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文檔簡介
七年級體育與健康上冊第九套廣播體操擴胸,踢腿教案1科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)七年級體育與健康上冊第九套廣播體操擴胸,踢腿教案1教材分析《七年級體育與健康上冊》的第九套廣播體操擴胸,踢腿教案1,主要介紹了擴胸運動和踢腿運動的相關知識。這兩個運動有助于增強學生的胸部肌肉和腿部肌肉力量,提高學生的身體協(xié)調性。本節(jié)課將結合課本內容,以實際操作和練習為主,讓學生在掌握理論知識的同時,能夠真正地運用到實際運動中。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括運動能力、健康行為和體育品德。通過學習擴胸運動和踢腿運動,學生能夠提高自己的運動能力,掌握正確的運動技巧和動作要領。同時,學生能夠在練習中形成良好的運動習慣,培養(yǎng)健康行為。在團隊合作和競技中,學生還能夠提升自己的體育品德,培養(yǎng)良好的合作精神和競技態(tài)度。重點難點及解決辦法重點:
1.掌握擴胸運動和踢腿運動的基本動作和技巧。
2.能夠正確完成擴胸運動和踢腿運動,并達到鍛煉效果。
難點:
1.擴胸運動和踢腿運動動作的準確性和協(xié)調性。
2.踢腿運動中腿部力量的發(fā)揮和控制。
解決辦法:
1.通過教師的示范和學生的模仿,反復練習,提高動作的準確性。
2.引導學生注意呼吸與動作的協(xié)調,通過音樂或口令提示,增強學生的節(jié)奏感。
3.通過分組練習和團隊合作,提高學生的協(xié)調性和合作能力。
4.提供適當?shù)妮o助器材或利用環(huán)境設施,幫助學生更好地發(fā)揮腿部力量。
5.教師及時給予反饋和指導,鼓勵學生自主糾正動作,提高自我學習能力。教學資源準備1.教材:確保每位學生都有《七年級體育與健康上冊》的教材,以便學生能夠跟隨教師的教學進度進行學習和復習。
2.輔助材料:準備與教學內容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,以便在教學過程中進行展示和解釋,幫助學生更好地理解和掌握擴胸運動和踢腿運動的知識和技巧。
3.實驗器材:本節(jié)課不涉及實驗內容,因此無需準備實驗器材。
4.教室布置:根據(jù)教學需要,將教室布置成適合體育運動的氛圍??梢栽O置一個專門的練習區(qū)域,以便學生進行擴胸運動和踢腿運動的練習。同時,可以根據(jù)學生的數(shù)量和分組情況,設置相應的討論區(qū)和小組活動區(qū),以便學生進行團隊合作和交流。
5.音響設備:確保音響設備正常運行,以便在教學過程中使用音樂或口令進行節(jié)奏提示和指導。
6.安全設施:檢查教室內的安全設施,如急救箱、防滑墊等,確保在教學過程中學生的安全。
7.錄像設備:如果條件允許,可以準備錄像設備,以便在教學過程中記錄學生的練習情況和教師的指導過程。這樣可以幫助學生進行自我評價和反思,也可以為教師提供反饋和改進教學的方法。
8.計時器:準備一個計時器,以便在教學過程中進行時間的控制和計數(shù),如分組練習的時間限制、每個學生練習的次數(shù)等。
9.標志物:準備一些標志物,如標志盤、彩帶等,以便在教學過程中進行動作的指導和糾正,或者用于劃分練習區(qū)域和路徑。
10.反饋表格:準備一些反饋表格,以便在教學過程中收集學生的反饋意見和評價,幫助教師了解學生的學習情況和需求,進而改進教學方法和內容。教學流程(一)課前準備(預計用時:5分鐘)
學生預習:
發(fā)放預習材料,引導學生提前了解擴胸運動和踢腿運動的學習內容,標記出有疑問或不懂的地方。
