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文檔簡介
2024-2025學年湖南省桂陽縣初三第二次(5月)調(diào)研生物試題試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、如圖A~E示意人體不同的結(jié)構(gòu)層次.下列說法錯誤的是()A.人的生長發(fā)育是從A受精卵開始的B.A通過分裂、生長、分化形成組織DC.人的大腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成.植物體的輸導組織具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用D.人體具有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)2、生物既能適應環(huán)境也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象體現(xiàn)生物適應環(huán)境的是()A.枯葉蝶酷似枯葉 B.千里之堤毀于蟻穴 C.蚯蚓可改良土壤 D.大樹底下好乘涼3、某同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時,視野中除了細胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片但異物不動.則異物可能位于()A.目鏡 B.物鏡 C.裝片 D.反光鏡4、以下哪項不是生物對外界刺激做出的反應?()A.魚生活在水中,用鰓呼吸B.放在窗臺上的花枝往往向光生長C.被手觸摸后,含羞草的葉閉合下垂D.在有活動草履蟲的培養(yǎng)液滴的一端放一粒食鹽,它會立即游向另一端5、探究的一般過程,其正確順序是()①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設③表達交流④設計方案⑤實施實驗⑥得出結(jié)論A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥6、下列有關細胞分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的說法,不正確的是()A.組織的形成是細胞分化的結(jié)果B.已分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長C.細胞分化不改變細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)D.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次7、艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。下列預防措施屬于切斷傳播途徑的是()A.積極宣傳預防艾滋病的知識B.對艾滋病患者進行治療C.加快艾滋病疫苗的研制D.潔身自愛,杜絕性濫交8、當控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時,這些肌肉將()A.能收縮但不能接受刺激 B.可能癱瘓并導致萎縮C.不能收縮但能接受刺激 D.肌肉活動不受影響9、制作口腔上皮細胞裝片時,要將刮取的口腔上皮細胞涂抹到0.9%的生理鹽水中,而不能涂抹到清水中,目的是A.防止細菌在裝片中繁殖 B.防止細胞吸水過多而脹破C.迅速殺死細胞以便觀察 D.利用生理鹽水粘住細胞10、生活中如果遇到意外情況,應積極應對。以下處理措施中,不當?shù)氖牵ǎ〢.受傷時若出現(xiàn)噴射狀出血,壓迫傷口遠離心臟的一端進行止血B.遇到煤氣中毒者,先將患者移至通風處,再實施人工呼吸C.遇到有人溺水時,先保持其呼吸道暢通,再實施人工呼吸D.心肺復蘇時先進行30次胸外心臟按壓,后接2次人工呼吸,如此交替進行11、“種豆南山下,草盛豆苗稀”,這句詩里暗含著生物知識,對此最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ〢.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境 C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境12、下列有關生命活動調(diào)節(jié)的敘述不正確的是()A.激素調(diào)節(jié)人體的生理活動時,不受神經(jīng)系統(tǒng)的控制B.視覺和聽覺的感受器分別位于視網(wǎng)膜和耳蝸C.反射弧完整,不一定出現(xiàn)反射活動D.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細胞,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射13、下列實驗器材(試劑)的選擇正確的是A.使用顯微鏡觀察蝸牛B.選用碘液來檢驗淀粉的存在C.在植物制造淀粉的實驗中,將葉片直接放入沸水中進行脫色處理D.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,應先在載玻片上滴一滴生理鹽水14、狗是十二生肖之一,植物中名字帶“狗”的有很多,如狗棗獼猴桃、狗尾草等,從結(jié)構(gòu)層次上看,狗尾草屬于()A.細胞 B.組織 C.器官 D.植物體15、“預防艾滋病,你我同參與?!毕铝蓄A防艾滋病的措施中錯誤的是()A.打擊賣淫嫖娼,倡導潔身自愛B.禁止非法賣血,確保血源質(zhì)量C.不能與艾滋病病人同桌吃飯D.推進技術(shù)進步,加速疫苗研制16、如圖是三個按年代依次形成的地層,其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點是()A.最高等、最復雜 B.最低等、最復雜C.最高等、最簡單 D.