長(zhǎng)沙縣臨空教育集團(tuán)招聘校聘教師筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考長(zhǎng)沙縣臨空教育集團(tuán)招聘校聘教師筆試真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師德B.督導(dǎo)C.師資D.師范【答案】：A2.教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì)，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）。A.發(fā)展方向B.發(fā)展速度C.社會(huì)價(jià)值D.質(zhì)量規(guī)格【答案】：C3.注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力，開闊學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是（）型課程。A.基礎(chǔ)B.研究C.能力D.拓展【答案】：D4.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)B.先進(jìn)的教育理念C.淵博的專業(yè)知識(shí)D.崇高的職業(yè)道德【答案】：C5.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）。A.核心課程B.活動(dòng)課程C.顯性課程D.隱性課程【答案】：D6.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.教育學(xué)知識(shí)B.心理學(xué)知識(shí)C.相關(guān)學(xué)科知識(shí)D.專業(yè)知識(shí)【答案】：D7.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離開始于（）。A.奴隸社會(huì)B.原始社會(huì)C.資本主義社會(huì)D.封建社會(huì)【答案】：A8.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.兒童早期B.成年期C.少年期D.青年期【答案】：A9.在西方教育史上，德國(guó)教育學(xué)家赫爾巴特第一次提出了（）。A.先快后慢的遺忘曲線規(guī)律B.實(shí)用主義教育思想C.需要層次理論D.以教師為中心的教學(xué)思想【答案】：D10.“四書”是歷代儒家學(xué)子研學(xué)的核心書籍。在近代，“四書”還曾被編入小學(xué)、中學(xué)教材書。下列不屬于“四書”的是（）。A.《春秋》B.《大學(xué)》C.《中庸》D.《論語》【答案】：A11.“可能的目的”和“必要的”主張教育的最高目的的是（）。A.赫爾巴特B.盧梭C.杜威D.夸美紐斯【答案】：A12.關(guān)于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.“曉之以理，動(dòng)之以情”是一種說服教育B.說服教育注重對(duì)話與引導(dǎo)C.說服教育中把受教育者看成“美德袋”D.說服教育強(qiáng)調(diào)以理服人【答案】：C13.孔子提出的“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”充分體現(xiàn)了哪種因素對(duì)于學(xué)生發(fā)展的重要性？（）A.個(gè)體因素B.社會(huì)環(huán)境C.自然環(huán)境D.遺傳因素【答案】：B14.最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行闡述的教育家是（）。A.布魯納B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.杜威【答案】：B15.讓三歲的兒童學(xué)高等數(shù)學(xué)是很難成功的，只有當(dāng)人的身心發(fā)展具有了一定的條件后，才能為學(xué)習(xí)一定的知識(shí)技能提供可能。這反映了遺傳素質(zhì)的（）為一定年齡階段的身心特點(diǎn)的出現(xiàn)提供了可能和限制。A.可塑性B.成熟程度C.先天性D.差異性【答案】：B16.教育是人類所特有的社會(huì)活動(dòng)，教育與其他社會(huì)活動(dòng)的區(qū)別在于教育是以（）為直接目標(biāo)的。A.影響和發(fā)展人的身心B.鞏固人的傳統(tǒng)地位C.改變現(xiàn)有生活條件D.傳遞生存經(jīng)驗(yàn)【答案】：A17.《禮記·中庸》記載：“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也?！痹诼殬I(yè)道德中，“慎獨(dú)”啟示我們（）。A.即使沒有監(jiān)督，也要管好自己B.向優(yōu)秀的“榜樣”看齊C.處理人際關(guān)系要言聽計(jì)從D.不斷進(jìn)行自我反省，自我否定【答案】：A18.當(dāng)出租車租金上漲后，對(duì)公共汽車服務(wù)的（）。A.需求量增加B.需求增加C.需求減少D.需求量減少【答案】：B19.下列哪一項(xiàng)不屬于公文質(zhì)量在思想內(nèi)容上的要求？（）A.時(shí)限性強(qiáng)B.針對(duì)性強(qiáng)C.科學(xué)性強(qiáng)D.政策性強(qiáng)【答案】：A20.紫外線能夠殺菌的主要原因是（）。