河南省漯河市2022-2023學年八年級下冊期末物理試卷（含答案）

河南省漯河市2022-2023學年八年級下冊期末物理試卷閱卷人一、單選題（本大題共6小題，共12.0分）得分1．如圖所示的工具中，使用時屬于省力杠桿的是（）A．筷子 B．食品夾C．撬棍 D．釣魚竿2．2023年2月10日下午，國產(chǎn)大飛機C919首次滿載試航降落太原武宿國際機場，如圖所示。在飛機從空中降落到機場跑道上的過程中，下列說法正確的是（）A．機械能增大 B．機械能不變C．動能增大 D．重力勢能減小3．質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，木板A右端與桌邊相齊。在木板A的右端施加一水平力F，使木板A右端緩慢地向右移動，在木板A移動過程中，下列說法正確的是（）A．A對桌面的壓力不變B．A對桌面的壓強不變C．A受的重力和桌面對A的支持力始終是一對相互作用力D．A受的重力和A對桌面的壓力始終是一對平衡力4．在勞動實踐課中，小亮將兩個盛滿水的相同的水壺分別放在水平地面和斜坡上，如圖所示。下列說法正確的是（）A．壺嘴的高度可以低于盛滿水時水面的高度B．圖甲和圖乙水壺中的水不流動時水面都會相平C．圖甲水壺中的水不流動時細壺嘴處水面比壺身處水面更高D．圖乙水壺中的水不流動時細壺嘴處水面比壺身處水面更高5．如圖所示，這是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程，關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（）A．玻璃管傾斜不會影響實驗測量結(jié)果B．若換用更粗的玻璃管，水銀柱的高度將變小C．若試管上方混有空氣，測量的水銀柱的高度比實際值偏大D．在倒立在水銀槽中的試管上方開個孔，水銀將會噴出來6．如圖所示的滑輪組，不計繩重、滑輪重和摩擦。物體A在水平拉力F的作用下勻速向右運動，已知F=3N，物體A運動的速度為0.1m/s，物體A．若將F增大為2F，則物體A受到的摩擦力增大為2fB．物體A受到的重力為90NC．水平拉力的功率為0D．物體A在2s內(nèi)克服摩擦力做功180J閱卷人二、多選題（本大題共2小題，共4.0分）得分7．理解物理概念是學好物理的關(guān)鍵。關(guān)于功、功率和機械效率，下列說法正確的是（）A．機械效率越高的機械，功率越大B．做功越多的機械，功率越大C．功率越大的機械，做功越快D．所有機械的機械效率都小于18．甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的兩種液體，均靜止放置在水平桌面上。將同種材料制作的實心物體A、B分別放入兩容器中，靜止時液面等高，如圖所示，則（）A．A的體積小于B的體積B．A受到的浮力大于B受到的浮力C．A排開液體的質(zhì)量小于B排開液體的質(zhì)量D．甲杯對桌面的壓強大于乙杯對桌面的壓強閱卷人三、填空題（本大題共6小題，共14.0分）得分9．英國物理學家總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括得出；一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；馬德堡半球?qū)嶒炞C明了的存在。10．如圖所示，手壓氣球，氣球變扁，這說明力可以改變物體的；在壓氣球的同時手掌也有形變，這說明，手掌受力是由發(fā)生形變引起的。11．把一個生雞蛋和熟雞蛋用力在桌面上轉(zhuǎn)動一下，生雞蛋的蛋殼雖然轉(zhuǎn)動起來了，但是里面的蛋黃和蛋清卻由于具有慣性要保持原來的(選填“靜止”或“運動”)狀態(tài)，因此更容易轉(zhuǎn)動的是(選填“生雞蛋”或“熟雞蛋”)。12．夏天很多電動自行車安裝了遮陽傘，如圖所示，這樣雖能遮擋陽光，但存在很大的安全隱患。當電動車快速行駛時，遮陽傘上邊空氣流速大，壓強，使得電動自行車受到的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”)地面對它的支持力。13．在勞動實踐中，小明在水平地面與車廂間用木板搭一斜面，并用平行于斜面的推力將重600N的貨物勻速地從斜面底端推到頂端的車廂，如圖所示。已知斜面長L=6m，斜面高h=1.5m，推力為250N。則貨物受到斜面的摩擦力為N，此過程的機械效率為；若h不變，減小L，則斜面的機械效率(選填“增大”、“不變”或“減小”14．如圖所示，小球從某一高度由靜止自由下落到豎直放置的輕彈簧上，壓縮彈簧，壓縮至最低點后小球又被彈開至離開彈簧。不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變。