青海省黃南藏族自治州（新）小學(xué)語文部編期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

青海省黃南藏族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫詞語，注意把字寫正確、寫端正。

（1）太陽向xī山落去，yuèér悄悄地升上了tiānkōng。

（2）我的文具盒里裝了bùshǎo寶貝，有xiǎodāo、鉛筆、chǐzi等。我會(huì)整理zìjǐ的書包，媽媽說我zhǎngdà了。2、填空題（每題2分共5題）

1）.辨字組詞。

銷(

)噪(

)逸(

)

屑(

)躁(

)勉(

)2）.回顧課文，完成練習(xí)。

爸爸，你那把(

)花用的水壺呢？如果我(

)著它，走到橋上，把水(

)下來，那不就是我在下雨嗎？你就不用挑水去(

)田了，你高興嗎？

選擇合適的動(dòng)詞填入文中括號(hào)里。（填序號(hào)）

①灑②提③澆3）.春天來了！我要開始寫詩啦！

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？

早開的野花____________，那是春天的____________吧？

小燕子在空中____________，那是春天的____________吧？4）.（新角度）寫出下面每組字共同的偏旁，再填空。刺割剁()切劈()

帶有這兩個(gè)偏旁的字多與______有關(guān)。逃遠(yuǎn)追()趕超()

帶有這兩個(gè)偏旁的字多與______有關(guān)。怕驚慌()怒戀()

帶有這兩個(gè)偏旁的字多與______有關(guān)。5）.請(qǐng)把結(jié)束語補(bǔ)充完整。小龍：今夜，我們?cè)诿袼谆顒?dòng)中感受中華文化的博大精深。妹妹：今夜，我們?cè)诿耖g故事里聆聽民族精神的陣陣回響。小龍：你聽，“我勸天公重抖擻，”“__________，家祭無忘告乃翁”……那是民族精神在激蕩！妹妹：你看，黃山學(xué)子張宏、張榮橋榮登中科院院士榜，杭州亞運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)了多個(gè)全球首創(chuàng)，中國(guó)春節(jié)正式成為聯(lián)合國(guó)假日，這是中華文化在綻放！小龍：今夜，我們齊聚一堂盡享家庭的溫暖。妹妹：今夜，我們歡歌笑語許下龍年的希望！小龍：新的一年，我將永葆“敏而好學(xué)，__________”的謙遜，矢志不忘！妹妹：新的一年，我將不忘“__________，猶恐失之”的警醒，發(fā)憤圖強(qiáng)！小龍：敬愛的長(zhǎng)輩們，祝你們?nèi)f事如意！妹妹：親愛的兄弟姐妹們，祝你們快樂健康！合：2024年家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，到此結(jié)束！3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“雅”在字典中有以下義項(xiàng)：“雅致”的“雅”應(yīng)選（）A．高尚，不粗俗；B．平素；C．很，極；D．合乎規(guī)范的。2）.下列不屬于知錯(cuò)就改的名句是（）A．見善則遷，有過則改。B．過而不改，是謂過矣。C．己所不欲，勿施于人。3）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A．河豚（tún）飛倦（juàn）幾痕（héng）翩翩（biān）B．希冀（jì）懦（nuò）弱掙（zhēng）脫遵循（xún）C．空隙（xì）創(chuàng)（chuàng）造拱（gǒng）橋攤（tān）販D．陌（mò）生灼（zhuó）傷斷魂（hún）組（zú）成4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我怎么可以白白糟蹋自己的生命呢？（改為陳述句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.（詞語搭配）讀一讀，連一連。

飛快地瞧嘩啦嘩啦鳥叫聲

仔細(xì)地轉(zhuǎn)嘰嘰喳喳下雨聲

大聲地吹丁零丁零敲門聲

用力地嚷咚咚咚鈴聲2）.我能讀準(zhǔn)字音，再連一連。

cchnlieeiining

車詞藍(lán)男寫北影音6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

()下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。從這段話中，我們可以看出，敘述了張良在操場(chǎng)上看到了。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里

把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)冬天，北風(fēng)呼呼，銀杏樹并不在意，堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。

(

)銀杏樹一年四季都是那么招人喜歡。

(

)夏天，銀杏樹密密的枝葉像一把巨大的綠傘。

(

)到了秋天，像其他樹一樣，銀杏樹的葉子黃了，落了。

(

)我家門前，有一棵銀杏樹。

(

)春天里，銀杏樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出鮮嫩的葉子。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。

1．《江上漁者》的詩人是宋朝的范仲淹。_____

2．過年時(shí)吃年糕，寓意萬事如意年年高。_____

3．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！本渲械摹肮獭笔恰氨緛怼钡囊馑迹盎颉笔恰盎蛘摺钡囊馑?。_____

