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文檔簡(jiǎn)介
廣東省韶關(guān)市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
zǎochéncūzhuàngyánhánchéngqúnjiéduì
lǚxíngyǎnlèilàzhúyínguāngshǎnshǎn
2、填空題(每題2分共5題)
1).讀一讀,填一填。___鶯飛_____,拂堤楊柳醉_____。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,_____________。2).寫出下列人物的特點(diǎn)。(用四字詞語(yǔ)來概括)
刷子李:______________劉伯承:______________
楊氏之子:______________武松:______________3).寫出下列漢語(yǔ)拼音的大寫或小寫字母。
G—(
)f—(
)d—(
)E—(
)
h—(
)M—(
)n—(
)t—(
)
Q—(
)w—(
)Y—(
)z—(
)4).回憶所學(xué)內(nèi)容填空。
在本學(xué)期的日積月累中,我知道了“郎中”的意思是_______,“榜文”的意思是_______。我積累了許多名言警句,如,“人有恥_______,”“君子坦蕩蕩,_______”“多行不義,_______”。我還積累了許多詩(shī)句,如:“慈母手中線,_______”“月出驚山鳥,_______?!?).你覺得課文《開滿鮮花的小路》中“美好的禮物”指的是什么?生活中還有什么也是美好的禮物?
___________________________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).如果你的朋友常常不遵守約定,你會(huì)怎么勸他?()A.少壯不努力,老大徒傷悲。B.與朋友交,言而有信。C.沒關(guān)系,時(shí)間有的是。D.沒關(guān)系,咱們下次再約。2).下列水果不是新疆葡萄溝出產(chǎn)的是()A.桑葚B.杏子C.鳳梨D.無(wú)花果3).下列詞語(yǔ)中,與“光滑”的“滑”意思相同的一項(xiàng)是________A.?;珺.滑溜C.滑頭D.滑冰4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
1.真是葡萄溝好地方一個(gè)(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn))
________
2.大象到底有多重呢?(請(qǐng)用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)
________
3.像什么?請(qǐng)你寫寫。
_______像________。
4.仿照例子寫一個(gè)擬人的句子。
調(diào)皮的風(fēng)拿走了我的手絹。
__________
5.根據(jù)意思寫詩(shī)句。
仿佛三千尺水流飛奔直沖而下,莫非是銀河從九天垂落山崖間。
__________5、連線題(每題4分共2題)
1).把對(duì)應(yīng)的大寫字母和小寫字母連起來。
2).詞語(yǔ)搭配
步伐________堅(jiān)定堅(jiān)決
修理________文章桌椅
愛惜________糧食時(shí)間6、排序題(每題5分共2題)
1).根據(jù)課外閱讀排序。
文成公主進(jìn)藏途中發(fā)生了五件事,按時(shí)間先后順序排列。
(
)烏鴉使壞(
)羊毛鋪路(
)樹干搭橋
(
)移山開路(
)天鵝報(bào)信2).把下面的句子整理成連貫順的一段話。
________據(jù)說他在小樓上彈琴,時(shí)間長(zhǎng)了,手指在鍵盤上都磨得滾燙滾燙的。
________由于他刻苦學(xué)習(xí),終于成為世界上一流的音樂家。
________貝多芬是德國(guó)偉大的作曲家。
________但他并沒有因?yàn)橹割^發(fā)燙就停止彈奏。
________他的勤學(xué)苦練的精神十分驚人。
________為了能長(zhǎng)時(shí)間彈下去,他在琴房里放上一盆冷水,把手放在水中浸泡以后又接著彈。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”
(1)《竹節(jié)人》一文主要是為讀者介紹竹節(jié)人的制作方法以及玩法。()
(2)《宇宙生命之謎》采用“一是……二是……三是……四是……”的句式,清晰地闡述了生命起源的必要條件。課文由謎開始,以謎結(jié)束。()
(3)《故宮博物院》的四則材料從不同角度介紹了故宮的相關(guān)情況,要為家人計(jì)劃故宮一日游,需要仔細(xì)閱讀每則材料。()
(4)《春日》全詩(shī)緊扣“春”字,描繪了一幅春回大地、萬(wàn)物更新的圖畫。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩(shī)閱讀三衢道中曾幾〔宋代〕梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲。1.“梅子黃時(shí)”指_____。梅子快要成熟的季節(jié),往往多雨,但現(xiàn)在卻“日日晴”,這樣的好心情代表著詩(shī)人的_____心情。
2.這首詩(shī)是記作者一次平平常常的行程,次句寫出行路線。請(qǐng)你用自己的話說說作者的行程軌跡?