最低等、最簡單17、人類體細胞中具有23對染色體,則人的精子、神經(jīng)細胞、卵細胞、肌細胞中染色體數(shù)目依次為A.23條、46條、46條、23條 B.46條、92條、46條、92條C.23條、23條、23條、46條 D.23條、46條、23條、46條18、生物的遺傳物質(zhì)主要存在于()A.細胞膜 B.細胞質(zhì)C.細胞壁 D.細胞核19、生物多樣性對人類的生存和發(fā)展的價值是巨大的,保護生物多樣性最為有效的措施是A.就地保護 B.遷地保護 C.克隆動物 D.法制管理20、食用的豆腐主要是哪種植物的種子的哪部分加工成的()A.小麥的子葉B.小麥的胚乳C.大豆的子葉D.大豆的胚乳21、在流行性感冒流行期間,班上不少同學患病,為了防止其他同學被傳染,老師把患病的學生送回家治療。這種做法屬于傳染病預防措施中的()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護易感人群 D.以上都不是22、以下是對生物實驗的描述,不正確的是()A.在“探究光對鼠婦的影響”的實驗中,要提供明亮和陰暗兩個環(huán)境,其中陰暗的作為對照組B.在“探究綠葉在光下制造有機物”的實驗中,我們根據(jù)實驗結(jié)果得到了綠葉在光下制造了有機物淀粉和放出了氧氣以及光是光合作用不可缺少的條件C.在“證明細菌對植物體遺體的分解作用”的實驗中,要使樹葉保持濕潤的原因是為細菌提供生存所需的水分D.在“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的模擬實驗中,每個同學通過模擬實驗得到的數(shù)據(jù)只能大致說明生男生女的比例是1:123、小雞是由雞蛋中的哪一部分發(fā)育來的()A.卵白 B.卵殼 C.卵黃膜 D.胚盤24、我國科學家把魚的抗凍蛋白基因?qū)胛骷t柿,提高了西紅柿的耐寒能力.這一生物技術(shù)屬于(
)A.克隆技術(shù)
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.發(fā)酵技術(shù)
D.組織培養(yǎng)技術(shù)25、正常人體剛進食后,血液內(nèi)()A.血糖含量增加,胰島素含量減少B.血糖含量增加,胰島素含量增加C.血糖含量減少,胰島素含量減少D.血糖含量減少,胰島素含量增加26、青霉素是由青霉產(chǎn)生的,下列敘述不正確的是()A.青霉素是一種抗生素B.青霉素可抑制細菌和病毒的生長C.青霉是一種真菌,具有成形的細胞核D.青霉通過孢子繁殖27、在細胞分裂過程中復制并被平均分配到兩個子細胞中去的是A.染色體 B.液泡 C.線粒體 D.葉綠體28、下面關于被子植物的敘述,正確的是A.枝條是由幼嫩的莖和葉組成B.浸泡在水中的菜豆種子沒有萌發(fā),原因是溫度太低C.桃可食用部分“果肉”是由子房壁發(fā)育而來D.開花季節(jié)遇陰雨連綿的天氣導致果樹減產(chǎn),原因是光照不足有機物合成減少29、在條件適宜時,能同時進行光合作用和呼吸作用的細胞是()A.花生種子的種皮細胞 B.綠豆根尖伸長區(qū)細胞C.天竺葵葉的葉肉細胞 D.楊樹葉脈的導管細胞30、雷達是仿生研究成果之一,其發(fā)明創(chuàng)意來自于()A.蜘蛛的結(jié)網(wǎng)B.蝙蝠的回聲定位C.烏龜?shù)谋臣譊.螢火蟲的熒光31、榕樹的根能夠不斷伸長,可達十幾米,主要原因是()①根冠細胞增多
②成熟區(qū)細胞長大
③分生區(qū)細胞分裂
④伸長區(qū)細胞伸長A.①② B.③④ C.①③ D.②④32、蕨類的特點不包括A.用種子繁殖B.具有輸導組織C.能產(chǎn)生孢子D.古代蕨類形成煤33、不是每一朵花都能結(jié)出果實,能結(jié)出果實的花一定()①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精.A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤34、下列動物行為屬于學習行為的是()A.喜鵲筑巢 B.導盲犬引領盲人過馬路C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.剛出生的嬰兒就會吃奶35、下列關于染色體和基因在親子代間傳遞特點的敘述,錯誤的是A.子代體細胞中的染色體,一半來自父方,一半來自母方B.人的卵細胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是相同的C.男女性別也屬于人的性狀,與遺傳有關D.生男生女是由精子中含有的性染色體的種類決定的36、某同學為了探究乳酸發(fā)酵的條件,自己用酸奶機自制酸奶:將酸奶機內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻,將買來的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中,充分攪拌后,放入酸奶機中,設定加熱溫度(38℃)和時間,進行發(fā)酵。根據(jù)以下資料回答問題:資料一不同溫度下,乳酸桿菌菌株生長情況如表。資料二在38℃和適宜的環(huán)境下,每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關系如圖。資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好。(1)將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是______________________。(2)根據(jù)資料得出結(jié)論:制作酸奶時應將溫度控制在________范圍內(nèi),發(fā)酵最長時間不宜超過______小時。大腸桿菌和乳酸菌一樣,都是人體內(nèi)的益生菌。大腸桿菌在基因工程領域應用非常廣泛,常在生物技術(shù)上用作“工程菌”,如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產(chǎn)人體需要的生長激素就是一個很典型的應用。