設計預習問題,激發(fā)學生思考,為課堂學習擴胸運動和踢腿運動內容做好準備。
教師備課:
深入研究教材,明確擴胸運動和踢腿運動教學目標和重難點。
準備教學用具和多媒體資源,確保擴胸運動和踢腿運動教學過程的順利進行。
設計課堂互動環(huán)節(jié),提高學生學習擴胸運動和踢腿運動的積極性。
(二)課堂導入(預計用時:3分鐘)
激發(fā)興趣:
提出問題或設置懸念,引發(fā)學生的好奇心和求知欲,引導學生進入擴胸運動和踢腿運動學習狀態(tài)。
回顧舊知:
簡要回顧上節(jié)課學習的擴胸運動和踢腿運動內容,幫助學生建立知識之間的聯(lián)系。
提出問題,檢查學生對舊知的掌握情況,為擴胸運動和踢腿運動新課學習打下基礎。
(三)新課呈現(xiàn)(預計用時:25分鐘)
知識講解:
清晰、準確地講解擴胸運動和踢腿運動的知識點,結合實例幫助學生理解。
突出擴胸運動和踢腿運動重點,強調動作要領和技巧難點,通過對比、歸納等方法幫助學生加深記憶。
互動探究:
設計小組討論環(huán)節(jié),讓學生圍繞擴胸運動和踢腿運動問題展開討論,培養(yǎng)學生的合作精神和溝通能力。
鼓勵學生提出自己的觀點和疑問,引導學生深入思考,拓展思維。
技能訓練:
設計實踐活動或小組競賽,讓學生在實踐中體驗擴胸運動和踢腿運動的應用,提高學生的運動能力。
在擴胸運動和踢腿運動新課呈現(xiàn)結束后,對知識點進行梳理和總結。
強調擴胸運動和踢腿運動的重點和難點,幫助學生形成完整的知識體系。
(四)鞏固練習(預計用時:5分鐘)
隨堂練習:
隨堂練習題,讓學生在課堂上完成,檢查學生對擴胸運動和踢腿運動知識的掌握情況。
鼓勵學生相互討論、互相幫助,共同解決擴胸運動和踢腿運動問題。
錯題訂正:
針對學生在隨堂練習中出現(xiàn)的錯誤,進行及時訂正和講解。
引導學生分析錯誤原因,避免類似錯誤再次發(fā)生。
(五)拓展延伸(預計用時:3分鐘)
知識拓展:
介紹與擴胸運動和踢腿運動相關的拓展知識,拓寬學生的知識視野。
引導學生關注學科前沿動態(tài),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和探索精神。
情感升華:
結合擴胸運動和踢腿運動,引導學生思考學科與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的社會責任感。
鼓勵學生分享學習擴胸運動和踢腿運動的心得和體會,增進師生之間的情感交流。
(六)課堂小結(預計用時:2分鐘)
簡要回顧本節(jié)課學習的擴胸運動和踢腿運動內容,強調重點和難點。
肯定學生的表現(xiàn),鼓勵他們繼續(xù)努力。
布置作業(yè):
根據(jù)本節(jié)課學習的擴胸運動和踢腿運動內容,布置適量的課后作業(yè),鞏固學習效果。
提醒學生注意作業(yè)要求和時間安排,確保作業(yè)質量。知識點梳理《七年級體育與健康上冊》的第九套廣播體操擴胸,踢腿教案1,主要涉及以下知識點:
1.擴胸運動的作用和技巧:擴胸運動有助于鍛煉胸部肌肉,提高呼吸功能。掌握正確的擴胸動作技巧,包括雙手握拳、雙臂平舉、擴胸、收胸等步驟。
2.踢腿運動的作用和技巧:踢腿運動有助于鍛煉腿部肌肉,提高身體協(xié)調性。掌握正確的踢腿動作技巧,包括前踢、后踢、側踢、掃踢等步驟。
3.呼吸與動作的協(xié)調:在進行擴胸運動和踢腿運動時,要注意呼吸與動作的協(xié)調,避免因為呼吸不當而影響運動效果。
4.團隊合作和競技態(tài)度:通過分組練習和團隊合作,提高學生的協(xié)調性和合作能力。在競技中,培養(yǎng)學生的競技態(tài)度和良好的比賽作風。
