廣東省汕頭市潮陽區(qū)多校聯(lián)考2023-2024學(xué)年部編版七年級下學(xué)期期末歷史試題（原卷版）

2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期期末考試七年級歷史一、選擇題：（本題共30小題，每小題2分，共60分）。1.隋大運河全長近5000公里，它的開通成為一條溝通南北的大動脈，是一條流動的經(jīng)濟長廊和文化長廊，是華夏文明不朽的豐碑。那么隋朝大運河的中心點是（）A.北京 B.南京 C.洛陽 D.余杭2.含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧庫。經(jīng)考古發(fā)掘，遺址面積40多萬平方米，有數(shù)百個糧容。倉容口徑最大的達18米，最深的達12米。材料可用來說明當時（）A.儲糧技術(shù)先進 B.封建剝削嚴重 C.國家財力雄厚 D.奢靡之風盛行3.唐太宗認為“為君之道，必須先存百姓”。唐朝的革新措施與這一理念吻合的是（）A.進一步完善中央機構(gòu) B.嚴格考察官吏政績C.注重文教，編修經(jīng)籍 D.減輕人民勞役負擔4.文物具有多元的證史價值，下列文物既能證明唐朝陶瓷工藝水平，又能反映當時社會風氣的是（）A. B.C. D.5.唐朝300年間，任用外國人做官不計其數(shù)，長安城更是中西文化薈萃各族文化交融的國際大都市。由此說明唐朝（）A.民族交融對外開放 B.封建經(jīng)濟高度繁榮C.依靠外國人實行統(tǒng)治 D.少數(shù)民族統(tǒng)治政權(quán)6.唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期，名家輩出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個性”三個特征的唐代詩人是（）A.駱賓王 B.杜甫 C.白居易 D.李白7.下面是某班同學(xué)編排的課本劇中的兩個場景，據(jù)此判斷，與此劇相關(guān)的歷史史實是（）場景1唐玄宗天寶元年（742年），到唐朝游學(xué)的日本僧人榮睿和普照，準備邀請一位中國的高僧到日本弘揚佛法，專程從長安趕到揚州大明寺拜訪中國高僧。場景2中國高僧接受邀約，決定東渡日本。·其他僧人顧慮海路航行十分艱險，高僧卻毅然表示：“為傳佛法，何惜身命！”A.張騫通西域 B.玄奘西行 C.鑒真東渡 D.遣唐使來華8.關(guān)鍵詞檢索是歷史學(xué)習中的重要方法。某同學(xué)在歷史學(xué)習中搜索了下列關(guān)鍵詞：“安祿山、逼近長安、唐朝國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰”。據(jù)此判斷，該同學(xué)學(xué)習的是（）A.安史之亂 B.黃巢起義 C.后梁政權(quán)建立 D.唐朝的滅亡9.有學(xué)者認為,五代十國是我國歷史上的一個混亂動蕩的時期,然而在政治、經(jīng)濟、民族諸方面，特別是在中華民族傳統(tǒng)文化思想方面有強烈的凝聚力。該學(xué)者強調(diào)五代十國（）A.孕育統(tǒng)一因素 B.政局動蕩不安 C.延續(xù)唐末局面 D.經(jīng)濟遭到破壞10.曲宴是古代帝王賜宴的一種。北宋初年出席曲宴的多是武將，從宋太宗開始宴請的更多是宰相和文學(xué)侍從官員，武將銷聲匿跡。這反映了宋朝（）A.邊疆平安無事 B.中央集權(quán)強化 C.科舉制度完善 D.崇文傾向明顯11.《文獻通考》記載：“王安石變法后，熙寧（宋神宗）十年（1077年），國家財政收入與治平（宋英宗）時相比增長了4倍……中央積蓄的錢粟，數(shù)十百巨萬，作為戶部的經(jīng)費，可以支二十年之用”。此史料反映了王安石變法（）A.抑制土地兼并 B.增加財政收入 C.促進商品經(jīng)濟的發(fā)展 D.加強對人民的控制12..“宋遼之間的貿(mào)易量很大，如北宋每年從遼購買數(shù)萬只羊，有一年遼發(fā)生旱災(zāi)，購買了北宋官倉兩萬石粟”，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是因為（）A.達成紹興和議 B.設(shè)轉(zhuǎn)運使集地方財賦C.訂立澶淵之盟 D.仰慕中原文化13.第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當時所產(chǎn)生，可以直接作為歷史根據(jù)的史料。下列屬于研究宋遼關(guān)系的第一手史料是（）A.陶晉生著《宋遼關(guān)系史研究》 B.《資治通鑒》譯注本C.出土的壁畫《契丹人引馬圖》 D.宋遼邊關(guān)古戰(zhàn)道遺址14.有位英雄一生廉潔正直，精忠報國。有人問他：“什么時候才能天下太平？”他答道：“文臣不愛錢，武將不惜死，天下便可太平。”