教師資格認(rèn)定考試初級中學(xué)英語模擬題45_第1頁
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文檔簡介

教師資格認(rèn)定考試初級中學(xué)英語模擬題45一、單項(xiàng)選擇題在每小題列出的四個備選項(xiàng)中選擇一個最佳答案。1.

Whiletheothersweretryinghardtocomeupwith(江南博哥)apossiblesolutiontothetoughproblem,I______abrilliantidea.A.struckonB.countedonC.occurredtoD.appealedto正確答案:A[考點(diǎn)]考查動詞短語辨析。

[解析]句意:當(dāng)其他人努力提出這個棘手問題的可能解決辦法的時(shí)候,我突然想到一個絕妙的主意。strikeon意為“突然想到”;counton意為“指望,依靠”;occurto意為“想到,想起”,一般不用人作主語;appealto意為“呼吁”。故本題選A。

2.

Inmeaningfulpractice,thefocusisontheproduction,comprehensionorexchangeof______.A.structuresB.sentencesC.formD.meaning正確答案:D[考點(diǎn)]考查口語教學(xué)。

[解析]意義練習(xí)是在機(jī)械性練習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)生獨(dú)立運(yùn)用語言材料進(jìn)行真實(shí)意義的聽、說、讀、寫的活動。這種練習(xí)不再是模仿和重復(fù)孤立的句子或詞和詞組,而是運(yùn)用詞、詞組和句型組織和表示真實(shí)意義的對話、閱讀課文回答問題、寫作小短文等,強(qiáng)調(diào)的是意義的表達(dá)。故本題選D。

3.

Ofthepeoplewhoworkhere,______areFrenchand______English.A.half;halfB.thehalf;thehalfC.ahalf;ahalfD.ahalf;thehalf正確答案:A[考點(diǎn)]考查數(shù)詞。

[解析]句意:在這兒工作的人一半是法國人,一半是英國人。一般情況下,不定冠詞與half連用,不定冠詞位于half之后,如halfanhour,halfanapple等。定冠詞與half連用時(shí),定冠詞也通常放在half之后,如Halftheworkersarewomen.一半工人是婦女。而題干考查的是half單獨(dú)作主語的情況,and為連詞,連接兩個并列結(jié)構(gòu)。故本題選A。

4.

Whatlearningstrategydoesthefollowingactivitytrain?______

Putthewordsintherelevantcolumns.

Bananas,dogs,sheep,oranges

foodfruitanimals

A.Grouping.B.Collocation.C.Association.D.Imagery.正確答案:A[考點(diǎn)]考查詞匯教學(xué)。

[解析]將不同的詞按類別放入表格中,屬于分組。A項(xiàng)意為“分組”;B項(xiàng)意為“搭配”;C項(xiàng)意為“聯(lián)想”;D項(xiàng)意為“意象”。故本題選A。

5.

WhichofthefollowingassumptionaboutoralEnglishteachingiswrong?______A.StudentsmustpracticetheiroralEnglishininteractiveoraltraininginordertoimprovetheiroralabilityeffectively.B.Teachersneedtosetupsituationsrelatedtostudents'lifeexperiencesfororalpractice.C.InoralEnglishteaching,teachersshouldfirstemphasizefluencyandpayattentiontoaccuracyandappropriateness.D.OralEnglishcanbeimprovedbylearningandmasteringtheory.正確答案:D[考點(diǎn)]考查口語教學(xué)。

[解析]A項(xiàng)意為“為了有效提高自己的口語能力,學(xué)生必須在互動的口語訓(xùn)練中練習(xí)自己的口語”;B項(xiàng)意為“教師需要設(shè)置和學(xué)生的生活經(jīng)歷相關(guān)的情境進(jìn)行口語練習(xí)”;C項(xiàng)意為“教師在口語教學(xué)中應(yīng)該首先強(qiáng)調(diào)流暢性,同時(shí)注意精確性和得體性”;D項(xiàng)意為“靠學(xué)習(xí)和掌握理論就可以提高口語水平”。口語水平的提高必須要通過大量的實(shí)踐,口語訓(xùn)練是實(shí)現(xiàn)和提高口語表達(dá)能力的關(guān)鍵因素,單純的理論學(xué)習(xí)并不能達(dá)到目的。故本題選D。

6.