請你從上述情景中提出一個物理問題，并用力與運動的知識進行解釋，不要與示例重復(fù)?！臼纠繂栴}：為什么小球能夠從高處下落？解釋：不計空氣阻力，小球在空中時只受豎直向下的重力的作用，所以可以下落。問題：？解釋：。閱卷人四、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）得分15．如圖所示，請你畫出正在下沉中的小球的受力示意圖，O為小球的重心。16．如圖所示，請在杠桿上的B點畫出能使杠桿在圖示位置保持平衡的最小動力F的示意圖。閱卷人五、實驗探究題（本大題共3小題，共19.0分）得分17．在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將鋼球A、B和C從斜面的某一位置由靜止釋放撞擊水平面的木塊，其中mA=m（1）實驗中通過觀察木塊被鋼球撞擊后來判斷鋼球的動能大小。（2）甲、丙兩次實驗，讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面的同一高度滾下，目的是使兩球到達水平面時有相同的；對比兩次實驗，可以探究物體的動能與速度的關(guān)系。（3）若水平面絕對光滑，則(選填“能”或“不能”)完成本實驗，原因是。18．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，每個鉤碼重0.（1）實驗前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，其目的是消除杠桿自重對實驗的影響和便于。（2）如圖乙所示，杠桿上刻度均勻，在A點掛3個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點掛個相同的鉤碼；接下來又調(diào)整了鉤碼的數(shù)量，同時調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，這樣的做法是(選填“正確”或“錯誤”)的。（3）用圖丙裝置進行實驗，彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)是N。（4）在用圖丁的裝置進行探究時，發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時，與前面實驗得到的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是。19．如圖所示，小明在做“探究液體內(nèi)部壓強大小”的實驗。（1）如圖A，沒有安裝軟管的U形管相當于一個；器材組裝好后按壓橡皮膜，U形管中的液面能靈活升降，如圖B，這說明裝置的氣密性(選填“好”或“不好”)。（2）調(diào)試安裝好壓強計，進行了多次實驗操作。分析比較圖D、E、F三次實驗現(xiàn)象可知，同一液體、同一深度，各個方向的液體壓強；分析比較圖兩次實驗現(xiàn)象可知，液體的深度越大，液體壓強。（3）小明保持圖C中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了，于是得出了“液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強就越大”的結(jié)論；你認為他得出結(jié)論的過程是(選填“可靠”或“不可靠”)的，原因是。（4）小明想知道濃鹽水的密度是多少，于是找來刻度尺、水和上端開口下端用橡皮膜密封的玻璃管等器材測濃鹽水的密度，操作步驟如下：A.將適量水倒入玻璃管內(nèi)(如圖甲所示)；B.將玻璃管緩慢插入裝有鹽水的燒杯中，直到橡皮膜的表面相平(如圖乙所示)，測得此時管底到濃鹽水液面的高度為h1，玻璃管內(nèi)水柱的高度為h用小明測得的物理量推導出鹽水密度的表達式為ρ鹽=。(用上述步驟中所測得的物理量及ρ閱卷人六、計算題（本大題共2小題，共17.0分）得分20．我國從遠古時代就開始利用浮力了。據(jù)考古工作者發(fā)現(xiàn)，在距今7500年前的新石器時期，我國古代勞動人民就制造出了獨木舟，如圖所示。該獨木舟外形可看成一個長方體，底面積為1m2，質(zhì)量為50kg，滿載時排開水的質(zhì)量為150kg，g取10N/（1）獨木舟空載靜止在水面上時受到的浮力。（2）獨木舟空載時底部受到的壓強。（3）獨木舟的高。21．某建筑工地用升降機提升貨物的示意圖如圖所示。建筑工人用400N的拉力，將重800N的貨物勻速提升3m，所用時間是18s(不計鋼絲繩和貨箱的重力，不計摩擦)（1）繩子自由端移動的速度。（2）動滑輪的重力。（3）滑輪組的機械效率。(結(jié)果保留到0