(3)大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為____________,它們與酒精發(fā)酵中用到的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________。(4)在以上劃線部分的研究中,被研究的性狀是_________________,控制這個性狀的基因是________________。(5)人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達,說明性狀和基因之間的關系是________________。37、請你閱讀下列材料,回答問題:據(jù)科學家實驗:一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水,裸露地每小時吸收降水僅為5毫米.林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤?;而在裸露地面,約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤.林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍.據(jù)專家測算,一片10萬畝的森林,相當于一個二百萬立方米的水庫.樹木能吸收大量降水的結(jié)構(gòu)是______,它與吸水相適應的結(jié)構(gòu)特點有______.植物能大量吸水的動力來自于______,這種功能進行的主要部位是______.通過學習,你認為森林的主要作用是(至少答出三點):______.看了這個資料,你有何感想?______.38、閱讀下列材料,回答問題:每年的春秋季節(jié),是大多疾病的高發(fā)期,尤其是小孩的手足口病。手足口病的患病群體以嬰幼兒為主,主要由腸道病毒感染引起,是一種較為常見的傳染病。主要癥狀表現(xiàn)為發(fā)燒、發(fā)熱,手、足等部位起皮疹等。手足口病的傳播途徑比較廣泛,人與人之間接觸是手足口病最常見的一種傳播手段,它還可通過唾液、以及一些生活用品、污染水源等傳播。減少小孩與人群的接觸,可大大降低小孩手足口病感染的風險。多鍛煉,因為運動不僅能增強人的體質(zhì),更能提高人的免疫力和抵抗力,這對小孩減少疾病的襲擊極有幫助。做好個人衛(wèi)生,要勤洗手,定期給生活用品消毒。手足口病主要由腸道病毒感染引起,根據(jù)腸道病毒所感染的生物(寄生的細胞)判斷,腸道病毒屬于_________病毒。從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看,手足口病的患兒屬于_____。多鍛煉,提高幼兒的免疫力和抵抗力,屬于傳染病預防措施中的_____?,F(xiàn)在可以通過注射手足口病疫苗來預防手足口病,從免疫角度分析,注射的手足口病疫苗屬于_____,接種疫苗后獲得的免疫屬于_____免疫。39、如圖是人生殖過程中染色體數(shù)目變化示意圖.(1)染色體的主要成分是________.其中________是主要的遺傳物質(zhì).(2)在細胞中成對的基因位于成對的染色體上.上圖說明,子女成對的基因,一定是一個來自________,一個來自________.(3)在人體23對染色體中,與性別決定有關的染色體叫________染色體,共有________對.40、下圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系。根據(jù)圖回答下列問題。組成生態(tài)系統(tǒng)的成分除生物外,還有陽光,空氣,水等___________成分。生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分當中動物屬于__________________。填寫圖中的食物鏈:___________________生物圈中生態(tài)系統(tǒng)種類多種多樣。被稱為《綠色水庫》的是__________________。
參考答案1、B【解析】試題分析:圖中A是受精卵是新生物個體發(fā)育的起點,由精子和卵細胞結(jié)合成受精卵,選項A正確;A是受精卵,經(jīng)過分裂細胞數(shù)目增多,細胞是生長是細胞體積增大,細胞經(jīng)過分化形成不同的組織是C,圖中的D是器官,選項B不正確;神經(jīng)組織主要分布在神經(jīng)系統(tǒng),接受刺激,產(chǎn)生興奮,輸導組織組成導管輸送水和無機鹽,篩管輸送有機物,選項C正確;植物體的組成是由細胞—組織—器官—植物體,人體的結(jié)構(gòu)層次是細胞—組織—器官—系統(tǒng)—人體,人體具有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng),選項D正確。故選B?!究键c定位】:本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次。2、A【解析】枯葉蝶的外形像枯葉,屬于生物適應環(huán)境,A正確;千里之堤,潰于蟻穴指的是一個小小的螞蟻在大堤中挖洞,可以使千里長堤潰決,說明了動物對環(huán)境的影響,B錯誤;蚯蚓鉆洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物還能增加土壤肥力,表明生物能影響環(huán)境,C錯誤;大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,D錯誤。3、A【解析】
