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文檔簡介

2025屆山東省菏澤市單縣第五中學高考適應性考試生物試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.細胞通過分裂來增加數量,不同分裂方式的過程中細胞進行的生理活動有所不同。下列與細胞分裂有關的敘述,錯誤的是()A.動物細胞有絲分裂間期需要完成DNA和中心體的復制B.有絲分裂保持了細胞在親子代之間的遺傳性狀的穩(wěn)定性C.同源染色體的聯(lián)會和分離,只發(fā)生在減數分裂過程中D.減數分裂維持了生物親子代體細胞中染色體數目的恒定2.下列有關細胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯誤的是()A.癌變和正常分化過程中細胞的DNA都發(fā)生了改變B.衰老是多細胞生物體的正?,F象,衰老細胞的細胞核體積增大,核膜內折C.分化、衰老和癌變的細胞都發(fā)生了形態(tài)結構的改變D.正常情況下,機體可以使衰老、癌變的細胞凋亡從而維持內部環(huán)境的穩(wěn)定3.棉鈴蟲是嚴重危害棉花的一種害蟲??蒲泄ぷ髡甙l(fā)現了蘇云金芽孢桿菌中的毒蛋白基因B和豇豆中的胰蛋白酶抑制劑基因D,均可導致棉鈴蟲死亡?,F將B和D基因同時導入棉花的一條染色體上獲得抗蟲棉。棉花的短果枝由基因A控制,研究者獲得了多個基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株,AaBD植株自交得到F1(不考慮減數分裂時的交叉互換)。下列說法錯誤的是()A.若F1表現型比例為9:3:3:1,則果枝基因和抗蟲基因分別位于兩對同源染色體上B.若F1中短果枝抗蟲:長果枝不抗蟲=3:1,則B、D基因與A基因位于同一條染色體上C.若F1中短果枝抗蟲:短果枝不抗蟲:長果枝抗蟲=2:1:1,基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株產生配子的基因型為A和aBDD.若F1中長果枝不抗蟲植株比例為1/16,則基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株產生配子的基因型為AB、AD、aB、aD4.蜜蜂的蜂王和工蜂是二倍體,雄蜂是單倍體。下面是相關細胞分裂后期的模式圖(顯示部分染色體),可以存在于蜂王和雄蜂體內的圖像是()A. B.C. D.5.細胞是生物結構和功能的基本單位,下列相關敘述錯誤的是()A.細胞骨架與細胞的物質運輸、能量轉換和信息傳遞等有關B.鐮刀型紅細胞血紅蛋白的結構發(fā)生改變,細胞容易破裂C.人體內細胞之間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關D.能合成固醇類激素的內分泌細胞,內質網一般不發(fā)達6.研究表明,核糖體在細胞內不是以整體的形式存在,而是在產生mRNA后,構成核糖體的兩個亞基直接結合在mRNA上,形成完整的核糖體,進行蛋白質的合成。下列相關敘述錯誤的是()A.細胞內的RNA均由DNA轉錄而來,只有mRNA攜帶控制蛋白質合成的信息B.mRNA的合成可與核糖體的組裝同步進行,且一個mRNA上可結合多個核糖體C.核糖體結合在mRNA上的初始位置是起始密碼,且與起始密碼相同的密碼子只出現一次D.核糖體與mRNA的結合處有兩個tRNA的結合位點,且一個tRNA可先后結合兩個位點二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以放出熒光。熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的應用。請回答下列問題:(1)熒光素酶基因可以從基因文庫中獲取,也可以通過________方法得到,再利用PCR技術擴增即可,擴增熒光素酶基因利用的原理是__________________。(2)在基因工程操作過程中,需要用________酶和________酶構建基因表達載體,基因表達載體要有________,以便篩選出含有目的基因的受體細胞。(3)熒光素酶基因也可以作為目的基因轉入某些動植物細胞中表達產生熒光素酶。將目的基因導入植物細胞,目前常用的目的基因載體是農桿菌的Ti質粒,目的基因需插入到該基因載體的________上,然后再轉移至受體細胞中。將目的基因導入動物細胞的技術中,應用最多的是_______。8.(10分)一溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系如圖A所示,其中某種熊當年的種群數量(Nt)與一年后的種群數量(Nt+1)之間的關系如圖B所示(直線M表示Nt+1=Nt)。請據圖回答下列問題:(1)該溫帶森林中所有的鳥______(填“是”或“不是”)一個種群。鹿與熊的種間關系是________________________。(2)群落的物種豐富度是指____________________。為了研究該溫帶森林土壤中小動物類群的豐富度,常用_____________________的方法進行采集、調查。(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質循環(huán)、能量流動以及________等。(4)該熊種群在曲線cd段(不包括c、d兩點)的數量一直表現為______(填“增長”或“下降”)。在我國長白山國家級自然保護區(qū),有豐富的野生動物棲息于此,包括黑熊和棕熊在內的多種大型珍稀動物。對于保護黑熊和棕熊來說,這屬于_________保護。9.(10分)圖1為某綠色植物細胞內部分代謝活動圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產生的物質;圖2為光照等環(huán)境因素影響下該植物葉肉細胞光合速率變化的示意圖。請據圖回答問題:(1)圖1中,物質A是____,物質C是_____,①~⑤過程中,產生ATP的有______(填數字序號),圖中的__________(填數字序號)過程只能發(fā)生在生物膜上。(2)圖2中,O→t1段,該植物中C6H12O6的含量_________(選填“升高”、“降低”或“不變”);若在t1時刻增加光照,短期內該細胞中C3含量將___________(選填“升高”、“降低”或“不變”);t3→t4段,圖1中①的變化是__________(選填“增強”、“減弱”或“不變”);。(3)據圖分析,如何有效提高植物的光合速率提出兩條建議_____________________________。10.(10分)光合作用包括光反應與暗反應,光反應又包括許多個反應。如圖為光合作用的光反應示意圖,請據圖回答相關問題。(1)由圖可知,PSⅠ和PSⅡ位于______,具有__________的功能。

