2022屆新希望教育達標名校中考適應性考試數(shù)學試題含解析_第1頁
2022屆新希望教育達標名校中考適應性考試數(shù)學試題含解析_第2頁
2022屆新希望教育達標名校中考適應性考試數(shù)學試題含解析_第3頁
2022屆新希望教育達標名校中考適應性考試數(shù)學試題含解析_第4頁
2022屆新希望教育達標名校中考適應性考試數(shù)學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022屆新希望教育達標名校中考適應性考試數(shù)學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.在對某社會機構的調查中收集到以下數(shù)據(jù),你認為最能夠反映該機構年齡特征的統(tǒng)計量是()年齡13141525283035其他人數(shù)30533171220923A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.方差 D.標準差2.如圖,點P是∠AOB內任意一點,OP=5cm,點M和點N分別是射線OA和射線OB上的動點,△PMN周長的最小值是5cm,則∠AOB的度數(shù)是().A. B. C. D.3.如圖,已知數(shù)軸上的點A、B表示的實數(shù)分別為a,b,那么下列等式成立的是()A. B.C. D.4.如果菱形的一邊長是8,那么它的周長是()A.16 B.32 C.163 D.3235.根據(jù)習近平總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講,中國將在未來3年向參與“一帶一路”建設的發(fā)展中國家和國際組織提供60000000000元人民幣援助,建設更多民生項目,其中數(shù)據(jù)60000000000用科學記數(shù)法表示為()A.0.6×1010 B.0.6×1011 C.6×1010 D.6×10116.如圖,在⊙O中,AE是直徑,半徑OC垂直于弦AB于D,連接BE,若AB=2,CD=1,則BE的長是A.5 B.6 C.7 D.87.研究表明某流感病毒細胞的直徑約為0.00000156m,用科學記數(shù)法表示這個數(shù)是()A.0.156×10-5 B.0.156×105 C.1.56×10-6 D.1.56×1068.下列計算錯誤的是()A.4x3?2x2=8x5B.a4﹣a3=aC.(﹣x2)5=﹣x10D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b29.如圖圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.10.如圖,把一塊含有45°角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上.如果∠1=20°,那么∠2的度數(shù)是()A.30° B.25°C.20° D.15°11.港珠澳大橋是連接香港、珠海、澳門的超大型跨海通道,全長約55000米,把55000用科學記數(shù)法表示為()A.55×103 B.5.5×104 C.5.5×105 D.0.55×10512.如圖,已知AC是⊙O的直徑,點B在圓周上(不與A、C重合),點D在AC的延長線上,連接BD交⊙O于點E,若∠AOB=3∠ADB,則()A.DE=EB B.DE=EB C.DE=DO D.DE=OB二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,AB∥CD,點E是CD上一點,∠AEC=40°,EF平分∠AED交AB于點F,則∠AFE=___度.14.如圖,在每個小正方形的邊長為1的網格中,點O,A,B,M均在格點上,P為線段OM上的一個動點.(1)OM的長等于_______;(2)當點P在線段OM上運動,且使PA2+PB2取得最小值時,請借助網格和無刻度的直尺,在給定的網格中畫出點P的位置,并簡要說明你是怎么畫的.15.如圖,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為a,化簡:a_____.16.若正六邊形的邊長為2,則此正六邊形的邊心距為______.17.如圖,菱形ABCD的面積為120cm2,正方形AECF的面積為50cm2,則菱形的邊長____cm.18.如圖,四邊形OABC中,AB∥OC,邊OA在x軸的正半軸上,OC在y軸的正半軸上,點B在第一象限內,點D為AB的中點,CD與OB相交于點E,若△BDE、△OCE的面積分別為1和9,反比例函數(shù)y=的圖象經過點B,則k=_______.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)某中學為了解學生平均每天“誦讀經典”的時間,在全校范圍內隨機抽查了部分學生進行調查統(tǒng)計(設每天的誦讀時間為分鐘),將調查統(tǒng)計的結果分為四個等級:Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級、Ⅳ級.將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:()請補全上面的條形圖.