對外漢語語法“能”和“會”

xx對外漢語

教學(xué)語法

“微課”xx大學(xué)國際教育學(xué)院對外漢語

教學(xué)語法

對外漢語教學(xué)語法微課，是將對外漢語教學(xué)中的語言點，尤其是語法點進(jìn)行分析總結(jié)，結(jié)合文字材料，配以語音解說，制作成教學(xué)視頻短片的一種課程方式。制作本課程的目的，是將對外漢語語法教學(xué)過程中比較難分析、易混的語言點進(jìn)行梳理和總結(jié)，從意義、功能、結(jié)構(gòu)、等方面有針對性地進(jìn)行分析，梳理其脈絡(luò)，厘清其差別。xx大學(xué)國際教育學(xué)院對外漢語

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學(xué)科——

文學(xué)xxxx大學(xué)國際教育學(xué)院專業(yè)——漢語國際教育對外漢語對外漢語

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xxxx大學(xué)國際教育學(xué)院課程——漢語教學(xué)語法體系對外漢語

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xxxx大學(xué)國際教育學(xué)院對象——漢語國際教育專業(yè)本科漢語國際教育專業(yè)碩士對外漢語教學(xué)從業(yè)者國際漢語教師志愿者中高年級留學(xué)生對外漢語

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對外漢語教學(xué)語法——能對外漢語教學(xué)語法——能和對外漢語教學(xué)語法——能會和a.*下午我會在這里打乒乓球嗎？b.*我不能打籃球，你能教我嗎？c.*（非典時）我心里很亂，一方面會回家很高興，另一方面很可惜。引自呂兆格《對外漢語教學(xué)中的能愿動詞偏誤分析》一、偏誤二、“能”的基本意義二、“能”的基本意義1.具有能力她能用漢語寫日記了。謝力一頓能吃50個餃子。二、“能”的基本意義1.具有能力2.條件允許她能用漢語寫日記了。謝力一頓能吃50個餃子。這本書什么時候能出版？我能問你一個問題嗎？二、“能”的基本意義1.具有能力2.條件允許3.可能她能用漢語寫日記了。謝力一頓能吃50個餃子。這本書什么時候能出版？我能問你一個問題嗎？過會兒你再來電話吧，她一會兒大概就能回來了。你以為你出國就一定能發(fā)財？三、“會”的基本意義三、“會”的基本意義1.學(xué)會我會英語。學(xué)了兩個月，她會開車了。三、“會”的基本意義1.學(xué)會2.技巧很好我會英語。學(xué)了兩個月，她會開車了。他很會修電腦。天天說話，不見得你就很會說話。三、“會”的基本意義1.學(xué)會2.技巧很好3.可能我會英語。學(xué)了兩個月，她會開車了。他很會修電腦。天天說話，不見得你就很會說話。這么大的雨，你說他會來嗎？天上一點云彩都沒有，不會下雨的。

四、“能”VS“會”1.有能力——

她能用漢語寫日記了。

謝力一頓能吃50個餃子。2.條件允許——這本書什么時候能出版？

我能問你一個問題嗎？3.可能——過會兒你再來電話吧，她一會兒大概就能回來了。1.學(xué)會、懂得怎么做——我會英語。學(xué)了兩個月，她會開車了。2.技巧很好——他很會修電腦。天天說話，不見得你就很會說話。3.可能——

這么大的雨，你說他會來嗎？

四、“能”VS“會”1.有能力——

她能用漢語寫日記了。

謝力一頓能吃50個餃子。2.條件允許——這本書什么時候能出版？

我能問你一個問題嗎？3.可能——過會兒你再來電話吧，她一會兒大概就能回來了。1.學(xué)會、懂得怎么做——我會英語。學(xué)了兩個月，她會開車了。2.技巧很好——他很會修電腦。天天說話，不見得你就很會說話。3.可能——

這么大的雨，你說他會來嗎？區(qū)別一區(qū)別一：表示條件允許/不允許時，只用“能”。例如：a.那本書我夠不著，你能幫我一下嗎？b.最近我很忙，不能參加周末的活動了。c.我們今天能做的事，有很多是過去做不到的。d.因為沒有老師，所以暫時還不能上課。e.我的牙不疼了，能吃飯了。

“能”VS“會”1.有能力——她能用漢語寫日記了。

謝力一頓能吃50個餃子。2.條件允許——這本書什么時候能出版？

我能問你一個問題嗎？3.可能——過會兒你再來電話吧，她一會兒大概就能回來了。1.學(xué)會、懂得怎么做——我會英語。學(xué)了兩個月，她會開車了。2.技巧很好——他很會修電腦。天天說話，不見得你就很會說話。3.可能——

這么大的雨，你說他會來嗎？區(qū)別二區(qū)別二：“能”——有能力。例如：a.她能搬動這張桌子。b.她一個小時能打一萬字。區(qū)別二：“能”——有能力。例如：a.她能搬動這張桌子。b.她一個小時能打一萬字?！皶薄枰?jīng)過學(xué)習(xí)才能掌握的技術(shù)/能力。A.可以直接用作動詞：a.我會計算機(jī)。b.他不會漢語，我不會英語，兩個人無法交流。B.也可以用在動詞前：a.他會說漢語，但是不會寫漢字。b.以前他不怎么會說普通話，現(xiàn)在會說了。c.你會不會唱這個歌？B.也可以用在動詞前：a.他會說漢語，但是不會寫漢字。b.以前他不怎么會說普通話，現(xiàn)在會說了。c.你會不會唱這個歌？C.還可以用在“學(xué)/看/教”的后面：a.我終于學(xué)會開車了。b.學(xué)英語是最簡單的事，英語學(xué)不會的人只能說明他很懶。c.大學(xué)教會我們什么？對比：經(jīng)過一段時間的治療，病人終于能下地走路了。經(jīng)過一段時間的治療，病人終于*會下地走路了。對比：經(jīng)過一段時間的治療，病人終于能下地走路了。經(jīng)過一段時間的治療，病人終于*會下地走路了?！澳堋保壕哂心芰Αツ芰Α謴?fù)能力對比：經(jīng)過一段時間的治療，病人終于能下地走路了。經(jīng)過一段時間的治療，病人終于*會下地走路了?！澳堋保壕哂心芰Αツ芰Α謴?fù)能力“會”：沒有能力——