Theteacherwritesoneoffivenumbers(1-5)onanumberofcards(thesamenumberasthestudents).Eachstudentdrawsonecard.Thosewhohavedrawnnumber1willformgroup1,andthosewhohavedrawnnumber2willformgroup2.Thusthestudentsareputintofivegroupsinarandomway.Whatroledoestheteacherplay?______A.Organizer.B.Prompter.C.Participant.D.Resource-provider.正確答案:A[考點(diǎn)]考查教師角色。

[解析]老師將五個數(shù)字(1—5)中的一個寫在若干張卡片上(與學(xué)生的數(shù)量相同)。每個學(xué)生抽一張牌。抽到1號的分成1組,抽到2號的分成2組。這是教師在課堂上進(jìn)行分組的一種方式,設(shè)計(jì)和組織學(xué)生在課堂上的活動,體現(xiàn)了教師組織者的角色。故本題選A。

7.

Whichofthefollowingshowstheproperrhythmicalpatternofthesentence?______

A.

B.

C.

D.正確答案:C[考點(diǎn)]考查音系學(xué)。

[解析]一般來說,在句子中需重讀的詞都是實(shí)詞,比如:名詞、動詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、代詞等。不重讀的多為虛詞,比如:冠詞、連詞、介詞、感嘆詞等。所以在這個句子中,需要重讀的為lives和farm以及人稱代詞He,介詞on和冠詞a均不需要重讀。故本題選C。

8.

WhatdoesA1belongto?______

A1:Doyouhavefreetimenow?

B1:Yes.

A2:Thencouldyouhelpmesolvethedifficultmathproblem?

B2:Alright.A.Adjacencypairs.B.Preferencestructure.C.Pre-supposition.D.Pre-sequences.正確答案:D[考點(diǎn)]考查語篇教學(xué)。

[解析]在該對話中,A1是一種試探性的行為,A2才是真正的目的,A1這種試探性的行為符合預(yù)示語列的概念,預(yù)示語列是指施為前語列(試探性語段),即在以言行事前,先用某些話語進(jìn)行探聽,看可否向?qū)Ψ綄?shí)施某一言語行為(如邀請,請求)。A項(xiàng)意為“相鄰語對”;B項(xiàng)意為“偏好結(jié)構(gòu)”;C項(xiàng)意為“預(yù)先假設(shè)”;D項(xiàng)意為“預(yù)示語列”。故本題選D。

9.

Whenateacherasksstudentstobrainstormwhattheywillwriteaboutanunforgettabletrip,he/shemainlyfocuseson______.A.ideasB.layoutC.styleD.feedback正確答案:A[考點(diǎn)]考查寫作教學(xué)。

[解析]句意:在進(jìn)行“難忘的旅途”寫作前,教師要求學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,該教師主要關(guān)注的是______。ideas“思想,想法”;layout“布局”;style“風(fēng)格”;feedback“成果,反饋”?!邦^腦風(fēng)暴”一般在寫作前進(jìn)行,用于幫助學(xué)生收集想法,使學(xué)生產(chǎn)生思路。故本題選A。

10.

A/An______languagetest,suchasIELTSorTOEFL,isdevelopedonthebasisofafixedstandard.A.norm-referencedB.individual-referencedC.peer-referencedD.criterion-referenced正確答案:D[考點(diǎn)]考查語言測試。

[解析]標(biāo)準(zhǔn)參照測試是以特定的語言能力標(biāo)準(zhǔn)作為判別標(biāo)準(zhǔn)的測試。美國舉行的TOEFL、英國的IELTS均屬于標(biāo)準(zhǔn)參照測試。常模參照測評是指被測試者在所屬團(tuán)體中的相對位置。故本題選D。

11.

