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文檔簡介
山東省成武縣文亭實驗學(xué)校2024年數(shù)學(xué)四下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.在括號里填“>”“<”或“=”。0.45(______)0.55×0.95(______)5×1.265.3×2.8(______)0.28×6532.的積是(______)位小數(shù)。3.求下面各三角形中∠1的度數(shù)?!?=(____)∠1=(____)∠1=(____)4.與最小的八位數(shù)相鄰的兩個數(shù)是________和________.5.下面的圖形分別是從立體圖形的哪個面看到的?從(______)看從(______)看從(______)看從(______)看6.在()里填上合適的數(shù)字。1059000000=(________)億≈(________)億(保留一位小數(shù))7.要使3□6÷34的商是一位數(shù),□里可以填________;要使523÷□4的商是兩位數(shù),□里可以填________.8.一個6邊形的內(nèi)角和是_____.9.303003的最高位是(________)位,左邊的“3”表示(________),中間的“3”表示(________),右邊的“3”表示(________)。10.如圖,盤秤上已有(______)kg的物品,再加入(______)kg的物品,可以使指針順時針旋轉(zhuǎn)180°。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.一個三位小數(shù)的近似數(shù)是2.4,它最大可能是()。A.2.44 B.2.454 C.2.449 D.2.4912.求速度可以用下面()的數(shù)量關(guān)系式。A.速度=路程×?xí)r間 B.速度=路程-時間C.速度=路程÷時間 D.速度=路程+時間13.100粒大米約重20克,100000000粒大米約重()。A.20000萬克 B.2噸 C.20噸14.從下面立體圖形的()面看到的圖形是。A.上 B.左 C.前15.如果一個三角形的兩個內(nèi)角度數(shù)的和等于第三個內(nèi)角的度數(shù),那么這個三角形是().A.鈍角三角形 B.銳角三角形 C.直角三角形 D.無法判斷三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.想停止使用計算器,要按鍵。(________)17.105÷5=21
我們就說105能整除5。(______)18.0.06里有6個十分之一.(_______)19.四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大。(______)20.把一個三角形中80°的銳角剪下,剩下圖形的內(nèi)角和一定是100°。(________)四、計算題。(每題8分,共16分)21.口算。37+173=125×8=45÷(3×5)=200÷5÷4=760+10×50=36-8×2=(24-8)÷8=4×203=0÷35=58×0+987=22.列豎式計算并驗算。7.85+9.09=19-6.27=五、作圖題。(共8分)23.看一看,連一連.六、解決問題。(每題6分,共36分)24.小明看一本故事書,第一天看了它的213,第二天看了它的525.四年級同學(xué)排成5個方陣進行團體操表演,每個方陣排成6行,每行6人。最外圈的同學(xué)穿藍色運動服,其余同學(xué)穿黃色運動服。一共要準備兩種顏色的運動服各多少套?26.一根彩帶,每1.5分米剪一段做1個蝴蝶結(jié),一共做了16個蝴蝶結(jié),還剩0.6分米,這根彩帶原長多少米?27.同學(xué)們澆樹,二年級澆了32棵,三年級澆的棵樹是二年級的3倍,五年級澆的棵樹比二年級和三年級的總數(shù)還少17棵。五年級共澆了多少棵。28.甲、乙兩輛汽車從A、B兩地同時出發(fā)相向而行,甲車每小時行75千米,乙車每小時行65千米,15小時后兩車相遇,A、B兩地相距多少千米?29.物流公司要將57噸貨物從A城運往B城。想要運完這些貨物,怎樣安排車輛最省油?(提示:列表解決)
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、<<=【分析】(1)根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進行比較即可;(2)一個不為零的數(shù)乘一個大于1的數(shù),積就大于這個數(shù);乘一個小于1的數(shù),積就小于這個數(shù).一個因數(shù)擴大(或縮?。┤舾杀叮?除外),另一個因數(shù)縮小(或擴大)相同的倍數(shù),積不變;除以一個數(shù),等于乘以這個數(shù)的倒數(shù).據(jù)此分析判斷即可;(3)根據(jù)積的小數(shù)數(shù)位和乘數(shù)的小數(shù)數(shù)位的關(guān)系進行解答?!驹斀狻?.45<0.55×0.95<5×1.265.3×2.8=0.28×653【點睛】本題主要考查小數(shù)的大小比較和小數(shù)乘法的特點,根據(jù)乘法的性質(zhì)及小數(shù)的意義進行判斷即可,解答時也可計算出結(jié)果再進行比較。2、兩【分析】積的小數(shù)位數(shù)等于兩個乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和,據(jù)此即可解答?!驹斀狻績蓚€乘數(shù)一共有兩位小數(shù),所以0.7×0.8的積是兩位小數(shù)。