(2)從物質的變化角度分析,光反應為暗反應提供________和_______;從能量變化的角度分析,光反應的能量變化是__________________。給某植物提供C18O2和H2O,釋放的氧氣中含有18O。氧氣中含有18O是由于___________,H218O又作為原料參與了光合作用。(3)光反應涉及電子(e-)的一系列變化,電子(e-)的最初供體為_______。

(4)從圖中ATP的產生機制可以判斷膜內H+濃度_____(填“大于”“等于”或“小于”)膜外濃度。11.(15分)某興趣小組對CMTl腓骨肌萎縮癥(基因A、a控制)和魚鱗?。ɑ駼、b控制)進行廣泛社會調查,得到下圖1的遺傳系譜圖,圖2是乙家庭中的部分成員的魚鱗病基因電泳圖,圖3是生物體中的兩個基因的堿基部分序列圖。請分析回答:(1)結合圖1和圖2判斷,CMTl腓骨肌萎縮癥的遺傳方式為______,魚鱗病的遺傳方式為______。(2)Ⅰ1的基因型為______;若Ⅱ-2和Ⅱ-3想再生一個孩子,他們生一個正常男孩的概率為______。(3)圖3是Ⅱ5與Ⅱ6所生孩子的基因M、R編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列,起始密碼子為AUG或GUG。正常情況下,基因M在其一個細胞中最多有______個,所處的時期可能是______?;騌轉錄時的模板位于______(填“a”或“b”)鏈中。若基因R的b鏈中箭頭所指堿基對A—T突變?yōu)門—A,其對應的密碼子變?yōu)開_____。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

