2024-2025學年新教材高中英語 UNIT 4 Information technology導讀話題妙切入（教師用書）教案 北師大版必修第二冊

2024-2025學年新教材高中英語UNIT4Informationtechnology導讀話題妙切入（教師用書）教案北師大版必修第二冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學年新教材高中英語UNIT4Informationtechnology導讀話題妙切入（教師用書）教案北師大版必修第二冊教學內(nèi)容本節(jié)課選取的是2024-2025學年新教材高中英語UNIT4Informationtechnology導讀話題妙切入（教師用書）教案，主要內(nèi)容涉及北師大版必修第二冊的相關章節(jié)。通過本節(jié)課的學習，學生將掌握以下內(nèi)容：

1.詞匯：學習與信息技術相關的詞匯，如人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等。

2.語法：運用一般現(xiàn)在時描述事實和普遍真理。

3.閱讀理解：通過閱讀關于信息技術的文章，提高學生的閱讀理解能力。

4.寫作：以信息技術為話題，撰寫一篇短文，介紹其對社會的影響。

5.口語表達：在討論環(huán)節(jié)，能夠就信息技術相關話題進行流暢的口語表達。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標為：

1.語言能力：通過學習與信息技術相關的詞匯和語法，提高學生的英語語言表達能力，使其能夠在閱讀和寫作中準確、恰當?shù)厥褂孟嚓P詞匯和語法結構。

2.文化意識：通過閱讀關于信息技術的文章，使學生了解信息技術在不同文化背景下的應用和發(fā)展，提高學生的文化意識和跨文化交際能力。

3.思維品質：通過討論和思考，培養(yǎng)學生的批判性思維和創(chuàng)新思維，使其能夠對信息技術相關話題進行深入思考和分析。

4.學習能力：通過自主學習和合作學習，提高學生的學習能力和團隊協(xié)作能力，使其能夠獨立思考和解決問題。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關知識：學生在之前的學習中已經(jīng)掌握了英語的基本語法和詞匯知識，能夠進行簡單的閱讀和寫作。此外，他們可能對信息技術有一定的了解，掌握了一些基本的計算機操作技能和網(wǎng)絡知識。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：學生對于信息技術這個話題可能比較感興趣，因為這與他們的日常生活緊密相關。他們在學習過程中可能具有較強的邏輯思維能力和問題解決能力，喜歡通過實踐和操作來學習。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在閱讀理解方面，學生可能會遇到一些專業(yè)術語和復雜句子結構的困難。在寫作方面，他們可能會遇到如何組織文章結構、如何使用恰當?shù)脑~匯和語法結構的挑戰(zhàn)。此外，學生在口語表達方面可能存在一定的緊張和自信心不足的問題，需要教師給予鼓勵和指導。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節(jié)課所需的教材，包括北師大版必修第二冊的課本和教師用書。此外，準備相關的閱讀材料，如關于信息技術的文章和案例，以便學生進行閱讀理解練習。

2.輔助材料：為了增強學生的學習興趣和理解，準備與教學內(nèi)容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如，可以準備一些關于人工智能、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)的圖片和視頻，以直觀地展示這些技術在現(xiàn)實生活中的應用。

3.實驗器材：如果本節(jié)課涉及實驗環(huán)節(jié)，需要提前準備實驗所需的器材和材料。例如，如果講解物聯(lián)網(wǎng)相關知識，可以準備一些傳感器設備和小型的智能家居設備，讓學生親自動手進行實驗操作，加深對物聯(lián)網(wǎng)概念的理解。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，對教室環(huán)境進行布置。如果需要進行分組討論，可以設置一些討論區(qū)，提供舒適的座位和白板，以便學生進行小組討論和交流。如果需要進行實驗操作，可以設置一些實驗操作臺，確保實驗器材的完整性和安全性。

5.技術支持：確保教學過程中所需的信息技術設備正常運行，如投影儀、計算機、網(wǎng)絡連接等。如果使用在線教學平臺或應用程序，提前進行測試，確保其功能的正常使用。