【點睛】兩個小數(shù)相乘,判斷積是幾位小數(shù)??梢愿鶕?jù)兩個乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和等于積的小數(shù)位數(shù)來判斷。3、110°62°85°【解析】三角形的內(nèi)角和是180°。如,這是一個直角三角形,它的兩個銳角的和是90°,所以用90°減去其中一個已知銳角的度數(shù),就是所求角的度數(shù)。4、99999992【解析】最小的八們數(shù)是10000000,根據(jù)自然數(shù)的性質(zhì),與其相鄰的兩個數(shù)一個比它大1,一個比它小1.【詳解】最小的八位數(shù)是10000000,10000000﹣1=9999999,10000000+=2.即與最小的八位數(shù)相鄰的兩個數(shù)是9999999和2.故答案為9999999,2.5、上面正面右面左面【分析】觀察圖形可知,從上面看到的圖形是3層:下層3個正方形,中層3個正方形,上層1個正方形在中間;從正面看到的圖形是2層:下層3個正方形,上層1個正方形在中間;從右面看到的圖形是2層:下層3個正方形,上層1個靠左邊;從左面看到的圖形是2層:下層3個正方形,上層1個靠右邊;由此解答?!驹斀狻繌纳厦婵磸恼婵磸挠颐婵磸淖竺婵础军c睛】本題是考查簡單圖形的三視圖,能正確辨認從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形。6、10.5910.6【分析】改寫成以“億”作單位的數(shù),就是將原數(shù)除以100000000,也就是將小數(shù)點向左移動8位。保留一位小數(shù)也就是小數(shù)精確到十分位,要看百分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則,若百分位上的數(shù)字大于等于5,就向十分位進1;若百分位上的數(shù)字小于5,就舍去百分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?!驹斀狻?059000000=10.59億≈10.6億故答案為:10.59;10.6。【點睛】改寫成以“億”作單位的數(shù),就是將小數(shù)點向左移動8位。注意小數(shù)點移動的位數(shù)。7、0、1、2、31、2、3、4【解析】要使3□6÷34的商是一位數(shù),就要看被除數(shù)的前兩位,前兩位要比34小,可能是33、32、31、1.要使523÷□4的商是兩位數(shù),被除數(shù)的前兩位是52,就要比除數(shù)大,除數(shù)可能是14、24、34、2.考點:判斷商的位數(shù).8、1【詳解】如圖:這個六邊形的內(nèi)角和就是這四個三角形的內(nèi)角和,180×4=1(度)答:一個6邊形的內(nèi)角和是1°.故答案為:1.9、十萬3個十萬3個千3個一【分析】根據(jù)整數(shù)數(shù)位順序表可知:哪個數(shù)位上是幾就表示幾個該數(shù)位的計數(shù)單位,據(jù)此分析解答?!驹斀狻堪凑諗?shù)位順序表從左往右分別是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位??303003一共是六位數(shù),所以最高位是十萬位;303003有三個3,左邊的“3”在十萬位,表示3個十萬,中間的“3”在千位,表示3個千;右邊的“3”在個位,表示三個一;故答案為:十萬;3個十萬;3個千;3個一?!军c睛】本題主要考查整數(shù)的數(shù)位順序,注意哪個數(shù)位上是幾就表示幾個該數(shù)位的計數(shù)單位。10、12【分析】根據(jù)表盤上指針的位置,判斷盤秤里物品的重量;由圖可知,1kg物品可以使指針順時針旋轉(zhuǎn)90°,那么指針順時針旋轉(zhuǎn)180°需要有2千克的物品物品?!驹斀狻扛鶕?jù)指針位置可以看出:盤秤上已有1千克的物品;1kg物品可以使指針順時針旋轉(zhuǎn)90°;再加入2千克的物品可以使指針順時針旋轉(zhuǎn)180°。故答案為:1;2【點睛】本題重點是仔細觀察圖片中指針的位置,判斷出現(xiàn)盤秤里物品的重量。考查了旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、C【分析】三位小數(shù)近似為一個一位小數(shù),主要看它的百分位,最大是通過百分位“四舍”而來。所以確定百分位上是4,那么千分位上是9最大,據(jù)此選擇即可。【詳解】四個選項中,能夠近似為2.4的只有A、C兩個選項,大一些的為C。故答案為:C【點睛】本題考查的是小數(shù)的近似數(shù),明白最大是由它的下一位“四舍”而來,再根據(jù)為三位小數(shù)確定千分位上的值。12、C【分析】根據(jù)速度表示單位時間內(nèi)通過的路程,以及數(shù)量關(guān)系式的運用,得出速度=路程÷時間?!驹斀狻砍S藐P(guān)系式中速度×?xí)r間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度所以速度可以用速度=路程÷時間來表示。故答案為:C?!军c睛】本題主要考查了學(xué)生對常用的數(shù)量關(guān)系式中速度=路程÷時間的掌握,同時要學(xué)會變換。13、C【分析】100粒大米約重20克,100000000里面有幾個100,就有多少個20克,即100000000÷100=1000000,也就是重1000000個20克,用乘法計算,再換算單位即可?!驹斀狻?00000000÷100×20=1000000×20=20000000(克)20000000克=20000千克=20噸故答案為:C【點睛】解答本題關(guān)鍵是求出1億里面有多少個100,然后再進一步解答,注意單位之間的換算。