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陳述句與反問句
的轉(zhuǎn)換陳述句轉(zhuǎn)為反問句反問句轉(zhuǎn)為陳述句
陳述句、反問句的特點(diǎn)
陳述句:直接陳述所要表達(dá)的意思,語調(diào)比較平穩(wěn),以句號結(jié)尾。
反問句:用疑問的語氣表達(dá)跟字面相反的意思,帶有強(qiáng)烈的感情色彩,以句號結(jié)尾。
反問句:用疑問的語氣表達(dá)跟字面相反的意思,帶有強(qiáng)烈的感情色彩,以句號結(jié)尾。選擇跟原句意思相同的一項(xiàng)()浪費(fèi)時間,難道不是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)嗎?A浪費(fèi)時間,不是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)。B浪費(fèi)時間,就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)。C浪費(fèi)時間,難道是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)?B反問句轉(zhuǎn)為陳述句
1.去掉反問詞,去掉語氣詞。反問句轉(zhuǎn)為陳述句的步驟:2.把句子由肯定句變?yōu)榉穸ň洌穸ㄗ優(yōu)榭隙ā?.把句子的符合“?”改為“。”一去二變?nèi)奶柗磫柧洌豪速M(fèi)時間,難道不是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)嗎?陳述句:浪費(fèi)時間,就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)。反問詞、語氣詞常見反問詞有:難道、怎(能)、哪、豈有些反問句里可以沒有反問詞。語氣詞:嗎、呢有些反問句里可以沒有反問詞(1)人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?
(2)這個故事怎能不使我感動呢?
(3)這么深刻的教訓(xùn),我哪能忘記?
(4)這不就是對“驕陽似火”最好的解釋嗎?
人的聰明與愚笨,不是天生的。反問句改為陳述句練習(xí)一去二變?nèi)奶栠@個故事使我感動。這么深刻的教訓(xùn),我不能忘記。這就是對“驕陽似火”最好的解釋。陳述句轉(zhuǎn)為反問句
陳述句轉(zhuǎn)為反問句的步驟:1.加上反問詞、語氣詞。2.把句子由肯定句變?yōu)榉穸ň?,否定變?yōu)榭隙ā?.把句子的符號由“?!备臑椤??”一加二變?nèi)奶栮愂鼍洌哼@是偉大的奇觀。反問句:這難道不是偉大的奇觀嗎?(1)作為有一個市民,應(yīng)該遵守公共道德。
(2)它們飛得這么底,不能看到遙遠(yuǎn)的家。
(3)沒有比這叫聲更好聽的了。
作為有一個市民,難度不應(yīng)該遵守公共道德?陳述句改為反問句練習(xí)一加二變?nèi)奶査鼈冿w得這么底,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家?還有比這叫聲更好聽的嗎?反問句陳述句一去二變?nèi)奶栆患佣內(nèi)奶栔x謝觀看反問句如何改為陳述句
目錄1.認(rèn)識陳述句和反問句2.反問句改為陳述句的方法3.實(shí)際運(yùn)用方法練一練4.歸納總結(jié)什么是陳述句?例:1、這支筆是小明的。(肯定句)2、這支筆不是小明的。(否定句)注:陳述句分為肯定句和否定句。
陳述句是陳述一個事實(shí)或者說話人的看法。例:1、這難道是中國的領(lǐng)土嗎?2、這難道不是中國的領(lǐng)土嗎?(肯定反問句)(否定反問句)注意:反問句分為肯定反問句和否定反問句。什么是反問句?
反問句就是用疑問的句式,表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問句改為陳述句的方法
將反問句中的肯定詞改為否定詞或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。
將反問句中的反問語氣詞(怎么、難道等)刪掉。
將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號變?yōu)榫涮枴?23口訣:一改、二刪、三變、四檢查反問句變成陳述句的步驟一改:你認(rèn)為有人比袁隆平爺爺更偉大?例:難道你認(rèn)為有人比袁隆平爺爺更偉大嗎?將肯定詞改成否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改成肯定詞二刪:你認(rèn)為有人比袁隆平爺爺更偉大?將(怎么、難道等)刪掉,將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號變?yōu)榫涮?。三變:你認(rèn)為有人比袁隆平爺爺更偉大。改變句末標(biāo)點(diǎn)符號四查:反問句改成陳述句不能改變句子意思,可以加或者刪一兩個字使句子通順。自主練習(xí),把反問句改為陳述句例:別人能做到的事,難道我們就不能做到嗎?一改:別
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