6.教師準備：教師需要提前熟悉教學內(nèi)容，掌握相關的知識點和教學資源。此外，教師還需要準備一些教學指導語和問題，以便在課堂上引導學生進行思考和討論。

7.學生反饋：在教學過程中，教師需要關注學生的學習反饋，及時調整教學節(jié)奏和方式，確保學生能夠有效地參與到課堂學習中。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對信息技術的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道信息技術是什么嗎？它與我們的生活有什么關系？”

展示一些關于信息技術的圖片或視頻片段，讓學生初步感受信息技術的影響力或特點。

簡短介紹信息技術的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎。

2.信息技術基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解信息技術的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解信息技術的定義，包括其主要組成元素或結構。

詳細介紹信息技術的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

3.信息技術案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解信息技術的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的信息技術案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解信息技術的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或學習的影響，以及如何應用信息技術解決實際問題。

小組討論：讓學生分組討論信息技術的未來發(fā)展或改進方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與信息技術相關的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對信息技術的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調信息技術的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括信息技術的的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調信息技術在現(xiàn)實生活或學習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用信息技術。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關于信息技術的短文或報告，以鞏固學習效果。知識點梳理本節(jié)課的主要知識點包括以下幾個方面：

1.信息技術的定義和范圍：信息技術是指用于獲取、存儲、傳輸、處理和應用信息的一系列技術。它包括計算機技術、通信技術、互聯(lián)網(wǎng)技術、人工智能技術等多個方面。

2.計算機技術的基本概念：計算機是一種能夠執(zhí)行程序的電子設備，它由硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理器、內(nèi)存、硬盤等，軟件則包括操作系統(tǒng)、應用軟件等。

3.通信技術的基本原理：通信技術是指通過傳輸介質（如電纜、光纖、無線電波等）進行信息傳輸?shù)募夹g。它包括有線通信和無線通信兩種方式，其中無線通信包括Wi-Fi、藍牙、移動通信等技術。

4.互聯(lián)網(wǎng)技術的工作原理：互聯(lián)網(wǎng)是由眾多計算機網(wǎng)絡相互連接而成的全球性網(wǎng)絡。它通過IP地址和域名系統(tǒng)實現(xiàn)計算機之間的通信，使得用戶可以訪問全球范圍內(nèi)的信息資源。

5.人工智能技術的應用：人工智能技術是指使計算機具有人類智能的技術。它包括機器學習、自然語言處理、計算機視覺等方面，廣泛應用于語音識別、圖像識別、智能機器人等領域。

6.信息技術的應用領域：信息技術在各個領域都有廣泛的應用，如教育、醫(yī)療、金融、交通等。它改變了人們的生活方式，提高了工作效率，促進了社會的發(fā)展。

7.信息技術的未來發(fā)展：隨著科技的不斷進步，信息技術將不斷發(fā)展和創(chuàng)新。例如，人工智能技術將更加智能化，物聯(lián)網(wǎng)將實現(xiàn)更廣泛的應用，云計算將提供更強大的計算能力等。典型例題講解本節(jié)課將針對必修第二冊的信息技術相關知識點，選取以下五個典型例題進行講解和說明：

例題1：選擇題

題目：以下哪個不屬于信息技術的范疇？

A.計算機

B.電話

C.互聯(lián)網(wǎng)

D.人工智能

答案：B

解析：本題考查學生對信息技術范疇的理解。信息技術是指用于獲取、存儲、傳輸、處理和應用信息的一系列技術，計算機、互聯(lián)網(wǎng)和人工智能都是信息技術的典型代表，而電話屬于通信技術的范疇，因此選B。

例題2：填空題

題目：計算機主要由硬件和軟件兩部分組成，其中硬件包括________、________、________等。

答案：中央處理器、內(nèi)存、硬盤

解析：本題考查學生對計算機硬件組成的掌握。計算機硬件是構成計算機系統(tǒng)的實體部分，包括中央處理器、內(nèi)存、硬盤等，學生需要根據(jù)教材內(nèi)容填寫空缺的詞匯。