Mr.Johnsonhasahabitofaskingquestions______.A.andthennotlistentotheanswersB.butthennotlisteningtotheanswersC.andthennotlisteningtotheanswersD.andthendoesn'tlistentotheanswers正確答案:C[考點(diǎn)]考查連詞。

[解析]句意:約翰遜先生有一個問問題而不聽答案的習(xí)慣。根據(jù)句意可知,前后句之間為并列關(guān)系,因此選擇連詞and,連接的是兩個并列結(jié)構(gòu),所以listen的形式要與前面的ask保持一致。故本題選C。

12.

Whichofthefollowingtypesofquestionsaremostlyusedforcheckingliteralcomprehensionofthetest?______A.Displayquestions.B.Rhetoricalquestions.C.Evaluationquestions.D.Referentialquestions.正確答案:A[考點(diǎn)]考查課堂提問。

[解析]句意:在考試中,下列哪種類型的問題常用于考查學(xué)生對文章字面意思的理解?課文理解性問題一般分為三類:展示性問題(Displayquestions)、參閱性問題(Referentialquestions)和評估性問題(Evaluationquestions)。展示性提問是教師根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行的提問。這類問題只要求學(xué)生對課文進(jìn)行事實(shí)性的表層理解,并根據(jù)短時(shí)記憶或者查看課文找到答案。參閱性提問是根據(jù)課文相關(guān)信息提問。這類問題沒有現(xiàn)成的答案,學(xué)生要結(jié)合個人的知識和課文所提供的信息進(jìn)行綜合分析。評估性提問要求學(xué)生在理解課文的基礎(chǔ)上進(jìn)行深層次的邏輯思維,運(yùn)用所學(xué)語言知識就課文的某個事件或觀點(diǎn)發(fā)表自己的看法。A項(xiàng)“展示性問題”;B項(xiàng)“反問”;C項(xiàng)“評估性問題”;D項(xiàng)“參閱性問題”。故本題選A。

13.

Whichofthefollowingactivitiesisnotsuitableforconsolidatingvocabulary?______A.Labeling.B.Usingminimalpairs.C.Oddoneout.D.Wordassociation.正確答案:B[考點(diǎn)]考查詞匯教學(xué)。

[解析]標(biāo)記、選擇不同的一項(xiàng)和單詞聯(lián)想都可用于鞏固詞匯。B項(xiàng)意為“使用最小對立體”,屬于語音教學(xué)的操練鞏固活動,對鞏固詞匯無作用。故本題選B。

14.

"Neverforasecond,"theboysays,"______thatmyfatherwouldcometomyrescue."A.IdoubtedB.doIdoubtC.IhavedoubtedD.didIdoubt正確答案:D[考點(diǎn)]考查倒裝句和動詞的時(shí)態(tài)。

[解析]句意:男孩說:“我一刻也沒懷疑過我的父親會來救我。”否定詞提前需要部分倒裝,從“would”可判斷時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)。故本題選D。

15.

Themaindifferencebetween[s]and[z]liesin______.A.mannerofarticulationB.placeofarticulationC.voicingD.positionofthetongue正確答案:C[考點(diǎn)]考查語音學(xué)。

[解析]按照發(fā)音方式,[s]和[z]都屬于摩擦音;按照發(fā)音部位,[s]和[z]都屬于齒齦音;按照氣流產(chǎn)生時(shí)聲帶震動情況,[s]屬于清輔音,[z]屬于濁輔音。D項(xiàng)的“舌位高低”是元音的分類標(biāo)準(zhǔn)。所以兩個音在voicing方面有區(qū)別。故本題選C。

16.

Whenaskingstudentstoarrangethescrambledsentencesintoalogicalparagraph,theteacherisfocusingon______.A.readingskillsB.criticalthinkingC.proofreadingskillsD.textualcoherence正確答案:D[考點(diǎn)]考查語篇教學(xué)。

[解析]句意:如果教師要求學(xué)生把雜亂無章的句子按邏輯順序排列,他在訓(xùn)練學(xué)生的______能力。A項(xiàng)意為“閱讀技能”;B項(xiàng)意為“批判思維”;C項(xiàng)意為“校正能力”;D項(xiàng)意為“語篇連貫”。故本題選D。

17.