細胞分裂間期主要完成DNA的復制和有關蛋白質的合成,有絲分裂保持了細胞在親子代之間的遺傳性狀的穩(wěn)定性;減數分裂是進行有性生殖的生物,在產生成熟生殖細胞時進行的染色體數目減半的細胞分裂。在減數分裂過程中,染色體只復制一次,而細胞分裂兩次。減數分裂的結果是,成熟生殖細胞中染色體數目比原始生殖細胞的減少一半?!驹斀狻緼、動物細胞的有絲分裂過程中,兩組中心體移動到細胞兩極形成紡錘體,因此在細胞分裂間期除了進行DNA的復制和有關蛋白質合成外,還需完成中心體的復制,A正確;B、有絲分裂的重要意義,是將親代細胞的染色體經過復制(實質為DNA的復制)之后,精確地平均分配到兩個子細胞中。由于染色體上有遺傳物質DNA,因而在細胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性,B正確;C、減數分裂是進行有性生殖的生物,在產生成熟生殖細胞時進行的染色體數目減半的細胞分裂,有絲分裂是體細胞增殖的方式,同源染色體的聯(lián)會和分離,只發(fā)生在減數分裂過程中,C正確;D、減數分裂和受精作用共同維持生物親子代細胞染色體數目的恒定,D錯誤。故選D。2、A【解析】

1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎,能維持組織細胞數目的相對穩(wěn)定,是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除均是通過細胞凋亡完成的。2、細胞分化的概念:在個體發(fā)育中,相同細胞的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化過程遺傳物質不變,只是基因選擇性表達的結果。3、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。【詳解】A、正常分化過程中細胞的DNA未發(fā)生改變,癌變的細胞中遺傳物質發(fā)生了變化,A錯誤;B、衰老是多細胞生物體的正?,F象,衰老細胞的細胞核體積增大,核膜內折,B正確;C、分化、衰老和癌變的細胞都發(fā)生了形態(tài)結構的改變,C正確;D、正常情況下,機體可以使衰老、癌變的細胞凋亡從而維持內部環(huán)境的穩(wěn)定,D正確。故選A?!军c睛】本題考查細胞分化、細胞凋亡、細胞衰老、細胞癌變等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的根本原因;識記細胞凋亡的概念及意義;識記衰老細胞的主要特征;識記癌細胞的主要特征,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。3、D【解析】

A、已知B、D位于一條染色體上。如果短果枝基因A和抗蟲基因分別位于兩對同源染色體上,則基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株自交,子代中短果枝(A_)∶長果枝(aa)=3∶1,抗蟲(BD_)∶不抗蟲=3∶1,因此F1表現型及其比例為短果枝抗蟲∶長果枝抗蟲∶短果枝不抗蟲∶長果枝不抗蟲=9∶3∶3∶1,A正確;B、如果B、D基因與A基因位于同一條染色體上,則基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉產生的配子及其比例為ABD∶a=1∶1,其自交所得F1中短果枝抗蟲∶長果枝不抗蟲=3∶1,B正確;C、如果B、D基因與a基因位于同一條染色體上,則基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉產生的配子及其比例為aBD∶A=1∶1,其自交所得F1的基因型及比例是AaBD∶AA∶aaBBDD=2∶1∶1,表現型及其比例為短果枝抗蟲∶短果枝不抗蟲∶長果枝抗蟲=2∶1∶1,C正確;D、由于B、D位于同一條染色體上,如果不考慮交叉互換,則不會產生基因型為AB、AD、aB、aD的四種類型的配子,D錯誤。故選D。【點睛】解答此題需抓住問題的實質,如果不考慮減數分裂時的交叉互換,則位于同一條染色體的基因會隨著這條染色體一起遺傳。據此以題意“B和D基因同時導入棉花的一條染色體上獲得抗蟲棉”為切入點,依據減數分裂和遺傳規(guī)律的知識并圍繞如下圖所示的基因A和a與BD在染色體上的可能的三種位置情況,明辨基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株產生的配子的基因型及其比例,再依據雌性配子的隨機結合,推知子代的基因型及其比例,進而確定表現型及其比例并與各選項進行對比分析。4、B【解析】

雄蜂是由蜂王產生的卵細胞發(fā)育而成,其體細胞中含有一個染色體組?!驹斀狻緼項為二倍體生物減數第一次分裂后期的圖像,不能存在于雄蜂體內,A錯誤;B項可能是二倍體生物減數第二次分裂后期的圖像,也可能是只含一個染色體組的單倍體生物有絲分裂后期的圖像,B正確;C項為雄蜂減數第一次分裂后期的細胞圖像,不會發(fā)生在雌蜂細胞中。C錯誤;D選項為二倍體生物有絲分裂后期的圖像,不能存在于雄蜂體內,D錯誤。

