2025屆廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)中考一模（期末）化學試題含解析

2025屆廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)中考一模（期末）化學試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列化肥中，屬于復合肥料的是A．CO（NH2）2 B．NH4H2PO4 C．Ca3（PO4）2 D．K2SO42．生活中的下列說法正確的是（）A．堆放雜物的紙箱著火，可以用水澆滅B．天然氣泄漏，立即打電話報警C．食用肝臟、瘦肉可以補充鐵、鋅等常量元素D．食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會部分水解為葡萄糖3．下列關于燃料及其利用的相關敘述中，錯誤的是（）A．眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點越低B．將煤塊制成蜂窩煤，能增大與空氣的接觸面積C．堆放雜物的紙箱著火用水繞滅，水降低了溫度到可燃物的著火點以下D．可燃性氣體點燃前一定要驗純4．下列四個圖象，能正確反映實驗過程中量的變化關系的是A．水通電一段時間B．向pH=3的溶液中加水C．向等質量的鋅和鐵中滴加足量的質量分數(shù)相等的稀鹽酸D．等量的氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣5．已知草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸共熱發(fā)生化學反應:。某化學興趣小組同學利用如圖所示的裝置，正確連接裝置，進行實驗，可以驗證mg某混合氣體的成分是CO2、H2O和CO，并粗略測出每種氣體的質量(每套裝置限用一次，無水硫酸銅遇水分變藍)。連接裝置后先通一段時間氮氣，再繼續(xù)實驗。下列說法正確的是:A．裝置的連接順序依次為混合氣體→E→C→B→D→A→尾氣處理B．實驗時應先通混合氣體后點燃酒精噴燈C．計算CO的質量時，既能根據(jù)A中燃燒管內固體減少的質量計算，也可根據(jù)A中澄清石灰水增加的質量計算，二種方法均準確D．通過裝置B、C、D在反應前后增加的總質量可以得出CO2的質量6．肼（N2H4）是一種無色油狀液體，有刺激性氣味，有吸濕性。點燃時，迅速而完全燃燒，生成N2和H2O，并放出大量的熱。下列有關N2H4的說法不正確的是A．應密封保存 B．完全燃燒的反應屬于復分解反應C．可用作燃料 D．其中氮元素與氫元素的質量比為7∶17．下列物質的用途中，利用其物理性質的是A．氧氣用于煉鋼B．硫酸用于除鐵銹C．干冰用作制冷劑D．碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥8．下列食品有利于人體健康的是A．無公害蔬菜 B．霉變的面包 C．甲醛浸泡過的雞爪 D．亞硝酸鈉腌制的咸菜9．下列實驗操作正確的是A．液體的傾倒 B．液體的加熱C．量取一定量的液體 D．用滴管取液體10．下列化學用語表達正確的是A．1個鐵離子:Fe2+B．2個碳酸根離子:2CO3C．3個水分子:3H2OD．4個氫原子:2H211．如圖是甲、乙固體的溶解度曲線，下列說法正確的是A．圖中P點所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液B．可用t1℃時20％的甲溶液加水配制成10％的甲溶液C．若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲D．分別將t3℃等質量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液中溶質質量相等12．黔江水是桂平市城區(qū)的重要自來水水源之一，將黔江的水凈化為自來水的過程中，下列描述缺乏科學性的是A．加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降B．投藥殺菌消毒C．通過過濾除去可溶性雜質D．通過活性炭吸附色素和異味二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請用化學用語表示：（1）2個氫原子______________（2）保持氮氣化學性質的最小微粒_________（3）金剛石_________________（4）+2價的鎂元素______________________14．實驗室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體，其操作流程如圖所示。其中①點代表了90℃時100g水中溶解了109g硝酸鉀的不飽和溶液。讀圖分析并回答問題?，F(xiàn)將溫度由90℃降至60℃，①點向左平移至②點，在此轉化過程中，硝酸鉀的溶解度_____(填“增大”“減小”或“不變”)，硝酸鉀溶液中溶質質量分數(shù)_____(填“增大”“減小”或“不變”)。繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃，此時②點怎么移動？_____，燒杯中有_____g硝酸鉀晶體析出，此時硝酸鉀溶液中溶質的質量分數(shù)為_____。15．如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：P點的含義是_____．t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？_____（填寫“能”或“不能”）．t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大排列順序是_____將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是_____．要使C從飽和溶液中析出晶體采取的方法是_____．16．化學是在分子、原子層次上研究物質的科學。構成物質的粒子有分子、原子和________。下圖為三種元素的原子結構示意圖。①氧原子在化學反應中容易________電子(填“得到”或“失去”)。②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水，寫出該反應的化學方程式________。③硒元素能增強人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒?；卮鹣铝袉栴}：A．硒原子的核電荷數(shù)為________。B．硒元素與氧、硫元素的化學性質相似，原因是它們的原子________相同。C．寫出硒在氧氣中燃燒反應的化學方程式________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是實驗室常用的實驗儀器。請回答以下問題：寫出標有序號的儀器的名稱：①_____；②_____。若選擇C裝置制取氧氣，反應的化學方程式為_____。若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣（通常狀況下，氫氣是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，也不與水反應）。應選擇_____（填圖中字母序號）作為收集裝置。實驗室制取的CO2中?；煊兴魵夂蛷柠}酸中揮發(fā)出來的少量HCl氣體，現(xiàn)用G裝置可除去混有的HCl氣體。則除雜時應將氣體從_____（填“a”或“b”）導管通入。若要得到干燥純凈的CO2氣體，干燥裝置應安裝在裝置G_____（填“前”或“后”）。為比較CO2和空氣的溫室效應，可將盛滿兩種氣體的密閉集氣瓶同時置于陽光下進行實驗，此實驗需定時測量的數(shù)據(jù)是_____。18．根據(jù)如圖實驗裝置示意圖，回答有關問題：寫出圖中標號a儀器的名稱：寫出A中發(fā)生反應的化學方程式：，B中裝入的試劑是用D收集該氣體，其中水的作用是通過E、F兩個實驗，結合課堂學習，你認為在“集氣瓶中進行燃燒的實驗”應該注意的問題是（說明兩點即可）①②．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）馬英同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質不溶于水也不參與反應），充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質量/g2020202020生成氣體的總質量/g1.12.2m4.44.4試求：（1）m的值為_____g該石灰石樣品的純度．_____。反應完全后最終溶液中氯化鈣的質量分數(shù)？_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、尿酸中只含有氮元素，屬于氮肥；故選項錯誤；B、磷酸二氫銨中同時含有磷元素和氮元素，屬于復合肥；故選項正確；C、磷酸鈣中只含有磷元素，屬于磷肥；故選項錯誤；D、硫酸鉀中只含有鉀元素，屬于鉀肥；故選項錯誤；故選：B。2、A【解析】

