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部編人教版五年級語文上冊期末考試及答案一(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音寫詞語。chóuxièzhēnbǎodīngzhǔbēngtājiāojífāshìhuǎnghuàchíyán二、用“√”選擇正確的讀音。腌魚(yānān)一錠(dìngdiàn)裝載(zàizǎi)較量(liángliàng)按捺(nàinà)給予(gěigǐ)悶熱(mēnmèn)衣裳(shangshāng)三、比一比,再組詞。?贏(__________)駛(__________)瀚(__________)簡(__________)羸(__________)使(__________)翰(__________)筒(__________)枚(__________)箭(__________)赤(__________)嘯(__________)玫(__________)剪(__________)赫(__________)肅(__________)四、補充下列詞語,再用上一到兩個詞寫一句話。(____)情畫意(____)所當然烏云(____)布難以(____)信相(____)為命千真萬(____)風景(____)勝無(____)無束___________________________________________________五、選詞填空激烈熱烈猛烈(1)沖鋒號一吹響,突擊隊就向敵人發(fā)起了(_______)的進攻。(2)戰(zhàn)士們穿過熊熊大火,沖進城去,和敵人展開了(______)的搏斗。無論……都……如果……就……不但……還……(3)沼氣(_______)可以燒水做飯,(_______)可以用來照明。(4)(_______)你到杭州一游,(_______)能欣賞到西湖的美麗景色。六、按要求修改句子。1.八次單元考試卷子被我們復習過了。(被字句轉(zhuǎn)把字句)________________________________________2.語文書中的課文被我們學完了。(被字句轉(zhuǎn)把字句)________________________________________3.課文中要求背誦的課文都被我們背完了。(被字句轉(zhuǎn)把字句)________________________________________4.跳繩和踢毽子被我學會了。(被字句轉(zhuǎn)把字句)________________________________________5.課文中的生字被我弟弟抄寫了一次。(被字句轉(zhuǎn)把字句)________________________________________6.小芳被一陣鈴聲驚醒了。(被字句轉(zhuǎn)把字句)________________________________________七、根據(jù)所學內(nèi)容填空。1.當有的同學只知道貪玩,不珍惜時間,我們可以用岳飛的話“____________,____________,___________”來勸誡。當有的同學胡亂花錢,不知道節(jié)儉,我們可以用司馬光的名言“_________,_________”來勸誡。2.《落花生》圍繞落花生寫了種花生、_____、______、______的過程,詳寫的是_______部分。從中我明白了_______的道理。八、閱讀短文,回答問題。太陽(節(jié)選)有這么一個傳說,古時候,天上有十個太陽,曬得地面上寸草不生。人們熱得受不了,就找一個箭法很好的人射掉九個,只留下一個,地面上才不那么熱了。其實,太陽離我們約有一億五千萬千米遠。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。這么遠,箭哪能射得到呢?我們看太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了,所以我們看上去只有一個盤子那么大。太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體。1.用橫線畫出第三自然段的中心句。2.這段話寫了太陽的三個特點分別是_________、_________、_________。3.第一自然段中的“其實”一詞與第二自然段中的_________一詞意思相近。4.“這么遠,箭哪能射得到呢?”給這句話換個說法,使意思不變。________________________________________________________5.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)太陽離我們約有一億五千萬千米遠,所以太陽和我們的關系并不密切。(______)(2)“太陽離我們約有一億五千萬千米遠”中的“約”字為了表達準確,不能去掉。(______)(3)課文以傳說故事開頭,這對于這類科學性的說明文來說,是不嚴謹?shù)摹#╛_____)九、課外閱讀。①小時候,包餃子是我家的一樁大事。那時候,家里生活拮(jié)據(jù),吃餃子當然只能挨到年節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉餡兒(xianr),一種素菜餡兒的。這時候,圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子,像是兩軍對陣,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說:“來,媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看著,媽媽把包好的餃子沿著邊兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊兒,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán),煞(shà)是好看。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃帶玩兒地吞進肚里,眼睛笑得瞇成了一條縫。她自己和爸爸卻吃著那些素餡兒的餃子。③那艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。④自從我能寫幾本書之后,家里經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么“圣餐”。我想至少不能讓媽媽在吃的方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷(hūn),她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜,回到家里自己做,但媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”⑤后來,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资隁v久常新的最佳食譜。我知道,讓媽媽吃得開心的惟一方法是常包餃子。⑥有一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜,因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子,放進蓋簾兒一圈圈餃子之中,然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子,您一準兒是大吉大利!”⑦媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個糖餃子呢?、酂狎v騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡,驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。⑨其實,媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招,用糖餡包了一個有記號的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃。花邊餃里浸滿濃濃的母愛,如今,我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。1.抓住主要人物和主要事件是梳理記事類文章信息的好方法。本文主要人物是:和;主要事件有兩件:一件事是;一件事是。(每件事不超過12字)2.結(jié)合上下文,第③段在文中所起的作用是_______________________。3.閱讀時,品味印象深刻的場景、細節(jié),可以幫助我們更好地體會作者的思想感情。閱讀指定內(nèi)容,聯(lián)系前后文,你體會到了什么?(1)讀第②段畫橫線的句子,這個細節(jié)讓你體會到了_____________________________。(2)讀第⑦段畫波浪線的句子,這個“場景”讓你體會到了______________________。4.根據(jù)神態(tài)描寫,揣摩人物的心理活動。(1)第②段里,我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,看見這一幕的媽媽心里會這樣想:___________________________________________(2)第⑧段里,“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,將這一切看在眼里的“我”會這樣想:_____________________________________________十、習作樂園。題目:與眾不同的要求:本次習作要求寫一個人,首先根據(jù)所選擇的人物將題目補充完整,然后想想所寫的人有什么與眾不同之處,如外貌、衣著、性格、喜好,再選擇一兩件能突出其特點的具體事情來寫,展現(xiàn)人物的獨特之處。字數(shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、酬謝珍寶叮囑崩塌焦急發(fā)誓謊話遲延2、yān,dìng,zài,Liàng,nà,gǐ,mēn,shang3、輸贏行駛浩瀚簡單羸弱使用翰林筒子一枚火箭赤水呼嘯玫瑰剪刀顯赫嚴肅4、詩理密置依確名拘示例:盡管令人難以置信,但是這個消息千真萬確,我沒有說謊,也沒有欺騙你。5、(1)猛烈(2)激烈(3)不但、還(4)如果、就6、我們把八次單元考試卷子復習過了。我們把語文書中的課文學完了。我們把課文中要求背誦的課文都背完了。我把跳繩和踢毽子學會了。我弟弟把課文中的生字抄寫了一次。一陣鈴聲把小芳驚醒了。7、莫等閑白了少年頭空悲切由儉入奢易由奢入儉難收花生品花生議花生議花生人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人8、1.太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。2.距離遠體積大溫度高3.實際4.這么遠,箭不能夠射得到。5.×√×9、1.媽媽我媽媽給我們包肉餡的餃子吃而父母只吃素菜餡的餃子媽媽老了,我給媽媽包她最喜歡吃的糖餡餃子。2.過渡3.媽媽寧可自己不吃或吃素菜餡的,也要讓我們吃上肉餡的餃子,表達了媽媽對兒女的愛媽媽特別想吃到糖餡的餃子的愉悅心情4.兩個小調(diào)皮,還不知道我故意包花邊餃子讓你們吃得這樣開心,只要你們開心,比什么都好。
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