A.破壞細(xì)菌的核酸B.破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁C.破壞細(xì)菌的糖類D.破壞細(xì)菌的脂類【答案】：A21.稅收區(qū)別于其他財(cái)政收入形式的主要標(biāo)志或特征是（）。A.稅收是由稅務(wù)機(jī)關(guān)征收的B.稅收是國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能的物質(zhì)基礎(chǔ)C.具有強(qiáng)制性,無償性,固定性等特征D.稅收是根據(jù)稅法征收的【答案】：C22.在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期，有利于擴(kuò)大內(nèi)需的政策措施是（）。A.縮減財(cái)政支出B.提高利率C.降低稅率D.提高存款準(zhǔn)備金率【答案】：C23.下列選項(xiàng)中不屬于宏觀調(diào)控中貨幣政策工具的是（）。A.再貼現(xiàn)率B.國(guó)債C.公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)D.法定準(zhǔn)備金率【答案】：B24.法的規(guī)范作用包括（）。A.指引、評(píng)價(jià)、懲罰、強(qiáng)制、教育作用B.指引、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)、教育、強(qiáng)制作用C.指引、教育、強(qiáng)制、鼓勵(lì)、預(yù)測(cè)作用D.指引、評(píng)價(jià)、教育、預(yù)測(cè)、懲罰作用【答案】：B25.在電子書盛行的時(shí)代，兒童讀物如今也變得又能唱又能跳，聽覺和視覺的沖擊力讓孩子們對(duì)這種電子書____。然而，最新調(diào)査顯示，這類功能強(qiáng)大的兒童讀物電子書對(duì)于提高兒童的讀寫能力卻并無幫助。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不知所措B.趨之若鶩C.敬而遠(yuǎn)之D.愛不釋手【答案】：D26.人們需要堅(jiān)決維護(hù)若無充足理由沒有權(quán)力毀滅其他生命這一道德和法律底線。否則，將有可能打開濫用和殘害自然生命的大門。一個(gè)偷獵者喪命于野生動(dòng)物口中，人們?yōu)樗麌@息；但如果他聲稱是為了保護(hù)自己而打死了受保護(hù)的野生動(dòng)物，人們?nèi)匀徊荒茏屗用摲傻膽土P。對(duì)本段中有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）。A.作者認(rèn)為，野生動(dòng)物是應(yīng)該受到保護(hù)的，而偷獵者受到懲罰和喪命于野生動(dòng)物完全是咎由自取，不值得人們同情，今后更要加大打擊的力度B.為維護(hù)對(duì)待自然生命的道德和法律底線，應(yīng)懲罰聲稱為保護(hù)自己而打死受保護(hù)的野生動(dòng)物的偷獵者C.人們不維護(hù)對(duì)待自然生命的道德和法律底線，就會(huì)導(dǎo)致殘害自然生命、破壞生態(tài)平衡的后果D.—個(gè)偷獵者有武器而不用，喪命于野生動(dòng)物是值得同.情的【答案】：B27.近日，隨著敬老日的到來，在一些地區(qū)，不能回家陪伴父母的子女會(huì)買個(gè)陪聊機(jī)器人送給父母，這也讓陪聊機(jī)器人一時(shí)銷量增長(zhǎng)不少。這些機(jī)器人有的做成毛絨玩具，還有的做成小朋友。有一款穿著宇航服的機(jī)器人據(jù)說能達(dá)到5歲兒童的會(huì)話能力，“體”內(nèi)儲(chǔ)存了數(shù)萬種對(duì)話情景和人面部的40種表情，不僅能識(shí)別交談?wù)叩恼Z言，還能判斷對(duì)方的感情，并通過?！罢Ｑ劬Α?、“轉(zhuǎn)動(dòng)眼球”等方式表達(dá)自己的“感情”。還能記憶10個(gè)人的面孔，因此它能夠意識(shí)到自己在跟誰說話。有的機(jī)器人還能把老年人的生活情況及時(shí)發(fā)給監(jiān)控中心。這段文字未暗示的信息是（）A.有的陪聊機(jī)器人帶有監(jiān)控功能，能及時(shí)進(jìn)行信息反饋B.陪聊機(jī)器人的會(huì)話能力十分有限，僅限于某些方面C.陪聊機(jī)器人的會(huì)話能力依賴于體內(nèi)的存儲(chǔ)功能和識(shí)別功能D.陪聊機(jī)器人是一種有自身意識(shí)、能會(huì)話的高級(jí)玩具【答案】：D28.回歸教育是一種認(rèn)為人的一生應(yīng)是學(xué)習(xí)和工作不斷交替、相互結(jié)合的過程，接受義務(wù)教育或基礎(chǔ)教育乃至髙等教育后就業(yè)的成年人，應(yīng)在需要時(shí)又返回學(xué)校去學(xué)習(xí)的理論。根據(jù)以上定義，下列屬于回歸教育的是（）。A.九年制義務(wù)教育B.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生二年全日制學(xué)習(xí)之后參加一年的實(shí)習(xí)C.某廠技術(shù)人員為充電，到本單位舉辦的職工夜校補(bǔ)習(xí)英語D.幼兒園學(xué)前教育【答案】：C29.經(jīng)過墨子及其弟子們的畢生努力，《墨經(jīng)》終于脫稿成書。