()所抽查學生“誦讀經典”時間的中位數(shù)落在__________級.()如果該校共有名學生,請你估計該校平均每天“誦讀經典”的時間不低于分鐘的學生約有多少人?20.(6分)華聯(lián)超市準備代銷一款運動鞋,每雙的成本是170元,為了合理定價,投放市場進行試銷.據(jù)市場調查,銷售單價是200元時,每天的銷售量是40雙,而銷售單價每降低1元,每天就可多售出5雙,設每雙降低x元(x為正整數(shù)),每天的銷售利潤為y元.求y與x的函數(shù)關系式;每雙運動鞋的售價定為多少元時,每天可獲得最大利潤?最大利潤是多少?21.(6分)如圖①,二次函數(shù)的拋物線的頂點坐標C,與x軸的交于A(1,0)、B(﹣3,0)兩點,與y軸交于點D(0,3).(1)求這個拋物線的解析式;(2)如圖②,過點A的直線與拋物線交于點E,交y軸于點F,其中點E的橫坐標為﹣2,若直線PQ為拋物線的對稱軸,點G為直線PQ上的一動點,則x軸上是否存在一點H,使D、G、H、F四點所圍成的四邊形周長最?。咳舸嬖?,求出這個最小值及點G、H的坐標;若不存在,請說明理由;(3)如圖③,連接AC交y軸于M,在x軸上是否存在點P,使以P、C、M為頂點的三角形與△AOM相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.22.(8分)某漁業(yè)養(yǎng)殖場,對每天打撈上來的魚,一部分由工人運到集貿市場按10元/斤銷售,剩下的全部按3元/斤的購銷合同直接包銷給外面的某公司:養(yǎng)殖場共有30名工人,每名工人只能參與打撈與到集貿市場銷售中的一項工作,且每人每天可以打撈魚100斤或銷售魚50斤,設安排x名員工負責打撈,剩下的負責到市場銷售.(1)若養(yǎng)殖場一天的總銷售收入為y元,求y與x的函數(shù)關系式;(2)若合同要求每天銷售給外面某公司的魚至少200斤,在遵守合同的前提下,問如何分配工人,才能使一天的銷售收入最大?并求出最大值.23.(8分)已知關于x的方程.(1)當該方程的一個根為1時,求a的值及該方程的另一根;(2)求證:不論a取何實數(shù),該方程都有兩個不相等的實數(shù)根.24.(10分)已知關于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0。求證:方程恒有兩個不相等的實數(shù)根;若此方程的一個根是1,請求出方程的另一個根,并求以此兩根為邊長的直角三角形的周長。25.(10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,DB⊥AB,點E是BC邊的中點,過點E作EF⊥CD,垂足為F,交AB的延長線于點G.(1)求證:四邊形BDFG是矩形;(2)若AE平分∠BAD,求tan∠BAE的值.26.(12分)已知邊長為2a的正方形ABCD,對角線AC、BD交于點Q,對于平面內的點P與正方形ABCD,給出如下定義:如果,則稱點P為正方形ABCD的“關聯(lián)點”.在平面直角坐標系xOy中,若A(﹣1,1),B(﹣1,﹣1),C(1,﹣1),D(1,1).(1)在,,中,正方形ABCD的“關聯(lián)點”有_____;(2)已知點E的橫坐標是m,若點E在直線上,并且E是正方形ABCD的“關聯(lián)點”,求m的取值范圍;(3)若將正方形ABCD沿x軸平移,設該正方形對角線交點Q的橫坐標是n,直線與x軸、y軸分別相交于M、N兩點.如果線段MN上的每一個點都是正方形ABCD的“關聯(lián)點”,求n的取值范圍.27.(12分)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,F(xiàn)H是⊙O的切線,切點為F,F(xiàn)H∥BC,連結AF交BC于E,∠ABC的平分線BD交AF于D,連結BF.(1)證明:AF平分∠BAC;(2)證明:BF=FD;(3)若EF=4,DE=3,求AD的長.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】分析:根據(jù)平均數(shù)的意義,眾數(shù)的意義,方差的意義進行選擇.詳解:由于14歲的人數(shù)是533人,影響該機構年齡特征,因此,最能夠反映該機構年齡特征的統(tǒng)計量是眾數(shù).故選B.點睛:本題主要考查統(tǒng)計的有關知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等,各有局限性,因此要對統(tǒng)計量進行合理的選擇和恰當?shù)倪\用.2、B【解析】試題分析:作點P關于OA對稱的點P3,作點P關于OB對稱的點P3,連接P3P3,與OA交于點M,與OB交于點N,此時△PMN的周長最?。删€段垂直平分線性質可得出△PMN的周長就是P3P3的長,∵OP=3,∴OP3=OP3=OP=3.又∵P3P3=3,,∴OP3=OP3=P3P3,∴△OP3P3是等邊三角形,∴∠P3OP3=60°,即3(∠AOP+∠BOP)=60°,∠AOP+∠BOP=30°,即∠AOB=30°,故選B.考點:3.線段垂直平分線性質;3.軸對稱作圖.3、B【解析】