例題3：簡答題

題目：請簡要介紹互聯(lián)網(wǎng)的工作原理。

答案：互聯(lián)網(wǎng)是通過傳輸介質（如電纜、光纖、無線電波等）將眾多計算機網(wǎng)絡相互連接而成的全球性網(wǎng)絡。它利用IP地址和域名系統(tǒng)實現(xiàn)計算機之間的通信，用戶可以通過互聯(lián)網(wǎng)訪問全球范圍內(nèi)的信息資源。

解析：本題考查學生對互聯(lián)網(wǎng)工作原理的理解。學生需要根據(jù)教材內(nèi)容，簡要介紹互聯(lián)網(wǎng)的連接方式、通信方式和應用場景。

例題4：應用題

題目：某企業(yè)欲建立一個內(nèi)部辦公網(wǎng)絡，請你設計一個合適的網(wǎng)絡方案。

答案：根據(jù)企業(yè)規(guī)模和需求，設計一個合適的網(wǎng)絡方案，包括網(wǎng)絡拓撲結構、傳輸介質、網(wǎng)絡設備等。例如，可以采用星型拓撲結構，使用光纖作為傳輸介質，配備交換機、路由器等網(wǎng)絡設備，實現(xiàn)員工之間的便捷通信和信息共享。

解析：本題考查學生對網(wǎng)絡設計能力的掌握。學生需要根據(jù)企業(yè)的具體需求，設計一個合適的網(wǎng)絡方案，體現(xiàn)網(wǎng)絡技術的應用和實踐。

例題5：論述題

題目：請談談你對人工智能技術的看法及其在現(xiàn)實生活中的應用。

答案：人工智能技術是使計算機具有人類智能的技術，包括機器學習、自然語言處理、計算機視覺等方面。在現(xiàn)實生活中，人工智能技術廣泛應用于語音識別、圖像識別、智能機器人等領域，為人們的生活和工作帶來便利。例如，智能語音助手可以幫助我們完成日常任務，智能機器人可以用于教育、醫(yī)療等領域，提高工作效率和質量。

解析：本題考查學生對人工智能技術的理解和應用能力的掌握。學生需要結合教材內(nèi)容，談談自己對人工智能技術的看法，并舉例說明其在現(xiàn)實生活中的應用。板書設計板書設計如下：

1.信息技術的定義和范圍

-獲取、存儲、傳輸、處理和應用信息的技術

-包括計算機技術、通信技術、互聯(lián)網(wǎng)技術、人工智能技術等

2.計算機技術的基本概念

-電子設備，能夠執(zhí)行程序

-硬件：中央處理器、內(nèi)存、硬盤等

-軟件：操作系統(tǒng)、應用軟件等

3.通信技術的基本原理

-通過傳輸介質進行信息傳輸

-有線通信和無線通信

-包括Wi-Fi、藍牙、移動通信等技術

4.互聯(lián)網(wǎng)技術的工作原理

-全球性網(wǎng)絡，計算機相互連接

-IP地址和域名系統(tǒng)實現(xiàn)通信

-訪問全球范圍內(nèi)的信息資源

5.人工智能技術的應用

-機器學習、自然語言處理、計算機視覺等

-語音識別、圖像識別、智能機器人等

6.信息技術的應用領域

-教育、醫(yī)療、金融、交通等

-改變生活方式，提高工作效率

7.信息技術的未來發(fā)展

-人工智能更加智能化

-物聯(lián)網(wǎng)廣泛應用

-云計算提供更強大的計算能力課堂小結，當堂檢測課堂小結：

1.信息技術概述：信息技術是指用于獲取、存儲、傳輸、處理和應用信息的一系列技術，包括計算機技術、通信技術、互聯(lián)網(wǎng)技術、人工智能技術等。

2.計算機技術：計算機是一種能夠執(zhí)行程序的電子設備，由硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理器、內(nèi)存、硬盤等，軟件包括操作系統(tǒng)、應用軟件等。

