六年級體育上冊 第二十一課 小排球發(fā)球教案

六年級體育上冊第二十一課小排球發(fā)球教案課題：科目：班級：課時：計(jì)劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為六年級體育上冊第二十一課《小排球發(fā)球》。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了排球的基本規(guī)則和一些基本的技巧，如傳球、墊球等。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小排球的發(fā)球技巧，提高學(xué)生的排球競技水平。

具體的教學(xué)內(nèi)容包括：1.發(fā)球的基本姿勢和動作要領(lǐng)；2.發(fā)球的技術(shù)要點(diǎn)和訓(xùn)練方法；3.發(fā)球在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用和策略。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，符合教學(xué)實(shí)際，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握小排球的發(fā)球技巧，提高自身的排球水平。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：1.運(yùn)動能力：通過學(xué)習(xí)小排球發(fā)球技巧，提高學(xué)生的運(yùn)動能力，使其能夠熟練地完成發(fā)球動作；2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的身體健康，提高其生活質(zhì)量；3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則、尊重對手、團(tuán)隊(duì)合作等體育品德，使其能夠在比賽中表現(xiàn)出良好的競技態(tài)度和行為。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.發(fā)球的基本姿勢和動作要領(lǐng)；2.發(fā)球的技術(shù)要點(diǎn)和訓(xùn)練方法；3.發(fā)球在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用和策略。

難點(diǎn)：1.發(fā)球動作的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性；2.發(fā)球技術(shù)的靈活運(yùn)用；3.實(shí)戰(zhàn)中發(fā)球策略的靈活調(diào)整。

解決辦法：1.通過示范、分組練習(xí)和個別指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握正確的發(fā)球姿勢和動作要領(lǐng)；2.設(shè)置不同的訓(xùn)練場景，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用發(fā)球技術(shù)；3.組織對抗比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中體驗(yàn)并掌握發(fā)球策略的調(diào)整。四、教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：本節(jié)課將采用講授、示范、分組練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)比賽等多種教學(xué)方法。講授法用于講解發(fā)球的基本姿勢和動作要領(lǐng)、技術(shù)要點(diǎn)和訓(xùn)練方法；示范法用于展示正確的發(fā)球動作，讓學(xué)生有直觀的認(rèn)識；分組練習(xí)法讓學(xué)生在小組內(nèi)互相交流、討論，共同提高；實(shí)戰(zhàn)比賽法讓學(xué)生在比賽中運(yùn)用所學(xué)知識，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

2.教學(xué)活動設(shè)計(jì)：

(1)熱身活動：組織學(xué)生進(jìn)行簡單的排球運(yùn)動，如傳球、墊球等，讓學(xué)生充分活動身體，調(diào)動學(xué)生的積極性。

(2)基本技能學(xué)習(xí)：教師講解并示范小排球發(fā)球的基本姿勢和動作要領(lǐng)，學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)，體會動作要領(lǐng)。

(3)技術(shù)訓(xùn)練：學(xué)生分組進(jìn)行發(fā)球技術(shù)訓(xùn)練，教師巡回指導(dǎo)，針對學(xué)生的錯誤動作進(jìn)行糾正。

(4)實(shí)戰(zhàn)比賽：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)比賽，讓學(xué)生在比賽中運(yùn)用所學(xué)知識，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

3.教學(xué)媒體和資源：本節(jié)課將使用PPT、視頻、排球器材等教學(xué)媒體和資源。PPT用于展示發(fā)球動作的圖片和要點(diǎn)，讓學(xué)生更加直觀地了解發(fā)球技巧；視頻用于播放優(yōu)秀發(fā)球選手的比賽片段，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并模仿；排球器材用于讓學(xué)生實(shí)地操作，提高技能。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《小排球發(fā)球》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要發(fā)球的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索小排球發(fā)球的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解小排球發(fā)球的基本概念。小排球發(fā)球是排球比賽中的一項(xiàng)基本技術(shù)。它要求運(yùn)動員在正確的時機(jī)和位置，運(yùn)用適當(dāng)?shù)牧α亢徒嵌葘⑶虬l(fā)出，以達(dá)到進(jìn)攻或防守的目的。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了小排球發(fā)球在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)發(fā)球的基本姿勢和動作要領(lǐng)以及發(fā)球技術(shù)的靈活運(yùn)用這兩個重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與小排球發(fā)球相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個操作將演示小排球發(fā)球的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“小排球發(fā)球在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了小排球發(fā)球的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對小排球發(fā)球的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、知識點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為六年級體育上冊第二十一課《小排球發(fā)球》。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握以下知識點(diǎn)：

