2024年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題14 常見的氣體的制取和凈化(練習(xí))-2024年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練測(全國)(原卷版)_第1頁
2024年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題14 常見的氣體的制取和凈化(練習(xí))-2024年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練測(全國)(原卷版)_第2頁
2024年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題14 常見的氣體的制取和凈化(練習(xí))-2024年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練測(全國)(原卷版)_第3頁
2024年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題14 常見的氣體的制取和凈化(練習(xí))-2024年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練測(全國)(原卷版)_第4頁
2024年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題14 常見的氣體的制取和凈化(練習(xí))-2024年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練測(全國)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題14常見的氣體的制取和凈化目錄TOC\o"1-2"\p""\h\z\u【考點(diǎn)過關(guān)練】2考點(diǎn)01裝置的選擇2考點(diǎn)02氣體的收集與檢驗(yàn)3考點(diǎn)03氧氣的制取4考點(diǎn)04二氧化碳的制取6考點(diǎn)05氫氣的制取7考點(diǎn)06氣體的除雜9考點(diǎn)07氣體的干燥11考點(diǎn)08氣體制取的綜合考查11【真題實(shí)戰(zhàn)練】15【重難創(chuàng)新練】22考點(diǎn)01裝置的選擇1.在實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的四種裝置中,下列用法不正確的是A.可制取O2 B.可制取CO2 C.可收集CO2 D.可收集O22.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作,其中不正確的是A.檢查氣密性 B.粉末藥品取用 C.收集氧氣 D.氧氣驗(yàn)滿3.在“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,下列裝置或操作不正確的是A.檢查氣密性 B.制備氧氣 C.收集氧氣 D.燃燒蠟燭4.在實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的四種裝置中,下列用法不正確的是A.可制取O2 B.可制取CO2 C.可收集CO2 D.可收集O2考點(diǎn)02氣體的收集與檢驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)。用這種方法制取氫氣,下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.?檢查氣密性 B.?加入鋅粒 C.?加入稀硫酸 D.?收集氫氣2.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置如圖,下列說法不正確的是A.裝置①中的棉花可以防止加熱時試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管B.裝置②可用作實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或氫氣或二氧化碳的發(fā)生裝置C.裝置④或⑤可用作實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的收集裝置D.裝置⑥用于收集二氧化碳時,用燃著的木條在導(dǎo)管b處驗(yàn)滿3.下圖是制取CO2、除去HCl氣體、并收集CO2的部分實(shí)驗(yàn),其中不合理的是A.裝藥品 B.制取CO2C.除去HCl D.收集CO2考點(diǎn)03氧氣的制取1.(2023?淮南模擬)如圖所示,將過氧化氫(H2O2)溶液滴入瓶中,下列現(xiàn)象描述正確的是A.氣球縮小,紅墨水左移 B.氣球縮小,紅墨水右移 C.氣球不變,紅墨水右移 D.氣球脹大,紅墨水左移2.實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集時,裝藥品的試管破裂了,其可能原因是①裝藥品前忘了檢查氣密性②試管口沒有略向下傾斜③試管沒有均勻預(yù)熱④收集完氧氣,先熄滅酒精燈,后取出水中導(dǎo)管⑤試管外壁潮濕⑥夾試管的鐵夾夾得太緊。A.①③④ B.②③④ C.②④⑤ D.②③④⑤⑥3.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,有關(guān)操作如下,正確的一項(xiàng)是A.試管口應(yīng)該傾斜 B.用酒精燈火焰加熱C.氣泡連續(xù)放出時開始收集 D.收集前集氣瓶應(yīng)裝滿水4.(2023·甘肅金昌·中考真題)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,正確選擇實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下圖所示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,請回答下列問題。