2024年《草房子》讀書心得體會總結模版（三篇）

第1頁共1頁2024年《草房子》讀書心得體會總結模版這是一部源于曹伯伯在七八十年代創(chuàng)作的作品，盡管時代背景與我們相距甚遠，然而閱讀《草房子》卻能感受到一種強烈的親近感。該書由一系列____小故事構成，每個故事均可獨立成篇，但它們之間又交織著錯綜復雜的聯(lián)系。這些故事的核心均圍繞著油麻地這個地方，以及主人公桑桑的生活展開。桑桑是一個機靈好動的小男孩，他的生活中充滿了無數(shù)的趣事和惡作劇，如將蚊帳改造成漁網(wǎng)、變賣家當購買鴿子、將碗柜改造成鴿子的豪華住所等，這些情節(jié)讓人在閱讀中不禁莞爾。然而，在敘述桑桑患病及治療的章節(jié)中，卻又讓人多次感動落淚。當桑桑被確診為絕癥，他的父親不辭辛勞，四海求醫(yī)，但一次次的失望讓人對桑桑短暫的生命感到痛心。在瀕臨絕望之際，溫幼菊老師將桑桑帶到她的藥房，為他熬藥并給予他堅定的鼓勵。最終，桑桑的父親找到了名醫(yī)，桑桑的病得到了治愈，這讓人欣喜之余再次淚流滿面。自此，隨著時光的流逝，桑桑變得更加懂事。在這六年學習的起起伏伏中，桑桑經(jīng)歷了喜怒哀樂，這不也正是我們共有的人生體驗嗎？2024年《草房子》讀書心得體會總結模版（二）金黃的草屋，苦澀的艾葉，壯觀的紅門，聰穎的桑桑，文雅的紙月，勤奮的細馬……這些形象交織成的故事，令人刻骨銘心，永生難忘。首先提及的，是那位文靜的紙月。她自幼失去了母親，僅與外婆相依為命，居住在板倉。然而，她選擇了在油麻地求學。校長桑喬逐漸認識到，紙月是一個極為出色的女孩。她的毛筆字優(yōu)雅，作文功底深厚，且能背誦眾多古詩詞。盡管多才多藝，她卻從不自滿，始終保持著平和的態(tài)度。紙月就如同她的名字，寧靜而柔和。從她身上，我學會了謙遜、獨立，以及面對困難時的堅韌與勇敢。接下來是居住在艾地邊的秦大奶奶。她與丈夫秦大辛勤積蓄，晚年才購得這片土地。然而，秦大不久離世，秦大奶奶只能獨自生活。當油麻地的人們計劃建一所小學，幾乎所有人都看中了這塊四面環(huán)水的寶地。秦大奶奶堅決不愿搬遷，直到桑桑的一聲“奶奶”觸動了她的心。她變得和藹可親，學校師生都漸漸接納了她。不幸的是，秦大奶奶為了學校里的一個南瓜不慎溺水身亡。她的無私與善良深深地愛著這所小學和孩子們。桑桑對待秦大奶奶的故事，讓我反思自己對待奶奶的態(tài)度。奶奶總是把好吃的留給我，而我卻因為沉迷電視游戲，對她冷漠相待，經(jīng)常不客氣地拒絕她的好意。桑桑對一個陌生奶奶的尊重與關愛，讓我意識到我應當更加孝順自己的奶奶。我深深地沉醉于這些感人的故事中。在草屋的世界里，我遇見了活潑的桑桑，熱衷學習的杜小康，孝順的細馬，謙遜的紙月……每個人物都擁有值得我學習的美德，他們是我的楷模。每當捧起這本金黃封面的書，那些主人公與他們金色的草房子便浮現(xiàn)在我的腦海中。2024年《草房子》讀書心得體會總結模版（三）上周，我們班級借閱了著名作家曹文軒創(chuàng)作的長篇小說《草房子》。這部作品描繪了油麻地的風土人情，其中塑造了一系列鮮明的人物形象：機靈開朗的桑桑、孝順的細馬、光頭的陸鶴、好學的杜小康等。盡管他們個性迥異，但都是油麻地的孩子，各自擁有著引人入勝的故事。桑桑的故事給我留下了深刻的印象。他的淘氣行徑時常引發(fā)笑料：用家具制作鴿舍而受到懲罰，用蚊帳做網(wǎng)捕魚導致自身受罰，甚至不惜砸鍋賣鐵購買鴿子。他的行為充分詮釋了“不打不成器”的道理。然而，桑桑也有其善良的一面。當杜小康家因突如其來的破產(chǎn)而陷入困境，渴望上學的杜小康計劃在學校門口售賣文具卻缺乏資金時，桑桑毫不猶豫地伸出援手，資助他實現(xiàn)了這一愿望，展現(xiàn)了他無私的品質。其次，細馬的故事也讓我深受感動。他的家庭在洪水中損失殆盡，不久后，他的養(yǎng)父邱二爺又因病去世。為了照顧邱二媽，細馬決定籌集資金購買羊群。他以堅韌的毅力與賣家周旋，經(jīng)過十天的談判才購得優(yōu)質羊群。自此，大平原上出現(xiàn)了一位真正的牧羊少年。最終，細馬出售大部分羊只，用所得資金購買紅磚，決心為邱二媽建造一所大房子。我對細馬的孝順和堅韌深感敬佩。桑桑最終憑借優(yōu)異的成績考入中學，他的父親喬桑也因工作盡職而被