還有一位英雄人物，在被俘后，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句！他們的事跡，體現(xiàn)了中華民族英勇不屈的精神！這兩位英雄人物是（）A.李自成和洪秀全 B.衛(wèi)青和霍去病C.戚繼光和鄭成功 D.岳飛和文天祥15.某同學(xué)在學(xué)習過程中，收集了如下圖片資料。由此推斷該同學(xué)的學(xué)習主題是A.政權(quán)并立 B.藝術(shù)精湛C.民族融合 D.商業(yè)繁榮16.“兩宋處于歷史上的冰期，氣溫相對較低。南方地區(qū)雨量充沛，適宜農(nóng)作物生長。南方相對完好的生態(tài)系統(tǒng)抵抗自然災(zāi)害的能力更強。”這說明宋代南方農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的原因是（）A.自然條件優(yōu)越 B.統(tǒng)治者重視 C.生產(chǎn)技術(shù)先進 D.勞動力充足17.據(jù)《島夷志略》記載，澎湖“地隸晉江縣，至元年間，立巡檢司，以周歲額辦鹽課中統(tǒng)錢鈔十一錠二十五兩，別無差科”。元朝負責管轄澎湖和琉球的行政機構(gòu)是（）A.萬里石塘 B.江浙行省C.澎湖巡檢司 D.北庭都元帥府18.下圖為某同學(xué)收集的詩詞。其研究的內(nèi)容應(yīng)是（）《正月十五日夜應(yīng)制》《水調(diào)歌頭·明月幾時有》《九月九曰憶山東兄弟》A.對外關(guān)系的演變 B.行政區(qū)劃的變遷C.傳統(tǒng)節(jié)日的魅力 D.繪畫技巧的成熟19.北宋中后期，在東京的陽春三月，“舉目則秋千巧笑”，蕩秋千已十分普及，還出現(xiàn)了“水秋千”，把跳水和蕩秋千結(jié)合起來，相當于現(xiàn)在的“花樣跳水”。材料從側(cè)面反映了北宋時期（）A.經(jīng)濟重心南移完成 B.宋詞元曲廣泛流行C.科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界 D.都市生活豐富多彩20.下列圖片呈現(xiàn)的是宋元時期的重要科技成就，它們的共同作用是（）A.促進了航海技術(shù)的進步 B.推動了世界文明的發(fā)展C.加速了元朝統(tǒng)一的進程 D.促進了宋代外貿(mào)的繁榮21.某同學(xué)在閱讀一本通俗歷史讀物時，看到一幅漫畫（見下圖）。朱元璋設(shè)立的這一部門是（）朱元璋上位成功以后，總害怕自己哪天也被人擼下來。于是他就把開路小弟——儀仗隊改造成了一個特務(wù)部門，專門監(jiān)察有沒有人密謀造反。這群小弟的工裝叫作飛魚服，穿上賊拉風。A.中書省 B.軍機處 C.東廠 D.錦衣衛(wèi)22.明初法律規(guī)定，官府三日一次校準街市的各種量器，如斛、斗、秤、尺等，禁止官府以“和雇（政府低價強行雇傭）”“和買（政府低價強行購買）”的名義擾害商民。這反映出明代（）A.實行重商政策 B.規(guī)范商業(yè)活動C.減輕賦稅徭役 D.物價不斷飛漲23.下圖反映了我國古代陶瓷制作流程，其記載于某部科技著作中。該著作是（）A.《齊民要術(shù)》 B.《農(nóng)政全書》 C.《本草綱目》 D.《天工開物》24.鄭和七次下西洋，他每到一地，或饋贈當?shù)氐膰酰蚺c當?shù)氐木用窆浇灰?，互通有無，不占別國一寸土地，不掠奪他人一分財物。據(jù)此可知，鄭和下西洋（）A.鞏固了邊疆海防 B.促進了全球物種交換C.拓展了明朝疆域 D.加強了中外友好往來25.1754年，在改建承德避暑山莊的麗正門時，乾隆皇帝命人用滿、蒙、漢、維、藏五種文字題寫匾額，以體現(xiàn)自己所主張的“以昭國家一統(tǒng)同文之盛”的文化政策。這表明，乾隆皇帝（）A.精通多種民族語言 B.具有社會危機意識C.推行文化專制政策 D.注重維護國家統(tǒng)一26.如圖是清人所繪《耕織圖》冊頁中的一頁?？滴趸实劭匆姾蟠鬄橘澷p，下令官府工匠鏤版印刷，廣布天下。其意圖是（）《耕織圖》（局部）A.促進文化繁榮 B.推動中外交往 C.宣傳重農(nóng)思想 D.提升軍事實力27.有學(xué)者統(tǒng)計，公元1600年中國人口已達1億，1741年達1.6億以上，至1762年增至2億。人口的迅速增長與高產(chǎn)作物的引入有重要關(guān)系。材料中的“高產(chǎn)作物”可能是（）A.玉米和甘薯 B.水稻和小麥 C.煙草和馬鈴薯 D.南瓜與粟28.軍機處設(shè)立之后，每日折奏多者至五六十件，年終十二月二十日最末之一日，折奏為多至百余件，或明發(fā)上諭，或廷寄，皆于當天辦完，未有壓擱至一日者。這表明軍機處（）A.成為中央決策機構(gòu) B.行政辦事效率較高C.行政程序非常繁瑣 D.保密意識極具強烈29.常為乾隆潤色御詩的被呼為“老名士”的沈德潛，只因其《詠黑牡丹》中有一聯(lián)為“奪朱非正色，異種也稱王”而遭遇了開棺戮尸抄家株連之禍。