在那古奧的外表下，數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)知識(shí)____其中，一些概念定義和科學(xué)發(fā)現(xiàn)與西方近代科學(xué)十分____，閃耀著驚人的智慧之光。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.散布___接近B.羅列___相似C.匯聚___吻合D.融合___對(duì)應(yīng)【答案】：A30.讀理論使人深刻。理論能使我們的理想不會(huì)淡化?？茖W(xué)理論是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)，只有常充理論之電，常吸理論之氧，用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，才能不斷提高政治素養(yǎng)，真正做到“________________”，在各種風(fēng)浪迷霧中始終堅(jiān)定正確的政治方向，在大是大非面前提高政治敏銳性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.腹有詩(shī)書氣自華B.不畏浮云遮望眼C.風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量D.位卑未敢忘憂國(guó)【答案】：B31.縱觀各國(guó)貨幣發(fā)展歷史，貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來一定風(fēng)險(xiǎn)，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來的好處。從老百姓的角度看，本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度高，就意味著在出國(guó)旅游、消費(fèi)、留學(xué)的過程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付，不必經(jīng)過繁瑣的匯兌程序；從政府的角度看，國(guó)際貨幣發(fā)行國(guó)可以通過發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資，相當(dāng)于對(duì)別的國(guó)家征收了“鑄幣稅”，其中的好處不言而喻。因此，許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走向國(guó)際化。這段文字意在（）。A.揭示促使貨幣國(guó)際化的原因B.提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn)C.剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑D.說明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果【答案】：A32.有了社會(huì)契約,人們失去的是其自然的自由,以及他們?cè)敢饽檬裁淳湍檬裁吹慕^對(duì)的權(quán)利;通過社會(huì)契約,他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán),在權(quán)衡利弊的時(shí)候,如果要避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制,而文明的自由卻受到公眾意志的限制,步入文明社會(huì),人類獲得了道德自由,僅這一點(diǎn)就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:（）A.社會(huì)契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限B.社會(huì)契約賦予人們文明的自由、限制自然的自由C.人們只有服從社會(huì)契約才能獲得文明的自由D.社會(huì)契約強(qiáng)調(diào)的是有約束而非完全的自由【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.作到教育公正，教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意（）A.正確對(duì)待懲罰的公正B.提高教育素養(yǎng)C.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)D.作到公正與仁慈的結(jié)合【答案】：ABCD34.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師采用各種方式體罰學(xué)生B.教師私拆私扣學(xué)生的信件C.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生D.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生【答案】：AB35.陶行知是中國(guó)創(chuàng)造教育的先驅(qū)，提出教師的責(zé)任不在教，而在教學(xué)生學(xué)，提出了“六大解放”，概括性地指出創(chuàng)新的前提是要解放人，要求解放兒童的（）。A.空間B.雙手C.活力D.時(shí)間【答案】：ABD36.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）A.尊重理解B.頤指氣使C.一視同仁D.謙虛和藹【答案】：ACD37.