(1)標(biāo)號①的儀器名稱是______。(2)你認(rèn)為選用B作發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是______;請指出裝置C中存在的一處錯誤______。(3)改進(jìn)上述裝置圖中存在的錯誤,并以過氧化氫溶液為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥的氧氣。按照要求選擇實(shí)驗(yàn)裝置,連接儀器后,先______,再裝入藥品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①所選裝置的連接順序?yàn)開_____(從左到右填寫裝置序號字母)。②上述方法制氧氣的化學(xué)方程式為______。③若把G裝置中的濃硫酸換成水并盛滿,用來收集難溶于水的氣體時,氣體從______(填“a”或“b”)端通入。(4)甲烷(CH4)是最簡單、難溶于水的有機(jī)物類氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來制得。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生、收集裝置是______(填序號)。考點(diǎn)04二氧化碳的制取1.(2023·湖北武漢·模擬預(yù)測)某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的二氧化碳,并測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。裝置氣密性良好,圖中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的石灰石(雜質(zhì)不參與反應(yīng))。下列說法正確的是A.甲中注射器的作用只是控制反應(yīng)的發(fā)生與停止B.用丙裝置收集二氧化碳時,在b管口用燃著的木條驗(yàn)滿C.甲、乙、丁相連,若裝置丁中沒有植物油則測得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大D.稱量甲裝置反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量(忽略水蒸氣的影響),可求出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2.(2022·湖南岳陽·統(tǒng)考中考真題)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置示意圖,下列說法正確的是A.用過氧化氫溶液制取O2,可選用裝置②④組合B.用裝置①制取CO2,分液漏斗中應(yīng)裝稀硫酸C.用裝置③收集CO2,氣體應(yīng)從管口c通入D.要做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),用④收集O2時建議留部分水3.(2023·吉林松原·校聯(lián)考一模)下列制取CO2的發(fā)生裝置中,其中能“隨時控制氣體產(chǎn)生與停止的”是①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③ D.①③⑤4.(2023·江蘇連云港·??家荒#┫铝袃山M裝置圖都與我們學(xué)過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān)。(1)根據(jù)如圖(A~E)所給的裝置,回答問題:①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為,收集裝置是(填字母)。②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為,驗(yàn)滿方法是。(2)在實(shí)驗(yàn)室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細(xì)觀察下列(F~K)各個裝置的特點(diǎn)回答問題:①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號);②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用裝置;③若要除去CO中的少量CO2,同時用該瓶收集較純凈的CO,應(yīng)選用裝置。考點(diǎn)05氫氣的制取1.張亮在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粒與稀硫酸按圖裝置制取一定量的氫氣,發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加,若從長頸漏斗中加入適量下列試劑,又不影響生成氫氣的量,你認(rèn)為最合適的是A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液 C.硫酸鈉溶液 D.澄清石灰水2.能用于實(shí)驗(yàn)室制取H2,并能隨開隨用、隨關(guān)隨停的裝置是A. B. C. D.3.已知兩種活動性不同的金屬在能導(dǎo)電的溶液中接觸可以形成原電池,從而加快化學(xué)反應(yīng)速率。在實(shí)驗(yàn)室里,我們常用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣(裝置如圖所示)。(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為。