2022-2023年人教版四年級數(shù)學下冊期末測試卷(各版本)

2022-2023年人教版四年級數(shù)學下冊期末測試卷（各版本）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、在下圖的正方形中，互相垂直的線段有（）對，互相平行的線段有（）對．2、把100張紙疊起來的厚度為1.25cm。照這樣計算，一億張這樣的紙疊起來高（）m。3、0.846去掉小數(shù)點并去掉0后，得到的數(shù)是原數(shù)的（）倍。4、把一根木頭鋸成4段需要12分鐘，如果把它鋸成8段需要（）分鐘．5、130□672≈130萬，□里最大應填（）；240□890≈241萬，□里最小應填（）．6、小數(shù)的末尾添上（），或者去掉（），小數(shù)的（）不變．7、比7.65多（）的數(shù)是9.54；比（）少3.4的數(shù)是8.6．8、前中國職業(yè)籃球運動員姚明的身高是2.26米，小明的身高是1.35米，小明和姚明身高相差（）米。9、美美讀一本425頁的故事書，第一天讀了126頁，第二天讀了174頁，第三天把這本書讀完了，第三天讀了（）頁。10、有一個數(shù)，十位和百分位都是8，個位和十分位都是0，這個數(shù)寫作（），讀作（）。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、最小的七位數(shù)是1111111（）2、整數(shù)加減法的交換律、結合律可以用在小數(shù)加減法計算中，使計算更加簡便。（）3、鐘表上顯示3時，時針和分針成一直角．（）4、100張紙大約厚1厘米，照這樣計算，100000張這樣的紙大約厚100米。（）5、一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)。（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、小青在計算小數(shù)減法時，錯把減數(shù)20.2看成了2.02，結果得到的差是32.6，正確的差是（）。A．14.42 B．18.18 C．34.622、角的兩條邊都是()．A．線段 B．射線 C．直線3、一個小數(shù)由3個十、2個十分之一、5個百分之一和8個千分之一組成，這個數(shù)是（）。A．3.0258 B．30.258 C．302.58 D．32.584、把一個平角分成兩個角，其中一個是鈍角，那么另一個角一定是（）。A．銳角 B．直角 C．鈍角5、一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大10倍，積（）。A．不變 B．擴大10倍 C．縮小10倍四、計算題。（共28分）1、直接寫出得數(shù)。36×0.5＝0.25×4＝1.37＋0.7＝1.2×1＝0.35×300＝10－0.99＝14.2＋7.8＝2.4×0＝2、列豎式計算．309×23＝134×29＝260×50＝235×25＝五、作圖題。（每題4分，共8分）1、過A點作直線L的垂線，過B點作直線L的平行線。2、在方格紙上按要求畫出圖形。（下圖中1個小正方形的邊長是1厘米。）

（1）長是寬的3倍的長方形。（2）周長是8厘米的正方形。六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、如圖所示是樂樂家去年1～9月的用電量折線統(tǒng)計圖。（1）樂樂家用電最多的月份是（）月，最少的月份是（）月。（2）樂樂家5月份用電是（）度，比7月份少（）度。（3）每度電的價格是1.2元，樂樂家8月份需要交電費（）元。七、解決問題。（每題4分，共24分）1、同學們?nèi)ボ妳^(qū)演出，四年級去113人，五年級去272人，六年級去87人。三個年級一共去多少人？2、學校要買140張桌子，原來桌子的價錢是65元/張．現(xiàn)在每張桌子比原來漲了8元，現(xiàn)在購買這些桌子要花多少錢？3、學校圖書館到書店買了35本《趣味數(shù)學》，付出700元，找回70元．每本《趣味數(shù)學》多少元?4、一塊占地1公頃的正方形苗圃，邊長各增加100m，苗圃面積增加了多少公頃？5、每棵樹苗16元，買3棵送1棵．一次買3棵，每棵便宜多少錢？6、育英小學的180名少先隊員在“愛心日”幫助軍屬做好事．這些少先隊員平均分成5隊，每隊分成4組活動．平均每組有多少名少先隊員？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、842、125003、10004、285、456、“0”“0”大小7、1.89128、0.919、12510、80.08八十點零八二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、√3、√4、×5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、A2、B3、B4、A5、B四、計算題。（共28分）1、18；1；2.07；1.2；105；9.01；22；02、7107；3886；13000；5875五、作圖題。（每題4分，共8分）1、見詳解【分析】過直線外一點作垂線的步驟：1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、沿著直線移動三角尺，使直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。3、沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線，并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。過直線外一點，畫已知直線的平行線可以借助直尺和三角尺來完成。1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊，固定直尺，然后沿著直尺平移三角尺。3、平移后，使直線外的點在三角尺的一條直角邊（剛才與已知直線重合的那一條直角邊）上，沿直角邊畫出另一條直線。這條直線就是已知直線的平行線?！驹斀狻?、見詳解【分析】（1）寬畫2格，長畫6格，長是寬的3倍；（2）