甘肅省酒泉市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

甘肅省酒泉市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫字詞。

孫悟空識(shí)破了妖怪的yīnmóu，他拍著xiōngtángnàhǎn：“哪里來(lái)的妖怪，快快現(xiàn)出原形！否則別怪老孫無(wú)情！”聽到這話，妖怪嚇得兩腿chàndǒu，大氣也不敢喘，頓時(shí)磕頭認(rèn)錯(cuò)。豬八戒在旁看了，yóuzhōng地佩服孫悟空。2、填空題（每題2分共5題）

1）.猜字謎環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了下面的字，填一填并組詞造句。

纟+工=（）日+寸=（）

云+力=（）宀+子=（）

任選一個(gè)詞語(yǔ)：________

選句：________________2）.結(jié)合下面的圖片，寫一寫小青蛙的成長(zhǎng)過程吧！

小蝌蚪長(zhǎng)出后肢(

)(

)小青蛙3）.口訣識(shí)字。

例：“口”加一豎，變成“中”組詞：中國(guó)、中心

選詞：中心造句：老師讓我說一說文章的中心思想。

（1）____加一點(diǎn)，變成令組詞：________、________

選詞：________造句：______________________________

（2）方減一____，變成萬(wàn)組詞：________、________

選詞：________造句：______________________________4）.活動(dòng)最后展示了一則謎語(yǔ)，請(qǐng)你結(jié)合謎語(yǔ)中的線索，完成表格！

猜字謎

佚名

三人一日去看景，看到牛走獨(dú)木橋，

小羊在喝清清水，小鳥樹上閉眼睡，

西邊落日東升月，祖國(guó)山河真美麗。謎語(yǔ)線索與什么有關(guān)謎底“三人”=日_____“獨(dú)木橋”=“一”牛_____喝清水=氵_(dá)_________閉眼=少一個(gè)部件鳥_____方向“西東”=左右部件日月_____5）.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

源源(

)琴(

)書(

)守(

)待(

)

沒(

)打(

)相提(

)爭(zhēng)(

)斗(

)

（1）我會(huì)寫與畫橫線詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：________、_________。

（2）我哥哥_______樣樣精通，他可真厲害?。ㄟx擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填在橫線上）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.關(guān)于《小英雄雨來(lái)》一書，下面選項(xiàng)有誤的一項(xiàng)是（）A．該書是管樺寫的一部中篇小說，講述了雨來(lái)不斷成長(zhǎng)最終如愿參加了游擊隊(duì)的故事。B．雨來(lái)在小伙伴中擔(dān)任的職務(wù)是偵查排長(zhǎng)。C．在埋地雷的地方，雨來(lái)他們寫下了“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”。D．在向雨來(lái)打聽李大叔的下落時(shí)，扁鼻子軍官在皮包里掏出的是糖塊。2）.下列句子中所運(yùn)用的修辭手法與其他三句不同的一項(xiàng)是（）A．地球，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀。B．到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋。C．我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。D．遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的透明的帶子一河！3）.“垂”總共有多少畫（）A．8B．7C．94、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.改為轉(zhuǎn)述句。

海娃高興地說：“那就給我一支吧！”

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下面的讀音與其對(duì)應(yīng)的漢字連起來(lái)。

fáléipèngrùncāi

雷潤(rùn)猜罰碰2）.我會(huì)連。

小溪嘩啦啦雷聲呼呼

河流淙淙地雨聲轟隆隆

大海潺潺地風(fēng)聲滴滴答答6、排序題（每題5分共2題）

1）.重新排列下面的句子。

()我的家就在這個(gè)村莊里。

()湖面上蕩著幾只小小的漁船。

()我的腳下是一片平坦的田野。

()小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹林里。

()小路不遠(yuǎn)處有個(gè)平靜的小湖。

()一條筆直的小路從田野穿過。2）.把錯(cuò)亂的句子重新排列順序。

(

)姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲?！?/p>

(

)大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛，像小玻璃球，一對(duì)紅翅膀不住地扇動(dòng)，非常漂亮。

(

)我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓，落在一棵小樹上。

(

)我悄悄地一捏，把它捉住了。

(

)我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，馬上把它放了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.紅軍翻雪山、過草地是為了北上抗日。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。別董大[唐]高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。1．這首詩(shī)中描寫的景物有哪些？