(2)實(shí)驗(yàn)室也可用鋅與鹽酸反應(yīng)來制取氫氣,但制得的氫氣中往往含有HCl氣體,若將制得的氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶,(填“能”或“不能”)得到純凈的氫氣。(3)點(diǎn)燃?xì)錃庵?,先要進(jìn)行的操作是。(4)鋅與稀硫酸反應(yīng)時,加入某些鹽溶液可使制取H2的速率加快,如溶液。(5)圖示裝置(填“能”或“不能”,藥品可換)用來制取CO2氣體。4.大慶市某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用以下裝置制備氫氣,并驗(yàn)證氫氣的性質(zhì),按要求回答以下問題:(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,需配制245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀硫酸,配置步驟如下:①計算:所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸g;②量取;③稀釋量取和稀釋濃硫酸所用的玻璃儀器有,簡要描述濃硫酸的稀釋方法。(2)該興趣小組制備氫氣的原理為(化學(xué)方程式)。(3)裝置B的作用。(4)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述不正確的是。A.實(shí)驗(yàn)開始時,應(yīng)先通入氫氣,然后再點(diǎn)燃C處酒精燈B.點(diǎn)燃C處酒精燈后,D處硫酸銅固體由白色逐漸變?yōu)樗{(lán)色C.E處酒精燈的作用是點(diǎn)燃未反應(yīng)的氫氣D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,應(yīng)先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)部分氧化銅粉末未被還原,已知反應(yīng)前氧化銅質(zhì)量為a克,反應(yīng)結(jié)束后混合固體質(zhì)量為b克,則被氫氣還原的氧化銅的質(zhì)量為??键c(diǎn)06氣體的除雜1.CO混有少量的CO2,用右圖裝置收集一瓶較純凈的CO,說法錯誤的是A.Ⅰ中溶液是氫氧化鈉溶液B.氣體通入后,Ⅰ中的液體會流向ⅡC.反應(yīng)結(jié)束后,CO收集在Ⅱ中D.若Ⅰ中導(dǎo)氣管始終保持液封,則不必尾氣處理2.某興趣小組用如下裝置(夾持儀器省略)制取純凈、干燥的氫氣,還原Co2O3(提供試劑有:AgNO3溶液、NaOH溶液、濃硫酸)。下列說法正確的是A.裝置①內(nèi)的導(dǎo)管應(yīng)為進(jìn)氣管長,出氣管短B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先關(guān)閉恒壓漏斗活塞,再停止加熱C.裝置②、③、④中依次盛裝NaOH溶液、AgNO3溶液、濃硫酸D.生成物H2O中氫元素的質(zhì)量與參加反應(yīng)的HCl中氫元素質(zhì)量相等3.天問一號巡視器成功著陸于火星烏托邦平原,我國首次火星探測任務(wù)著陸火星取得圓滿成功。運(yùn)載天問一號探測器的長征五號遙四采用氫氧燃料提供動力。結(jié)合以下裝置探究氫氣、氧氣的相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問題。(1)上圖中儀器甲的名稱為________。(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀作原料制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇________(填標(biāo)號),選用裝置F采用排空氣法收集,氧氣應(yīng)從________(填“h”或“i”)通入。(3)采用鋅與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)原理為(用化學(xué)方程式表達(dá))________________________________,選擇上述恰當(dāng)?shù)难b置,組裝一套制取、除雜、并收集一瓶氫氣的裝置,所選裝置的接口連接順序?yàn)閍→(____)(____)→(____)(____)→h(填接口標(biāo)號)??键c(diǎn)07氣體的干燥1.下列氣體中不能用濃硫酸干燥的是A.O2 B.CO2 C.NH3 D.SO22.下列氣體中,既能用濃硫酸干燥,又能用氫氧化鈉固體干燥的是A.氧氣 B.二氧化硫 C.氨氣 D.二氧化碳7.下列氣體能用氫氧化鈉作干燥劑的是A.CO2 B.HCl C.SO2 D.O211.下列氣體既可以用固體氫氧化鈉干燥,也可以用濃硫酸干燥的是A.氯化氫 B.氫氣 C.二氧化碳 D.氨氣12.下列潮濕的氣體既能用濃硫酸,也能用固體氫氧化鈉干燥的是A.CO2、HCl B.H2、O2 C.CO2、SO2 D.CO、NH3考點(diǎn)08氣體制取的綜合考查1.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,正確選擇實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下圖所示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,請回答下列問題。(1)標(biāo)號①的儀器名稱是。(2)你認(rèn)為選用B作發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是。(3)在實(shí)驗(yàn)室中以過氧化氫溶液為原料制取并收集干燥的氧氣。(濃硫酸具有吸水性,可以干燥氣體)①所選裝置的連接順序?yàn)?從左到右填寫裝置序號字母)。②上述方法制氧氣的化學(xué)方程式為。