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.使用筷子時，大拇指所在的位置為支點，食指施加動力，阻力作用在筷子尖端。此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故A不合題意；

B.使用食品夾時，兩個夾片相連的位置為支點，動力作用在手柄中間，阻力作用在尖端。此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故B不合題意；

C.使用撬棍時，雙手施加動力，阻力作用在撬棍另一端，下面的石塊為支點。此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故C符合題意；

D.使用釣魚竿時，靠近胸口的手為支點，另一只手施加動力，阻力作用在魚竿尖端。此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故D不合題意。

故選C。

【分析】比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類。2．【答案】D【解析】【解答】在飛機從空中降落到機場跑道上的過程中，質(zhì)量不變，高度減小，則重力勢能減??；質(zhì)量不變，速度減小，則動能減小。根據(jù)“機械能=動能+重力勢能”可知，飛機的機械能減小，故D正確，而A、B、C錯誤。

故選D。

【分析】動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)，而機械能等于動能與重力勢能之和。3．【答案】A【解析】【解答】A.木板對桌面的壓力始終等于自身重力，即A對桌面的壓力不變，故A正確；

B.A對桌面的壓力不變，而接觸面積減小，根據(jù)p=FC.A受的重力和桌面A對的支持力，二者都作用在同一物體上，不是平衡力，故C錯誤；

D.A受的重力和A對桌面的壓力，二者方向相同，且沒有作用在同一物體上，因此不是平衡力，故D錯誤。

故選A。

【分析】（1）根據(jù)F=G比較對桌面的壓力變化；

（2）根據(jù)壓強公式p=FS分析判斷；4．【答案】B【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，茶壺的壺身和壺嘴底部連通，上面開口，從而構(gòu)成一個連通器。當里面只有一種茶水時，壺嘴和壺身內(nèi)的水面總保持相平。即里面的水面由壺嘴或壺身的最低處為準。當壺嘴的高度低于壺身的高度時，茶壺內(nèi)肯定不能裝滿水，故B正確，而A、C、D錯誤。

故選B。

【分析】當連通器內(nèi)只有一種液體時，各個容器內(nèi)液面總保持相平。5．【答案】A【解析】【解答】A.玻璃管傾斜時，玻璃管內(nèi)水銀柱的長度會變大，但是水銀柱的高度差保持不變，即不會影響實驗測量結(jié)果，故A正確；

B.根據(jù)液體壓強公式p=ρ液體gh可知，液體壓強的大小只與液體密度和高度有關(guān)，而與粗細無關(guān)，即使玻璃管再粗，水銀柱的高度也不變，故B錯誤；

C.若試管上方混有空氣，則會對水銀產(chǎn)生向下的壓強，從而使水銀柱的壓強減小，即水銀柱的高度減小，故C錯誤；

D.在倒立在水銀槽中的試管上方開個孔，則玻璃管和外面的水槽構(gòu)成一個連通器，最終二者液面相平，即水銀會降低，直到內(nèi)外相平為止，故D錯誤。

故選A。

【分析】根據(jù)對大氣壓強測量實驗的過程、現(xiàn)象和結(jié)論分析判斷。6．【答案】B【解析】【解答】A.若將F增大為2F，則A對地面壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以A受到的摩擦力不變，故A錯誤；

B.由圖可知，承擔拉力的繩子段數(shù)n=3，那么物體A受到的摩擦力f=nF=3×3N=9N。根據(jù)f=110G得到：9N=110G，解得：物體A受到的重力G=90N，故B正確；

C.拉力的速度v繩=3v=3×0.1m/s=0.3m/s，水平拉力的功率P=Fv=3N×0.3m/s=0.9W，故C錯誤；

D.2s內(nèi)物體運動的距離s=vt=0.1m/s×2s=0.2m，物體A在2s內(nèi)克服摩擦力做功W=fs=9N×0.2m=1.8J，故D錯誤。

故選B。

【分析】（1）根據(jù)影響滑動摩擦力的因素的知識判斷；

（2）根據(jù)圖片確定承擔拉力的繩子段數(shù)n，再根據(jù)f=nF計算物體A受到的摩擦力，最后根據(jù)f=17．【答案】C,D【解析】【解答】A.功率表示做功的快慢，機械效率表示機械性能的好壞，二者沒有聯(lián)系，故A錯誤；