A、堆放雜物的紙箱著火，可以用水澆滅，水能降低紙箱的溫度，符合題意；B、天然氣泄漏，不能打開電開關或打電話，以免電火花引燃氣體，不符合題意；C、人體中的鐵元素、鋅元素屬于微量元素，不符合題意；D、食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會部分水解為麥芽糖，不是葡萄糖，不符合題意。故選A。3、A【解析】

A、眾人拾柴火焰高，含義是可燃物越多，放出的熱量越多，燃燒越旺，不是可燃物越多，著火點越低，故A錯誤；B、將煤制成“蜂窩煤”是為了增大煤與空氣的接觸面積，燃燒時能夠使其燃燒更充分，故B正確；C、水滅火，水蒸發(fā)時吸收熱量，可使溫度降低到可燃物的著火點以下，從而達到滅火的目的，故C正確；D、可燃性氣體如果不純，點燃時可能會發(fā)生爆炸，故點燃前一定要驗純，故D正確。故選A。4、C【解析】

A、，水通電一段時間后，H2與O2的體積比為2:1，而非質量比，不符合題意；B、向pH=3的溶液中加水，溶液稀釋后，pH會無限接近于7，但是不會大于7，不符合題意；C、根據(jù)金屬活動性順序，Zn的金屬活動性大于Fe，所以Zn的反應速率快，而每56份Fe會生成2份氫氣，每65份Zn會生成2份氫氣，所以，向等質量的鋅和鐵中滴加足量的質量分數(shù)相等的稀鹽酸，F(xiàn)e生成的氫氣多，符合題意；D、催化劑只會影響反應速率，不會影響生成O2的質量，不符合題意。故選C。5、B【解析】