3.通信技術：通信技術是指通過傳輸介質進行信息傳輸?shù)募夹g，包括有線通信和無線通信。有線通信使用電纜等傳輸介質，無線通信使用無線電波等傳輸介質。

4.互聯(lián)網(wǎng)技術：互聯(lián)網(wǎng)是由眾多計算機網(wǎng)絡相互連接而成的全球性網(wǎng)絡。它通過IP地址和域名系統(tǒng)實現(xiàn)計算機之間的通信，用戶可以通過互聯(lián)網(wǎng)訪問全球范圍內(nèi)的信息資源。

5.人工智能技術：人工智能技術是指使計算機具有人類智能的技術，包括機器學習、自然語言處理、計算機視覺等。人工智能技術廣泛應用于語音識別、圖像識別、智能機器人等領域。

6.信息技術的應用領域：信息技術在各個領域都有廣泛的應用，如教育、醫(yī)療、金融、交通等。它改變了人們的生活方式，提高了工作效率，促進了社會的發(fā)展。

7.信息技術的未來發(fā)展：隨著科技的不斷進步，信息技術將不斷發(fā)展和創(chuàng)新。例如，人工智能技術將更加智能化，物聯(lián)網(wǎng)將實現(xiàn)更廣泛的應用，云計算將提供更強大的計算能力等。

當堂檢測：

1.判斷題（每題2分，共10分）

（1）信息技術是指用于獲取、存儲、傳輸、處理和應用信息的一系列技術。（正確）

（2）計算機是一種能夠執(zhí)行程序的電子設備，由硬件和軟件兩部分組成。（正確）

（3）通信技術是指通過傳輸介質進行信息傳輸?shù)募夹g，包括有線通信和無線通信。（正確）

（4）互聯(lián)網(wǎng)技術是指通過IP地址和域名系統(tǒng)實現(xiàn)計算機之間的通信。（正確）

（5）人工智能技術是指使計算機具有人類智能的技術，包括機器學習、自然語言處理、計算機視覺等。（正確）

（6）信息技術的應用領域包括教育、醫(yī)療、金融、交通等。（正確）

（7）隨著科技的不斷進步，信息技術將不斷發(fā)展和創(chuàng)新。（正確）

2.填空題（每題2分，共10分）

（1）信息技術是指用于獲取、存儲、傳輸、處理和應用信息的________。

（2）計算機由硬件和軟件兩部分組成，硬件包括________、________、________等。

（3）通信技術是通過________進行信息傳輸?shù)募夹g，包括有線通信和________。

（4）互聯(lián)網(wǎng)是由眾多計算機網(wǎng)絡相互連接而成的全球性網(wǎng)絡，通過________和________系統(tǒng)實現(xiàn)計算機之間的通信。

（5）人工智能技術是指使計算機具有人類智能的技術，包括________、________、________等。

（6）信息技術的應用領域包括教育、醫(yī)療、金融、交通等，________了人們的生活方式，提高了工作效率，促進了社會的發(fā)展。

（7）隨著科技的不斷進步，信息技術將不斷發(fā)展和創(chuàng)新，例如，________技術將更加智能化，________將實現(xiàn)更廣泛的應用，云計算將提供更強大的計算能力等。

3.選擇題（每題2分，共10分）

（1）以下哪個不屬于信息技術的范疇？

A.計算機

B.電話

C.互聯(lián)網(wǎng)

D.人工智能

（2）計算機硬件主要包括________。

A.中央處理器、內(nèi)存、硬盤

B.顯示器、鍵盤、鼠標

C.打印機、掃描儀、復印機

D.網(wǎng)絡設備、路由器、交換機

（3）以下哪個屬于有線通信？

A.Wi-Fi

B.藍牙

C.移動通信

D.光纖

（4）互聯(lián)網(wǎng)是通過________和________系統(tǒng)實現(xiàn)計算機之間的通信。

A.IP地址、域名系統(tǒng)

B.MAC地址、IP地址

C.路由器、交換機

D.服務器、客戶端

（5）人工智能技術主要包括________。

A.機器學習、自然語言處理、計算機視覺

B.語音識別、圖像識別、智能機器人

C.數(shù)據(jù)挖掘、文本分析、網(wǎng)絡爬蟲

D.網(wǎng)絡安全、密碼學、加密技術

4.簡答題（每題10分，共20分）

（1）請簡要介