廣西梧州市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

廣西梧州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

biànrènxiūjiànshīwùōuzhōuzhìhuì

chuàngjǔpòl(fā)ièshānghénjiěshìmòshēng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求完成下面各題。

學(xué)習(xí)了《守株待兔》這則寓言故事，你想對(duì)這位整天守著樹(shù)樁希望能再撿到兔子的農(nóng)夫說(shuō)些什么？

____________________2）.默寫宋代詩(shī)人陸游的《示兒》，注意行款整齊，書(shū)寫美觀。

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________3）.口語(yǔ)交際。

在學(xué)?；虬嗉?jí)最近開(kāi)展的活動(dòng)的中，請(qǐng)你選一次感興趣的活動(dòng)和同學(xué)交流。（要把活動(dòng)名稱和意義講清楚。最后說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這次活動(dòng)的看法。）

________________4）.課本回顧。

（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了老舍先生筆下______的貓、_____的母雞媽媽，認(rèn)識(shí)了豐子愷先生筆下_____的白鵝，認(rèn)識(shí)了勇敢機(jī)智的小英雄____，認(rèn)識(shí)了臨危不亂，舍己為人的船長(zhǎng)_____，認(rèn)識(shí)了為國(guó)捐軀的革命烈士______，學(xué)習(xí)了丹麥作家_____的《海的女兒》。

（2）把名句補(bǔ)充完整。

①兒童急走追黃蝶，_______。

②天行健，君子以______。

③茅檐低小，_______。

④欲將輕騎逐，_______。5）.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。

左右(

)人(

)年(

)(

)如生(

)心(

)血

別出(

)如(

)似(

)(

)民安(

)目(

)睜

（1）上面詞語(yǔ)中形容發(fā)怒的是________。再寫出一個(gè)這樣意思的四字詞語(yǔ)：__________。

（2）寫出兩個(gè)與畫“”詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：____________________

（3）下面語(yǔ)句描述的情景，表現(xiàn)了上面哪個(gè)成語(yǔ)的意思？______________

同桌喊我去踢足球，不去吧，怕他失望；去吧，又打亂了我學(xué)習(xí)書(shū)法的計(jì)劃。

（4）根據(jù)語(yǔ)境，選擇上面恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮?shū)，我便會(huì)立刻打開(kāi)書(shū)，_________地讀起來(lái)，書(shū)中___________的人物令我印象深刻，跌宕起伏的情節(jié)令我欲罷不能，作者_(dá)_________的構(gòu)思讓我感嘆不已。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)中有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它前面的大寫字母寫在括號(hào)里（）A．僻bì靜B．間jiàn斷C．覺(jué)jué察D．乏fá力2）.下面句子中沒(méi)有運(yùn)用比喻的修辭方法的一項(xiàng)是（）A．在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。（《草原》）B．頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。（《狼牙山五壯士》）C．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可擋。（《橋》）D．月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。（《月光曲》）3）.下列詞語(yǔ)中有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它前面的大寫字母寫在括號(hào)里（）A．難nán受B．深重zhòngC．系xì統(tǒng)D．剝削xiāo4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成下面句子。

（1）我被聘為北大生物副教授一職。（改病句）

_______________________________

（2）農(nóng)業(yè)的意義對(duì)于生命科學(xué)十分巨大。（改病句）

_____________________________________

（3）我被其他孩子“選”成了班長(zhǎng)。（改為反問(wèn)句）

_________________________________

（4）人類被很多疾病困擾。（改為感嘆句）

____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.找一找，把它們送回家。

2）.照樣子，把筆畫、偏旁和名稱連起來(lái)

豎提撇折臥鉤撇點(diǎn)

包字頭單人旁豎心旁寶蓋反文旁

（作）（快）（句）（放）（家）6、排序題（每題5分共2題）

1）.把錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)我心里甜滋滋的。

(

)爸爸接過(guò)茶，笑瞇瞇地說(shuō)：“真實(shí)乖孩子?！?/p>

(

)我給爸爸送去一杯茶。

(

)吃過(guò)晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視。2）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長(zhǎng)滿了小刺，還開(kāi)過(guò)幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．（人們）同時(shí)還使勁握住撒切爾太太的手，滿肚子的話想說(shuō)又說(shuō)不出，淚如雨下，灑了一地。(