③若用同樣的裝置制備二氧化碳,其化學(xué)方程式為,把G裝置中的濃硫酸排空,用來收集二氧化碳時,氣體從(填“a”或“b”)端通入。(4)甲烷(CH4)是最簡單、難溶于水的有機(jī)物類氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來制得。實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生、收集裝置是(填序號)。2.鹽酸是重要的化工產(chǎn)品,用途廣泛。(1)工業(yè)上,氯化氫由氯氣(Cl2)和氫氣在點(diǎn)燃條件下化合得到,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,將生成的產(chǎn)物溶于水得到鹽酸。(2)實(shí)驗(yàn)室用鹽酸制取二氧化碳,裝置如圖所示,儀器a的名稱是,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)興趣小組進(jìn)一步探究濃鹽酸的性質(zhì),開展了如下實(shí)驗(yàn):①先同時打開A、C止水夾,觀察到AB段玻璃管內(nèi)紫色石蕊試紙。②再同時打開B、D止水夾,可觀察到BD段玻璃管處出現(xiàn)白煙,該白煙是NH3與HCl化合生成的產(chǎn)物(寫化學(xué)式)。③通過以上實(shí)驗(yàn)得出濃鹽酸具有的物理性質(zhì)是。(4)人體胃液中含有鹽酸,胃酸過多會造成胃不舒服,需要服用胃藥緩解,下列物質(zhì)可作胃藥成分的是。(填標(biāo)號)A.氫氧化鈉 B.氫氧化鎂 C.碳酸氫鈉 D.氯化鎂 3.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣及氧氣的化學(xué)性質(zhì)部分實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)室過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。為了氣流平穩(wěn)且氧氣較純,選擇制取和收集氧氣的裝置組合可以是(填字母);若用環(huán)??账芰陷斠捍麲裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是。(2)排水法收集了三瓶氧氣,如圖是硫、木條、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒,回答問題:①1號瓶底放水的作用是。②如圖是進(jìn)行3號瓶實(shí)驗(yàn)時的幾種操作,更能提高實(shí)驗(yàn)成功率的方式是(填編號);3號瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)某研究小組以過氧化氫溶液為原料,探究制取氧氣的適宜催化劑。實(shí)驗(yàn)方案如下:在試管中加入20mL5%H2O2溶液,分別取等質(zhì)量的重鉻酸鉀(K2C2O7)、CuO、Fe2O3三種物質(zhì)放在錐形瓶中,采用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時間變化的曲線圖。①為了證明CuO是催化劑,除了上述實(shí)驗(yàn),還需要設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明。②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小明認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選擇重鉻酸鉀作為催化劑。你是否同意他的觀點(diǎn),并說明理由。4.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、碳酸鈉、稀硫酸和稀鹽酸,以及下列儀器:Ⅰ.氣體的實(shí)驗(yàn)室制取(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是(填序號),藥品是(填藥品名稱),驗(yàn)滿的方法是。(2)若補(bǔ)充一種儀器(填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是。Ⅱ.二氧化碳的性質(zhì)的測定查閱資料:相同體積的水和石灰水,石灰水吸收的二氧化碳較多。實(shí)驗(yàn)過程:在如圖氣密性良好的裝置中充滿了二氧化碳?xì)怏w,往2支試管中分別緩緩注入5mL含有石蕊試液的水和5mL澄清石灰水。(3)左邊試管內(nèi)可觀察的現(xiàn)象是。(4)充分反應(yīng)后U形管中的液面左邊(填“高于”、“低于”)右邊。1.(2023年甘肅省武威市中考)實(shí)驗(yàn)室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)。用這種方法制取氫氣,以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.檢查氣密性

B.加入鋅粒

C.加入稀硫酸

D.收集氫氣

