八年級(jí)語(yǔ)文人教部編版（上冊(cè)）相見(jiàn)歡（金陵城上西樓） 課件

部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)詞系統(tǒng)復(fù)習(xí)【原文再現(xiàn)】相見(jiàn)歡朱敦儒金陵城上西樓，倚清秋。萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流。中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？試倩悲風(fēng)吹淚過(guò)揚(yáng)州?！疚念}解讀】相見(jiàn)歡，詞牌名，又名“烏夜啼”“秋夜月”“上西樓”等?！咀骷易髌贰恐於厝?1081—1159)，字希真，洛陽(yáng)(今屬河南)人，宋代詞人，有“詞俊”之名，與“詩(shī)俊”陳與義等并稱為“洛中八俊”,著有詞集《樵歌》?！颈尘靶畔ⅰ烤缚抵y，汴京淪陷，二帝被俘。朱敦儒倉(cāng)促南逃金陵，總算暫時(shí)獲得了喘息機(jī)會(huì)。這首詞就是他客居金陵，登上金陵城西門城樓所寫的。相見(jiàn)歡金陵城上西樓，倚清秋。萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流。中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？試倩悲風(fēng)吹淚過(guò)揚(yáng)州。我登上金陵城的西樓，倚樓觀看清秋時(shí)節(jié)的景色。萬(wàn)里的長(zhǎng)江在夕陽(yáng)下流去。金人侵占中原，達(dá)官顯貴們流散，什么時(shí)候才能收復(fù)國(guó)土？試請(qǐng)悲風(fēng)將自己的熱淚吹到揚(yáng)州前線?！驹?shī)歌大意】【結(jié)構(gòu)圖解】登樓遠(yuǎn)眺

回首中原觸景生情亡國(guó)之痛深切懷念悲憤交集【主旨點(diǎn)睛】全詞由登樓入題，從寫景到抒情，表現(xiàn)了詞人強(qiáng)烈的亡國(guó)之痛和深厚的愛(ài)國(guó)精神?！緦懽魈厣烤爸胁厍?，情景交融。千里清秋，夕陽(yáng)垂地，萬(wàn)里長(zhǎng)江，滾滾東流，這些是眼前景物，但“清秋”“夕陽(yáng)”“逝水”渲染出極其肅殺、悲涼的氣氛，暗含著山河殘破、國(guó)運(yùn)衰落的氣象，寄寓著詩(shī)人悲涼抑郁的心情?？键c(diǎn)一：文學(xué)常識(shí)【考點(diǎn)梳理】《相見(jiàn)歡(金陵城上西樓)》的作者是_______，字希真，洛陽(yáng)人，___代詞人，有“_____”之名，與“_____”陳與義等并稱為“洛中八俊”。朱敦儒宋詞俊詩(shī)俊(1)《相見(jiàn)歡(金陵城上西樓)》中，用落日和逝水來(lái)反映悲涼抑郁心情的句子是：萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流。(2)《相見(jiàn)歡(金陵城上西樓)》中，表達(dá)亡國(guó)之痛、收復(fù)中原的強(qiáng)烈愿望、對(duì)朝廷不圖光復(fù)的憤懣、對(duì)淪陷區(qū)人民的同情的句子是：中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？試倩悲風(fēng)吹淚過(guò)揚(yáng)州。(3)《相見(jiàn)歡(金陵城上西樓)》中，抒發(fā)詞人對(duì)收復(fù)河山的渴望與一時(shí)又難以收復(fù)的無(wú)奈(或擔(dān)憂)之情的句子是：中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？考點(diǎn)二：名句積累(4)《相見(jiàn)歡(金陵城上西樓)》中，用擬人手法，寄托詞人的亡國(guó)之痛和對(duì)中原人民的深切懷念之情的句子是：試倩悲風(fēng)吹淚過(guò)揚(yáng)州。(5)《相見(jiàn)歡(金陵城上西樓)》中，象征南宋的國(guó)勢(shì)日漸衰微，并為全詞奠定蒼涼感傷的情感基調(diào)的句子是：萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流。