1.小排球發(fā)球的基本概念：了解小排球發(fā)球的技術(shù)動作、規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)意義。

2.發(fā)球的基本姿勢和動作要領(lǐng)：學(xué)習(xí)正確的發(fā)球姿勢，掌握發(fā)球動作的基本步驟，包括準(zhǔn)備姿勢、擺臂、擊球和follow-through。

3.發(fā)球的技術(shù)要點(diǎn)和訓(xùn)練方法：掌握發(fā)球時的力量、速度、方向和旋轉(zhuǎn)控制，學(xué)習(xí)常用的發(fā)球技術(shù)和訓(xùn)練技巧。

4.發(fā)球在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用和策略：了解發(fā)球在比賽中的重要作用，學(xué)習(xí)如何根據(jù)對手的情況制定發(fā)球策略，提高實(shí)戰(zhàn)能力。七、課后作業(yè)1.請學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的小排球發(fā)球技術(shù)和動作要領(lǐng)，并在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一個個人練習(xí)計(jì)劃，包括練習(xí)的內(nèi)容、時間和目標(biāo)。

2.學(xué)生需要觀察一場排球比賽，并著重關(guān)注比賽中發(fā)球環(huán)節(jié)的應(yīng)用和策略。請學(xué)生在課后撰寫一篇觀后感，分析比賽中發(fā)球技術(shù)的運(yùn)用和效果。

3.請學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，為一個低年級同學(xué)解釋小排球發(fā)球的基本概念和技巧，并拍攝視頻，展示教學(xué)過程。

4.學(xué)生需要設(shè)計(jì)一個小型排球比賽，包括比賽規(guī)則、比分計(jì)算方式等。請學(xué)生在課后組織比賽，并記錄比賽過程和結(jié)果。

5.請學(xué)生思考小排球發(fā)球在實(shí)際生活中的應(yīng)用，并結(jié)合自己的經(jīng)歷或者觀察，撰寫一篇短文，分享發(fā)球在實(shí)際比賽或生活中的重要性。八、作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

(1)請學(xué)生根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的小排球發(fā)球技術(shù)和動作要領(lǐng)，結(jié)合個人練習(xí)計(jì)劃，完成一次發(fā)球技術(shù)的練習(xí)，并記錄練習(xí)過程和感受。

(2)學(xué)生需要觀察一場排球比賽，并著重關(guān)注比賽中發(fā)球環(huán)節(jié)的應(yīng)用和策略。請學(xué)生在課后撰寫一篇觀后感，分析比賽中發(fā)球技術(shù)的運(yùn)用和效果。

(3)請學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，為一個低年級同學(xué)解釋小排球發(fā)球的基本概念和技巧，并拍攝視頻，展示教學(xué)過程。

(4)學(xué)生需要設(shè)計(jì)一個小型排球比賽，包括比賽規(guī)則、比分計(jì)算方式等。請學(xué)生在課后組織比賽，并記錄比賽過程和結(jié)果。

(5)請學(xué)生思考小排球發(fā)球在實(shí)際生活中的應(yīng)用，并結(jié)合自己的經(jīng)歷或者觀察，撰寫一篇短文，分享發(fā)球在實(shí)際比賽或生活中的重要性。

2.作業(yè)反饋：

(1)對于學(xué)生的練習(xí)記錄和感受，教師應(yīng)及時進(jìn)行批改和反饋，鼓勵學(xué)生積極主動地練習(xí)發(fā)球技術(shù)，并提出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)生的技能提升。

(2)在批改學(xué)生觀后感時，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生對比賽中發(fā)球技術(shù)的分析和理解，對于學(xué)生的獨(dú)特見解和思考，應(yīng)給予肯定和鼓勵，同時指出可以進(jìn)一步提高的地方。

(3)對于學(xué)生拍攝的解釋小排球發(fā)球的教學(xué)視頻，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的教學(xué)方法和表達(dá)清晰度，對于學(xué)生的努力和進(jìn)步，應(yīng)給予認(rèn)可和贊揚(yáng)，同時提出改進(jìn)意見，以幫助學(xué)生提高教學(xué)能力。

(4)在審閱學(xué)生設(shè)計(jì)的排球比賽方案時