根據(jù)圖示,可得:b<0<a,|b|>|a|,據(jù)此判斷即可.【詳解】∵b<0<a,|b|>|a|,

∴a+b<0,

∴|a+b|=-a-b.

故選B.【點睛】此題主要考查了實數(shù)與數(shù)軸的特征和應用,以及絕對值的含義和求法,要熟練掌握.4、B【解析】

根據(jù)菱形的四邊相等,可得周長【詳解】菱形的四邊相等∴菱形的周長=4×8=32故選B.【點睛】本題考查了菱形的性質,并靈活掌握及運用菱形的性質5、C【解析】

解:將60000000000用科學記數(shù)法表示為:6×1.故選C.【點睛】本題考查科學記數(shù)法—表示較大的數(shù),掌握科學計數(shù)法的一般形式是解題關鍵.6、B【解析】

根據(jù)垂徑定理求出AD,根據(jù)勾股定理列式求出半徑,根據(jù)三角形中位線定理計算即可.【詳解】解:∵半徑OC垂直于弦AB,∴AD=DB=AB=在Rt△AOD中,OA2=(OC-CD)2+AD2,即OA2=(OA-1)2+()2,解得,OA=4∴OD=OC-CD=3,∵AO=OE,AD=DB,∴BE=2OD=6故選B【點睛】本題考查的是垂徑定理、勾股定理,掌握垂直于弦的直徑平分這條弦是解題的關鍵7、C【解析】解:,故選C.8、B【解析】

根據(jù)單項式與單項式相乘,把他們的系數(shù),相同字母分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個因式;合并同類項的法則:把同類項的系數(shù)相加,所得結果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變;冪的乘方法則:底數(shù)不變,指數(shù)相乘;完全平方公式:(a±b)1=a1±1ab+b1.可巧記為:“首平方,末平方,首末兩倍中間放”可得答案.【詳解】A選項:4x3?1x1=8x5,故原題計算正確;

B選項:a4和a3不是同類項,不能合并,故原題計算錯誤;

C選項:(-x1)5=-x10,故原題計算正確;

D選項:(a-b)1=a1-1ab+b1,故原題計算正確;

故選:B.【點睛】考查了整式的乘法,關鍵是掌握整式的乘法各計算法則.9、B【解析】

根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故A不正確;B、既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,故B正確;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故C不正確;D、既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故D不正確.故選B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念,以及對軸對稱圖形和中心對稱圖形的認識.10、B【解析】根據(jù)題意可知∠1+∠2+45°=90°,∴∠2=90°﹣∠1﹣45°=25°,11、B【解析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】55000是5位整數(shù),小數(shù)點向左移動4位后所得的數(shù)即可滿足科學記數(shù)法的要求,由此可知10的指數(shù)為4,所以,55000用科學記數(shù)法表示為5.5×104,故選B.【點睛】本題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.12、D【解析】

解:連接EO.∴∠B=∠OEB,∵∠OEB=∠D+∠DOE,∠AOB=3∠D,∴∠B+∠D=3∠D,∴∠D+∠DOE+∠D=3∠D,∴∠DOE=∠D,∴ED=EO=OB,故選D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、70°.【解析】