(6)《相見(jiàn)歡(金陵城上西樓)》中，回憶中原淪陷，士族南逃往事，抒發(fā)了國(guó)土恐難收復(fù)的擔(dān)憂、無(wú)奈、沉痛之情的句子是：中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？1.上片的景物描寫營(yíng)造出怎樣的意境？表達(dá)了詞人怎樣的感情？上片寫登樓所見(jiàn)的無(wú)邊秋色，夕陽(yáng)流水，營(yíng)造出清冷、蕭條的意境；抒發(fā)了詞人因山河殘破而悲涼抑郁的心情。考點(diǎn)三：文本品析2.上片中“萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流”一句在全詞中有哪些作用？一是象征南宋的國(guó)勢(shì)日漸衰微；二是奠定全詞蒼涼感傷的情感基調(diào)。3.詞的下片抒情方式有什么特點(diǎn)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。前一句直抒胸臆，表達(dá)詞人的亡國(guó)之痛，收復(fù)中原的心志以及對(duì)朝廷茍安旦夕、不圖光復(fù)的憤慨；后一句用擬人的修辭手法，請(qǐng)求“悲風(fēng)”把淚吹到揚(yáng)州去，含蓄深沉地表達(dá)了憂國(guó)憂民的情感。4.詞的下片抒發(fā)了詞人什么樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合具體詞句加以分析?！爸性瓉y，簪纓散”，詞人回憶中原淪陷，士族南逃的往事，抒發(fā)了亡國(guó)之痛；“幾時(shí)收”抒發(fā)了對(duì)收復(fù)河山的渴望與一時(shí)又難以收復(fù)的無(wú)奈(或：怛憂)之情。“試倩悲風(fēng)吹淚過(guò)揚(yáng)州”，詞人要請(qǐng)悲風(fēng)將自己的熱淚吹到揚(yáng)州前線，發(fā)了對(duì)戰(zhàn)事的關(guān)切之情(或：詞人要請(qǐng)悲風(fēng)將自己的熱淚吹過(guò)揚(yáng)州前線，灑到淪陷的故鄉(xiāng)，抒發(fā)了對(duì)故土的深切懷念之情)。閱讀下面這首詞，完成后面各題。相見(jiàn)歡朱敦儒金陵城上西樓，倚清秋。萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流。中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？試倩悲風(fēng)吹淚過(guò)揚(yáng)州。【模擬演練】1.“中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？”一句中的“簪纓”用了什么修辭手法？指什么？此句抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？借代；代指達(dá)官貴人?！爸性瓉y，簪纓散，幾時(shí)收？”作者憶及中原淪陷，士族南逃往事，抒發(fā)了沉痛的心情；也表達(dá)了對(duì)收復(fù)河山的渴望與一時(shí)又難以收復(fù)的無(wú)奈(或擔(dān)憂)之情。2.上片中“萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流”一句描繪了怎樣的景象？在全詞中有什么作用？景象：黃昏時(shí)分，萬(wàn)里大地都籠罩在蒼茫的暮色中，滾滾長(zhǎng)江水向東逝去，一派衰敗的景象。作用：一是象征南宋的國(guó)勢(shì)日漸衰微；二是奠定全詞蒼涼感傷的情感基調(diào)。3.詞的上片是通過(guò)哪些景色描寫來(lái)營(yíng)造意境的？有何作用？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。詞人獨(dú)上金陵城樓，縱目遠(yuǎn)眺，寒秋凄清，夕陽(yáng)低垂，江流無(wú)聲，營(yíng)造了一派山河殘破、日薄西山的感傷意境。借景抒情，抒發(fā)了詞人國(guó)破家亡的落魄心情。4.下列對(duì)這首詞的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A.詞的上片通過(guò)描寫寒秋凄清，夕陽(yáng)低垂，江流無(wú)聲，營(yíng)造了一派山河殘破、日薄西山的喜悅意境，借景抒情，抒發(fā)了詞人國(guó)破家亡的落魄心