統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際《愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力》精美課件

口語(yǔ)交際：愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力同學(xué)們，你們平時(shí)在看書(shū)、看電視、看手機(jī)的時(shí)候，是怎樣的姿勢(shì)？錯(cuò)誤的姿勢(shì)對(duì)眼睛有傷害。我們要保護(hù)我們的眼睛，保護(hù)我們的視力。請(qǐng)看看我們身邊有沒(méi)有戴眼鏡的同學(xué)，問(wèn)問(wèn)他們，如果摘下眼鏡，看到的世界是什么樣子的。模糊、感覺(jué)不舒服請(qǐng)這些同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己平時(shí)怎樣看書(shū)、看電視、寫字的?？磿?shū)、看電視離得太近，喜歡躺著看書(shū)……這些戴眼鏡的同學(xué)有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是，他們看書(shū)、看電視的姿勢(shì)不正確，從而造成了近視。同學(xué)們，想一想，他們的姿勢(shì)會(huì)對(duì)眼睛造成什么影響？眼睛疲勞、眼睛干澀①②除了姿勢(shì)不正確，還有哪些行為會(huì)對(duì)眼睛造成傷害呢？會(huì)造成怎樣的傷害？在太陽(yáng)底下看書(shū)；長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)；看書(shū)、寫字的時(shí)間太長(zhǎng)；一邊走路，一邊看書(shū)；趴在桌子上看書(shū)，躺在床上、沙發(fā)上看書(shū)。聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)勥@些做法對(duì)眼睛的傷害。造成視力模糊、眼睛疼、流淚，久而久之會(huì)導(dǎo)致近視。

總結(jié)：不正確的讀寫姿勢(shì)對(duì)眼睛傷害很大。如果視力不好，看不清遠(yuǎn)處物體，就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響生活，不利于我們以后擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。所以，我們從小就要愛(ài)護(hù)自己的眼睛。我們?cè)鯓硬拍軔?ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力呢？讀寫姿勢(shì)要端正，眼睛離書(shū)的距離不要太近，看書(shū)的時(shí)間不要太長(zhǎng)等。三注意：①看書(shū)寫字眼睛與書(shū)本距離30厘米左右；②看書(shū)一小時(shí)，要休息幾分鐘；③字要寫大些，要清楚整齊。“三注意”“兩不看”兩不看：①光線太暗不看書(shū)；②躺臥不看書(shū)。注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。小組討論：

如何做到用眼衛(wèi)生？怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣？拓展查工具書(shū)或互聯(lián)網(wǎng)，說(shuō)說(shuō)做眼保健操的好處?？谡Z(yǔ)交際愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)通過(guò)上面的游戲，你有什么感受？小游戲：視力測(cè)試，感受自己視力。眼睛是心靈的窗戶，我們要好好愛(ài)護(hù)它。愛(ài)護(hù)眼睛，讓生命的陽(yáng)光更精彩。觀天下,辨秋毫,愛(ài)眼護(hù)眼很重要。愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力。能聽(tīng)清。

根據(jù)課前完成的視力情況調(diào)查表，在小組內(nèi)依次說(shuō)說(shuō)調(diào)查的班級(jí)視力情況。組內(nèi)成員發(fā)言時(shí)，你能聽(tīng)清嗎？怎么做到分小組討論時(shí)，彼此不干擾呢？大家都在說(shuō)，能聽(tīng)清組內(nèi)同學(xué)的發(fā)言嗎？不能聽(tīng)清。

