廣西賀州市（新）小學(xué)語文部編課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

廣西賀州市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫格言，注意書寫正確規(guī)范，行款整齊。

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！獨W陽修

_____________2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會將下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）予人玫瑰，___________________。

（2）臺灣島，隔________________，與大陸，_________________。

（3）兒童散學(xué)歸來早，__________________紙鳶。

（4）我知道中國美食有__________、_________、_________、_________，

我最喜歡__________，因為__________________________。2）.我會讀一讀，再填空。

（1）_______星紅旗，我們的國旗，向著國旗，我們_________正。

（2）“書”共有_________畫，第二畫是_________。

（3）“林”讀音是_________，可以組詞：_________。3）.照樣子，寫詞語。

（1）例：灌溉（田地）沖毀(

)發(fā)動(

)

（2）例：一（方）魚塘一(

)稻田一(

)翠竹

（3）例：（明亮）的眼睛(

)的鎧甲(

)的頭發(fā)

（4）例：窮盡（山窮水盡）疊翠(

)形狀(

)4）.我來填。

一()翠竹一()稻田一()電影

一()朋友一()石橋一()港灣

()的眼睛()的頭發(fā)()的肚皮5）.辨一辨，再組詞。

外(

)桂(

)坡(

)巾(

)如(

)

處(

)掛(

)披(

)市(

)姑(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《一起長大的玩具》中作者把（）形容成會走動的紅瑪瑙。A．蚜蟲B．七星瓢蟲C．玫瑰的花蕾2）.《海的女兒》中的小公主用換了巫婆的藥水。A．眼睛B．手指C．舌頭3）.下列加點字讀音全部正確的一項是（）A．附近（fǔ）一瞥（piě）B．著（zhuó）陸污垢（gòu）C．可惡（è）突兀（wù）D．熟（shóu）悉屢（lǎ）次4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.人們終于登上了千百年來心馳神往的月球。（縮寫到7個字）

___________________________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連民間故事和主要人物。牛郎織女董永和七仙女天仙配牛郎和織女白蛇傳柳毅和龍女梁祝許仙和白娘子柳毅傳書梁山伯和祝英臺2）.我會根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

站如弓云蟲

坐如松雪風(fēng)

行如鐘花雨

臥如風(fēng)鳥樹6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子排列成一段通順的話

________我們拿著魚竿，拋出魚鉤，魚漂打破了平靜的水面。圓圓的波紋慢慢地擴(kuò)展開，逐漸地消失了。

________忽然，魚漂一動，我把魚竿一揚。

________我和燕燕坐在河邊的樹蔭下釣魚。

________魚！一條銀白色的魚釣上來了。

________春風(fēng)迎面吹來，帶來一陣陣野花和小草的清香。2）.句子排序練習(xí)及答案

()河水清清，過了河是一座山。

()夏天，我們玩水。

()每年春天，我們上山采野花，爬樹吃槐花。

()冬天，我們在河上滑冰。

()我的故鄉(xiāng)是座小村莊，村后有一條小河。

()秋天，我們摘柿子，吃葡萄。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)文段內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕笔侵讣o(jì)昌的眼力是在家里練習(xí)的。(

)

2．飛衛(wèi)讓紀(jì)昌先練眼力是為了讓紀(jì)昌打好基本功。(

)

3．紀(jì)昌練眼力分兩步走，先練習(xí)追蹤快速移動物體，再練以小視大。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩完成練習(xí)芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。1．給下面古詩中的漢字注音

連：___友：____洛：____

2．找出古詩中整體認(rèn)讀音節(jié)的字，寫在下面橫線上。

_______________________________

3．把含有后鼻韻母的字寫在下面的橫線上。

__________________________

4．把最后一句詩用拼音寫在下面的橫線上。

____________________________

5．這首詩的作者是：__，表達(dá)了詩人____的思想感情。

6．因為古代交通不便，朋友親人分離是很傷感的，所以，古人留下了很多送別的詩，你能默寫一首唐代詩人李白的送別詩嗎？

_________________

_________________

_________________

_________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.表達(dá)展臺。

（1）你一定聽過一些民間故事（不是書上的哦）？請把這個故事通過“摘、刪、概、改”進(jìn)行縮寫。注意有詳有略，結(jié)構(gòu)完整，保留核心信息，能用上本單元學(xué)到的縮寫方法更棒了。題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.（二）小古文閱讀（6分）守株待兔宋人有耕田者①。田中有株，兔走②觸③株，折頸而死。因釋其耒④而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。字詞注釋：①耕田者：農(nóng)民②走：跑，逃跑③觸：撞到④耒（lěi）：古代的一種農(nóng)具，形狀像木叉1．解釋下列加點字（2分）

①兔走觸株(

)②冀復(fù)得兔(

)

2．下列選項中加點字的意思不同的是（2分）A．兔走觸株走馬觀花B．因釋其耒愛不釋手C．而身為宋國笑談笑風(fēng)生D．田中有株守株待兔3．這則故事告訴我們一個什么道理？（2分）

____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.7.①我從小就，更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍，。于是四處尋找木頭，為削出的“冰嘎兒”，就差沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。為此不知挨了多少責(zé)罵，可仍然不肯住手。然而一個孩子無論如何是削不出高質(zhì)量的陀螺的，因此，曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。②這種懊惱終于引起了長輩的注意。我的叔叔，一位很有童心的年輕民警答應(yīng)在我生日的那天送我一只陀螺。這消息曾使我一整天處于神情恍惚的狀態(tài)老想象著那只陀螺英俊的風(fēng)姿。1．把下面詞語的序號填入文中恰當(dāng)?shù)奈恢?，將選文補(bǔ)充完整。

A.得心應(yīng)手B.不甘人后C.一戰(zhàn)即敗

2．對片段中“我”的心情變化概括正確的一項是（）A．難過—懊惱B．懊惱—期待C．悲傷—期待D．悲傷—懊惱3．片段中“廢物利用”加了引號，其作用是（）A．表示否定B．表示引用C．表示特定稱謂D．表示特殊含義4．對第①段畫“_____”的句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．寫出了“我”渴望得到快樂。B．寫出了“我”得不到陀螺的郁悶心情。C．表明“我”極具童心。D．寫出了“我”很想學(xué)習(xí)削陀螺。5．第②段畫“_____”的句子是__________描寫。這句話你能讀出什么？把批注寫在下面的橫線上。

__________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列句中的加點字選擇正確的解釋。（填序號）

白：①雪那樣的顏色；②清楚；③不付代價的；④沒有效果。

（1）媽媽不明白我說的是什么意思。(

)

（2）我在蜜蜂身上做了白色記號。(

)

逼：①強(qiáng)迫，威脅；②強(qiáng)行索取；③十分接近，靠近；④狹窄。

（3）在環(huán)境的逼迫下，他開始變得勤奮了。(

)

（4）鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。(

)2）.給下列句子中的加點詞選擇正確的解釋。（填序號）

便宜：①價格低；②不應(yīng)得的利益；③使得到便宜。

（1）媽媽經(jīng)常教育我，不能貪圖小便宜。(