2.(2023年山西省中考)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,有關(guān)操作如下,正確的一項(xiàng)是A.試管口應(yīng)該傾斜 B.用酒精燈火焰加熱C.氣泡連續(xù)放出時開始收集 D.收集前集氣瓶應(yīng)裝滿水3.(2022江蘇蘇州中考)下列有關(guān)加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.組裝儀器 B.檢查氣密性C.加熱固體 D.氧氣驗(yàn)滿4.(2023福建真題)在“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,下列裝置或操作不正確的是A.檢查氣密性 B.制備氧氣C.收集氧氣 D.蠟燭燃燒5.(2022江蘇揚(yáng)州)制取、收集CO2并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì),下列做法不正確的是A.檢查裝置氣密性 B.加入石灰石C.收集CO2 D.驗(yàn)證CO2不支持燃燒6.(2022四川樂山中考真題)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制備CO2的實(shí)驗(yàn)中,下列裝置圖能達(dá)到對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹苽銫O2除去CO2中混有的HCl氣體干燥CO2排空氣法收集CO2裝置圖A.A B.B C.C D.D7.(2022年重慶市中考)根據(jù)如圖,下列氣體的實(shí)驗(yàn)室制法正確的是選擇甲裝置制取CO2,X為稀硫酸 B.選擇甲裝置制取H2,Y為銅粒C.選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2 D.選擇乙裝置干燥O2,氣流方向?yàn)閎進(jìn)a出8.(2022湖南岳陽中考)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置示意圖,下列說法正確的是A.用過氧化氫溶液制取O2,可選用裝置②④組合B.用裝置①制取CO2,分液漏斗中應(yīng)裝稀硫酸C.用裝置③收集CO2,氣體應(yīng)從管口c通入D.要做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),用④收集O2時建議留部分水9.(2023·山東濟(jì)寧·中考真題)某同學(xué)按圖示裝置進(jìn)行試驗(yàn)(所需的夾持儀器已省略),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖侵苽錃怏w試劑a試劑bACO2稀鹽酸碳酸鈉BO2雙氧水二氧化錳CH2稀硫酸鋅粒DO2稀硫酸高錳酸鉀A.A B.B C.C D.D10.(2022湖南邵陽中考)除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法正確的是A.O2(N2):通過灼熱的銅網(wǎng) B.CO2(CO):通入氧氣后點(diǎn)燃 C.FeSO4溶液(CuSO4):加入過量的鐵粉,過濾 D.NaCl溶液(Na2SO4):加入過量的BaCl2溶液,過濾11.(2023年貴州省中考)具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)好化學(xué)的保障,實(shí)驗(yàn)室用圖中的裝置進(jìn)行氣體的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。(1)若用裝置AD制取氣體裝置A中缺少的儀器是_______,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;用D收集氣體的最佳時機(jī)是__________。(2)若用裝置B為制的發(fā)生裝置(反應(yīng)時傾斜使固液混合),B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。將產(chǎn)生的氧氣通入裝置F,熱水中的白磷燃燒,白磷燃燒前后的現(xiàn)象對比可以說明_________。(3)若用裝置BC制取氣體,連接裝置BC時,a端與b端相連接的理由是________。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。將產(chǎn)生的二氧化碳通入裝置E的目的是驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________。12.(2023·廣東中考真題)回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)室制取O2及性質(zhì)檢驗(yàn)i.上圖中儀器a的名稱是__________。ii.用高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選擇上圖中的發(fā)生裝置_______(填字母)?;瘜W(xué)方程式為__________。iii.收集一瓶O2并進(jìn)行性質(zhì)檢驗(yàn)。操作現(xiàn)象結(jié)論

硫燃燒時,_____(填字母),生成刺激性氣味的氣體a.產(chǎn)生大量白煙b.生成黑色固體c.發(fā)出藍(lán)紫色火焰O2具有氧化性集氣瓶中NaOH溶液的作用是_________________(2)制作氧自救呼吸器查閱資料,超氧化鉀(KO2)為黃色固體,分別與CO2、H2O反應(yīng)生成O2和白色固體、產(chǎn)氧效率高,適合作生氧劑。①原理分析:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2、4KO2+=4X+3O2、則X的化學(xué)式為__________。②動手實(shí)踐:設(shè)計并制作氧自救呼吸器,如圖所示,使用一段時間后,觀察到生氧劑由______(填顏色變化),則基本失效。13.(2023年天津市中考)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。(1)根據(jù)下列裝置圖回答:①儀器a的名稱:_____。②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號),將生成的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,觀察到溶液由紫色變成_____色。