三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.2兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)蘇教版

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案4.2兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)蘇教版今天我要為大家分享的是三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案——4.2兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）蘇教版。一、教學(xué)內(nèi)容1.理解兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算法則。2.學(xué)會(huì)通過(guò)畫(huà)圖、列豎式等方式進(jìn)行計(jì)算。3.熟練掌握首位能整除的除法運(yùn)算。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法。2.學(xué)生能夠運(yùn)用畫(huà)圖、列豎式等方式進(jìn)行計(jì)算。3.學(xué)生能夠準(zhǔn)確、快速地完成首位能整除的除法運(yùn)算。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算法則。2.教學(xué)重點(diǎn)：首位能整除的除法運(yùn)算的計(jì)算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、課件等。2.學(xué)具：練習(xí)本、筆、橡皮等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：我會(huì)通過(guò)一個(gè)生活中的實(shí)例，比如購(gòu)物時(shí)找零錢，來(lái)引出兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的問(wèn)題。2.講解例題：我會(huì)用一個(gè)具體的例子，比如240÷3，來(lái)講解兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法。我會(huì)讓學(xué)生觀察這個(gè)例子，然后我會(huì)用畫(huà)圖和列豎式的方式，逐步引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握計(jì)算方法。3.隨堂練習(xí)：在講解完例題后，我會(huì)給出幾道類似的題目，讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.黑板上會(huì)寫(xiě)明今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容：兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）。2.在講解例題的過(guò)程中，我會(huì)將計(jì)算過(guò)程用板書(shū)的形式展示給學(xué)生。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：320÷4答案：802.題目：450÷9答案：50八、課后反思及拓展延伸課后，我會(huì)反思今天的教學(xué)，看看有哪些地方做得好，有哪些地方還需要改進(jìn)。同時(shí)，我還會(huì)給學(xué)生提供一些拓展延伸的學(xué)習(xí)材料，比如一些有趣的數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)游戲等，讓學(xué)生在課后能自主學(xué)習(xí)，提高他們的數(shù)學(xué)興趣。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在今天的教學(xué)中，我認(rèn)為有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要我們特別關(guān)注。二、畫(huà)圖和列豎式的方式進(jìn)行計(jì)算。這是我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算的方法，它可以幫助學(xué)生更直觀、更清晰地理解計(jì)算過(guò)程。我會(huì)讓學(xué)生在課堂上練習(xí)畫(huà)圖和列豎式，以便他們?cè)谡n后能夠獨(dú)立完成類似的計(jì)算題目。四、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。在課后，我會(huì)給學(xué)生提供一些拓展延伸的學(xué)習(xí)材料，比如一些有趣的數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)游戲等，讓學(xué)生在課后能自主學(xué)習(xí)，提高他們的數(shù)學(xué)興趣。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：我以生動(dòng)、有趣的語(yǔ)調(diào)進(jìn)行講解，讓學(xué)生保持注意力集中。在講解例題時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，讓學(xué)生更容易理解。2.時(shí)間分配：我合理分配了課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解例題時(shí)，我給予了學(xué)生充分的時(shí)間觀察和思考，讓他們能夠更好地理解計(jì)算方法。3.課堂提問(wèn)：我在講解過(guò)程中適時(shí)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論。通過(guò)提問(wèn)，我能夠了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，并及時(shí)給予解答和指導(dǎo)。4.情景導(dǎo)入：我以一個(gè)生活中的實(shí)例導(dǎo)入課程，讓學(xué)生能夠?qū)?shù)學(xué)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇：我選擇了合適的教材和例題，但可能在講解過(guò)程中可以加入更多的實(shí)際生活中的例子，讓學(xué)生更深刻地理解數(shù)學(xué)的應(yīng)用。2.教學(xué)方法的運(yùn)用：我采用了畫(huà)圖和列豎式的方式進(jìn)行教學(xué)，但可能可以嘗試更多的教學(xué)方法，如數(shù)學(xué)游戲、小組討論等，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。3.課堂提問(wèn)的時(shí)機(jī)和方式：我在課堂上適時(shí)提問(wèn)，但可能在提問(wèn)的方式上可以更加引導(dǎo)性和開(kāi)放性，激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。4.教學(xué)難點(diǎn)的處理：我在講解首位能整除的除法運(yùn)算時(shí)，可能可以通過(guò)更多的例子和練習(xí)，讓學(xué)生更熟練地掌握這個(gè)計(jì)算方法。我將在今后的教學(xué)中繼續(xù)努力，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，讓學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。課后提升：1.題目：480÷6答案：802.題目：570÷7答案：813.題目：360÷4答案：904.題目：270÷3答案：905.題目：450÷9答案：506.題目：320÷4答案：807.題目：630÷9答案：708.題目：720÷8答案：