高中英語第二冊第三單元 重點單詞

必修2Unit3

詞性的轉換

l.charactern.性格；特點-characteristicn.特點；特性adj.

獨特的，特有的

2.technologyn.工藝；科技；技術—technologicaladj.科技

的；工藝的

3.analyticaladj.分析的一■analyzevt.分析；解析

4.arise近.出現；發(fā)生一?arose/arisen（過去式/過去分詞）

5.solve以解決；解答Tsolution［C］解決；解決辦法

6.simplify6簡化-simpl遺edadj.簡化的—simplea中簡單的

一simplyady.簡單地；僅僅

7.intelligent如/.智能的；聰明的―?intelligence［U］智力；聰

明；智能

8.totaladi.總的;整個的［C］總數；合計班共計；總計；把..

加起來Ttotallvad以完全地:整個地

9.personal。燈.私人的；個人的；親自的—personaHyady.就個人

而言；親自—personalityn.［C,U］個性；性格

IQ.applicationn.［C,U］應用；用途；申請—applyy.應用；涉

及；申請―applicant［C］申請人

ll.explore理&近.探索；探測；探究一explorer［C］探險家；勘

探者一explorationn.［U］探索

12.appearancen.［C,U］外觀；外貌；（常用單數）出現—appear憂.

出現—disappear阮消失

13.realityn.［U］真實；FC］事實—realadj.真實的—>unreal。而不真實

的一reallyady.真實地

14.financen.[U]金融；財政tfinandaladj.財政的;金融的

-^financiallyady.財政上；金融上

15.1ogicaladj.合邏輯的；合情理的一logicallyadv.邏輯

上；合邏輯地

16.happinessn.幸福；快樂—happyadj.高興的；幸福的

17.supportingadj.支持的；支撐的tsupportvt.支持；支撐；

供養(yǎng)n.支持；支撐—supportern.支持者；擁護者

18.typen.類型vt.&vi.打字一typistn.打字員-typical

adj.特有的；典型的"typicallyadv.典型地

19.electronicadj.電子的一electronicsn.電子學；電子器件一

electronicaladj.電子的

20.mopn.拖把vt.用拖把拖；擦一過去式：mopped一過去分

詞：mopped一現在分詞：mopping

二重點短語

1.soundsimple聽起來簡單

2.atechnologicalrevolution技術革命

3.artificialintelligence人工智能

4.beginas作為…開始

5.solve/settleaproblem解決問題

6.asimple-mindedman一個頭腦簡單的人

7.asolutiontodoingsth一的解決辦法

8.asaresult結果，因此

9.shareinformationwith與...信息共享

10.servethehumanrace為人類服務

11.commonknowledge常識

12.dealwith=dowith處理

13.inmyopinion=AsfarasIamconcerned在我看來

14.havemuchincommon有許多共同點

15ananalyticalmethod分析法

16.sharearoomwith與…共居一室

17.connectwith與…有關

18.goby（從…旁）走過

19.bringintoeffect使生效

20.thecommonpeople老百姓

21.gettogether聚集

22.afterall畢竟

23.withthehelpof在…的幫助下

24.makeup編造，化妝

25.apersonalletter私人信件

26.watchover看守，監(jiān)視

27.haveagoodtime玩得愉快

28.onceayear一年一度

29.makeadecision做出決定

30.allowsb.todosth.允許某人干某事

32.applyfor申請

33applyoneselfto專心于

33.besimilarto與一相似

34.inaway在某種程度上

35inmanyways在許多方面

36bedirectedby由一支配

37cometrue實現

38consistof由一組成

39communicatewith與一交流

40becrazywith對一著迷

41makefulluseof----充分利用

42compare-with一把--與---相比

43fromnowon從現在起

44prividesbwithsth向某人提供某物

Computers電腦

Thegoalofearlycalculatingmachineswas

tosimplifydifficultsums.Butwiththehelpofnew

technology,electronicchipsreplacedtubesand

arevolutionofartificialintelligencehasarisen.Fromthenon,

theappearanceofcomputerstotallychangedourlives.Theycannot

onlydownloadinformationfromthewetwhenconnectedby

thenetworkormobilephonesignals,butalsosolvedifferenttypes

oflogicalproblems.Withoperatorsastheircoaches,theycaneven

controlrocketstoexplorethemoonandinstructandroidswith

thehumanrace'scharacterstomopfloorsandwatch

overyournaughtyniece.Anyhow,computersaresohelpfulthatthey

dobringhappiness.

However,computersareeasilyattackedbyviruses.

Thisrealityhasbecomeahard-to-dealwith-problem.Asaresult,

computersaredangerousinawav.So,personally,Iworryabout

theiruniversalapplicationsinsomefields,suchasfinance.

早期計算機器的目的是簡化比較難的計算。但是在新技術的幫助

工，電子芯片代替了電子管,一場人工智能革命由此掀起。從那時起,

電腦的出現完全改變了我們的生活，它們不僅能在網絡或移動電話信

號的連接下從網上下載信息,而且可以解決各種類型的邏輯問題。在

操作員的教練下,它們甚至還可以控制火箭探索月球,指導具有人類

性格的機器人擦洗地板和照顧你調皮的侄女。不管怎么說,電腦都是

如此的有用，以致的確給人們帶來了快樂。

然而，電腦很容易受到病毒的攻擊，這一現實已經成為一個難以

處理的難題，結果，電腦在某種程度上是很危險的。因此，就個人而

宣，我很擔心電腦在某些領域，例如金融方面的廣泛應用。

.課文回顧

Asweallknow,computersareplayingamoreandmoreimportant

partinourdailylife.1.,canyouimaginewhatthe

2.(origin)computerslookedlike?Atthebeginning,a

computer3.(make)almostthesizeofalargeroom.

4.timegoingby,computershavebeenmadesmallerand

smaller.Especiallyafter5.(equip)withnew

transistors,computers6.(total)changedinsize.Later,

computers7.(connect)byanetwork,with8.people

canshareinformationwitheachotherandevencommunicatewith

eachother.Sincethen,computers9.(come)into

millionsofhomes,whichmakespeople/sliveseasierand10

(comfort).

1.However2original3wasmade4With5equipped/beingequipped

6totally7wereconnected8which9havecome

10morecomfortable

作文；

2018?天津卷］假設你是晨光中學的機器人興趣小組組長李津，你的

美國朋友Chris就讀于天津某國際學校,他曾在機器人技能競賽中獲

獎。你打算邀請他加入你的團隊，參加即將于7月底在天津舉行的世

界青少年機器人技能競賽。請根據以下提示代表興趣小組給他寫一封

電子郵件。

(1)比賽的時間、地點；

⑵邀請他的原因；

⑶訓練計劃將發(fā)送其郵箱，請他提出建議。

DearChris,

Ihavegoodnewstotellyou.TheWorldAdolescentRobotics

CompetitionwillbeheldinTianjinattheendofJuly.Hearingthatyou

oncetookpartinaRoboticsSkillsCompetitionandwonanaward,\,on

behalfoftheRoboticsHobbyGroup,intendtoinviteyoutojoinour

teaminthecomingcompetition.

Iamsurethatyourinvolvementwillnotonlyhelpusinwinningthe

awardbutalsoenhancethefriendshipbetweeno