)

2．可是怪樣子并沒(méi)有消失，他仍然像剛才一樣小。(

)

3．月亮慢慢地從江心升起來(lái)了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個(gè)銀盤。(

)

4．但是我還活著，沒(méi)有像我的伙伴們一樣。(

)

5．但貝琪直到星期天才能夠到戶外走走，看上去好像剛得了一場(chǎng)大病似的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀與欣賞。四時(shí)田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花①雪白菜花②稀。日長(zhǎng)③籬落④無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶⑤飛?！咀⑨尅竣冫溁ǎ褐耕溩訐P(yáng)花，一般在農(nóng)歷四五月間。②菜花：指油菜花。③日長(zhǎng)：白天漸漸變長(zhǎng)。④籬落：用竹子或樹(shù)枝編成的遮擋物。⑤蛺蝶：蝴蝶的一種。1．從內(nèi)容上看，這首詩(shī)寫的季節(jié)應(yīng)該是(

)

2．下列哪個(gè)選項(xiàng)中的景物沒(méi)有在詩(shī)中出現(xiàn)？（）A．白菜花黃鶯鳥(niǎo)B．杏子蜻蜓C．麥花油菜花D．蝴蝶籬笆的影子3．下列關(guān)于本詩(shī)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．這首詩(shī)寫的是田園景色。B．詩(shī)中寫了梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，有花有果。有形有色，色彩鮮麗。C．第三句寫農(nóng)民勞動(dòng)的情況，田地里人來(lái)人往，非常熱鬧。D．最后一句以蜻蜓、蝴蝶飛來(lái)襯托村中的寂靜，靜中有動(dòng)，以動(dòng)襯靜。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫一寫，不會(huì)寫的字用拼音代替。（哪里有誰(shuí)？在干什么？）

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。胤恭勤不倦，。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，。1．將文言文空白處補(bǔ)充完整。

2．說(shuō)說(shuō)下列加點(diǎn)字的意思。

胤恭勤不倦(

)家貧不常得油(

)

3．這則文言文可以用成語(yǔ)_____________來(lái)概括。你還能寫出一句與讀書(shū)勤學(xué)有關(guān)的名言嗎？請(qǐng)寫在下面橫線上。

_________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。秋之神韻①?zèng)]有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，飽經(jīng)滄桑豁達(dá)開(kāi)朗的將軍，猶如從容飄逸劃過(guò)夜空的流星……②秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中灑黃葉的聲，與清澈見(jiàn)底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。③秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿懷信心地開(kāi)始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。④秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛的與私心，人們胸懷坦蕩，以誠(chéng)相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)客得下猜疑和做作呢？⑤清爽、熱情與真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。1．從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。

(

)的天空(

)的涼意(

)的新意

2．根據(jù)短文內(nèi)容填一填。

（1）秋天是清爽的，是_____________的，是___________的。

（2）秋天，學(xué)生們又開(kāi)始了_____________，年輕人又有了_______________。

3．聯(lián)系全文，下列對(duì)秋之“神韻”的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（填序號(hào)）A．秋天是神秘的，令人捉摸不透。B．秋天獨(dú)有一種高潔與瀟灑的精神韻致。C．秋天是個(gè)自然爽快的季節(jié)，容不下猜疑和做作。4．秋天帶給你的感受是什么樣的？仿照畫“”的句子寫一寫。

秋天猶如_____________，猶如________________。

5．文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇帶點(diǎn)詞的正確理解，只填序號(hào)。

A．練習(xí)B．量詞C．除去D．排成的行列

（1）廣場(chǎng)上擺了一排椅子。(

)

（2）集中注意力需要我們排除干擾。(

)

（3）班長(zhǎng)站在排頭。(

)

（4）最近我們班在排演六一節(jié)目。(

)

A．視覺(jué)B．清楚，明了C．公開(kāi)，不隱蔽D．亮，與“暗”相對(duì)

（5）明察暗訪(

)（6）指路明燈(

)

（7）雙目失明(

)（8）不明不白(

)2）.學(xué)習(xí)偉人的美好品質(zhì)。選擇