故選B?!军c睛】本題以“蜜蜂的蜂王為二倍體,雄蜂為單倍體”作為命題切入點,以圖形為信息載體,考查考生對減數分裂和有絲分裂過程的理解。5、D【解析】

1、細胞骨架是真核細胞中維持細胞形態(tài)、保持細胞內部結構有序性的網架結構,細胞骨架由蛋白質纖維組成。2、糖蛋白位于細胞膜的外側,有識別、保護、潤滑等作用。3、內質網是細胞內由單層膜構成的網狀物,能夠增大細胞內的膜面積,與蛋白質的合成與加工有關,是脂質合成的車間?!驹斀狻緼、由蛋白質纖維組成的細胞骨架,與細胞物質運輸、能量轉換、信息傳遞等有關,A正確;B、鐮刀型紅細胞血紅蛋白的結構發(fā)生改變,細胞呈鐮刀型,容易破裂,B正確;C、細胞膜的外表的糖蛋白對于動物起保護潤滑的作用,動物細胞間的粘著性也和其有關,C正確;D、脂質的合成車間在內質網,固醇類激素的化學本質是脂質,因此能合成固醇類激素的內分泌細胞,內質網一般發(fā)達,D錯誤。故選D。6、C【解析】

翻譯:翻譯是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質的過程。翻譯的場所:細胞質的核糖體上。翻譯的本質:把DNA上的遺傳信息通過mRNA轉化成為蛋白質分子上氨基酸的特定排列順序?!驹斀狻緼、細胞內的RNA都由DNA轉錄而來,包括tRNA、rRNA、mRNA等,但是只有mRNA攜帶控制蛋白質合成的信息,A正確;B、在原核細胞中及線粒體、葉綠體中,轉錄和翻譯可以同時進行,即mRNA的合成可與核糖體的組裝同步進行,一個mRNA上可結合多個核糖體,短時間內翻譯出大量的蛋白質,B正確;C、mRNA上核糖體結合的初始位置是起始密碼,一個mRNA與起始密碼相同的密碼子可出現多次,只是在mRNA的其他位置為普通的密碼子,C錯誤;D、核糖體與mRNA結合的位置有兩個tRNA的結合位點,在翻譯的過程中,處在第二個位點的tRNA在與前面的氨基酸結合后,隨著核糖體的移動,移到第一個位點,D正確。故選C?!军c睛】本題易錯點是C選項中區(qū)分mRNA上的起始密碼子和普通密碼子,理解翻譯過程的進行。二、綜合題:本大題共4小題7、人工合成DNA(雙鏈)復制限制DNA連接標記基因T-DNA顯微注射技術【解析】

1、基因工程的工具:(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(3)運載體:常用的運載體:質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒2、基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣,將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)熒光素酶基因屬于目的基因。目的基因可以從基因文庫中獲取,也可以通過人工合成方法得到,再利用PCR技術擴增即可。利用PCR技術擴增目的基因的原理是DNA雙鏈復制。(2)構建基因表達載體時,需要用限制酶分別切割目的基因和載體,然后用DNA連接酶進行連接,基因表達載體要有標記基因,以便篩選出含有目的基因的受體細胞。(3)將目的基因導入植物細胞,目前常用的目的基因載體是農桿菌的Ti質粒,目的基因需插入到該基因載體的T-DNA上,然后再轉移至受體細胞中。將目的基因導入動物細胞的技術中,應用最多的是顯微注射技術?!军c睛】本題結合基因工程的原理及技術,要求考生識記基因工程的原理、操作工具、操作步驟及相關應用,能結合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、不是捕食與競爭群落中物種數目的多少取樣器取樣信息傳遞增長就地【解析】