Portfolios,dailyreportsandspeechdeliveringaretypicalmeansof______.A.norm-referencedtestB.criterion-referencedtestC.summativeassessmentD.formativeassessment正確答案:D[考點(diǎn)]考查評價(jià)方式。

[解析]句意:作品集、每日報(bào)告以及演講是典型的______方式。A項(xiàng)“常模參照測試”,主要用于選拔;B項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)參照測試”,主要是按照預(yù)先設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn),對考試結(jié)果進(jìn)行比較;C項(xiàng)“總結(jié)性評價(jià)”,一般在學(xué)期或?qū)W年結(jié)束后進(jìn)行;D項(xiàng)“形成性評價(jià)”,是對學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)做出評估。作品集、報(bào)告和演講都是日?;顒?,屬于形成性評價(jià)。故本題選D。

18.

Whichofthefollowingistrueofformativeassessment?______A.Mainlybasedontesting.B.Donemostlyattheendofalearningperiod.C.Mainlyfortestingstudents'knowledgeandskill.D.Focusedonstudents'learningprogress.正確答案:D[考點(diǎn)]考查形成性評價(jià)。

[解析]形成性評價(jià)強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,而不是結(jié)果。英語教學(xué)應(yīng)以形成性評價(jià)為主,而不是以總結(jié)性評價(jià)為主。D項(xiàng)正確。A項(xiàng)意為“以測試為基礎(chǔ)”,不合題意;B項(xiàng)意為“主要是在學(xué)期末”,為總結(jié)性評價(jià),不合題意;C項(xiàng)意為“主要測試學(xué)生的知識和技能”,不合題意。故本題選D。

19.

Whichofthefollowingtasksfailstodevelopstudents'skillofrecognizingdiscoursepatterns?______A.Analyzingthestructureofdifficultsentences.B.Checkingthelogicoftheauthor'sarguments.C.Gettingthescrambledsentencesintoaparagraph.D.Markingoutcommonopenerstostoriesandjokes.正確答案:A[考點(diǎn)]考查語篇教學(xué)。

[解析]語篇指的是實(shí)際使用的語言單位,是交流過程中的一系列連續(xù)的語段或句子所構(gòu)成的語言整體。從功能上來說,它相當(dāng)于一種交際行為??偟恼f來,語篇由一個以上的語段或句子組成,其中各成分之間,在形式上是銜接的,在語義上是連貫的。A項(xiàng)是對一個句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的分析和理解,不涉及句子間的關(guān)系,不屬于語篇的范疇。故本題選A。

20.

Ifateacherasksstudentstofillintheblanksinapassagewith"that","which"or"whom",he/sheisleastlikelytofocusongrammarat______.A.lexicallevelB.syntacticlevelC.discourselevelD.morphologicallevel正確答案:D[考點(diǎn)]考查語法教學(xué)。

[解析]句意:如果教師讓學(xué)生用that/which/whom進(jìn)行填空,最不可能關(guān)注語法的______。A項(xiàng)詞匯層面;B項(xiàng)句法層面;C項(xiàng)語篇層面;D項(xiàng)形態(tài)學(xué)層面。該教師旨在講解定語從句中關(guān)系代詞的使用。故詞匯、句法及語篇都需要關(guān)注:而形態(tài)學(xué)是指對詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及構(gòu)詞規(guī)則的研究。故本題選D。

TheAncientGreekphilosopherPythagorasisbestknowntodayforhismathematicaltheorem,whichhauntsthedreamsofmanygeometrystudents,butforcenturieshewasalsocelebratedasthefatherofvegetarianism.Ameatlessdietwasreferredtoasa"Pythagoreandiet"foryears,upuntilthemodemvegetarianmovementbeganinthemid-1800s.

