四年級語文人教部編版（上冊）6 夜間飛行的秘密 第二課時

6夜間飛行的秘密第2課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入

回顧課文的主要內(nèi)容。

科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，保證飛機(jī)在夜里能安全飛行。復(fù)習(xí)導(dǎo)入

蝙蝠能在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？

三次實(shí)驗(yàn)

體驗(yàn)活動：讀4-6段完成“實(shí)驗(yàn)單”。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)順序?qū)嶒?yàn)方式實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)判斷實(shí)驗(yàn)對象：蝙蝠實(shí)驗(yàn)室布置：一間屋子里（）繩子，繩子上系著許多鈴鐺。實(shí)驗(yàn)單第一次第二次第三次眼睛蒙上到處亂撞，鈴鐺響個不停蝙蝠夜里飛行，靠的不是（）蝙蝠夜里飛行，和（）有關(guān)蝙蝠夜里飛行，和（）有關(guān)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)順序?qū)嶒?yàn)方式實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)判斷實(shí)驗(yàn)對象：蝙蝠實(shí)驗(yàn)室布置：一間屋子里（）繩子，繩子上系著許多鈴鐺。實(shí)驗(yàn)單第一次第二次第三次眼睛蒙上耳朵塞上嘴封住鈴鐺一個沒響，繩子一根沒碰著到處亂撞，鈴鐺響個不停到處亂撞，鈴鐺響個不停眼睛耳朵嘴蝙蝠夜里飛行，靠的不是（）蝙蝠夜里飛行，和（）有關(guān)蝙蝠夜里飛行，和（）有關(guān)橫七豎八地拉了許多走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)順序?qū)嶒?yàn)方式實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)判斷實(shí)驗(yàn)對象：蝙蝠實(shí)驗(yàn)室布置：一間屋子里（）繩子，繩子上系著許多鈴鐺。實(shí)驗(yàn)單第一次第二次第三次眼睛蒙上耳朵塞上嘴封住鈴鐺一個沒響，繩子一根沒碰著到處亂撞，鈴鐺響個不停到處亂撞，鈴鐺響個不停眼睛耳朵嘴蝙蝠夜里飛行，靠的不是（

）蝙蝠夜里飛行，和（

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）有關(guān)橫七豎八地拉了許多走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)順序?qū)嶒?yàn)方式實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)判斷實(shí)驗(yàn)對象：蝙蝠實(shí)驗(yàn)室布置：一間屋子里（）繩子，繩子上系著許多鈴鐺。第一次第二次第三次眼睛蒙上耳朵塞上嘴封住鈴鐺一個沒響，繩子一根沒碰著到處亂撞，鈴鐺響個不停到處亂撞，鈴鐺響個不停眼睛耳朵嘴蝙蝠夜里飛行，靠的不是（

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）有關(guān)橫七豎八地拉了許多為什么課文沒有具體寫后兩次實(shí)驗(yàn)？實(shí)驗(yàn)順序?qū)嶒?yàn)方式實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)判斷第一次第二次第三次眼睛蒙上耳朵塞上嘴封住鈴鐺一個沒響，繩子一根沒碰著到處亂撞，鈴鐺響個不停到處亂撞，鈴鐺響個不停眼睛耳朵嘴蝙蝠夜里飛行，靠的不是（

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）有關(guān)蝙蝠能在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？？召開發(fā)布會

它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。召開發(fā)布會召開發(fā)布會超聲波障礙物反射召開發(fā)布會超聲波障礙物反射提出疑問反復(fù)實(shí)驗(yàn)揭示秘密召開發(fā)布會觀察現(xiàn)象天線熒光屏超聲波雷達(dá)相當(dāng)于

蝙蝠召開發(fā)布會天線無線電波熒光屏嘴超聲波耳朵雷達(dá)相當(dāng)于

蝙蝠召開發(fā)布會提出疑問反復(fù)實(shí)驗(yàn)揭示秘密結(jié)構(gòu)梳理觀察現(xiàn)象受到啟發(fā)仿生學(xué)人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制成功新的儀器、機(jī)械。拓展延伸在電魚體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細(xì)胞構(gòu)成的?？茖W(xué)家以此為模型發(fā)明了最早的伏特電池。拓展延伸水母在風(fēng)暴來臨之前，就會成群結(jié)隊(duì)地游向大海，預(yù)示風(fēng)暴即將來臨。原來水母的耳朵里長著一個細(xì)柄，柄上有個小球，球內(nèi)有塊小小的聽石。科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官。拓展延伸蛋殼呈拱形，跨度大，包括許多力學(xué)原理。雖然它只有兩毫米的厚度，但使用鐵錘敲砸也很難破壞它。建筑學(xué)家模仿它進(jìn)行了薄殼建筑設(shè)計(jì)。這類建筑有許多優(yōu)點(diǎn)：用料少，跨度大，堅(jiān)固耐用。拓展延伸課堂小結(jié)飛機(jī)的夜間飛行和蝙蝠有什么關(guān)系呢？小小的蝙蝠怎么會引起科學(xué)家的關(guān)注呢？為什么課文沒有具體寫后兩次實(shí)驗(yàn)？超聲波在生活中還有什么用途？生活中還有哪些發(fā)明是受到了動物的啟發(fā)？課文內(nèi)容課文寫法聯(lián)系生活√√√√對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母?！┮陨龑W(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考?！獝垡蛩固姑怨蚕碜x下面的片段，試著從不同角度提出問題，和同學(xué)交流。

馬鈴薯和藕不是植物的根，而是莖。它們躲在泥土里變了模樣，你不要把它們認(rèn)錯了。這種變了模樣的莖，有一個總的名稱，叫作變態(tài)莖。課堂練習(xí)

變態(tài)莖分好幾種。馬鈴薯和洋姜長得肥肥胖胖，叫作塊莖；荸薺、慈姑和芋頭長得圓頭圓腦，叫作球莖；洋蔥和大蒜頭，長得一瓣一瓣的，好像鱗片一樣，叫作鱗莖；藕和生姜長得像根一樣，就叫作根狀莖?！x自朱江的