視野中出現(xiàn)了的異物,異物的位置只有三只可能:目鏡、物鏡或玻片標本。【詳解】顯微鏡視野中如果出現(xiàn)污點只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡或玻片上,不會出現(xiàn)在反光鏡上,因為反光鏡上的污點只會多少影響視野的明亮程度,不會出現(xiàn)在視野中。在觀察細胞時,視野中出現(xiàn)了一個污點,轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片但異物不動,說明污點在目鏡上。A正確。解答此類題目的關鍵是熟知視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三種可能,即目鏡、物鏡、玻片標本。4、A【解析】
生物的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!驹斀狻眶~生活在水中,用鰓呼吸,屬于生物能進行呼吸,不屬于生物能對外界刺激作出反應,A符合題意;放在窗臺上的花,枝葉向光生長,屬于生物能對外界刺激作出反應,B不符合題意;含羞草的羽狀復葉被手觸摸后閉合下垂,屬于生物能對外界刺激作出反應,C不符合題意;在有活的草履蟲的培養(yǎng)液的一端放一粒食鹽,它們會游向另一端,屬于生物能對外界刺激作出反應,D不符合題意。解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。5、B【解析】
探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流?!驹斀狻刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思。即①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設④設計方案⑤實施實驗⑥得出結(jié)論③表達交流。故選:B。解此題的關鍵是理解掌握科學探究的一般過程。6、B【解析】
(1)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。(2)綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。
【詳解】組織的形成是細胞分化的結(jié)果,A正確。已分化的細胞有的還能進行分裂和生長如分生組織細胞,而不是已分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長,B錯誤。細胞分化不改變細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì),C正確。杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,D正確。解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分化的概念和特點以及動植物體的結(jié)構(gòu)層次。7、D【解析】
艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中?!驹斀狻堪滩〉膫鞑ネ緩街饕校盒詡鞑?、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。積極宣傳預防艾滋病的知識、加快艾滋病疫苗的研制屬于保護易感人群;對艾滋病患者進行治療是控制傳染源;潔身自愛,杜絕性濫交是切斷傳播途徑。解答此類題目的關鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑。8、C【解析】
骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌具有收縮和舒張的特性?!驹斀狻抗趋兰【哂惺艿酱碳な湛s的特性;在人體內(nèi),骨骼肌所接受的刺激來自神經(jīng)傳來的興奮,骨骼肌受刺激后就收縮,牽引所附著的骨繞著關節(jié)活動,因而使人體產(chǎn)生各種動作;當控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時,這部分肌肉就會癱瘓,肌肉不能收縮,肌肉不能舒張,并可能導致肌肉逐漸萎縮,B正確。在人體內(nèi),骨骼肌所接受的刺激來自神經(jīng)傳來的興奮。9、B【解析】
0.9%的生理鹽水,也就是0.9%的氯化鈉溶液,濃度與組織液的濃度相當,這樣不會因為過濃或過淡而引起細胞的失水或吸水對細胞造成損害,能夠保持細胞的形狀,且細胞不死亡,便于實驗的觀察?!驹斀狻緼.0.9%的生理鹽水中細菌也能生存,起不到殺菌的作用,A錯誤。B.0.9%的生理鹽水與細胞內(nèi)部的滲透壓相等,可以保持細胞在體外的正常形態(tài)。大于0.9%,細胞就會失水,萎縮;小于0.9%,細胞就會吸水脹破,都不利于顯微鏡下的觀察,B正確。C.0.9%的生理鹽水是殺不死細胞的,C錯誤。D.生理鹽水沒有粘住細胞的作用,D錯誤。故選:B。本題讓學生明確觀察洋蔥表皮細胞要滴一滴清水,而觀察口腔上皮細胞要滴一滴0.9%的生理鹽水的原因。10、A【解析】動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出,故應在近心端用止血帶或指壓法止血,A錯誤;煤氣中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣大得多,血紅蛋白的數(shù)量是有限的,這樣,就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會,因此,發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,迅速關緊煤氣閥,打開門窗通風,降低空氣中的一氧化碳濃度,快速移到通風處,再救治,B正確;當遇到某人溺水,先保持其呼吸道暢通,在實施人工呼吸,以恢復病人肺的通氣,達到通過肺換氣來改善全身缺氧,促進呼吸中樞功能的恢復,從而產(chǎn)生自主呼吸。C正確;如果人突然停止呼吸,但心跳存在時,我們一般應對其進行人工呼吸進行施救,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復進行,D正確。11、A【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體?!驹斀狻坎莺投姑缦嗷帄Z陽光、水分、無機鹽和生存的空間。草盛,草多了,吸收的水、無機鹽、陽光就多、還競爭生存的空間,影響豆苗的生長,因此“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了環(huán)境因素生物(草)對生物(豆苗)的影響。所以“種豆南山下,草盛豆苗稀”,這句詩里暗含著生物知識,對此最恰當?shù)慕忉屖黔h(huán)境影響生物。環(huán)境對生物的影響。12、A【解析】
