人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷(帶答案)

人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷（帶答案）（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yánsùqīngxījuéqǐxiōnghuáizàntànxiàoguǒyíhuòfēifánbàoēnxùnchì二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。堤岸（dītī）旋風(fēng)（xuánxuàn）鍍金（dùduó）壓迫（pòbò）田?。╣ènggěng）吟唱（yínyíng）三、火眼金睛，辨字組詞。宿（_________）未（_________）徑（_________）菜（_________）宜（_________）味（_________）經(jīng)（_________）彩（_________）四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。不可（____）（____）（____）（____）不安（____）（____）可惜浩如（____）（____）（____）（____）注意（____）（____）而安五、選字填空。爛肩浙額1．小紅在（________）江金華，游北山的雙龍洞。2．今天的陽(yáng)光非常的燦（________）。3．小明因?yàn)樘{(diào)皮了，他的（________）膀受了傷。4．因?yàn)榛ɑㄍ媸謾C(jī)入迷了，（_______）頭不小心碰到了。六、按要求完成句子。1.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀在平臺(tái)上鳴叫。（改為擬人句）___________________________________2.蟋蟀不利用現(xiàn)實(shí)的洞穴。（修改病句）___________________________________3.蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。（用下劃線的詞語(yǔ)說(shuō)一句話）___________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《牛和鵝》記敘了作者在回家的路上被鵝追趕，后來(lái)在___________的幫助下趕走了鵝，___________的故事。課文最后借助金奎叔的話，告訴我們___________________。2．《一只窩囊的大老虎》敘述了作者童年時(shí)的一次難忘的經(jīng)歷：“我”在一次班級(jí)演出中扮演老虎，因__________而遭到同學(xué)嘲笑，自己卻___________，真切地反映了“我”成長(zhǎng)中的困惑。3．《陀螺》一文以________為線索，主要敘述了_______________的故事，并從中領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的道理：_____________，____________。八、閱讀下文，回答問(wèn)題紀(jì)念畢加索在希特勒德國(guó)軍隊(duì)進(jìn)入巴黎之后，沒(méi)有受到這些侵略者的擾害，這真使他和他的朋友驚異。其實(shí)這完全是因?yàn)榈聡?guó)宣傳部想把這件事作為在國(guó)外大吹大擂的資本。后來(lái)希特勒德國(guó)軍官和大兵不時(shí)造訪畢加索的工作室。畢加索一語(yǔ)不發(fā)地接待這些不速之客，一語(yǔ)不發(fā)地領(lǐng)著他們東看西看，臨走的時(shí)候送給他們一張復(fù)印的納粹飛機(jī)炸毀巴斯克人的奎爾尼加市名畫(huà)，然后他只說(shuō)了一個(gè)詞，而且總說(shuō)這一個(gè)詞:“紀(jì)念!”有一天，一個(gè)德國(guó)秘密警察的警官去看畢加索，他把這樣一張復(fù)印的畫(huà)兒給畢加索看，問(wèn)道:“這是您作的嗎？”“不是?！彼麚u著頭，同時(shí)反駁說(shuō)，“這是你們作的?！边@個(gè)特務(wù)完全聽(tīng)懂了;也許沒(méi)有聽(tīng)懂畢加索的回答;也許畢加索的勇敢嚇住了他;也許他認(rèn)為這是瘋子的說(shuō)法——這都由他去吧。他走了，畢加索再也沒(méi)有聽(tīng)到什么下文。這是1944年的事情。正如赫伯爾在《萊茵老朋友的小珠寶箱》里所說(shuō)的，這件事是值得再三念誦的。1．讀文中畫(huà)線的句子，其中“這件事”指的是________。2．“這是你們作的。”這句話的意思是（

）A．畢加索否認(rèn)這幅畫(huà)兒是他畫(huà)的B．畢加索隱晦地告訴德國(guó)特務(wù)，是他們炸毀了巴斯克人的奎爾尼加市，這幅畫(huà)兒的內(nèi)容是他們?cè)斐傻腃．畢加索說(shuō)這幅畫(huà)兒是假的D．這幅畫(huà)兒是德國(guó)人集體繪畫(huà)創(chuàng)作的3．畢加索送畫(huà)時(shí)，為什么總說(shuō)一個(gè)詞“紀(jì)念”？___________________________________________4．從這個(gè)小故事中可以看出畢加索具有什么樣的精神？___________________________________________九、習(xí)作樂(lè)園。每個(gè)國(guó)家的人都以自己國(guó)家的文字所驕傲，認(rèn)為自己的文字是通俗易懂的，我們也不例外。下面就請(qǐng)你來(lái)給大家介紹你與漢字之間的故事吧！題目自擬，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、嚴(yán)肅清晰崛起胸懷贊嘆效果疑惑非凡報(bào)恩訓(xùn)斥2、dīxuàndùpògěngyín3、住宿未來(lái)路徑菜葉適宜味道經(jīng)理色彩4、名狀忐忑棄之煙海惹人隨遇5、浙爛肩額6、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀在平臺(tái)上唱歌。蟋蟀不利用現(xiàn)成的洞穴。她的適應(yīng)能力很強(qiáng)，無(wú)論走到哪里都能很快的隨遇而安。7、金奎叔克服了對(duì)鵝的恐懼看待周?chē)氖挛铮绻麖牟煌慕嵌瘸霭l(fā)，就會(huì)得到不同的結(jié)果不會(huì)豁虎跳一直不明原因陀螺“我”童年時(shí)用一只其貌不揚(yáng)的小陀螺戰(zhàn)勝了大陀螺人不可貌相海水不可斗量8、1.畢加索在德軍占領(lǐng)的巴黎生活正常2.B3.畢加索想讓德國(guó)人記住納粹法西斯給世界帶來(lái)的罪行。4.畢加索具有不畏強(qiáng)暴、勇敢的精神。9、范文我喜歡學(xué)漢字我喜歡學(xué)漢字，因?yàn)閷W(xué)了漢字，就會(huì)寫(xiě)日記、看報(bào)紙、讀書(shū)、打作文。漢字是一種有趣的文字，它一般是由偏旁組成，漢字的變化非常大，加一橫或一豎就完全不一樣了，例如"日"字加一橫就變成了"目"字，加一豎就變成了"田"，我覺(jué)得特別有意思?，F(xiàn)在我積累了很多識(shí)字方法，用部首變化小魔術(shù)，用舊友交新友，分析字形等，我還常和同學(xué)們互相教生字呢！在生活中，我自信多了，我越來(lái)越接近成功了！我國(guó)的漢字是很有趣的，很多漢字，字的每一部分表示一個(gè)意思，合成一個(gè)字，就像一個(gè)小故事。比如"信"，左邊的"單立人"表示人，右邊的"言"字表示人說(shuō)的話。人說(shuō)話當(dāng)然要講信用，所以，"人"和"言"合起來(lái)，就是"信"。再比如"家"，上邊的"寶蓋兒"表示屋子，下邊的"豕(shi)"指的是豬。屋子下面有豬，就是家。我國(guó)古代，豬是財(cái)富的象征，豬越多財(cái)富越多。"家"字后來(lái)引申為人居住的地方。古人為自己身體上的器官造字，一般都是很形象的。甲骨文的"眉"字，下面是一個(gè)橫著的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。如果沒(méi)有眼睛做提示，人們就很難辨認(rèn)出這個(gè)字的意思了。金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也