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文檔簡介
植物細胞工程的實際應用
學習目標
1.舉例說出植物組織培養(yǎng)技術在農業(yè)上的應用。(重、難點)
2.舉例說出植物組織培養(yǎng)技術在細胞產物的工廠化生產領域的應用。(重點)
■_預___習__導__學__,__思__維__啟__動_
國*,韁JIAOCAIDAODU
一、植物繁殖的新途徑(閱讀教材P把?P,o)
途徑優(yōu)點實例
(1)保持優(yōu)良品種的遺傳特性:
微型繁殖微型繁殖蘭花
(2)高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖
作物脫毒提高作物產量和品質脫毒馬鈴薯的培育
(1)后代無性狀分離;
人工種子芹菜、水稻等的胚狀體制成人工種子
(2)不受季節(jié)、氣候和地域的限制
二、作物新品種的培育(閱讀教材Pto)
1.單倍體育種(以二倍體植物為例)
(D方法:花藥的離體培養(yǎng)。
(2)過程
花藥高生工養(yǎng)單倍體植株:善露純合子植株。
(3)優(yōu)點
①后代是純合子,能穩(wěn)定遺傳。
②明顯縮短了育種年限。
2.突變體的利用
(1)原理:基因突變。
(2)產生:在植物的組織培養(yǎng)過程中,由于培養(yǎng)細胞一直處于不斷的分生狀態(tài)而易受培
養(yǎng)條件和外界壓力(如射線、化學物質等)的影響而產生突變。
(3)利用:從產生突變的個體中篩選出對人們有用的突變體,進而培育成新品種。
三、細胞產物的工廠化生產(閱讀教材P,。?Pu)
1.細胞產物種類:蛋白質、脂肪、糖類、藥物、香料、生物堿等。
2.技術基礎:植物組織培養(yǎng)技術。
3.實例:我國利用植物組織培養(yǎng)技術實現(xiàn)了大量生產人參皂成干粉;另外,三七、紫
草和銀杏的細胞產物也都已經實現(xiàn)了工廠化生產。
*謝.YUXIFANKUI
?判-判
(1)微型繁殖技術是指植物嫁接技術。(X)
(2)微型繁殖能保持親本的一切性狀。(X)
(3)(2018?泰安高二檢測)作物脫毒時常選取的部位是葉肉細胞。(X)
(4)人工種子是由受精卵發(fā)育而來的。(X)
(5)突變體育種的原理是基因突變.(V)
(6)單倍體育種的目的是獲得單倍體本身。(X)
4_主___題__探__究__,__講__練__互__動__)
主題1植物繁殖的新途徑
YAODIANTANJIU
口探究1微型繁殖
結合蘭花的微型繁殖技術,探究以下問題:
(1)微型繁殖運用了植物組織培養(yǎng)技術。
(2)該過程只涉及有絲分裂,沒有減數(shù)分裂,因而屬于無性繁殖。
□探究2作物脫毒
比較脫毒草莓與未脫毒草莓,探究以下問題:
由■
脫毒草莓未脫毒草薄
(1)脫毒草莓的獲取利用了植物組織培養(yǎng)技術。
⑵制備該脫毒苗時,利用無病毒或病毒極少的莖尖或根尖進行培養(yǎng)。
。探究3人工種子
結合下面人工種子的結構示意圖,探究以下問題:
人工種皮:保持胚狀體的活力和有利于人工
(種子萌發(fā),所用材料應有韌性、耐壓、
Wy]對胚狀體無毒害作用
匚胚狀體(分生組織):相當于天然種子的胚,是有
生命的物質結構
-----人工胚乳:供胚狀體維持生命力、保證其在適
宜的環(huán)境條件下生長發(fā)育
⑴胚狀體是人工種子的主要成分,也可以是不定芽、頂芽和腋芽等。
⑵在人工種皮和胚狀體之間應加入人工胚乳,以提供胚狀體發(fā)育時所需要的營養(yǎng)物質
等。
小組討論
(1)為什么微型繁殖技術可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性?
提示:植物的體細胞含有相同的遺傳物質;植物組織培養(yǎng)過程中通過有絲分裂增加細胞
數(shù)目,分裂過程中遺傳物質保持不變。
(2)人工種子萌發(fā)長成的植物是否可育?