關(guān)于社會(huì)主義勞動(dòng)紀(jì)律，下列表述中正確的有（）。A.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系B.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律C.它是強(qiáng)制性和自覺性的統(tǒng)一D.它反映了全社會(huì)的共同利益【答案】：ABCD38.認(rèn)知策略主要包括（）。A.精加工策略B.復(fù)述策略C.調(diào)節(jié)策略D.組織策略【答案】：ABD39.教學(xué)活動(dòng)由“教”和“學(xué)”構(gòu)成，兩者相互依存，因此，教育的主體性要素包括（）。A.教學(xué)場(chǎng)所B.教育媒體C.受教育者D.教育者【答案】：CD40.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.常宣傳B.細(xì)管理C.巧溝通D.多落實(shí)【答案】：ABCD41.堅(jiān)守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到（）。A.臨危不亂B.紀(jì)律松散C.遵守規(guī)定D.履行職責(zé)【答案】：CD42.職業(yè)道德的形成正確的說法有（）。A.形成于資本主義到社會(huì)主義過渡時(shí)期B.發(fā)展于封建社會(huì)C.萌芽于原始社會(huì)D.形成于奴隸社會(huì)【答案】：BCD43.信息市場(chǎng)是要素市場(chǎng)的構(gòu)成之一，由于其交易對(duì)象信息商品的特殊性決定了該市場(chǎng)與其他要素市場(chǎng)具有不同的特點(diǎn)，主要體現(xiàn)（）。A.交易具有間接性B.交易價(jià)格容易確定C.交易活動(dòng)具有多次性D.交易時(shí)效性很強(qiáng)【答案】：ACD44.股票價(jià)格（）。A.是股息收人的資本化B.是它所代表的實(shí)際資本價(jià)值的貨幣表現(xiàn)C.與銀行存款利息率成反比D.與預(yù)期股息收入成正比【答案】：ACD45.交通運(yùn)輸部聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管總局、重慶、四川近日聯(lián)合發(fā)布《成渝綜合交通標(biāo)準(zhǔn)體系》，圍繞（）幾方面需求，共布局了50項(xiàng)重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)。A.交通基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通B.運(yùn)輸服務(wù)一體銜接C.運(yùn)行管理協(xié)同聯(lián)動(dòng)D.支撐國(guó)家綜合立體交通網(wǎng)建設(shè)【答案】：ABC46.下列各項(xiàng)中，不屬于法律行為的是（）。A.某市爆發(fā)大規(guī)模的反戰(zhàn)游行B.農(nóng)民種植果樹的行為C.某大學(xué)生半夜夢(mèng)游將室友踩傷D.見死不救的行為【答案】：BCD47.報(bào)告是一種陳述性的上行文，其特點(diǎn)一般有（）。A.多向性B.事后性C.事前性D.單向性【答案】：BD48.根據(jù)法律規(guī)定和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，居民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)召集居民會(huì)議的情況包括（）。A.某戶居民家庭內(nèi)部發(fā)生糾紛事件B.居民委員會(huì)需要向居民會(huì)議報(bào)告工作C.有五分之一以上的18周歲以上的居民、五分之一以上的戶或者三分之一以上的居民小組提議D.決定的問題是屬于居民會(huì)議的職權(quán)【答案】：BCD49.社區(qū)工作者要具備的基本素質(zhì)包括（）。A.思想政治素質(zhì)B.專業(yè)素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.社會(huì)道德素質(zhì)【答案】：ABCD50.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，下列關(guān)于勞動(dòng)合同無效的說法正確的是（）。A.勞動(dòng)合同被確認(rèn)無效，勞動(dòng)者已付出勞動(dòng)的，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付勞動(dòng)報(bào)酬B.勞動(dòng)合同部分無效，不影響其他部分效力的，其他部分仍然有效C.勞動(dòng)合同部分無效，則整個(gè)勞動(dòng)合同無效【答案】：AB51.有關(guān)行政機(jī)關(guān)對(duì)其他機(jī)關(guān)或者對(duì)其直接管理的事業(yè)單位的（）等事項(xiàng)的審批，不適用《行政許可法》。A.處理決定B.財(cái)物C.外事D.人事【答案】：BCD52.新聞出版廣電部門負(fù)責(zé)督促新聞媒體發(fā)布針對(duì)性消防安全提示，面向社會(huì)開展（）。A.消防宣傳教育B.曝光火災(zāi)隱患C.火災(zāi)隱患排查D.免費(fèi)刊播消防公益廣告【答案】：ABD53.根據(jù)法律規(guī)定，違法行為人有下列情形之一