B.根據(jù)W=Pt可知，當時間相同時，做功越多，則功率越大，而題目沒有說明時間相同，故B錯誤；

C.功率是表示物體做功快慢的物理量，即功率越大，則做功越快，故C正確；

D.使用機械都要克服摩擦做額外功，因此機械效率都小于1，故D正確。

故選CD。

【分析】根據(jù)對功率和機械效率的認識判斷。8．【答案】B,D【解析】【解答】A.兩個容器內(nèi)液面等高，則液體和排開液體的體積相等。兩種液體的體積相等，根據(jù)V總=V排+V液體可知，A和B排開液體的體積相等。根據(jù)圖片可知，A排開液體的體積小于自身體積，B排開液體的體積等于B的體積，那么A的體積大于B的體積，故A錯誤；

B.A、B密度相等，且VA>VB，根據(jù)G=ρVg可知，重力GA>GB。A在液面漂浮，B在液體里懸浮，則二者的浮力都等于重力，那么A受到的浮力大于B受到的浮力，故B正確；

C.A受到的浮力大于B受到的浮力，根據(jù)F浮力=G排=m排g可知，A排開液體的質(zhì)量大于B排開液體的質(zhì)量，故C錯誤；

D.根據(jù)圖片可知，A在液面漂浮，則甲的密度大于A；B在液體里懸浮，則乙的密度等于B。而A、B密度相等，那么甲液體的密度大于乙液體的密度。且甲液體的體積大于乙液體的體積，根據(jù)G=ρVg可知，甲液體的重力大于乙液體的重力。根據(jù)=G容器+G液體+G可知，甲容器對桌面的壓力大于乙容器對桌面的壓力。根據(jù)p=FS可知，甲容器對桌面的壓力大于乙容器對桌面的壓強，故D正確。

故選BD。

【分析】（1）首先根據(jù)液面等高分析兩個物體排開液體的體積與液體體積的之和的大小，再根據(jù)V總=V排+V液體比較排開液體體積大小，最后再比較二者體積大?。?/p>

（2）首先根據(jù)G=ρVg比較二者重力大小，再根據(jù)浮沉條件比較浮力大?。?/p>

（3）根據(jù)F浮力=G排=m排g比較排開液體的質(zhì)量大??；

（4）根據(jù)F=G容器+G液體+G比較容器對桌面的壓力大小，再根據(jù)9．【答案】牛頓；大氣壓【解析】【解答】（1）英國物理學家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括得出；一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；

（2）馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在。

【分析】（1）根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容和本質(zhì)解答；

（2）根據(jù)有關(guān)大氣壓強的科學發(fā)展史解答。10．【答案】形狀；力的作用是相互的；氣球【解析】【解答】（1）如圖所示，手壓氣球，氣球變扁，這說明力可以改變物體的形狀；

（2）在壓氣球的同時手掌也有形變，這說明力的作用是相互的；

（3）手掌受力是由氣球發(fā)生形變引起的。

【分析】（1）力的作用效果包括：①改變物體的形狀；②改變物體的運動狀態(tài)；

（2）甲對乙施加力的作用，同時乙對甲施加反作用力，這就是力的作用的相互性；

（3）對手掌進行受力分析即可。11．【答案】靜止；熟雞蛋【解析】【解答】生雞蛋轉(zhuǎn)動時，蛋殼雖然轉(zhuǎn)動起來了，但是里面的液體卻由于具有慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，阻礙蛋殼的轉(zhuǎn)動；而熟雞蛋里外是一體的，不會出現(xiàn)上述情況，因此，更容易轉(zhuǎn)動的是熟雞蛋。

【分析】物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，根據(jù)慣性的知識分析。12．【答案】??；大于【解析】【解答】當電動車快速行駛時，遮陽傘上邊空氣流速大，壓強小，于是大氣對遮陽傘產(chǎn)生向上的托力，從而使得電動自行車受到的重力大于地面對它的支持力。

【分析】流體流速越大的位置壓強越小，根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系分析解答。13．【答案】100；60%；增大【解析】【解答】（1）推力做的總功W總=Fs=250N×6m=1500J；