梳理方法：“控制音量，有序發(fā)言”是小組討論的交際禮儀。鏈接生活，分析影響視力原因。

你從圖上看到了什么？有什么想法？不重復(fù)發(fā)言，能相互補(bǔ)充。

圖中的男孩趴著使用平板電腦，這樣對(duì)眼睛不好。

圖中的男孩很認(rèn)真地在做眼保健操，這樣可以保護(hù)視力。圖中的女孩趴在桌上寫字，還歪著脖子，這樣會(huì)傷害眼睛。

圖中的女孩愛(ài)護(hù)眼睛，看書(shū)姿勢(shì)很端正。

學(xué)會(huì)不重復(fù)發(fā)言，相互補(bǔ)充：眼睛與屏幕之間保持多遠(yuǎn)的距離合適？

我們通過(guò)相互之間的補(bǔ)充發(fā)言，更加清晰地了解到趴著使用平板電腦對(duì)眼睛的危害很大?！安灰貜?fù)，學(xué)會(huì)補(bǔ)充”是小組討論的有效方法。除了四幅情景圖所示，生活中影響視力的原因還有哪些？小組成員音量合適認(rèn)真傾聽(tīng)不重復(fù)，會(huì)補(bǔ)充組員1組員2組員4組員4

組長(zhǎng)依據(jù)評(píng)價(jià)表對(duì)本組討論情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。不合格不打星，完成較好獲得一到兩顆星，表現(xiàn)優(yōu)秀獲得三顆星。小組交流生活中影響視力的原因。交流時(shí)從不同角度思考，從用眼不當(dāng)、病菌侵入和外力傷害等方面說(shuō)說(shuō)影響視力的原因。

組長(zhǎng)對(duì)本組討論情況在全班進(jìn)行小結(jié)，肯定組員表現(xiàn)優(yōu)秀的方面，提出還需改進(jìn)之處。討論結(jié)束，學(xué)生依據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)表對(duì)本組討論情況進(jìn)行小結(jié)。1.在太強(qiáng)或者太弱的光線下看書(shū)；2.看書(shū)寫字的姿勢(shì)不端正；3.使用電子產(chǎn)品時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。全班交流

除了用眼不當(dāng)造成視力傷害外，能不能換一個(gè)角度思考呢？比如從病菌侵入或是外力傷害這兩面來(lái)補(bǔ)充影響視力的原因？用手揉搓眼睛；不注意個(gè)人衛(wèi)生；睡眠不足；不喜歡鍛煉身體……

這些原因可能會(huì)導(dǎo)致我們的身體免疫力下降，病菌侵入身體，我們的眼睛也會(huì)受到傷害。與同學(xué)互相嬉戲不注意安全，撞上眼睛；風(fēng)沙進(jìn)入眼睛；飛蟲(chóng)進(jìn)入眼睛……這些突如其來(lái)的外力傷害也是影響我們視力的重要原因。運(yùn)用方法，提出保護(hù)視力建議。1.做做護(hù)眼小操，打開(kāi)學(xué)生交流思路。(1)護(hù)眼第一招，用力眨眨你的眼睛。①請(qǐng)先閉上你的眼睛。②再睜開(kāi)，睜、閉眼的動(dòng)作重復(fù)做5次。(2)護(hù)眼第二招，上下左右轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。①眼球向右看，保持?jǐn)?shù)秒。②回到正中位置。③眼球向左看，保持?jǐn)?shù)秒。④回到正中位置。愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力，是生活中一個(gè)小小的行動(dòng)，形成習(xí)慣，就能帶給我們大大的好處。接下來(lái)，我們?cè)俅畏中〗M討論，說(shuō)一說(shuō)你有什么愛(ài)護(hù)眼睛的好方法。（1）小組討論，形成護(hù)眼建議。

依據(jù)剛才找到的影響視力的原因，從不同角度想一想，怎樣保護(hù)好我們的眼睛？如怎樣才能避免用眼不當(dāng)，如何減少病菌侵入，怎樣避免外力傷害我們的眼睛？（2）學(xué)生在小組內(nèi)討論并提出保護(hù)視力的建議。

（3）全班交流，匯報(bào)本組護(hù)眼建議，其他小組認(rèn)真傾聽(tīng)。1.生活中正確使用眼睛，如正確做眼保健操；看書(shū)寫字的姿勢(shì)要端正；看書(shū)和使用電子產(chǎn)品的時(shí)間要適當(dāng)。2.