人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細胞,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射?!驹斀狻緼.人體生命活動的調(diào)節(jié),是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同作用的結(jié)果,其中神經(jīng)系統(tǒng)占主導地位,激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的控制,參與調(diào)節(jié)人體的生命活動,A錯誤。B.視網(wǎng)膜上含有許多對光線敏感的細胞,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,屬于視覺感受器。耳蝸內(nèi)有對聲音敏感的感覺細胞,感受振動的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。所以人的聽覺感受器位于耳蝸。因此人的視覺感受器和聽覺感受器分別位于視網(wǎng)膜和耳蝸,B正確。C.反射弧完整,不一定出現(xiàn)反射活動,反射的完成還要有刺激,C正確。D.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細胞,神經(jīng)細胞能接受刺激,產(chǎn)生并傳導興奮;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,是人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應,D正確。故選A。此題考查的是人體生命活動的調(diào)節(jié)、視覺和聽覺的感受器、神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位和反射,注意綜合掌握。13、B【解析】蝸牛較大不需要放大很多就能觀察因此可以放大鏡觀察蝸牛,而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的,因此不能使用顯微鏡觀察蝸牛,A錯誤;淀粉遇碘液變藍色是淀粉的特性,因此可以選用碘液來檢驗淀粉的存在,B正確;葉綠素能溶于酒精,不能溶于水,因此在植物制造淀粉的實驗中,應將葉片放入酒精隔水加熱進行脫色處理,C錯誤;制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,應先在載玻片上滴一滴清水,若滴一滴生理鹽水,植物細胞會失水影響觀察,D錯誤。14、D【解析】
綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體。【詳解】因為細胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成植物體,所以綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體。狗尾草是由根、莖、葉等器官構(gòu)成的,屬于植物體。故選:D。解答此題的關鍵是知道植物體的結(jié)構(gòu)層次。15、C【解析】
艾滋病是一種病毒性傳染病,它是由“人類免疫缺陷病毒(HIV)”。此病毒能攻擊并嚴重損傷人體的免疫功能,特別是損傷T淋巴細胞的免疫功能,從而使人體免疫功能缺損,其傳播途徑包括:血液傳播、性傳播和母嬰傳播等?!驹斀狻堪滩】梢酝ㄟ^性傳播,因此“打擊賣淫嫖娼,倡導潔身自愛”能夠預防艾滋病,A正確;艾滋病病毒能夠通過血液傳播,因此“禁止非法賣血,確保血源質(zhì)量”能夠預防艾滋病,B正確;同艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV,C錯誤;“推進技術(shù)進步,加速疫苗研制”可以預防艾滋病,但現(xiàn)在還沒有此類有效的疫苗,D正確?;卮鸫祟}關鍵是明確艾滋病的傳播途徑。16、D【解析】
化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡.在漫長的地質(zhì)年代里,地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物,這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡,許多被當時的泥沙掩埋起來,在隨后的歲月中,這些生物遺體中的有機物質(zhì)分解殆盡,堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭,但是他們原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)(甚至一些細微的內(nèi)部構(gòu)造)依然保留著.同樣,哪些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來,我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石。【詳解】化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進化的一個重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的,另外,科學家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的,說明地球上最初是沒有生命的。如圖是三個按年代依次形成的地層,其中甲是最新近形成的地層。因此地層丙是最早形成的地層,故地層丙中形成化石的生物特點是最簡單、最低等。故選D。解答此題的關鍵是理解化石的形成和分布規(guī)律。17、D【解析】體細胞中的染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,成單存在。當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。人的體細胞中有23對染色體,因此,人的精子、神經(jīng)細胞、卵細胞、肌細胞中染色體數(shù)目依次為23條、46條、23條、46條。18、D【解析】