由平角求出∠AED的度數(shù),由角平分線得出∠DEF的度數(shù),再由平行線的性質即可求出∠AFE的度數(shù).【詳解】∵∠AEC=40°,∴∠AED=180°﹣∠AEC=140°,∵EF平分∠AED,∴,又∵AB∥CD,∴∠AFE=∠DEF=70°.故答案為:70【點睛】本題考查的是平行線的性質以及角平分線的定義.熟練掌握平行線的性質,求出∠DEF的度數(shù)是解決問題的關鍵.14、(1)4;(2)見解析;【解析】

解:(1)由勾股定理可得OM的長度(2)取格點F,E,連接EF,得到點N,取格點S,T,連接ST,得到點R,連接NR交OM于P,則點P即為所求。【詳解】(1)OM==4;故答案為4.(2)以點O為原點建立直角坐標系,則A(1,0),B(4,0),設P(a,a),(0≤a≤4),∵PA2=(a﹣1)2+a2,PB2=(a﹣4)2+a2,∴PA2+PB2=4(a﹣)2+,∵0≤a≤4,∴當a=時,PA2+PB2取得最小值,綜上,需作出點P滿足線段OP的長=;取格點F,E,連接EF,得到點N,取格點S,T,連接ST,得到點R,連接NR交OM于P,則點P即為所求.【點睛】(1)根據(jù)勾股定理即可得到結論;(2)取格點F,E,連接EF,得到點N,取格點S,T,連接ST,得到點R,連接NR即可得到結果.15、1.【解析】

直接利用二次根式的性質以及結合數(shù)軸得出a的取值范圍進而化簡即可.【詳解】由數(shù)軸可得:0<a<1,則a+=a+=a+(1﹣a)=1.故答案為1.【點睛】本題主要考查了二次根式的性質與化簡,正確得出a的取值范圍是解題的關鍵.16、.【解析】

連接OA、OB,根據(jù)正六邊形的性質求出∠AOB,得出等邊三角形OAB,求出OA、AM的長,根據(jù)勾股定理求出即可.【詳解】連接OA、OB、OC、OD、OE、OF,∵正六邊形ABCDEF,∴∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=∠AOF,∴∠AOB=60°,OA=OB,∴△AOB是等邊三角形,∴OA=OB=AB=2,∵AB⊥OM,∴AM=BM=1,在△OAM中,由勾股定理得:OM=.17、13【解析】試題解析:因為正方形AECF的面積為50cm2,所以因為菱形ABCD的面積為120cm2,所以所以菱形的邊長故答案為13.18、16【解析】

根據(jù)題意得S△BDE:S△OCE=1:9,故BD:OC=1:3,設D(a,b)則A(a,0),B(a,2b),得C(0,3b),由S△OCE=9得ab=8,故可得解.【詳解】解:設D(a,b)則A(a,0),B(a,2b)∵S△BDE:S△OCE=1:9∴BD:OC=1:3∴C(0,3b)∴△COE高是OA的,∴S△OCE=3ba×=9解得ab=8k=a×2b=2ab=2×8=16故答案為16.【點睛】此題利用了:①過某個點,這個點的坐標應適合這個函數(shù)解析式;②所給的面積應整理為和反比例函數(shù)上的點的坐標有關的形式.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、)補全的條形圖見解析()Ⅱ級.().【解析】試題分析:(1)根據(jù)Ⅱ級的人數(shù)和所占的百分比即可求出總數(shù),從而求出三級人數(shù),進而補全圖形;(2)把所有同類數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列,中間的數(shù)據(jù)是中位數(shù),則該數(shù)在Ⅱ級.;(3)由樣本估計總體,由于時間不低于的人數(shù)占,故該類學生約有408人.試題解析:(1)本次隨機抽查的人數(shù)為:20÷40%=50(人).三級人數(shù)為:50-13-20-7=10.補圖如下:(2)把所有同類數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列,中間的數(shù)據(jù)是中位數(shù),則該數(shù)在Ⅱ級.(3)由樣本估計總體,由于時間不低于的人數(shù)占,所以該類學生約有.20、(1)y=﹣5x2+110x+1200;(2)售價定為189元,利潤最大1805元【解析】