提示:若是由花粉(或者三倍體植物的營養(yǎng)器官)發(fā)育來的植株是不可育的;若是由莖尖、
根尖等營養(yǎng)器官發(fā)育來的則可育。
歸細提煉
(1)脫毒苗不等于抗毒苗,脫毒苗是選擇植物的莖尖(剛形成,不含有病毒)進行組織培
養(yǎng)而獲得的,屬于細胞工程的范疇;而抗毒苗是把某抗病基因導入植物細胞,屬于基因工程
的范疇。
(2)可依據(jù)植物組織培養(yǎng)的特點理解各“繁殖新途徑”的優(yōu)點
①根據(jù)植物組織培養(yǎng)“無性繁殖,后代能保持親本優(yōu)良性狀”的特點,理解微型繁殖、
人工種子的優(yōu)點。
②根據(jù)植物組織培養(yǎng)“外植體用量少,培養(yǎng)周期短”的特點,理解微型繁殖、人工種子
的優(yōu)點。
③根據(jù)植物組織培養(yǎng)”取材廣泛,可根據(jù)生產需要取材”的特點,理解作物脫毒的優(yōu)點。
④根據(jù)植物組織培養(yǎng)“在實驗室或工廠進行,可人工控制,不受季節(jié)限制”的特點,理
解微型繁殖、人工種子的優(yōu)點。
MINGTlTUPO
1.下列屬于植物的微型繁殖技術的是()
A.蘭花的芽尖組織培育成蘭花幼苗
B.水稻種子萌發(fā)并長成新個體
C.桿插的葡萄枝條長成新個體
D.柳樹芽發(fā)育成枝條
解析:選A。微型繁殖技術是快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術,也叫快速繁殖技
術。水稻種子萌發(fā)并長成新個體、柳樹芽發(fā)育成枝條均屬于個體發(fā)育;托插的葡萄枝條長成
新個體屬于無性繁殖中的營養(yǎng)繁殖。
2.下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解。以下相關敘述不正確的是()
植物三葉組b愈傷
組織
脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中要進行避光處理
再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
C.從a~e屬于無性生殖過程
D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題
解析:選B。從圖中分析可知,b代表的是脫分化,需全程避光,A正確。c表示再分化,
即由愈傷組織形成胚狀體,B錯誤。a?e是由植物葉片細胞通過組織培養(yǎng)獲得人工種子并得
到后代植株的過程,屬于無性生殖,C正確。人工種子是一種人工制造的代替天然種子的顆
粒體,可以直接播種于田間,可解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題,
D正確。
回國回島
人工種子與天然種子的區(qū)別
(1)人工種子是通過植物組織培養(yǎng)產生的,屬于無性繁殖,可保持親本的優(yōu)良性狀。
(2)自然種子是通過有性生殖產生的,可表現(xiàn)出雙親的遺傳性狀。
主題2作物新品種的培育和細胞產物的工廠化生產
第*YAODIANTANJIU
D探究1單倍體育種
結合單倍體育種過程,探究以下問題:
脫分化愈傷再分化單倍體染色體正常
花藥離體一組織一植株加褶植株
(1)原理:生殖細胞的全能性(花藥離體培養(yǎng)為單倍體植株):染色體數(shù)目的變異(秋水仙
素誘導單倍體幼苗細胞染色體數(shù)目加倍)。
(2)優(yōu)點:與雜交育種要經過5?6年的連續(xù)篩選相比,單倍體育種明顯縮短育種年限,
加快育種進程。
a探究2突變體的利用
結合誘變產生新品種過程,探究以下問題:
誘變處理
外植體出雪愈傷L織一T-突變體黑?新品種
誘導分化
(1)原理.:基因突變和植物細胞的全能性。
(2)優(yōu)點:提高愈傷組織的突變率,可以獲得抗病、高產、優(yōu)質、抗逆的新品種,加快
了育種進程。
口探究3細胞產物的工廠化生產
下圖為工廠化生產人參皂戒的基本過程。
人參皂成的工廠化生產使產量大大增加
(1)選擇人參根作為外植體進行培養(yǎng),產生愈傷組織,經過培養(yǎng)選擇找到增殖速度快而
且細胞內人參皂貳含量高的細胞株作為種子。
(2)將(1)選擇的細胞株放在發(fā)酵罐中的適宜培養(yǎng)液中進行液體培養(yǎng),增加細胞數(shù)量。
(3)將發(fā)酵罐中培養(yǎng)的細胞進行破碎,從中提取人參皂戒。
請結合上述內容完成細胞產物工廠化生產過程:
外植體(離體的植物器官、組織或細胞)脫&士愈傷組織金㈣細胞懸液發(fā)醉厚取細胞
產物。
歸綱提煉
五種生物技術的比較
植物體細胞雜植物基因工程
項目植物組織培養(yǎng)突變體的利用單倍體育種
交育種
基因突變、植花粉細胞的全細胞膜的流動基因重組、植
植物細胞的全
原理物細胞的全能能性、染色體性、植物細胞物細胞的全能
能性
性變異的全能性性
花藥離體培
原生質體融對導入目的基
重要脫分化、再分對愈傷組織誘養(yǎng)、秋水仙素
合、雜種細胞因的植物細胞
步驟化變處理誘導染色體數(shù)
組織培養(yǎng)進行組織培養(yǎng)
目加倍
保持優(yōu)良品種提高突變率,明顯縮短育種克服遠緣雜交克服遠緣雜交