(2)下列選項(xiàng)中,由實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象推出相應(yīng)結(jié)論正確的是_____(填序號)。選項(xiàng)ABC實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡冒出,觸摸試管外壁,感覺放熱旋緊瓶塞,振蕩,軟塑料瓶變癟甲瓶中出現(xiàn)白色渾濁乙瓶中無明顯現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,伴隨著能量變化二氧化碳能與水反應(yīng)人體呼出的氣體中二氧化碳的含量高于空氣中二氧化碳的含量A.A B.B C.C14.(2023年四川省廣安市中考)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置,結(jié)合圖示,回答下列問題:(1)圖中儀器甲的名稱是______。(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)在裝置A的試管口______。(3)若實(shí)驗(yàn)室用裝置B、D組合制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。若用裝置E收集氧氣,驗(yàn)滿時,應(yīng)將帶火星的木條置于裝置E的______處。(選填“a”或“b”)(4)裝置B、C均可用作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氫氣的發(fā)生裝置,兩者相比,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______。15.(2023江蘇蘇州真題)在實(shí)驗(yàn)室和生活中選擇合適的藥品和裝置可以制取氧氣。Ⅰ、實(shí)驗(yàn)室用圖-1所示裝置制取并收集氧氣。(1)用MnO2作催化劑,KClO3加熱分解得到O2和KCl。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(2)裝置中儀器X的名稱為______。收集干燥氧氣應(yīng)選取的收集裝置為______(選填字母)。(3)搭建如圖-2所示裝置時,需要調(diào)整試管的傾斜角度,可松開______(選填“K1”、“K2”或“K3”)處的螺絲,待調(diào)整后再擰緊。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,下列兩步操作中先進(jìn)行的是______(填序號)。a.移走并熄滅儀器Xb.?dāng)嚅_試管與洗氣瓶之間的連接Ⅱ、某款家用制氧機(jī)利用過碳酸鈉(Na2CO3·3H2O2)和二氧化錳同時加入水中制取氧氣。已知:①過碳酸鈉易溶于水,遇水分解為Na2CO3和H2O2。②H2O2可以將KI轉(zhuǎn)化為I2。(5)制氧機(jī)制氧說明(部分)見下表,其中A、B劑的成分是過碳酸鈉或二氧化錳。A劑B劑平均供氧量(毫升/分鐘)供氧時間(分鐘)配方一1袋1袋≥320≥15配方二2袋1袋≥500≥25配方三3袋2袋≥1000≥15①A劑的成分是______。②若突發(fā)缺氧性疾病,在呼叫救護(hù)的同時進(jìn)行吸氧,應(yīng)選擇的最佳配方是______。(6)按配方一在水中反應(yīng)6小時后,無明顯氣泡產(chǎn)生。取反應(yīng)后混合物進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):①將反應(yīng)后混合物過濾,得到濾液和黑色濾渣。濾渣的成分為______。②取少量濾液,向其中滴加足量鹽酸有大量氣體產(chǎn)生。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。③另取少量濾液,滴加KI溶液,再滴加______溶液。溶液變?yōu)樗{(lán)色,證明濾液中仍含有H2O2。1.(新情境)某興趣小組用如圖所示裝置測定本地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列說法不正確的是A.檢查裝置的氣密性時,向上移動c管,觀察b、c管中是否有穩(wěn)定的液面差B.讀取b管中的氣體體積時,要移動c管,使b、c管中的液面保持同一高度C.a(chǎn)導(dǎo)管的作用是防止實(shí)驗(yàn)測定的結(jié)果偏小D.b管中油的作用是防止實(shí)驗(yàn)測定的結(jié)果偏小2.下列四個裝置都能制取二氧化碳,其中能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②④3.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,裝置一定漏氣的是A. B.C. D.4.氣體制備裝置中不能“隨開隨制,隨關(guān)隨?!钡氖茿.B.C.D.5.下列裝置常用于氣體的實(shí)驗(yàn)室制取和收集。請回答下列問題。(1)寫出下列儀器的名稱,a;b;(2)A、B裝置中,能起到隨開隨制,隨關(guān)隨停效果的是(填字母);(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)來制取CO2,某同學(xué)提出用碳酸鈉來替代大理石(或石灰石)與稀鹽酸反應(yīng),兩個反應(yīng)的反應(yīng)原理相同。請寫出用碳酸鈉反應(yīng)制取CO2的化學(xué)方程式;(4)①若用下圖1裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入,驗(yàn)滿方法是。將點(diǎn)燃的鎂條伸入集滿CO2的集氣瓶中,能劇烈燃燒,同時觀察到生成一種白色固體和一種黑色固體單質(zhì),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。