利潤等于(售價﹣成本)×銷售量,根據(jù)題意列出表達式,借助二次函數(shù)的性質求最大值即可;【詳解】(1)y=(200﹣x﹣170)(40+5x)=﹣5x2+110x+1200;(2)y=﹣5x2+110x+1200=﹣5(x﹣11)2+1805,∵拋物線開口向下,∴當x=11時,y有最大值1805,答:售價定為189元,利潤最大1805元;【點睛】本題考查實際應用中利潤的求法,二次函數(shù)的應用;能夠根據(jù)題意列出合理的表達式是解題的關鍵.21、【小題1】設所求拋物線的解析式為:,將A(1,0)、B(-3,0)、D(0,3)代入,得…………2分即所求拋物線的解析式為:……………3分【小題2】如圖④,在y軸的負半軸上取一點I,使得點F與點I關于x軸對稱,在x軸上取一點H,連接HF、HI、HG、GD、GE,則HF=HI…①設過A、E兩點的一次函數(shù)解析式為:y=kx+b(k≠0),∵點E在拋物線上且點E的橫坐標為-2,將x=-2,代入拋物線,得∴點E坐標為(-2,3)………………4分又∵拋物線圖象分別與x軸、y軸交于點A(1,0)、B(-3,0)、D(0,3),所以頂點C(-1,4)∴拋物線的對稱軸直線PQ為:直線x=-1,[中國教#&~@育出%版網]∴點D與點E關于PQ對稱,GD=GE……………②分別將點A(1,0)、點E(-2,3)代入y=kx+b,得:k+b=0,-2k+b=3解得:過A、E兩點的一次函數(shù)解析式為:y=-x+1∴當x=0時,y=1∴點F坐標為(0,1)……5分∴|DF|=2………③又∵點F與點I關于x軸對稱,∴點I坐標為(0,-1)∴|EI|=(-2-0)又∵要使四邊形DFHG的周長最小,由于DF是一個定值,∴只要使DG+GH+HI最小即可……6分由圖形的對稱性和①、②、③,可知,DG+GH+HF=EG+GH+HI只有當EI為一條直線時,EG+GH+HI最小設過E(-2,3)、I(0,-1)兩點的函數(shù)解析式為:y=k分別將點E(-2,3)、點I(0,-1)代入y=k-2k1過I、E兩點的一次函數(shù)解析式為:y=-2x-1∴當x=-1時,y=1;當y=0時,x=-12∴點G坐標為(-1,1),點H坐標為(-12∴四邊形DFHG的周長最小為:DF+DG+GH+HF=DF+EI由③和④,可知:DF+EI=2+2∴四邊形DFHG的周長最小為2+25【小題3】如圖⑤,由(2)可知,點A(1,0),點C(-1,4),設過A(1,0),點C(-1,4)兩點的函數(shù)解析式為:,得:k2解得:k2過A、C兩點的一次函數(shù)解析式為:y=-2x+2,當x=0時,y=2,即M的坐標為(0,2);由圖可知,△AOM為直角三角形,且OAOM要使,△AOM與△PCM相似,只要使△PCM為直角三角形,且兩直角邊之比為1:2即可,設P(,0),CM=,且∠CPM不可能為90°時,因此可分兩種情況討論;……………9分①當∠CMP=90°時,CM=,若則,可求的P(-4,0),則CP=5,,即P(-4,0)成立,若由圖可判斷不成立;……………………10分②當∠PCM=90°時,CM=,若則,可求出P(-3,0),則PM=,顯然不成立,若則,更不可能成立.……11分綜上所述,存在以P、C、M為頂點的三角形與△AOM相似,點P的坐標為(-4,0)12分【解析】(1)直接利用三點式求出二次函數(shù)的解析式;(2)若四邊形DFHG的周長最小,應將邊長進行轉換,利用對稱性,要使四邊形DFHG的周長最小,由于DF是一個定值,只要使DG+GH+HI最小即可,由圖形的對稱性和,可知,HF=HI,GD=GE,DG+GH+HF=EG+GH+HI只有當EI為一條直線時,EG+GH+HI最小,即|EI|=(-2-0即邊形DFHG的周長最小為2+25(3)要使△AOM與△PCM相似,只要使△PCM為直角三角形,且兩直角邊之比為1:2即可,設P(,0),CM=,且∠CPM不可能為90°時,因此可分兩種情況討論,①當∠CMP=90°時,CM=,若則,可求的P(-4,0),則CP=5,,即P(-4,0)成立,若由圖可判斷不成立;②當∠PCM=90°時,CM=,若則,可求出P(-3,0),則PM=,顯然不成立,若則,更不可能成立.即求出以P、C、M為頂點的三角形與△AOM相似的P的坐標(-4,0)22、(1)y=﹣50x+10500;(2)安排12人打撈,18人銷售可使銷售利潤最大,最大銷售利潤為9900元.【解析】