學(xué)習(xí)后——具有能力特例：

這孩子長得真快，不到一歲就能/會走路了。

“能”VS“會”1.有能力——她能用漢語寫日記了。

謝力一頓能吃50個餃子。2.條件允許——這本書什么時候能出版？

我能問你一個問題嗎？3.可能——過會兒你再來電話吧，她一會兒大概就能回來了。1.學(xué)會、懂得怎么做——我會英語。學(xué)了兩個月，她會開車了。2.技巧很好——他很會修電腦。天天說話，不見得你就很會說話。3.可能——

這么大的雨，你說他會來嗎？區(qū)別三區(qū)別三：“很”+“能”/“會”“很能”（能力強）——時間長/數(shù)量多。例如：a.你真能寫，一會兒就寫了十頁。b.這個老外真能說——德語、法語、荷蘭語，還有中國多地方言。區(qū)別三：“很”+“能”/“會”“很能”（能力強）——時間長/數(shù)量多。例如：a.你真能寫，一會兒就寫了十頁。b.這個老外真能說——德語、法語、荷蘭語，還有中國多地方言。“很會”（技巧性）——技巧和方法好。例如：a.我真的不會說話討女孩子歡心。b.現(xiàn)在的年輕人真會玩兒！比較：他很能干?！傻幕钐貏e多他很會干。——干活的方法很好，事半功倍比較：他很能干?！傻幕钐貏e多他很會干。——干活的方法很好，事半功倍她很能說。——說的話很多（有可能讓別人反感）她很會說?！f話的時機(jī)、語言的選擇很合適，別人聽了很舒服

“能”VS“會”1.有能力——她能用漢語寫日記了。

謝力一頓能吃50個餃子。2.條件允許——這本書什么時候能出版？

我能問你一個問題嗎？3.可能——過會兒你再來電話吧，她一會兒大概就能回來了。1.學(xué)會、懂得怎么做——我會英語。學(xué)了兩個月，她會開車了。2.技巧很好——他很會修電腦。天天說話，不見得你就很會說話。3.可能——

這么大的雨，你說他會來嗎？區(qū)別四區(qū)別四：

“能”和“會”都可以表示可能，但：“能”只表示一般的可能性。例如：a.天都這么晚了，他還能來嗎？b.節(jié)目已經(jīng)開始一半了，他不能來了。區(qū)別四：

“能”和“會”都可以表示可能，但：“能”只表示一般的可能性。例如：a.天都這么晚了，他還能來嗎？b.節(jié)目已經(jīng)開始一半了，他不能來了?！皶北硎菊f話人認(rèn)為/希望發(fā)生的可能性很大。例如：a.我會永遠(yuǎn)和你在一起。b.醫(yī)生：你的病很快就會好起來的?？偨Y(jié)：“能”VS“會”1.有能力——她能用漢語寫日記了。

謝力一頓能吃50個餃子。2.條件允許——這本書什么時候能出版？

我能問你一個問題嗎？3.可能——過會兒你再來電話吧，她一會兒大概就能回來了。1.學(xué)會、懂得怎么做——我會英語。學(xué)了兩個月，她會開車了。2.技巧很好——他很會修電腦。天天說話，不見得你就很會說話。3.可能——

這么大的雨，你說他會來嗎？

“能”VS“會”1.有能力——她能用漢語寫日記了。

謝力一頓能吃50個餃子。2.條件允許——這本書什么時候能出版？

我能問你一個問題嗎？3.可能——過會兒你再來電話吧，她一會兒大概就能回來了。1.學(xué)會、懂得怎么做——我會英語。學(xué)了兩個月，她會開車了。2.技巧很好——他很會修電腦。天天說話，不見得你就很會說話。3.可能——這么大的雨，你說他會來嗎？區(qū)別一

“能”VS“會”1.有能力——她能用漢語寫日記了。

謝力一頓能吃50個餃子。2.條件允許——這本書什么時候能出版？

我能問你一個問題嗎？3.可能——過會兒你再來電話吧，她一會兒大概就能回來了。1.學(xué)會、懂得怎么做——我會英語。學(xué)了兩個月，她會開車了。2.技巧很好——他很會修電腦。天天說話，不見得你就很會說話。3.可能——

這么大的雨，你說他會來嗎？區(qū)別二

“能”VS“會”1.有能力——她能用漢語寫日記了。

謝力一頓能吃50個餃子。2.條件允許——這本書什么時候能出版？

我能問你一個問題嗎？3.可能——過會兒你再來電話吧，她一會兒大概就能回來了。1.學(xué)會、懂得怎么做——我會英語。學(xué)了兩個月，她會開車了。2.技巧很好——他很會修電腦。天天說話，不見得你就很會說話。3.可能——

這么大的雨，你說他會來嗎？區(qū)別三