A、在連接裝置檢驗二氧化碳是用澄清石灰水檢驗，二氧化碳與石灰水反應會出現(xiàn)渾濁，除去二氧化碳選用氫氧化鈉，氫氧化鈉在水中的溶解度較大，吸收效果較好，要先檢驗水的存在，除去水分要放在最后，但是此題要求粗略知道每種氣體的質量，所以應該將濃硫酸干燥氣體放在二氧化碳的檢驗和吸收之前，所以應該前置，這樣硫酸銅和硫酸的質量增加可以知道水蒸氣的質量，而氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的質量增加可以確定二氧化碳的質量，一氧化碳可以通過后面裝置進行計算。裝置的連接順序依次為混合氣體→E→D→B→C→A→尾氣處理，故A錯誤；B、實驗時應先通混合氣體后點燃酒精噴燈，故B正確；C、氫氧化鈣微溶于水，澄清石灰水中氫氧化鈣較少，A中澄清石灰水不能將生成二氧化碳完全吸收，不能用A中澄清石灰水增加的質量計算，故C錯誤；D、D吸收水蒸氣，不吸收二氧化碳，通過裝置B、C在反應前后增加的總質量可以得出CO2的質量，故D錯誤。故選B。6、B【解析】

A、因為肼（N2H4）有刺激性氣味，有吸濕性，所以應密封保存，選項A正確；B、肼（N2H4）點燃時，生成N2和H2O，反應物和生成物都不是兩種化合物，因此不屬于復分解反應，選項B不正確；C、肼（N2H4）是一種無色油狀液體，點燃時，迅速而完全燃燒，生成N2和H2O，并放出大量的熱，因此可用作燃料，選項C正確D、肼（N2H4）中氮、氫元素的質量比為：14×2∶1×4=7∶1，選項D正確。故選B。7、C【解析】

物理性質是不需要通過化學變化就表現(xiàn)出來的性質，化學性質是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質；【詳解】A選項氧氣用于煉鋼，通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質；B選項硫酸用于除鐵銹，通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質；C選項干冰用做制冷劑，不需通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質；D選項碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥，通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質；故答案選擇C。8、A【解析】

A．無公害蔬菜富含維生素，不含有害物質，有利于人體健康，故正確；

B．霉變的面包中含有黃曲霉毒素，黃曲霉毒素有毒，不利于人體健康，故錯誤；

C．甲醛有毒，不利于人體健康，故錯誤；

D．亞硝酸鈉有毒，不利于人體健康，故錯誤；

故選：A。9、A【解析】試題分析：A選項傾倒液體的操作是正確的操作；B選項對試管中的液體加熱時，試管中的液體不能超過其體積的1/3；C選項量取液體讀數(shù)時，視線要與液體的凹液面最低處保持水平；D選項用滴管取液體時，要在空氣中擠壓膠帽；故答案選擇A考點：基本操作10、C【解析】

A、1個鐵離子寫為Fe3+，選項A錯誤；B、2個碳酸根離子寫為2CO32-，選項B錯誤；C、3個水分子寫為3H2O，選項C正確；D、4個氫原子寫為4H，選項D錯誤。故選C。11、C【解析】

A、圖中P點不在甲物質的溶解度曲線上，所表示的溶液是t3℃時甲的不飽和溶液，故A錯誤；

B、t1℃時，甲物質飽和溶液的質量分數(shù)為：×100%=16.7%，所以不存在t1℃時20%的甲溶液，故B錯誤；

C、甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，故C正確；

D、t3℃時，甲、乙物質的溶解度不相等，等質量的甲、乙飽和溶液中溶質質量和溶劑質量不相等，所以分別將t3℃等質量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃，析出晶體質量不相等，所得溶液中溶質質量不相等，故D錯誤。