4．湯姆、哈克、貝琪都是《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中的人物。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀短文。

一株紫丁香踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您做伴。老師——綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦。老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。夜深了，星星困得眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。1．這首詩一共有(

)個(gè)小節(jié)，每小節(jié)(

)行。

2．這首詩中，把(

)發(fā)出的“沙沙”聲比作(

)，把(

)比作(

)，寫出了對(duì)老師的愛戴和感謝。

3．下列詞語和“踮起腳尖兒”意思最貼合的是（）A．偷偷摸摸B．輕輕悄悄C．一蹦一跳4．照樣子，寫詞語和句子。

①又香又甜：又(

)又(

)又(

)又(

)

②夜深了，星星困得眨眼。（把“星星”當(dāng)作人來寫）

____________________

5．“那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。”猜一猜老師做了怎樣的美夢(mèng)？寫下來。

__________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

秋天里。有讀不完也講不完的童話。就讓我們一起展開想象，開始創(chuàng)編屬于我們自己的童話吧！首先請(qǐng)你讀一讀下面的故事。然后接著展開童話創(chuàng)編。

“喲喲，哎喲喲！”一陣秋風(fēng)吹來，不遠(yuǎn)處的果園里傳來一陣陣調(diào)皮的叫聲。原來，蘋果娃娃們還穿著青青的衣服，不停的叫著冷呢！

要求：①續(xù)編童話，不要抄寫上面內(nèi)容，直接續(xù)寫；②題目《秋天的重話》：③情節(jié)完整。高有想象力，字?jǐn)?shù)不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。魯人徙越魯人身善織屨①，妻善織縞②，而欲徙于越?；蛑^之曰：“子必窮矣！”魯人曰：“何也？”曰：“屨為履③之也，而越人跣④行；縞為冠之也，而越人被發(fā)。以子之所長(zhǎng)，游于不用之國(guó)，欲使無窮，其可得乎？”（選自《韓非子·說林上》）【注釋】①屨（jù）：麻鞋。②縞（gǎo）：白絹，魯人用縞做帽子。③履（lǚ）：鞋，這里用作動(dòng)詞，指穿鞋。④跣（xiǎn）：赤腳。1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）而欲徙于越(

)（2）或謂之曰(

)（3）以子之所長(zhǎng)(

)(

)

2．翻譯下列句子。

（1）或謂之曰：“子必窮矣！”魯人曰：“何也？”

______________________________________________

（2）以子之所長(zhǎng)，游于不用之國(guó)，欲使無窮，其可得乎？

________________________________________

3．那個(gè)人勸阻魯人徙越的理由是什么？

___________________________________________

4．這個(gè)故事告訴我們一個(gè)怎樣的道理？

__________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀神秘的池塘[法]法布爾①當(dāng)我面對(duì)池塘，凝視著它的時(shí)候，我可從來都不覺得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。②在充滿泥濘的池邊，隨處可見的小蝌蚪。他們?cè)谂偷某厮墟覒蛑分鹬?。③在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡，這氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，像佩戴在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。④在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候，小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂園，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣。⑤乍一看，這是一個(gè)小小的幾乎不動(dòng)的池塘，可是在陽光的孕育下，它卻猶如一個(gè)遼闊神秘而又豐富多彩的世界，打動(dòng)和引發(fā)著一個(gè)孩子的好奇心。1．讀完短文我知道，“神秘的池塘”的神秘之處在于（

）A．周圍環(huán)境好B．貝類很多C．有很多動(dòng)物D．遼闊而又豐富多彩2．讀第④自然段，結(jié)合關(guān)鍵語句概括段意。

_________________________________________

3．文中都講到了哪些動(dòng)物？結(jié)合短文內(nèi)容，完成下表。動(dòng)物在做的事小蝌蚪__________________水甲蟲__________________田螺__________________4．讀第②自然段，在“——”上寫一寫“小蝌蚪”的外形特點(diǎn)。

5．請(qǐng)你用“﹏﹏”從文中畫出一句優(yōu)美的句子，積累下來。

6．池塘里還會(huì)有哪些小動(dòng)物呢？它們都在做什么？發(fā)揮想象寫一寫。

_____________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

沉寂安靜靜寂寧靜

（1）(

)籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡。

（2）在這(

)的夜晚，我非常思念國(guó)內(nèi)的親人。

（3）新建的圖書館四周都是圍棋，環(huán)境非常(

)。

（4）半夜，許多小艇散開了，消失了，水面漸漸(

)。2）.選詞填空。

桿竿趕稈

竹(

)欄(

)

麥(

)(

)緊

株蛛殊珠

特(

)