此題考查的是細胞核中的遺傳信息載體-DNA,以及細胞各部位的結(jié)構(gòu)和作用?!驹斀狻緼.細胞膜能控制物質(zhì)的進出,也有保護作用,A不符合題意。B.細胞質(zhì)的流動能加速細胞與外界進行物質(zhì)交換,B不符合題意。C.細胞壁具有支持和保護的作用,C不符合題意。D.細胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體,染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA,每個DNA上有多個基因,基因才是控制性狀的基本遺傳單位,D符合題意。
故選:D。本題考查的是細胞的結(jié)構(gòu)以及功能,只要基礎扎實,掌握了各部分的功能,即可答題。19、A【解析】
為保護生物的多樣性,我們采取了一定的措施,此題考查的是保護生物多樣性的最有效措施,據(jù)此答題?!驹斀狻勘Wo生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護,除了建立自然保護區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,又叫遷地保護,此外還建立了種質(zhì)庫,以保護珍貴的遺傳資源;另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,此外對破壞者還采取法制教育和處罰等措施,對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用,可見A符合題意。故選A。解答此題的關鍵是知道保護生物多樣性的基本措施。20、C【解析】試題分析:大豆種子所以雙子葉植物,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里,大豆子葉2片,豆腐的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì),大豆種子的子葉里富含蛋白質(zhì),因此豆腐主要是由大豆的子葉加工而成的??键c:種子的結(jié)構(gòu)和成分。21、A【解析】考點:傳染病的預防措施。解答:流感是呼吸道傳染病,空氣、飛沫是主要的傳播途徑,教室的空氣中可能存在著從患病同學身上散發(fā)出來的病原體,可能會通過教室內(nèi)的空氣等傳染給健康的同學,故為了防止其他同學被傳染,老師把患病的學生送回家治療。這種做法屬于傳染病預防措施中的控制傳染源。故選A22、B【解析】
(1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。【詳解】A、探究光對鼠婦生活的影響的實驗變量是光,應設置明亮和陰暗兩種環(huán)境。其中明亮的作為實驗組,陰暗的作為對照組,A正確。B、在“探究綠葉在光下制造有機物”的實驗中,我們根據(jù)實驗結(jié)果得到了綠葉在光下制造了有機物淀粉以及光是光合作用不可缺少的條件,但是不能得出放出了氧氣,B錯誤。C、在“證明細菌對植物體遺體的分解作用”的實驗中,由于細菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中,因此實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕,為細菌提供生存所需的水分,C正確。D、在“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的模擬實驗中,每個同學通過模擬實驗得到的數(shù)據(jù),不可以一定是1:1,只能大致說明生男生女的比例是1:1,D正確。故選:B。解答此題的關鍵是掌握科學探究的一般過程及實驗中的注意事項。23、D【解析】
鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能如圖所示:【詳解】據(jù)分析可見胚盤是卵黃上的盤形的小白點,里面含有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位。鳥卵中卵細胞的構(gòu)成和功能是重要的考點。24、B【解析】
基因控制性狀,把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)?!驹斀狻炕蚴侵溉旧w與生物形狀相關的小單位;性狀是指生物的形態(tài)特征,生理特性和行為方式?;蚩刂粕锏男誀睢|S永芳等人把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因用轉(zhuǎn)入西紅柿,培育出抗寒西紅柿。是利用改變西紅柿基因的方法,用顯微注射技術(shù)將美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因注入到西紅柿的DNA里,培育出抗寒西紅柿,這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)??梢夿符合題意。故選B。解答此題的關鍵是知道轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應用。