優(yōu)點
的遺傳特性獲得優(yōu)良性狀年限不親和的障礙不親和的障礙
微型繁殖、脫抗花葉病毒的培育“番茄一
舉例毒苗培育、人甘蔗、抗鹽堿單育1號煙草馬鈴薯”雜種轉基因抗蟲棉
工種子培育的野生煙草植株
[高考熱考交匯]
交匯點1常見的育種方式及其原理
(1)雜交育種一一基因重組。
(2)單倍體育種一一染色體數(shù)目變異。
(3)多倍體育種一一。
(4)誘變育種一一。
(5)基因工程育種一一。
(6)植物組織培養(yǎng)一一植物細胞的全能性。
(7)植物體細胞雜交一一。
交匯點2單倍體
(1)特點:單倍體植株長得,而且。
(2)單倍體育種常用的方法:o
(3)單倍體育種的優(yōu)點:。
答案:交匯點1
(3)染色體數(shù)目變異(4)基因突變(5)基因重組(7)細胞膜的流動性和植物細胞的
全能性
交匯點2
(1)弱小高度不育(2)花藥離體培養(yǎng)(3)明顯縮短育種年限
|小?二MINGTlTUPO
1.(2018?常熟高二檢測)下圖是利用某植物(基因型為AaBb)產生的花粉進行單倍體育
種的示意圖,據(jù)圖判斷錯誤的是()
花粉色植株A旦植株B
A.過程②通常使用的試劑是秋水仙素,作用時期為有絲分裂前期
B.通過過程①得到的植株既有純合子又有雜合子
C.過程①屬于植物的組織培養(yǎng),在此過程中必須使用一定量的植物激素
D.與雜交育種相比,該育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限
解析:選B。該過程是單倍體育種過程,所以①是花藥離體培養(yǎng),獲得的是單倍體,基
因型為AB、Ab、aB、ab4種,經染色體加倍后的植株B都為純合子;過程②使用秋水仙素
使染色體數(shù)目加倍,作用的機理是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成,到后期染色單體分開后
不能向細胞兩極移動;過程①屬于植物組織培養(yǎng),需要生長素和細胞分裂素的誘導。
2.在植物組織培養(yǎng)過程中,容易獲得突變體的主要原因是()
A.培養(yǎng)的細胞一直處于不斷的分生狀態(tài)
B.培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富,易于植物生長
C.紡錘絲的形成容易受抑制
D.DNA復制容易受抑制
解析:選A。在植物組織培養(yǎng)過程中細胞一直處于不斷的分生狀態(tài),即細胞的分裂能力
很強,細胞在分裂過程中,容易受到外界培養(yǎng)條件和外界壓力(如射線、化學物質等)的影響
而發(fā)生基因突變,對細胞進行植物組織培養(yǎng),可得到植物體,從這些個體中篩選出突變體,
在突變體中篩選出對人們有用的突變體,進而培育成新品種。
國圖圖因
植物組織培養(yǎng)與植物細胞培養(yǎng)的比較
項目植物組織培養(yǎng)植物細胞培養(yǎng)
目的獲得植物體獲得細胞產物
培養(yǎng)基固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基
外脫分化愈傷細胞培養(yǎng)
外植體脫分化“愈傷組織植體組織
懸浮細胞―
過程再分化
繼代
培養(yǎng)
幼苗^-----胚狀體
細胞產物—細胞群
實例各種轉基因生物、脫毒苗人參皂式的生產
核心知識小結
[答題必備]
o植物組織培養(yǎng)技術不僅可以保持優(yōu)良品種
的遺傳特性,還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的
大量繁殖。
?人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀
體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經過人
[要點回眸]工薄膜包裝得到的種子,具有易貯藏、運輸、
不受季節(jié)、氣候等限制的優(yōu)點。
植許繁[作物新品,[細胞產物的?單倍體育種通過花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體
、殖新途徑[種的培育J[工廠化生產
植株,染色體加倍后當年便可獲得穩(wěn)定遺傳
口型][作物]I'xift單'倍性蛔(應用)
舞越廊祠ISWMJ僮闌的優(yōu)良品種,極大地縮短了育種年限。
O在植物的組織培養(yǎng)過程中,由于培養(yǎng)細胞
一直處于不斷的分生狀態(tài),因此容易受到培
養(yǎng)條件和外界壓力的影響而發(fā)生突變。
?利用植物組織培養(yǎng)技術可獲得的細胞產物
包括蛋白質、脂肪、糖類、藥物、香料、生
物堿等。
知能演練,輕巧奪冠I即時訓臻,旗驗成功」
4________________________
[隨堂檢測]
1.(2018?揚州高二檢測)通過植物組織培養(yǎng)技術繁育農作物,其優(yōu)點不包括()
A.加快繁育速度B.保持親本優(yōu)良性狀
C.培育出無病毒植株D.改變植物的基因型
解析:選D。植物組織培養(yǎng)技術
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