(1)根據(jù)題意可以得到y(tǒng)關于x的函數(shù)解析式,本題得以解決;(2)根據(jù)題意可以得到x的不等式組,從而可以求得x的取值范圍,從而可以得到y(tǒng)的最大值,本題得以解決.【詳解】(1)由題意可得,y=10×50(30﹣x)+3[100x﹣50(30﹣x)]=﹣50x+10500,即y與x的函數(shù)關系式為y=﹣50x+10500;(2)由題意可得,,得x,∵x是整數(shù),y=﹣50x+10500,∴當x=12時,y取得最大值,此時,y=﹣50×12+10500=9900,30﹣x=18,答:安排12人打撈,18人銷售可使銷售利潤最大,最大銷售利潤為9900元.【點睛】本題考查一次函數(shù)的應用、一元一次不等式的應用,解答本題的關鍵是明確題意,利用函數(shù)和不等式的性質解答.23、(1),;(2)證明見解析.【解析】試題分析:(1)根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關系列方程組求解即可.(2)要證方程都有兩個不相等的實數(shù)根,只要證明根的判別式大于0即可.試題解析:(1)設方程的另一根為x1,∵該方程的一個根為1,∴.解得.∴a的值為,該方程的另一根為.(2)∵,∴不論a取何實數(shù),該方程都有兩個不相等的實數(shù)根.考點:1.一元二次方程根與系數(shù)的關系;2.一元二次方程根根的判別式;3.配方法的應用.24、(1)見詳解;(2)4+或4+.【解析】

(1)根據(jù)關于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0的根的判別式的符號來證明結論.(2)根據(jù)一元二次方程的解的定義求得m值,然后由根與系數(shù)的關系求得方程的另一根.分類討論:①當該直角三角形的兩直角邊是2、3時,②當該直角三角形的直角邊和斜邊分別是2、3時,由勾股定理求出得該直角三角形的另一邊,再根據(jù)三角形的周長公式進行計算.【詳解】解:(1)證明:∵△=(m+2)2-4(2m-1)=(m-2)2+4,∴在實數(shù)范圍內,m無論取何值,(m-2)2+4≥4>0,即△>0.∴關于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0恒有兩個不相等的實數(shù)根.(2)∵此方程的一個根是1,∴12-1×(m+2)+(2m-1)=0,解得,m=2,則方程的另一根為:m+2-1=2+1=3.①當該直角三角形的兩直角邊是1、3時,由勾股定理得斜邊的長度為,該直角三角形的周長為1+3+=4+.②當該直角三角形的直角邊和斜邊分別是1、3時,由勾股定理得該直角三角形的另一直角邊為;則該直角三角形的周長為1+3+=4+.25、(1)見解析;(2)【解析】

(1)根據(jù)矩形的判定證明即可;(2)根據(jù)平行四邊形的性質和等邊三角形的性質解答即可.【詳解】證明:(1)∵BD⊥AB,EF⊥CD,∴∠ABD=90°,∠EFD=90°,根據(jù)題意,在?ABCD中,AB∥CD,∴∠BDC=∠ABD=90°,∴BD∥GF,∴四邊形BDFG為平行四邊形,∵∠BDC=90°,∴四邊形BDFG為矩形;(2)∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∵AD∥BC,∴∠BEA=∠DAE,∴∠BAE=∠BEA,∴BA=BE,∵在Rt△BCD中,點E為BC邊的中點,∴BE=ED=EC,∵在?ABCD中,AB=CD,∴△ECD為等邊三角形,∠C=60°,∴,∴.【點睛】本題考查了矩形的判定、等邊三角形的判定和性質,根據(jù)平行四邊形的性質和等邊三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論