25、B【解析】試題分析:胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等,當人正常進行后,食物中的淀粉消化的最終產(chǎn)物葡萄糖在血液中的濃度增加,這時胰島素的含量就會增加,來分解葡萄糖,降低血糖的濃度,使之達到正常的濃度??键c:此題考查的是胰島素的作用。點評:此題為基礎知識題,解題的關鍵是掌握胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。26、B【解析】試題分析:有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應的細菌性疾病。如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細菌性疾病。青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細菌性疾病,A不符合題意;青霉素是抗菌素的一種,是指從青霉菌培養(yǎng)液中提制的分子中含有青霉烷、能破壞細菌的細胞壁并在細菌細胞的繁殖期起殺菌作用的一類抗生素,對病毒不起作用,因為病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),B符合題意;青霉具有細胞核,靠孢子繁殖,屬于真菌,C不符合題意;青霉屬于真菌,通過孢子繁殖后代,D不符合題意。故選B?!究键c定位】掌握真菌等與人類生活的關系,了解抗生素的概念以及相關的內(nèi)容。27、A【解析】
細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同?!驹斀狻考毎姆至堰^程是:細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核.最后在細胞的中央,形成新的細胞膜.動植物不同,植物還需形成新的細胞壁,這樣一個細胞就分成了兩個細胞。細胞核分裂時染色體變化最明顯,染色體復制,DNA也隨之復制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份(加倍),然后平均分配到兩個子細胞中,使得前后代細胞染色體數(shù)目相同(恒定),從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。故選:A。解答此題的關鍵是知道細胞分裂的基本過程。28、C【解析】葉芽的結(jié)構(gòu)如圖:生長點可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。枝芽將來發(fā)育成枝條,所以枝條由幼嫩的莖、葉和芽組成的。A錯誤;
種子萌發(fā)的外界條件是:充足的水分、充足的空氣和適宜的溫度,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的空氣。B錯誤;
桃子的可食用部分屬于果皮,果皮由子房壁發(fā)育而成。C正確;
異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因風大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產(chǎn)量。因此開花季節(jié)遇陰雨連綿的天氣,常會使果樹減產(chǎn),這是因為傳粉不足,D錯誤。29、C【解析】呼吸作用有光無光都能進行,活細胞吸入氧氣分解有機物為植物提供能量,植物所分解有機物產(chǎn)生的二氧化碳、水通過葉孔排出,植物體的細胞中能進行光合作用的場所是葉綠體,沒有葉綠體就不能進行光合作用,天竺葵葉片的葉肉細胞里面含有葉綠體,因此能進行光合作用,同時也能進呼吸作用.C符合題意。30、B【解析】試題分析:隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應用日益廣泛,有的是模仿動物,有的是模仿植物,如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?,模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈,模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達,科學家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服??键c:本題考查的是仿生的應用。點評:此題為基礎題,較易,解答此題的關鍵是掌握常見的關于仿生技術(shù)應用的例子,注意搜集相關的資料。31、B【解析】
此題考查的知識點是根的生長。解答時可以從分生區(qū)和伸長區(qū)的特點功能方面來切入?!驹斀狻糠稚鷧^(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使細胞數(shù)目增加,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。因此根不斷增加長度的主要原因是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)細胞的不斷伸長的緣故。B正確。
解答此類題目的關鍵是理解根的生長原因。
32、A【解析】試題分析:蕨類植物不結(jié)種子,靠孢子繁殖后代,A錯誤;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導組織,B正確;蕨類植物靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物,C正確;古代的蕨類植物被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代,經(jīng)過復雜的變化,變成了煤炭,D正確。考點:蕨類植物的主要特征以及與人類生活的關系。33、C【解析】
