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文檔簡介

基于思想政治學科核心素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)化教學(構(gòu)成、引起)聯(lián)系發(fā)展矛盾根本內(nèi)容根本動力唯物辯證法基本觀點:(總特征)實質(zhì)和核心:(根本觀點)1.是唯物辯證法的根本觀點。2.是唯物辯證法的實質(zhì)與核心。3.是認識世界和改造世界的根本方法。矛盾的觀點矛盾(對立統(tǒng)一)規(guī)律矛盾分析法3.3唯物辯證法的實質(zhì)與核心

統(tǒng)編版高二必修四第三課第三節(jié)本框議題是什么在推動人類不斷向前發(fā)展?一、矛盾的含義和基本屬性?二、矛盾的特點?三、用矛盾的觀點看問題?議題一矛盾的含義和基本屬性?情景一:病毒VS疫苗1、滅活疫苗:滅活疫苗是在獲得病毒之后,用高溫或是化學試劑使其失去活性,只保留外部特征,之后再接種給人體。免疫系統(tǒng)會識別死病毒的特征,以后再遇到相同的活病毒時,就會激活特異性免疫,對病毒進行清除。2、減毒疫苗:減毒疫苗要復雜一些,需要在獲得病毒之后,人工進行培育讓其變異,然后篩選其中毒性較小的毒株,要求接觸人體后無反應或是只有輕微的反應,制成疫苗。所以這種減毒疫苗,實際上是“活病毒”,只是毒力較小,只引起免疫反應而不會致病。思考:人類能否離開病毒?總結(jié):矛盾的含義——世界上一切事物都包含既相互對立又相互統(tǒng)一的兩個方面。矛盾就是反映事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一關系的哲學范疇,矛盾就是對立統(tǒng)一。思考:制作疫苗必須以病毒為載體,請你說一說兩者的關系?總結(jié):矛盾的屬性矛盾:一方另一方對立統(tǒng)一斗爭性同一性矛盾的基本屬性矛盾的基本屬性(1)同一性:矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢。①矛盾雙方相互依賴,一方以另一方的存在為前提,雙方共處于一個統(tǒng)一體中。②矛盾雙方相互貫通,即相互滲透、相互包含,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。(2)斗爭性:矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。體現(xiàn)著矛盾雙方相互分離的傾向和趨勢。探究活動:如何看待中美關系?斗爭性:國家利益、國家性質(zhì)、政治、科技、經(jīng)濟、文化……同一性:共同利益、合作、借鑒……總結(jié):矛盾同一性與斗爭性的關系原理:①矛盾的同一性是相對的,矛盾的斗爭性是絕對的。②(同一以差別和對立為前提)矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在,矛盾雙方的同一是對立中的同一,是包含著差別的同一。③(斗爭性也不能脫離同一性而存在)斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。④矛盾的雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。方法論:要一分為二的看問題,既看到矛盾的對立面又看到矛盾的統(tǒng)一面,在對立中把握統(tǒng)一,統(tǒng)一中把握對立。議題二矛盾的特點??有無

難易

長短

高下

音聲

教學福禍

君子

小人思考:這些詞語表明了生活中的什么現(xiàn)象?總結(jié):矛盾的普遍性1)原理:

矛盾的普遍性,是指矛盾存在于一切事物中,事事有矛盾;矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終,時時有矛盾。(2)方法論:承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。要承認矛盾、分析矛盾、揭露矛盾、積極尋找正確的方法解決矛盾。

天蒼蒼、野茫茫,風吹草低見牛羊;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍;思考:以上詩句描述的是哪些地區(qū)環(huán)境?從哲學角度反映了什么?總結(jié):矛盾的特殊性矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。①不同事物有不同的矛盾(區(qū)別不同事物)②同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾(區(qū)別不同過程和不同階段)③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的雙方也各有其特殊性(區(qū)別同一事物內(nèi)部)有無相生

難易相成

長短相形

高下相傾

音聲相隨

教學相長木秀于林,風必摧之;兵強則滅,木強則折。禍兮福所倚,福兮禍所伏。和實生物,同則不繼君子和而不同,小人同而不和。思考:以上語句反映了什么哲理?總結(jié):矛盾的特殊性與普遍性辯證關系共性與個性、絕對與相對的關系,是關于事物矛盾的問題的精髓。原理:(1)特殊性與普遍性相互聯(lián)結(jié)一方面,普遍性離不開特殊性。普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性也就沒有普遍性。另一方面,特殊性離不開普遍性,不包含普遍性的事物是沒有的。(2)矛盾的特殊性與普遍性不同場合相互轉(zhuǎn)化方法論:從中國國情出發(fā),把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合。在普遍性原理的指導下,具體分析矛盾的特殊性。議題三用矛盾的觀點看問題??思考:毛澤東為什么要先打錦州呢?總結(jié):主次矛盾辯證關系區(qū)別:主要矛盾:支配地位、對事物發(fā)展起決定作用次要矛盾:從屬地位,不起決定的矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾聯(lián)系:主次矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。注意:主要矛盾只有一個,次要矛盾可以多個。關鍵詞:重點、中心、關鍵、核心、突破口、首位、突出任務、集中力量。【適用于“辦事情”】方法論:辦事情要集中力量解決主要矛盾,恰當處理次要矛盾。主要矛盾總結(jié):矛盾主次方面辯證關系區(qū)別:主要方面:支配地位、對事物發(fā)展起主導作用次要矛盾:被支配地位事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的。聯(lián)系:矛盾主次方面相互依賴、相互排斥,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。注意:矛盾主要方面只有一個,次要方面也只有一個。關鍵詞:權(quán)衡利弊、本質(zhì)、主流、把握方向、識大局(認清形勢)、絕大多數(shù)、總的看【看問題】方法論:看問題時,分清主流和支流,抓主流。次要矛盾次要方面主要方面主要方面次要方面結(jié)論:兩點論和重點論類別主次矛盾矛盾主次方面外延復雜事物,多個矛盾“同一矛盾”而言作用主要矛盾主矛決定事物的發(fā)展主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)關鍵詞重點、中心、關鍵、核心、根本、要害、首要、首位、第一、突破口、重中之重等詞語主流、主體、性質(zhì)、本質(zhì)、實質(zhì)、優(yōu)勢、方向、顧大局、談認識、談分析、談評價、主導地位、總的來看、利弊、功過等詞語聯(lián)系復雜事物中,主要矛盾處于支配地位,對事物發(fā)展起決定作用,而事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面所決定要求我們堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一思考:孔子對同一個問題的不同回答反映了什么哲理?1、子夏問孝,子曰:“色難,有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾以為孝乎.”2、孟懿子問孝,子曰:“無違”.3、孟武伯問孝,子曰:“父母,唯其疾之憂”.4、子游問孝。子曰:“今之孝

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