5.運動安全:了解運動中的安全注意事項,如避免運動過度、注意運動姿勢的正確性等,以預防運動損傷。
6.運動效果的評價:掌握評價擴胸運動和踢腿運動效果的方法,如通過觀察學生的動作準確性、運動強度、運動時間等來評估運動效果。
7.運動與健康的關系:了解運動對身體健康的重要性和作用,以及如何通過運動來預防疾病、提高身體素質。教學反思與改進首先,我覺得在知識講解環(huán)節(jié),我可能講解得過于快速,導致部分學生可能沒有完全跟上。因此,我計劃在未來的教學中,放慢講解速度,確保每個學生都能聽懂并理解擴胸運動和踢腿運動的知識點。
其次,在互動探究環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)學生們在小組討論中有很多有趣的觀點和問題,但時間有限,我沒有辦法一一回應。我想在未來的教學中,可以提前預留一些時間,讓學生們提出問題,我會盡量回答他們的問題,幫助他們更好地理解。
再次,我覺得技能訓練環(huán)節(jié)的時間安排可能有些緊張。有些學生可能需要更多的時間來練習,以達到熟練的程度。因此,我計劃在未來的教學中,適當延長技能訓練的時間,確保每個學生都能有足夠的練習機會。
此外,我也注意到有些學生在課堂上的參與度不高,可能是因為他們對擴胸運動和踢腿運動的興趣不大。我想在未來的教學中,可以嘗試引入一些游戲或競賽,激發(fā)學生的興趣,提高他們的參與度。
最后,我計劃加強對學生的個別指導,特別是對那些在動作技巧上存在困難的學生。我可以安排一些課后時間,為他們提供額外的幫助和指導,幫助他們提高。內容邏輯關系①擴胸運動的作用和技巧:擴胸運動、鍛煉胸部肌肉、提高呼吸功能、正確動作技巧。
②踢腿運動的作用和技巧:踢腿運動、鍛煉腿部肌肉、提高身體協(xié)調性、正確動作技巧。
③呼吸與動作的協(xié)調:呼吸、動作、協(xié)調、正確配合。
④團隊合作和競技態(tài)度:分組練習、合作精神、競技態(tài)度、良好比賽作風。
⑤運動安全:運動安全、注意事項、預防運動損傷。
⑥運動效果的評價:運動效果、評價方法、動作準確性、運動強度、運動時間。
⑦運動與健康的關系:運動、健康、預防疾病、提高身體素質。課堂小結,當堂檢測課堂小結:
今天,我們學習了擴胸運動和踢腿運動的相關知識。擴胸運動有助于鍛煉胸部肌肉,提高呼吸功能。踢腿運動有助于鍛煉腿部肌肉,提高身體協(xié)調性。通過學習,我們掌握了擴胸運動和踢腿運動的基本動作和技巧,能夠正確完成這些運動,并達到鍛煉效果。在練習中,我們注意到了呼吸與動作的協(xié)調,以及團隊合作和競技態(tài)度的重要性。同時,我們也了解到了運動安全的重要性,以及如何通過運動來提高身體素質和預防疾病。
當堂檢測:
1.請簡述擴胸運動的作用和技巧。
2.請簡述踢腿運動的作用和技巧。
3.請簡述呼吸與動作的協(xié)調的重要性。
4.請簡述團隊合作和競技態(tài)度的重要性。
5.請簡述運動安全的重要性。
6.請簡述運動效果的評價方法。
7.請簡述運動與健康的關系。
8.請演示擴胸運動的基本動作。
9.請演示踢腿運動的基本動作。
10.請談談你對擴胸運動和踢腿運動的理解和感受。課后拓展1.拓展內容:擴胸運動和踢腿運動的進階技巧和訓練方法,以及如何通過這些運動來提高身體素質和預防疾病。
2.拓展要求:鼓勵學生利用課后時間進行自主學習和拓展,通過閱讀相關書籍、觀看視頻教程等方式,深入了解擴胸運動和踢腿運動的進階技巧和訓練方法。同時,引導學生關注如何通過這些運動來提高身體素質和預防疾病。
3.拓展資源:推薦學生閱讀《體育與健康》雜志中的相關文章,或者觀看一些專業(yè)的體育教學視頻。
4.拓展任務
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