生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎,能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質循環(huán)具有全球性。生物多樣性的保護:①就地保護:為保護生物的多樣性將包含保護對象的一定面積的區(qū)域劃分出來進行保護和管理。②遷地保護:將物種遷出原地,移人動物園、水族館和瀕臨動物繁殖中心進行特護與管理.加強教育和法制管理,生物多樣性的合理利用。其中就地保護是最有效的措施?!驹斀狻浚?)在一定的區(qū)域內,同種生物的所有個體是一個種群;該溫帶森林中的鳥有多種,不是一個種群。熊以鹿為食,它們之間存在捕食關系;又因它們都以綠色植物為食,它們之間還存在競爭關系。(2)群落中物種數目的多少稱為豐富度。常用取樣器取樣的方法對土壤中小動物類群的豐富度進行采集、調查。(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質循環(huán)、能量流動以及信息傳遞等。(4)曲線cd段(不包括c、d兩點)中的任意一點都存在Nt+1大于Nt的情形,所以,該熊種群在曲線cd段(不包括c、d兩點)的數量一直表現為增長。就地保護是指在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)等,這是對生物多樣性最有效的保護?!军c睛】本題考查群落的特征、生態(tài)系統(tǒng)的功能及生物多樣性等相關知識,掌握相關知識結合題意答題。9、ATP、[H]O2①③④⑤①③降低降低增強適當增加光照強度和CO2濃度【解析】

光合作用的具體的過程:

①光反應階段:場所是類囊體薄膜

a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP

②暗反應階段:場所是葉綠體基質

a.CO2的固定:CO2+C52C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O

2.有氧呼吸的過程:

第一階段:在細胞質的基質中。

反應式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)

第二階段:在線粒體基質中進行。

反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)

第三階段:在線粒體的內膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內膜上進行的。

反應式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)

題圖分析:分析圖1,①表示光反應,②表示暗反應,⑤表示細胞呼吸的第一階段,④表示有氧呼吸的第二階段,③表示有氧呼吸的第三階段;A表示[H]和ATP,B表示ADP和Pi,C表示氧氣,D表示二氧化碳,E表示[H],F表示丙酮酸;圖乙表示光照強度、二氧化碳濃度對光合作用的影響?!驹斀狻浚?)由分析可知,圖1中,①表示光反應,故物質A表示光反應提供給暗反應的物質,即為[H]和ATP,物質C為O2,①~⑤過程中,產生ATP的過程有光反應和有氧呼吸的三個階段,即①③④⑤,其中只能發(fā)生在生物膜上的過程為光反應和有氧呼吸的第三階段,即圖中的①③。(2)圖2中0→tl段,細胞處于黑暗中,只能進行呼吸作用,會消耗葡萄糖,所以細胞中C6H1206的含量降低;若在t1時刻增加光照,則植物光反應產生的[H]和ATP增多,會還原更多的C3化合物,而C3化合物的合成速率并未發(fā)生改變,故短期內該細胞中C3含量將降低;t3時刻,二氧化碳濃度提高,五碳化合物固定二氧化碳增加,產生的C3化合物增多,進而會消耗更多的[H]和ATP,產生更多的ADP和Pi,從而提高了光反應的速率,故此推測在t3→t4段,圖1中的①過程,即光反應增強。(3)據圖可知,適當增加光照和提高二氧化碳供應能夠提高光合速率,所以可通過適當增加光照強度和CO2濃度來提高植物的光合速率,進而達到增產的目的?!军c睛】熟知光反應、暗反應過程以及有氧呼吸過程中的能量變化和物質變化是解答本題的關鍵;掌握影響光合作用速率的環(huán)境因素是解答本題的另一關鍵!讀圖能力是解答本題的必備能力。10、類囊體膜吸收(轉化)光能/傳遞電子ATPNADPH光能轉化為ATP、NADPH中活躍的化學能C18O2中的部分氧轉移到H218O中H2O大于【解析】

該題主要考察了光合作用的相關知識,光合作用可以分為光反應階段和暗反應階段,其中光反應階段的場所為類囊體薄膜,暗反應階段的場所為葉綠體基質。光反應可以為暗反應提供ATP和[H],而暗反應為光反應提供ADP和Pi,整個過程實驗的能量轉化過程為光能儲存在ATP中活躍的化學能,再轉移到有機物中穩(wěn)定的化學能?!驹斀狻浚?)根據圖中的信息提示,PSⅠ和PSⅡ的作用為吸收光能,其可能位于類囊體膜上;在圖中可以吸收轉化光能,也可以傳遞電子;(2)光合作用過程中,光反應可以

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