WhilePythagoraswasanearlyproponentofameatlessdiet,humanshavebeenvegetarianssincewellbeforerecordedhistory.Mostanthropologistsagreethatearlyhumanswouldhaveeatenapredominantlyplant-baseddiet;afterall,plantscan'trunaway.Additionally,ourdigestivesystemsresemblethoseofherbivorescloserthancarnivorousanimals.Prehistoricmanatemeat,ofcourse,butplantsformedthebasisofhisdiet.

Pythagorasandhismanyfollowerspracticedvegetarianismforseveralreasons,mainlyduetoreligiousandethicalobjections.Pythagorasbelievedalllivingbeingshadsouls.Animalswerenoexception,someatandfishwerebanishedfromhistable.Strangelyenough,healsobanishedavegetablethathasaplaceofhonoronmostvegetarianmenustoday,thehumblebean.Hisfollowerswereforbiddentoeatoreventouchbeans,becausehethoughtbeansandhumanswerecreatedfromthesamematerial.Favabeanswereespeciallybad,astheyhavehollowsteamsthatcouldallowthesoulsofthedeadtotravelupfromthesoilintothegrowingbeans.

WhiletheedictagainstbeanswasliftednotlongafterPythagoras'death,hisfollowerscontinuedtoeatameatlessdiet.Hisprinciplesinfluencedgenerationsofacademicsandreligiousthinkers,anditwasagroupoftheselike-mindedindividualswhofoundedtheVegetarianSocietyinEnglandinthemid-1800s.Thevirtuesoftemperance,abstinenceandself-controlwerealltiedtovegetarianideals,whilelust,drunkennessandgeneralhooliganismallresultedfromadiettoorichinmeatproducts.NotableearlyvegetariansincludedLeoTolstoy,GeorgeBernardShaw,MahatmaGandhiandAmericanBronsonAlcott,aTranscendentalistteacher,reformerandthefatherofLittleWomenauthorLouisaMayAlcott.

Itwasn'tuntilthe1960sthatvegetarianismmovedintomainstreamAmericanlifeandthemovement'sgrowthpickedupspeedinthe1970swhenayounggraduatestudentnamedFrancisMooreLappewroteabookcalledDietforaSmallPlanet.Init,sheadvocatedameatlessdietnotforethicalormoralreasons,butbecauseplant-basedfoodshavemuchlessimpactontheenvironmentthanmeatdoes.Today,manyvegetariansrefusemeatbecauseofanimalrightsissues,orconcernsoveranimaltreatment,aprinciplefirstespousedinPeterSinger's1975workAnimalLiberation.1.

Whichofthefollowingstatementsfailstobeinferredfromthepassage?______A.AmeatlessdietwassupportedandpracticedbyPythagoras.B.Afterhisdeath,Pythagoras'followerscontinuedtoeatbeans.C.Pythagorasinfluencedalotofpeoplewhochosenottoeatmeat.D.Pythagorasrefusedtoeatanymeatforreligiousandethicalreasons.正確答案:B[解析]推理判斷題。A選項(xiàng)“Pythagoras支持并且踐行不吃肉”,根據(jù)文章第一段可知Pythagoras是素食主義之父,故A正確;根據(jù)第一段可知Pythagoras生前認(rèn)為豆子和人類一樣是有靈魂的,因此禁止他的追隨者吃豆子,再根據(jù)第四段第一句話“WhiletheedictagainstbeanswasliftednotlongafterPythagoras'death,hisfollowerscontinuedtoeatameatlessdiet”可知,盡管在Pythagoras死后,不吃豆子這一點(diǎn)沒有堅(jiān)持太久,但是他的追隨者仍然堅(jiān)持不吃肉,由此推斷不出來B選項(xiàng);根據(jù)第四段第二句可知Pythagoras影響了幾代的學(xué)者、思想家及個人可知C選項(xiàng)正確;根據(jù)第三段第一句可知Pythagoras和他的追隨者堅(jiān)持實(shí)踐素食主義主要是出于宗教和道德目的,故D項(xiàng)正確。故本題選B。

2.

WhichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedwordinPARAGRAPHTHREE?______A.Evil.B.Palatable.C.Plain.D.Notorious.正確答案:C[解析]推理判斷題。evil邪惡的,有害的;palatable美味的,使人愉快的;plain樸素的,純的;notorious臭名昭著的。文中是humblebean,humble本身有“謙虛的,低下的”的意思,故plain符合題意。故本題選C。

3.

Whatissuewerevegetariansinthemid-1800sinEnglandprimaryreasonwithwhenrefusingtoeatmeat?______A.Anenvironmentalprotection.B.Animalrights.C.Religiousbelief.D.Moralpurity.正確答案:D[解析]細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)mid-1800s定位至第四段第三句,可知素食主義者不吃肉是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為好色、酗酒、無賴都是由吃肉引起的。故本題選D。

4.

Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?______A.Pythagorasmadeagreatcontributiontobiology.B.Pythagorasthoughtbeans,likehumans,hadsouls.C.FrancisMooreLappeisacontemporaryvegetarian.D.BothBronsonAlcottandhisdaughterwerevegetarians.正確答案:C[解析]細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段可知,Pythagoras對數(shù)學(xué)和素食主義有貢獻(xiàn),故A選項(xiàng)說法不正確;根據(jù)第三段可知Pythagoras不吃豆子是因?yàn)樗X得豆子和人類的構(gòu)成物質(zhì)是一樣的,故B說法錯誤;由最后一段可知,素食主義在美國興起是在1960s,加速是在1970s,那時(shí)一個叫FrancisMooreLappe的人寫了DietforaSmallPlanet一書,并提倡素食主義,指出不吃肉的原因是為了保護(hù)環(huán)境,根據(jù)時(shí)間可知FrancisMooreLappe是當(dāng)代素食主義者,故C說法正確。文中并未提及BronsonAlcott的女兒,故D說法錯誤。故本題選C。

5.

Whichofthefollowingmightbethebesttitleforthepassage?______A.TheHistoryofVegetarianismB.TheFatherofVegetarianismC.TheAdvocatesofVegetarianismD.TheBenefitsofVegetarianism正確答案:A[解析]主旨?xì)w納題。文章從素食主義之父說起,又按照時(shí)間的順序介紹了不同時(shí)期的素食主義者及其不吃肉的原因。故A選項(xiàng)“素食主義發(fā)展史”為文章的題目。故本題選A。

Mostpeopleknowpreciousgemstonesbytheirappearances.Anemeraldflashesdeepgreen,arubyseemstoholdaredfireinside,andadiamondshineslikeastar.It'smoredifficulttotellwherethegemwasmined,sinceadiamondfromAustraliaorArkansasmayappearthesametoonefromtheDemocraticRepublicoftheCongo.However,recently,ateamofscientistshasfoundawaytoidentifyagemstone'sorigin.

Beneaththesurfaceofagemstone,onthetinylevelofatomsandmolecules,liecluestoitsorigin.Atthisyear'smeetingoftheGeologicalSocietyofAmericainMinneapolis,CatherineMcManusreportedonatechniquethatuseslasers(激光)toclarifythesecluesandidentifyastone'shomeland.McManusdirectsscientificresearchatMaterialytics,inKilleen,Texas.Thecompanyisdevelopingthetechnique."Withenoughdata,wecouldidentifywhichcountry,whichminingplace,eventheindividualmineagemstonecomesfrom,"McManustoldScienceNews.

Somegemstones,includingmanydiamonds,comefromwar-torncountries.Salesofthose"bloodminerals"mayencourageviolentcivilwarswhereinnocentpeopleareinjuredorkilled.Inanefforttoreducethetradeinbloodminerals,theU.S.governmentpassedlawinJuly2010thatrequirescompaniesthatsellgemstonestodeterminetheoriginsoftheirstones.

Tofigureoutwheregemstonescomefrom,McManusandherteamfocusapowerfullaseronasmallsampleofthegemstone.Thetechniqueiscalledlaser-inducedbreakdownspectroscopy.Justasheatcanturniceintowaterorwaterintosteam,energyfromthelaserchangesthestateofmatterofthestone.Thelaserchangesaminisculepartofthegemstoneintoplasma,agasstateofmatterinwhichtinyparticles(微粒)calledelectronsseparatefromatoms.

