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第4頁共4頁2024年學校教研活動總結(jié)參考模板____一、考核與培養(yǎng)計劃____1.____權(quán)責對等考核____:我們嚴格執(zhí)行雨花臺區(qū)教育局頒布的市級學科帶頭人及優(yōu)秀青年教師考核獎勵方案,確保名師明確職責并履行,同時對其履職情況進行嚴謹考核,并根據(jù)結(jié)果實施相應(yīng)獎勵。2.____引領(lǐng)計劃實施____:為充分發(fā)揮中老年教師的示范引領(lǐng)作用,我們認真落實市區(qū)學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師開設(shè)專題研究課的要求,并組織觀摩與交流研討,營造關(guān)注與支持教學的氛圍,提升全校教師的教學水平和質(zhì)量。3.____優(yōu)才計劃推進____:通過提供平臺、依托青藍結(jié)對工程和青學會,我們持續(xù)加強青年教師培養(yǎng),借助信息化管理平臺,逐年落實青年教師個體發(fā)展目標任務(wù),激發(fā)其內(nèi)在活力,促進學校發(fā)展。4.____全員師能提升____:結(jié)合省市級面培、網(wǎng)絡(luò)培訓以及企業(yè)實踐,我們抓實校本培訓,確保每年培訓全覆蓋。通過分層級培訓模式,全面提升全體教師在師德師能方面的水平。____二、質(zhì)量提升工程____1.____聚焦有效教學____:我們堅持聚焦課堂,確保教學有效性。通過“有效教學”校本研訓、專家報告以及青年教師“活力課堂”大賽,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛造新人,加大整改力度,追求三級課堂教學目標的有效達成。2.____推進課程改革____:為適應(yīng)“2.5+0.5,4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式,我們積極推進校本教材開發(fā),研究與實踐多種教學方法,確保省市級教學成果獎評比取得優(yōu)異成績。3.____組織“五課教研”活動____:為提升教學質(zhì)量,我們有效組織“五課教研”活動,確保教研活動的深入開展。____三、有質(zhì)有量教科研工程____1.____研究重點工作____:從提高教學質(zhì)量、現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展及教師專業(yè)發(fā)展出發(fā),我們圍繞重難點問題開展研究工作,確保省市級教育規(guī)劃課題的研究質(zhì)量。2.____加強課題研究____:我們加強對有效教學的課題研究,鼓勵教師主動參與并取得實際成果。3.____發(fā)表高質(zhì)量文章____:鼓勵教師在國家、省市級刊物上發(fā)表文章,爭取量的突破和質(zhì)的提升。4.____推進校刊建設(shè)____:我們集聚力量辦好《華飛》???,使其成為展示部門和教師工作業(yè)績的平臺。____四、創(chuàng)新舉措____1.____名師引領(lǐng)與平臺建設(shè)____:以名師工作室為引領(lǐng),以青學會、青藍工程為平臺,提升教師能力,以教學研究為核心,分類推進、分層評價、整體提升。2.____注重政策引領(lǐng)與生態(tài)管理____:關(guān)注教育教學政策,緊扣主管部門工作要點,強化生態(tài)管理意識,進行跨界思考。3.____工作思路與精細化管理____:堅持實踐反思交織、教學科研一體等工作思路,強化范式管理與精細化管理。4.____特色品牌與文化積淀____:注重特色品牌打造,同時注重文化積淀,確保工作的延續(xù)性和傳承性。5.____項目推進與??庉媉___:注重項目推進,成立《華飛》??庉嫴?,確保??庉嫻ぷ髡i_展。2024年學校教研活動總結(jié)參考模板(二)本學期,我校在教育教學工作中,堅持教學為中心,教研教改為主導,以確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。在全體教師的共同努力下,我們嚴格遵循教學規(guī)律,貫徹國家教育方針,積極投身于教研教改實踐,圓滿完成了學校下達的教研教改任務(wù),并取得了顯著成效?,F(xiàn)對本學期教研教改工作作如下總結(jié):一、精心策劃,明確任務(wù)在學校教研室的精心指導下,開學之初,我組即制定了詳細的教研教改工作計劃,明確了每位教師的工作目標和崗位職責。全體教師均將教學和教研工作置于心中,形成了從上至下對教研工作的高度重視。二、深化認識,強化責任隨著教育改革的深入,新課程理念和教學方法在我校得到了廣泛推廣。面對社會經(jīng)濟形勢的沖擊,我組及時調(diào)整教學思路,強化教育教學工作,使每位教師深刻認識到教學質(zhì)量對學校發(fā)展的重要性,并高度認同新課改的必要性。通過多次研討和各學科培訓,教師們的教學思想和責任心得到了顯著提升。三、規(guī)范管理,確保實效教務(wù)處作為教研教改工作的主管部門,嚴格依據(jù)各學科教學特點,制定了本學期的教學和教研計劃。同時,教務(wù)處對教研教改計劃的實施和方案落實進行了定期、定項的督導檢查與評價。本學期,我們組織了常規(guī)教研活動多次,強調(diào)活動的實效性和針對性,杜絕形式主義。在檢查工作中,我們認真檢查教師的教案、測驗、作業(yè)批改等教學資料,并及時進行總結(jié)反饋。通過公開課、示范課等活動,促進了教師教學水平的提升,并充分利用遠程教育設(shè)備,展示了現(xiàn)代多媒體技術(shù)在課堂中的優(yōu)勢。此外,我們還積極采取“走出去,引進來,推廣開”的教學策略,通過校際交流和教師互訪,促進了教學水平的整體提高。四、豐富活動,激發(fā)熱情為激發(fā)教師的教學熱情,教務(wù)處策劃了多種形式的教研教改活動。包括教學論文、教學設(shè)計、多媒體教學課件評選活動,以及公開課、示范課、觀摩課等教學活動。同時,我們還組織開展了校內(nèi)傳幫帶活動和專業(yè)業(yè)務(wù)學習,豐富了教學活動內(nèi)容。這些活動的開展,不僅提高了教師的教學水平,也激發(fā)了學生的學習熱情。經(jīng)過一
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