區(qū)工作是社會工作者運(yùn)用專業(yè)方法解決社區(qū)問題、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的方法和活動。社區(qū)工作的基本特征包括()。A.專業(yè)社會工作者的介入B.集體行動C.采用單種方法D.以解決社會問題為目標(biāo)【答案】:ABD50.下列對組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移旳描述,對旳是()。A.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案,制定具體旳緊急轉(zhuǎn)移工作方案B.精確評估受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移需求,擬定需緊急轉(zhuǎn)移旳受災(zāi)對象C.安頓之后結(jié)合工作D.組織人員轉(zhuǎn)移受災(zāi)對象,搭建臨時避難所【答案】:BD51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查火災(zāi)情況包括()情況。A.起火原因B.起火部位C.起火點(diǎn)D.起火部位(或起火點(diǎn))【答案】:AD52.()等消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和執(zhí)業(yè)人員應(yīng)當(dāng)依法獲得相應(yīng)的資質(zhì)、資格,依法依規(guī)提供消防安全技術(shù)服務(wù),并對服務(wù)質(zhì)量負(fù)責(zé)。A.滅火器維修B.消防安全評估、咨詢、監(jiān)測C.消防設(shè)施檢測D.消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)【答案】
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