14、C【分析】觀察立體圖形,從上面看到的圖形是;從左邊看到的圖形是;從前面看到的圖形是,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:從立體圖形的前面看到的圖形是;故答案為:C【點睛】本題考查了觀察物體的方法,熟練掌握從不同方向觀察立體圖形是解題的關(guān)鍵。15、C【解析】180°÷2=90°,這個三角形是直角三角形.故答案為C.三角形內(nèi)角和是180°,那么這個三角形中第三個內(nèi)角是180度的一半,先計算出第三個角的度數(shù)后再判斷三角形的類型即可.三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、√【分析】鍵就是計算器的關(guān)機鍵,所以題干說法正確?!驹斀狻挎I就是計算器的關(guān)機鍵,想停止使用計算器,要按鍵,說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了對計算器的認識。熟練掌握計算器的各個按鍵的功能是解題的關(guān)鍵。17、×【解析】略18、×【解析】略19、×【分析】比較小數(shù)的大?。核c整數(shù)基本相同,即從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較,因此,比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個數(shù)就大.如果十分位上的那個數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大如此一次比較下去,直到比較出大小為止?!驹斀狻啃?shù)比較大小不是看小數(shù)的位數(shù),而是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較;四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大是錯誤的;故答案為:×【點睛】此題主要考查比較小數(shù)大小的方法,依照比較方法即可判斷對錯。20、×【分析】把一個三角形中80°的銳角剪下,剩下圖形是可能是三角形或四邊形。據(jù)此解答即可?!驹斀狻堪岩粋€三角形中80°的銳角剪下,剩下圖形可能是三角形或四邊形,內(nèi)角和可能是180°或360°。故答案為:×【點睛】三角形的內(nèi)角和是180°,四邊形的內(nèi)角和是360°。四、計算題。(每題8分,共16分)21、210,1000,3,10,126020,2,812,0,987【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算,注意0除以任何非0數(shù)都得0,0乘以任何數(shù)得。【詳解】37+173=210125×8=100045÷(3×5)=45÷3÷5=15÷5=3200÷5÷4=200÷(5×4)=200÷20=10760+10×50=760+500=126036-8×2=36-16=20(24-8)÷8=16÷8=24×203=8120÷35=058×0+987=0+987=987【點睛】本題是口算綜合題,注意數(shù)據(jù)特點和運算符號,多步計算的注意運算順序,能運用運算定律和性質(zhì)進行簡算的要簡算。22、16.94;12.73【分析】筆算位數(shù)相同的小數(shù)加法:(1)相同數(shù)位要對齊,也就是小數(shù)點對齊;(2)從末位算起,哪一位上相加滿十,要向前一位上進1;(3)得數(shù)的小數(shù)點要與兩個加數(shù)的小數(shù)點對齊。位數(shù)不同的小數(shù)加減法的計算方法:一“添”:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),將位數(shù)較少的小數(shù)末尾添上0,變成位數(shù)相同的小數(shù)加減法。二“算”:依據(jù)位數(shù)相同的小數(shù)加減法的計算方法進行計算。三“去”:如果得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,可以將0去掉?!驹斀狻?.85+9.09=16.94驗算:19-6.27=12.73驗算:【點睛】巧記小數(shù)加減法:小數(shù)加減很簡單,小數(shù)點對齊是關(guān)鍵;相同數(shù)位相加減,末尾有“0”要化簡。五、作圖題。(共8分)23、【解析】略六、解決問題。(每題6分,共36分)24、6【解析】1-(25、藍色運動服100套;黃色運動服80套【分析】因為同學(xué)們排列成了正方形,只用算出每個方針最外層的人數(shù),再用總?cè)藬?shù)-外層人數(shù),就可以算出內(nèi)層人數(shù),每個方針最外層的人數(shù)=(6-1)×4,內(nèi)層人數(shù)=6×6-外層人數(shù)。【詳解】藍色運動服:(6-1)×4×5=5×4×5=20×5=100(套);黃色運動服:6×6×5-100=180-100=80(套)答:一共要準備藍色運動服100套,黃色運動服80套?!军c睛】本題的關(guān)鍵是求出方針外層的學(xué)生人數(shù),這種類型的題,畫圖能夠幫助快速解決問題,主要考查解決問題的策略。26、2.46米【分析】原長度=1個蝴蝶結(jié)用去的長度×蝴蝶結(jié)的個數(shù)+剩下的長度,然后再將低級單位分米化成高級單位米除以進率10即可?!驹斀狻?/p>
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