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部編人教版三年級語文下冊期末試卷及答案【免費】(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語。chāochángbiànrènzǔlìjiǎnchádàgàicuòwùyántúmòshēng二、比一比,再組詞。漁________
編________
除________
業(yè)________
靠________魚________
遍________
余________
亞________
告________三、讀古詩,猜節(jié)日,連一連。去年元夜時,花市燈如晝。中秋節(jié)天階夜色涼如水,我看牽??椗?。元宵節(jié)至今不會天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。端午節(jié)不效艾符趨習(xí)俗,但祈浦酒話升平。七夕節(jié)四、把詞語補充完整,然后選擇填空。細(___)慢(___)(___)心(___)膽五谷(___)(___)成(___)結(jié)(___)(___)頭(___)腦層林(___)(___)爭(___)奪(___)(___)忙(___)亂秋風(fēng)(___)(___)1.為了早日完成這個工程,工人們在____地工作。2.我看雜技表演看得____,生怕他們下來。五、選詞填空??蓯劭上Э蓱z1.我家的小狗非常(_____),大家都很喜歡它。2.多好的灰雀呀,(_____)再也飛不回來了。3.(______)的紅頭還沒有來得及跳開,就和草一起被大黃牛卷到嘴里去了。不僅……還……不是……而是……4.觀察時(_______)可以用眼睛看,(_______)可以用手摸。5.我發(fā)現(xiàn)草地并(_______)金色的,(_______)綠色的。六、按要求寫句子。(1)小刺猬把散落的紅棗歸攏到一起。(改為“被”字句)___________________________________(2)臉鍍上了他們的和胳膊金黃色一層(組成一句通順的話)_________________________________________________________(3)他跑得像兔子一樣快。(照樣子,寫句子)_____________得______________________。(4)她說出了自己的心事和心里話。(修改病句)____________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.古詩描寫了許多可愛的動物,讓大自然顯得趣味盎然。你看,《絕句》中的“___________,__________”寫出了燕子的輕巧靈動和鴛鴦的自由自在;《惠崇春江晚景》中的“_________,___________”寫出了鴨子們最先感知到春天的江水已經(jīng)變暖;《三衢道中》的“____________,__________”寫出了黃鸝的鳴叫襯托出深山的幽靜,表現(xiàn)出詩人游興未減,興致更濃。2.我們學(xué)習(xí)了許多寓言故事,也積累了不少寓言故事,懂得不少道理。如《伊索寓言》中的《______》以及《克雷洛夫寓言》中的《_____》等;我知道《池子與河流》告訴我們的道理是:________________。我還知道一些來源于寓言故事的成語,如__________、________等。3.《紙的發(fā)明》這篇課文告訴我們:按照蔡倫的方法造的紙,原料容易______,可以______制造,價格又____,能滿足______的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。八、閱讀下面的文字,完成1-4題。他要感謝那只手①感恩節(jié)的前夕,美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內(nèi)容是:他想感謝的東西。②孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數(shù)孩子會畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。③當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚,他畫的是一只手。④是誰的手?這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:“這準(zhǔn)是上帝的手。”另一個說:“這是農(nóng)夫的手,因為農(nóng)夫喂了火雞?!雹菖處熥叩叫〉栏窭埂粋€皮膚棕黑色、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子——桌前,彎腰低頭問他:“能告訴我你畫的是誰的手嗎?”⑥“這是你的手,老師?!焙⒆有÷暣鸬?。⑦她回想起來了,在放學(xué)后,她常常拉著他粘糊糊的小手,送這個孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然,她也常拉別的孩子的手。可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。⑧我們每個人都要感謝的,其中()有物質(zhì)上的給予,()還有精神上的支持,諸如別人對你的關(guān)愛、給予你的機會。另一個方面,對于很多給予者來說,也許,這種給予是微不足道的??墒撬淖饔脜s難以估計。因此,我們每個人都應(yīng)盡自己的所能,給予別人。1.第⑦自然段中說:“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”,結(jié)合⑦、⑧段內(nèi)容,說說這里的“非凡的意義”指的是什么。(20個字左右)____________________________________________________________________2.在第⑧自然段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3.從全文看,第⑦自然段的記敘順序是___________________________;第⑧自然段的作是_____________________________。4.這篇充滿人情味的散文表達的觀點是什么?______________________________________________________九、習(xí)作實踐。高爾基說“書是人類進步的階梯”,杜甫說“讀書破萬卷,下筆如有神”……書是我們的朋友,你也一定很愛讀書,那么就請你以《我愛讀書》為題寫一篇作文,字數(shù)不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、超常辨認阻力檢查大概錯誤沿途陌生2、漁船編劇除了作業(yè)依靠大魚遍地余下亞軍告訴3、4、嚼咽提吊豐登群隊搖晃盡染分秒手腳習(xí)習(xí)爭分奪秒提心吊膽5、可愛可惜可憐不僅還不是而是6、散落的紅棗被小刺猬歸攏到一起。他們的臉和胳膊鍍上了一層金黃色。屋子里熱像蒸籠一樣她說出了自己的心事。7、泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知綠陰不減來時路添得黃鸝四五聲農(nóng)夫和蛇狼和小羊人要勤勞,不能懶惰,天才不利用是要被磨滅的,它會一天天地衰落下去,當(dāng)它被懶惰所支配時,它的事業(yè)就無法恢復(fù)起來了井底之蛙杯弓蛇影得到大量便宜大多數(shù)人8、1.小道格拉斯沒有感受到家庭帶給他的溫暖,但老師的手牽住了他,讓他感受到了關(guān)愛。2.不僅而且3.插敘總結(jié)全文4.(1)我們每個人都應(yīng)該盡自己的所能,給予別人必要的幫助。(2)我們應(yīng)當(dāng)感謝別人,給予自己的關(guān)愛(精神上的支持)。9、范文我愛讀書從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實就一直存在著,并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤,對了,成功的喜
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