Theplasma,whichissuperhot,producesalightpattern.(Thescienceofanalyzingthiskindoflightpatterniscalledspectroscopy.)Differentelementsproducedifferentpatterns,butMcManusandherteamsaythatgemstonesfromthesameareaproducesimilarpatterns.Materialyticshasalreadycollectedpatternsfromthousandsofgemstones,includingmorethan200fromdiamonds.Theycancomparethelightpatternfromanunknowngemstonetopatternstheydoknowandlookforamatch.Thelightpatternactslikeasignature,tellingtheresearcherstheoriginofthegemstone.

Inasmalltest,thelasertechniquecorrectlyidentifiedtheoriginsof95outofevery100diamonds.Forgemstoneslikeemeraldsandrabies,thetechniqueprovedsuccessfulfor98outofevery100stones.Thescientistsneedtocollectandanalyzemoresamples,includingthosefromwar-tomcountries,beforethetoolisreadyforcommercialuse.

ScientistslikeBarbaraDutrow,amineralogistfromLouisianaStateUniversityinBatonRouge,findthetechniqueexciting."Thisisabasicnewtoolthatcouldprovideabetterfingerprintofamaterialfromaparticularlocality,"shetoldScienceNews.6.

WelearnfromParagraph1that______.A.anemeraldandarubyarenamesofdiamondsB.it'snotdifficulttotellwherethegemwasminedC.appearanceshelptoidentifytheoriginofgemstonesD.diamondsfromdifferentplacesmayappearthesame正確答案:D[解析]本文為說明文。來自不同地方的鉆石可能看起來是一樣的,那如何識別寶石的家呢?這篇文章主要介紹了一種使用激光技術(shù)識別寶石來源的方法。

細(xì)節(jié)理解題。從文章第一段第三句“It'smoredifficulttotellwherethegemwasmined,sinceadiamondfromAustraliaorArkansasmayappearthesametoonefromtheDemocraticRepublicoftheCongo.”可知,來自不同地方的鉆石可能看起來是一樣的。故本題選D。

7.

WhydidtheU.S.governmentpasslawthatrequirescompaniessellinggemstonestodeterminetheoriginsoftheirstones?______A.Tolookformoregemstones.B.Toencourageviolentcivilwars.C.Toreducethetradeinbloodminerals.D.Todeveloptheeconomy.正確答案:C[解析]細(xì)節(jié)理解題。從文章第三段第三句“Inanefforttoreducethetradeinbloodminerals,theU.S.governmentpassedlawinJuly2010thatrequirescompaniesthatsellgemstonestodeterminetheoriginsoftheirstones.”可知,美國政府之所以要求出售寶石的公司確定寶石的來源,是為了減少血礦石的交易。故本題選C。

8.

WhichofthefollowingfactsmostprobablyhelpsMcManusandherteaminidentifyingtheoriginofstones?______A.Heatcanturniceintowaterorwaterintosteam.B.Gemstonesfromthesameareaproducesimilarlightpatterns.C.Lasercanchangeaminisculepartofthegemstoneintoplasma.D.Materialyticshasalreadycollectedpatternsfromthousandsofgemstones.正確答案:B[解析]細(xì)節(jié)理解題。從文章第五段第三句“...butMcManusandherteamsaythatgemstonesfromthesameareaproducesimilarpatterns.”可知,最能夠幫助McManus和她的團(tuán)隊(duì)識別寶石的來源的是來自同樣地區(qū)的寶石有相似的光譜。故本題選B。

9.