故選C。根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的．12、C【解析】A、加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降，明礬溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，故A正確；B、不可采用投藥殺菌消毒，故B錯誤；C、不能通過過濾除去可溶性雜質，通過過濾除去不溶性雜質，故C錯誤；D、通過活性炭吸附色素和異味，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故D正確。點睛∶明礬溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，可以用來凈水?；钚蕴烤哂形叫?，可以吸附色素和異味。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2HN2C【解析】

（1）2個氫原子可以表示為2H；故填：2H。（2）保持氮氣化學性質的最小微粒是氮分子，每個氮分子由2個氮原子構成，可以表示為N2；故填：N2。（3）金剛石是由碳元素組成的單質，金剛石可以表示為C；故填：C。（4）元素的化合價應該標在元素符號的正上方，+2價的鎂元素可以表示為：。故填：。14、（1）減?。徊蛔儯唬?）沿曲線下移至③處；45；39%【解析】試題分析：（1）由圖可知硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，所以現(xiàn)將溫度由90℃降至60℃，①點向左平移至②點，在此轉化過程中，硝酸鉀的溶解度減?。?0℃硝酸鉀的溶解度為109g，所以由90℃降至60℃過程中沒有晶體析出，只有由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，所以硝酸鉀溶液中溶質質量分數(shù)不變；（2）40℃時硝酸鉀的溶解度為64g可知40℃時100g水中溶解了64g硝酸鉀達到飽和，所以繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃，此時②點沿曲線下移至③處；析出晶體的質量=109g-64g=45g，此時硝酸鉀溶液中溶質的質量分數(shù)=64克／（100克+64克）×100%=39%．考點：溶解度及其溶質的質量分數(shù)15、t1℃時a與c物質的溶解度相等不能c＜b＜ab＞a＞c升溫【解析】

（1）P點的含義是t1℃時a與c物質的溶解度相等．故填：t1℃時a與c物質的溶解度相等．（2）t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，只有25g能夠溶解，能形成75g溶液．故填：不能．（3）t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大排列順序是c＜b＜a．故填：c＜b＜a．（4）t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液中，a和c的溶解度相等，質量分數(shù)也相等，a和c的溶解度小于b的溶解度，因此b的質量分數(shù)最大；溫度升高到t2℃時，b和a變成不飽和溶液，質量分數(shù)不變，而c仍然是飽和溶液，析出晶體，質量分數(shù)減小，因此將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是b＞a＞c．故填：b＞a＞c（5）因為c物質的溶解度隨著溫度的升高而減小，要使C從飽和溶液中析出晶體可采用升溫或蒸發(fā)溶劑的方法．故填：升溫．本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．16、離子得到2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OA．34B．最外層電子數(shù)C．Se+O2SeO2【解析】(1)構成物質的粒子有分子、原子和離子。(2)①氧原子在化學反應中容易得到2個電子。②二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉和水，反應的化學方程式：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。③A．硒原子的核電荷數(shù)為34。B．硒元素與氧、硫元素的化學性質相似，原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同。C．硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒，反應的化學方程式：Se+O2SeO2三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、分液漏斗集氣瓶D或Fa后密閉集氣瓶中溫度【解析】

選擇C裝置制取氧氣，是固體和固體加熱型，試管口沒有棉花，用氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，除去雜質導氣管要長進短出?！驹斀狻?1)標有序號的儀器的名稱：①分液漏斗；②集氣瓶。(2)若選擇C裝置制取氧氣，是固體和固體加熱型，試管口沒有棉花，用氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為。若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣(通常狀況下，氫氣是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，也不與水反應)，用排水法或向下排空氣法收集，故應選擇D或F作為收集裝置。(3)實驗室制取的CO2中常混有水蒸氣和從鹽酸中揮發(fā)出來的少量HCl氣體，現(xiàn)用G裝置可除去混有的HCl氣體。則除雜時應將氣體從導氣管要長進短出，故a導管通入。若要得到干燥純凈的CO2氣體，反應完后，應該先除雜，然后再干燥，故干燥裝置應安裝在裝置G后。(4)為比較CO2和空氣的溫室效應，可將盛滿兩種氣