__________________________________

2．詩(shī)中寫景的詩(shī)句是：_________________________________

抒情的詩(shī)句是：____________________________________

3．用自己的話說說“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”的意思。

___________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細(xì)觀察，想想圖中描寫的是哪個(gè)季節(jié)的美景，小朋友們又在干什么呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫一寫吧。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀黔之驢（唐）柳宗元黔無(wú)驢，有好事者船載以入。至則無(wú)可用，放之山下?；⒁娭嬋淮笪镆?，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭①然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬②己也，甚恐。然往來(lái)視之，覺無(wú)異能者。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢博。稍近益狎③，蕩④倚⑤沖冒。驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計(jì)之曰：“技止于此耳！”因跳踉⑥大?⑦，斷其喉，盡其肉，乃去?！咀⑨尅竣賾\慭（yìn）：形容小心謹(jǐn)慎的樣子。②噬（shì）：咬。③狎（xiá）：親近而態(tài)度不莊重。④蕩：走來(lái)走去，閑逛。⑤倚（yǐ）靠近。⑥跳踉（liáng）：跳躍。多比喻猖獗，跋扈。⑦?（hǎn）虎叫聲。1．下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A．至則無(wú)可用，放之山下。B．稍出近之，慭慭①然，莫相知C．然往來(lái)視之，覺無(wú)異能者。D．黔之驢2．下列對(duì)文本理解正確的一項(xiàng)是（）A．本文寫了老虎和驢斗智斗勇的故事，與黔地有驢無(wú)驢無(wú)關(guān)，因此首句可刪去。B．“蔽林間窺之”“稍出近之”生動(dòng)地寫出了老虎初見驢時(shí)的驚恐之狀。C．“稍近益狎，蕩倚沖冒?！闭f明驢不怕老虎，對(duì)老虎進(jìn)行百般挑逗、戲弄。D．本文以細(xì)致入微的描寫見長(zhǎng)，不僅刻畫了老虎的動(dòng)作、外貌、還有心理活動(dòng)。3．為什么驢一開始被老虎看作是神，最終卻被老虎吃掉了？你從中獲得了什么啟示？

______________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀課文，品美景。《鳥的天堂》（節(jié)選）起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。1．從文段中找出一對(duì)反義詞。

(

)——(

)

2．作者對(duì)傍晚時(shí)“鳥的天堂”進(jìn)行了靜態(tài)描寫，而上文展現(xiàn)的是早晨時(shí)的景象，是________描寫，我們仿佛看到了________________________的畫面。

3．文段中體現(xiàn)順序的詞語(yǔ)是“起初、_________、_________”，由此我們知道作者是按__________順序來(lái)描寫景物的變化的。

4．文段中的“到處”一詞寫出了___________。其中畫線的句子依次介紹了鳥兒的______________、___________和___________。

5．“鳥的天堂”指的是位于廣東省江門市新會(huì)區(qū)天馬河上的一棵大榕樹，它已經(jīng)有五百多年的歷史，是著名的景觀。同學(xué)們想為其制作一張宣傳海報(bào)，請(qǐng)你寫一句宣傳標(biāo)語(yǔ)吧!

________________________________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

（1）猛：A．猛烈；B．忽然、突然；C．把力氣集中地使出來(lái)。

①兇猛(

)，②猛勁兒(

)③猛不丁(

)

（2）驕傲：A．自豪；B．自高自大，看不起別人。

①驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。(

)

②目送著那—個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，我心里充滿了快樂、驕傲與希望！(

)2）.結(jié)合句子意思，給帶點(diǎn)字詞選擇正確的理解，把番號(hào)填在括號(hào)里。

（1）?。孩傩姓^(qū)劃單位；②節(jié)約；③簡(jiǎn)略。

A．為了節(jié)省時(shí)間，我們走了一條近路。(

)

B．成都是四川省的省會(huì)城市。(

)

（2）吸收：①機(jī)體把組織外部的物質(zhì)吸到組織內(nèi)部；②組織或團(tuán)體接受某人為成員。

A．我被吸收為少先隊(duì)員了。(

)

B．植物的根