對物體做的有用功：W有=Gh=600N×1.5m=900J；

對物體做的額外功：W額=W總-W有=1500J-900J=600J；

則物體對斜面的摩擦力為：f=W額s=600J6m=100N。

（2）斜面的機械效率η=W有W總=900J1500J=60%；

（3）若不變h，減小L，則有用功不變，而總功減小，根據(jù)η=W有W總可知，斜面的機械效率增大。

【分析】（1）首先根據(jù)W總14．【答案】球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，小球受到的彈力怎么變化；小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧，從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，彈簧形變程度逐漸變大，所以小球受到彈力也逐漸變大【解析】【解答】問題：球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，小球受到的彈力怎么變化？

解釋：球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧，從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，彈簧形變程度逐漸變大，所以小球受到彈力也逐漸變大。

【分析】彈力的大小只與物體發(fā)生彈性形變的程度大小有關(guān)，可從這個角度提出問題并進行解答即可。15．【答案】【解析】【解答】當小球在水中下沉時，它受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力，都作用在小球的重心上，且浮力小于重力，即表示浮力的線段比表示重力的線段短，如下圖所示：

【分析】對小球進行受力分析，確定力的三要素，然后沿力的方向畫一條帶箭頭的線段即可。16．【答案】【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，O為支點，B為動力作用點，連接OB，然后通過B點作OB的垂線，在向上的方向上表上箭頭，這就是最小的動力F，如下圖所示：

【分析】當以杠桿的支點到力的作用點之間的線段為動力臂時最長，此時動力最小，據(jù)此分析解答。17．【答案】（1）移動的距離（2）速度；甲、乙（3）不能；木塊做勻速直線運動，不能通過木塊移動的距離長短來判斷小球動能的大小【解析】【解答】（1）實驗中通過觀察木塊被鋼球撞擊后移動的距離來判斷鋼球的動能大小。

（2）①甲、丙兩次實驗，讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面的同一高度滾下，目的是使兩球到達水平面時有相同的速度；

②探究物體的動能與速度的關(guān)系時，需要控制小球的質(zhì)量相等而改變速度，即改變小球在斜面上的高度，故選實驗甲和乙。

（3）若水平面絕對光滑，則不能完成本實驗，原因是：木塊做勻速直線運動，不能通過木塊移動的距離長短來判斷小球動能的大小。

【分析】（1）鋼球撞擊木塊后，木塊在水平面上移動時克服阻力做功。根據(jù)W=fs可知，木塊移動的距離越大，克服阻力做功越大，則鋼球的動能越大。

（2）①鋼球到達斜面底端時的速度與它在斜面上的高度有關(guān)，即高度越大，則速度越大；

②根據(jù)控制變量法的要求選擇對照實驗。

（3）注意分析表面光滑時還能否通過木塊移動的距離判斷小球的動能大小即可。18．【答案】（1）右；測量力臂（2）4；錯誤（3）2（4）杠桿的自重對杠桿平衡有影【解析】【解答】（1）①根據(jù)圖甲可知，杠桿的右端上翹，則右端輕，那么平衡螺母應(yīng)該向右調(diào)節(jié)；

②調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，其目的是消除杠桿自重對實驗的影響和便于測量力臂。

（2）①根據(jù)乙圖可知，利用杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：（0.5N×3）×4L=n×0.5N×3L，解得：n=4；

②在實驗過程中，不能再調(diào)節(jié)平衡螺母，則這樣的做法是錯誤的。

（3）根據(jù)丙圖可知，此時動力臂為L1=6L×12=3L，根據(jù)根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：3×0.5N×4L=F×3L，解得：n=2N；

（4）在用圖丁的裝置進行探究時，發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時，與前面實驗得到的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：杠桿的自重對杠桿平衡有影響。

【分析】（1）①平衡螺母總是向輕的那端調(diào)節(jié)；

②當杠桿在水平位置平衡時，鉤碼產(chǎn)生的拉力豎直向下，那么此時懸掛點和支點之間的杠桿長度就是力臂的大小，可以通過上面的刻度直接讀取出來。

（2）①根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2列式計算；

②在測量過程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母；

（3）根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2列式計算；

19．【答案】（1）連通器；好（2）相等；C、F；越大（3）不可靠；沒有控制金屬盒在液體