②若用上圖2所示裝置來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“有”或“無”)明顯影響。③已知氨氣的密度比空氣小,極易溶于水,則收集氨氣應(yīng)選擇的裝置是(選填裝置編號D或E或F)(5)老師用C裝置制取、收集CO2,并將燃著的木條放在集氣瓶口處,同時利用數(shù)據(jù)采集器和傳感器測定并記錄木條燃燒情況變化時對應(yīng)的CO2體積分?jǐn)?shù),數(shù)據(jù)見下表。CO2的體積分?jǐn)?shù)/%34.436.339.243.144.348.851.5木條的燃燒狀況不滅不滅火焰變小火焰變小熄滅熄滅熄滅當(dāng)瓶內(nèi)O2的體積分?jǐn)?shù)為12%時,放在瓶口的木條(填“不滅”“火焰變小”或“熄滅”)(不考慮空氣中原有CO2以及實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的水蒸氣對計算結(jié)果的影響);請寫出計算過程。(6)若裝置C中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,不宜采用的措施有(填序號)A.用容積較小的錐形瓶B.減慢滴加液體的速度C.加熱反應(yīng)物D.降低液體反應(yīng)物的濃度6.(新考法)因二氧化碳能溶于水,并能與水反應(yīng)生成碳酸,所以二氧化碳一般不用排水法收集。二氧化碳?xì)怏w究竟能否用排水法收集呢?(1)某化學(xué)興趣小組利用如圖1所示的兩套裝置進(jìn)行了深入地探究。請寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(定性實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)后,裝置Ⅱ水槽中的液體應(yīng)該呈酸性,向此液體中滴加紫色石蕊試液溶液顏色會變?yōu)?。但是取幾次?shí)驗(yàn)后的液體樣品,滴加紫色石蕊試液,均無明顯變色現(xiàn)象。對此你認(rèn)為可能的原因是。(定量實(shí)驗(yàn))采用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測定排水法和向上排空氣法收集的二氧化碳純凈度的差異。因?qū)嶒?yàn)設(shè)備有限,本實(shí)驗(yàn)通過氧氣傳感器測出收集氣體中殘留的氧氣(來自于空氣),推算出空氣的含量,再求出CO2的含量。請?zhí)顚懴铝斜砀裰邢鄳?yīng)的空白(精確到1%即可):測得氧氣含量推算出CO2含量結(jié)論排空氣法6.6%69%排水法收集到的二氧化碳更純凈排水法4.2%通過實(shí)驗(yàn)可知,若對CO2純度要求較高,應(yīng)該使用排水法收集二氧化碳。(實(shí)驗(yàn)反思)利用裝置I和裝置Ⅱ收集到的二氧化碳都會混有少量空氣,原因是。(交流討論)證明排水法比排空氣法所收集的二氧化碳?xì)怏w純度更高,還有什么方法?。(2)(拓展應(yīng)用)利用傳感器對二氧化碳性質(zhì)再探究。步驟1:如圖2所示裝置的氣密性良好,三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2氣體,三個注射器內(nèi)各裝有等體積的液體(分別是水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。步驟2:三位同學(xué)同時迅速將注射器內(nèi)等體積的液體(水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞。步驟3:一段時間后,同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實(shí)時地傳回?zé)績?nèi)氣壓變化形成的圖像情況如圖3所示。(查閱資料)氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鈉易溶于水,兩者均可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。導(dǎo)致曲線AB段氣壓增大的主要原因是:。(3)圖中曲線1中段氣壓的變化是由于充分振蕩燒瓶導(dǎo)致的。(4)利用現(xiàn)有的裝置,在不使用其他試劑的情況下,請你寫出除振蕩燒瓶外繼續(xù)降低E點(diǎn)的操作方法。(5)曲線2與曲線3差異較大的原因是。7.資料:1.實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(H2CO2)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,化學(xué)方程式為H2CO2eq\o\ac(\s\up6(濃硫酸),\o(======,=======),\s\do6(△))H2O+CO↑。2.濃硫酸具有吸水性。3.氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳、二氧化硫等氧化物。某興趣小組用如下實(shí)驗(yàn)裝置制取一氧化碳,再用一氧化碳還原氧化銅并檢驗(yàn)反應(yīng)的產(chǎn)物,請回答:(1)裝置B的作用是。(2)裝置E中存在的不正確是,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)該實(shí)驗(yàn)裝置(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,請簡述理由:。?)為避免一氧化碳污染空氣,回收利用一氧化碳,方框中應(yīng)連

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論