這說明清朝前期（）A.丞相制度名存實亡 B.科舉制度衰落C.進一步強化思想控制 D.政治風氣敗壞30.京劇是中華民族的國粹。它是在18世紀下半葉經(jīng)徽調(diào)、秦腔、漢調(diào)的交融，并借鑒吸收昆曲、京腔之長而形成的。這說明京?。ǎ〢.樹立了北京戲劇的絕對權(quán)威 B.體現(xiàn)各種文化的差異C.是中國傳統(tǒng)文化交融吸收的結(jié)果 D.體現(xiàn)了統(tǒng)治者的娛樂追求二、綜合題（本大題共3小題，第31題14分，第32題12分，第33題14分，共40分）31.科舉制度自創(chuàng)立以來就對國家治理產(chǎn)生深刻的影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一：唐太宗開創(chuàng)的“貞觀之治”昌盛局面，在她統(tǒng)治時期繼續(xù)向前發(fā)展，國力強盛，為以后的“開元之治”一一中國封建社會鼎盛時期的到來奠定了堅實的基礎(chǔ)。史家稱她的統(tǒng)治有“貞觀遺風”，郭沫若稱贊她的統(tǒng)治是“政啟開元，治宏貞觀”。材料二：注：上圖分別是唐代、宋代各地書院數(shù)量分布示意圖，圖中數(shù)字代表的是各地書院數(shù)量。材料三：科舉作為一種上千年的文化存在，有其復(fù)雜的社會因素?？婆e選官因適應(yīng)了統(tǒng)治的需要，自隋唐以來就成為中國歷代統(tǒng)治者選官的主要途徑。科舉考試經(jīng)過初級到高級的層層考試與選拔，統(tǒng)治者的意識形態(tài)深入應(yīng)試士子的心里，從而形成一個有利于統(tǒng)治的思想基礎(chǔ)。科舉的制度化為社會底層的知識分子提供了持續(xù)流動的可能和公平競爭的機會，無論貧富皆以苦讀經(jīng)書、科第成功為榮.客觀上激勵了個人的奮斗精神。——摘編自薛明揚《中國傳統(tǒng)文化概論》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“她”是誰？“她”對科舉制度的發(fā)展所做的貢獻是什么？（2）根據(jù)材料二概括與唐代相比，宋代書院分布的特點，結(jié)合所學(xué)知識，從經(jīng)濟角度分析出現(xiàn)這些特點的背景。（3）根據(jù)材料三概括科舉制存在上千年的原因。32.加強對國家的管理，是維護社會穩(wěn)定和主權(quán)完整的重要保障。閱讀下列材料，回答問題?！練v史趨勢篇】材料一：中國歷史是一連綿不斷的演進過程，國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的內(nèi)聚力不斷增強。自春秋戰(zhàn)國至清前期，雖曾經(jīng)歷了三次社會大分裂，但最終還是走向了秦漢、隋唐和元明清三次大統(tǒng)一。統(tǒng)一的時間越來越長，統(tǒng)一的規(guī)模越來越大，統(tǒng)一的制度基礎(chǔ)越來越堅實。——趙毅《統(tǒng)一與分裂：中國歷史的啟示》【智慧治理篇】材料二：自古皆貴中華，賤夷狄。朕獨愛之如一。——唐太宗中國邊疆最早確立于秦漢之際……在長期邊疆治理實踐的基礎(chǔ)上，中國逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢而定的邊疆治理方式……——周平、李大龍《中國的邊疆治理：挑戰(zhàn)與創(chuàng)新》【維護主權(quán)篇】材料三：但愿海波平”

示例圖3“茍利國家生死已豈因禍福避趨之。”（1）依據(jù)材料一，說出中國歷史發(fā)展演進趨勢，元朝開創(chuàng)了哪一地方制度來鞏固這一趨勢。（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分別以唐朝和清朝前期為例，說明“中國逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略"有哪些？（3）請任選圖1或圖2人物為其配一段解說詞。示例解說詞：林則徐領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙，維護了國家和民族的利益，是偉大的民族英雄。（4）綜合上述材料，概括中國古代推動統(tǒng)一多民族國家鞏固和的主要因素。33.泉州城是世界聞名的古城，見證了中國古代城市的發(fā)展與轉(zhuǎn)型。閱讀材料，回答問題。材料一泉州歷代人口統(tǒng)計表（公元前221——公元907年）歷史時期秦漢三國南北朝隋A人口統(tǒng)計（單位：人）2萬多6萬多18萬18.5萬38萬——整理自[明]嘉靖《泉州府志》材料二州衙北市衣錦坊衣錦坊文儒坊文儒坊郎官坊光祿坊光祿坊安民坊官坊南市圖1唐代泉州平面圖材料三明清時期，中國東南沿海遭遇海疆危機，加上對外政策的轉(zhuǎn)變，泉州的海外貿(mào)易極大受限……泉州港由