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數我們已經學習了哪些數？的認識01234567891011121314151617181920讀數寫數數的順序分與合比較大小二、復習20以內的數16擺一擺撥一撥1個10，6個1組成仔細觀察下表，完成表后的問題。【課本105頁第1題】（1）14前面一個數是（），14后面一個數是（）。1315仔細觀察下表，完成表后的問題?！菊n本105頁第1題】（2）第9行，從左數第7個數是（），它是由（）個十和（）個一組成的。1515仔細觀察下表，完成表后的問題?！菊n本105頁第1題】（3）填寫空格中的數，并按1~19的順序從入口走到出口。246810357911591113579111378101112137813168101213141610131416111315171819仔細觀察下表，完成表后的問題?！菊n本105頁第1題】246810357911591113579111378101112137813168101213141610131416111315171819（4）將表中的11涂上紅色，你發(fā)現了什么？把11在計數器上畫出來。這兩個“1”表示的意思一樣嗎？仔細觀察下表，完成表后的問題。【課本105頁第1題】246810357911591113579111378101112137813168101213141610131416111315171819（5）說一說表中的數是怎樣排列的。三、鞏固練習1.看圖寫數。【課本107頁第1題】（）（）（）（）3811202.【課本107頁第2題】（1）1個十和2個一合起來是（）。（2）15里面有（）個十和（）個一。（3）20里面有（）個十。121523.圈一圈。（1）把從左數第3只小動物圈起來。（2）把右邊的3只小動物圈起來。16.你能按2、4、6、8、2、4、6、8……的順序從入口走到出口嗎？【課本110頁第16題】數的認識通過本節(jié)課的學習，你們有哪些收獲？四、課堂小結備選練習二、填一填。（1）上面的數中，最接近20的數是（），這個數里面有（）個十和（）個一，它再添（）個一是20。（2）從10開始一個一個地數，數到20，一共數了（）個數。（3）大于10小于
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