精子存在于有雄蕊產(chǎn)生的花粉中所以又要經(jīng)過傳粉。也就是說一朵花要形成果實和種子,必須經(jīng)歷傳粉、受精等過程。能結(jié)出果實的花一定長有雌蕊、經(jīng)歷了傳粉經(jīng)歷了受精。據(jù)此解答?!驹斀狻啃廴锏幕ㄋ幹泻性S多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關系,是花的主要結(jié)構(gòu),一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子,因此②④⑤符合題意。故選C果實和種子的形成;傳粉和受精。34、B【解析】
動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為?!驹斀狻緼CD、喜鵲筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、剛出生的嬰兒就會吃奶都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,都屬于先天性行為,錯誤。B、導盲犬幫助盲人過馬路是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的行為,屬于學習行為,正確。區(qū)分先天性行為和學習行為是本題解題關鍵。35、B【解析】
人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,在有性生殖過程中,成對的染色體要彼此分開再重新組合?!驹斀狻緼、每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣,A正確;B、生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的染色體數(shù)的一半,成單存在。因此人的卵細胞中23條染色體在形狀和大小上都是不同的,B錯誤;C、男女性別也屬于人的性狀,是由性染色體決定的,與遺傳有關,C正確;D、當含有X染色體的精子與卵細胞結(jié)合時,形成的受精卵的染色體組成是XX,將來發(fā)育成女孩;當含有Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合時,形成的受精卵的染色體組成是XY,將來發(fā)育成男孩。因此生男生女是由精子細胞含有的性染色體決定的,D正確;故選B。正確辨認染色體圖譜并會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。36、高溫滅菌(或殺滅雜菌)25~42℃7分裂生殖沒有成形的細胞核“工程菌”生產(chǎn)的生長激素生長激素基因基因控制性狀【解析】
生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用,如制作泡菜時要用到乳酸菌,要將容器洗燙干凈,對容器進行消毒,防止雜菌對實驗的干擾;乳酸菌在無氧、適溫的溫度條件下能將乳糖分解成乳酸?!驹斀狻浚?)將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是殺死容器內(nèi)原有的微生物。
(2)酸奶是以新鮮的牛奶為原料,經(jīng)過巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌(乳酸菌),根據(jù)資料,小敏制作酸奶時應將溫度控制在25℃--42℃范圍內(nèi);發(fā)酵最長時間不宜超過7小時。
(3)大腸桿菌和乳酸菌屬于細菌,其生殖方式為分裂生殖;大腸桿菌和乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體)。
(4)科學家把人的生長激素基因?qū)氪竽c桿菌,獲得了能夠生產(chǎn)生長激素的“工程菌”,因此“工程菌”的獲得利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)。在以上劃線部分的研究中,被研究的性狀是“工程菌”生產(chǎn)的生長激素,控制這個性狀的基因是生長激素基因。
(5)人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達說明基因控制性狀。解題的關鍵是知道細菌的特點以及正確的識圖。37、根具有大量根毛,大大增加了吸水面積蒸騰作用葉片涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候保護森林【解析】
(1)根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。
(2)蒸騰作用的意義:①蒸騰作用是植物對水分吸收和運輸?shù)囊粋€主要動力;②蒸騰作用促進植物對礦物質(zhì)的吸收和運輸;③蒸騰作用能降低植物體和葉片的溫度。
(3)森林的主要作用有:制造氧氣、凈化空氣、過濾塵埃、殺滅細菌、削除噪聲、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候等。
(4)我們要保護森林,植樹造林?!驹斀狻浚?)根的主要結(jié)構(gòu)在根尖.根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。根尖吸水的主要部位是成熟區(qū),也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管,導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛的出現(xiàn)增大了吸水面積,根毛細胞的體積大,細胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收。是根吸收水分和無機鹽的主要部位。(2)蒸騰作用是植物對水分吸收和運輸?shù)囊粋€主要動力;蒸騰作用進行的主要部位是
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