________________________
3.本詩(shī)最大的特點(diǎn),就是通過對(duì)比融入感情。品讀古詩(shī),找出詩(shī)中哪些和哪些進(jìn)行對(duì)比?
________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作表達(dá)
題目:我得到了____________
要求:1.在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如表?yè)P(yáng)、鍛煉、理解、關(guān)心、教訓(xùn)等,把題目補(bǔ)充完整。
2.選擇一件事來寫,注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體,做到語(yǔ)句通順,層次清楚,450字左右10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解王積薪聞棋王積薪①棋術(shù)功成,自謂天下無(wú)敵。將游京師,宿于逆旅。既滅燭,聞主人媼隔壁呼其婦曰:“良宵難遣,可棋一局乎?”婦曰:“諾?!眿嬙唬骸暗趲椎愧谙伦右印!眿D曰:“第幾道下子矣。”各言數(shù)十。媼曰:“爾敗矣?!眿D曰:“伏局?!雹鄯e薪暗記,明曰復(fù)其勢(shì)④,意思皆所不及也。[注釋]①王積薪:圍棋高手。②道:本文指圍棋布子的位置。③伏局:認(rèn)輸。④復(fù)其勢(shì):按自己暗中記憶的,把那盤棋重新布子走一遍。1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.自謂天下無(wú)敵(認(rèn)為)。B.主人媼(老翁)C.良宵難遣(排遣)D.可棋一局乎(下棋)2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。
良宵難遣,可棋一局乎?
__________________________________
3.摘錄文中最能概括媼婦二人棋藝高超的一句話。
___________________________________
4.王積薪從最初的“自謂天下無(wú)敵”,到自嘆不如,你能從中悟出一個(gè)怎樣的道理?
___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).4.①這時(shí)候大霧漫天,江上的人連面對(duì)面都看不清。五更十分,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,霧散了就回去。”②曹操得知江上的動(dòng)靜后,就下令說:“江上霧很大,敵人忽然來攻,必有埋伏,我們看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?!比缓?,他又派人去旱寨調(diào)來六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。1.文段選自四大名著之一______,作者是_______。另外三部名著是:_______、_______、_____。
2.文中畫“____”的兩句話既寫出了諸葛亮的_____,又寫出曹操的______。
3.文中畫“”的句子是________句,把________比作________。
4.對(duì)“諸葛亮笑著說”中的“笑”理解合理的是()A.諸葛亮深知曹操疑心重,用兵謹(jǐn)慎,諸葛亮胸有成竹,斷定曹操不會(huì)貿(mào)然出兵。B.諸葛亮嘲笑魯肅因?yàn)椴幻靼鬃约旱挠靡舛@慌失措的樣子。C.這是諸葛亮故作鎮(zhèn)定,既是安慰自己,也是安慰魯肅不要怕。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境,幫奇奇辨析下列成語(yǔ)。
不可思議不出所料
(1)奇奇看到了一場(chǎng)_____________的魔術(shù)表演,他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
(2)_____________,這場(chǎng)比賽中國(guó)女排成功戰(zhàn)勝了對(duì)手。
司空見慣顯而易見
(3)這個(gè)事情中所蘊(yùn)含的科學(xué)道理_____________,誰(shuí)都能弄明白。
(4)對(duì)于一些_____________
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