Fromthelasttwoparagraphs,whatcanbeinferredaboutthelasertechnique?______A.Itisreadyforcommercialuse.B.Peoplecanusethenewtooltofindmoregemstones.C.Itcansignificantlyreducethegemstonestradeinbloodminerals.D.Itwillbringaboutarevolutionarychangeinidentifyingtheoriginofminerals.正確答案:D[解析]細(xì)節(jié)理解題。從文章倒數(shù)第二段第一句“Inasmalltest,thelasertechniquecorrectlyidentifiedtheoriginsof950utofevery100diamonds.”和最后一段第二句“Thisisabasicnewtoolthatcouldprovideabetterfingerprintofamaterialfromaparticularlocality”可知,激光技術(shù)將在識別礦物質(zhì)的來源中帶來革命性的改變。故本題選D。

10.

Theauthorwrotethispassagemainlyto______.A.tellushowtoidentifytheoriginofdiamondsB.introducealasertechniqueinidentifyingastone'soriginC.proveidentifyingtheoriginofgemstonesisdifficultD.attractourattentiontoreducingtradeinbloodminerals正確答案:B[解析]主旨大意題。從文章第一段最后一句“However,recently,ateamofscientistshasfoundawaytoidentifyagemstone'sorigin.”以及下文內(nèi)容可知,作者寫這篇文章主要是介紹一種使用激光技術(shù)識別寶石來源的方法。故本題選B。

二、簡答題根據(jù)題目要求完成下列任務(wù),用中文作答。1.

請簡述學(xué)習(xí)策略包括哪些?并詳細(xì)說明其中兩點(diǎn)。正確答案:學(xué)習(xí)策略主要包括:元認(rèn)知策略、認(rèn)知策略、交際策略、情感管理策略等。其中,元認(rèn)知策略有助于學(xué)生計(jì)劃、監(jiān)控、評價(jià)、反思和調(diào)整學(xué)習(xí)過程,提升自主學(xué)習(xí)能力;認(rèn)知策略有助于學(xué)生采用適宜的學(xué)習(xí)方式、方法和技術(shù)加工語言信息,提高學(xué)習(xí)效率。

三、教學(xué)情境分析題根據(jù)題目要求完成下列任務(wù),用中文作答。1.

初中英語聽說課新手教師和專家教師課堂話語量的時(shí)間統(tǒng)計(jì)教師類別教師話語時(shí)間學(xué)生話語時(shí)間總時(shí)間時(shí)間(分)百分比時(shí)間(分)百分比時(shí)間(分)新手教師13066.7%1533.3%45新手教師22555.6%2044.4%45新手教師33373.3%1226.7%45專家教師11635.6%2964.4%45專家教師21533.3%3066.7%45專家教師31840%2760%45請分析表格內(nèi)容并向新手教師提出改進(jìn)建議。正確答案:表格中數(shù)據(jù)表明:在一堂課中,新手教師的話語時(shí)間均占到了五成以上,而專家教師的話語時(shí)間均在五成以下。新手教師秉持英語學(xué)習(xí)活動觀組織和實(shí)施教學(xué)。教師要充分認(rèn)識到學(xué)生是語言學(xué)習(xí)活動的主體,要引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題學(xué)習(xí)語言、獲取新知、探究意義、解決問題;合理安排教學(xué)內(nèi)容和步驟,組織多種形式的課堂互動,鼓勵學(xué)生通過觀察、模仿、體驗(yàn)、探究、展示等方式學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語,盡可能多地為他們創(chuàng)造語言實(shí)踐機(jī)會,引導(dǎo)他們學(xué)會自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。

四、教學(xué)設(shè)計(jì)題根據(jù)提供的信息和語言素材設(shè)計(jì)教學(xué)方案,用英文作答。1.

根據(jù)提供的信息和語言素材設(shè)計(jì)教學(xué)方案,用英文作答。

設(shè)計(jì)任務(wù):

請閱讀下面學(xué)生信息和語言素材,設(shè)計(jì)一個20分鐘的英語語法課的教學(xué)方案,教案沒有固定格式,但必須包含下列要點(diǎn):

●TeachingObjectives

●TeachingContents

●KeyandDifficultPoints

●MajorStepsandTimeAllocation

●ActivitiesandJustifications

教學(xué)時(shí)間:20分鐘

學(xué)生概況:某城鎮(zhèn)普通中學(xué)八年級(初中二年級學(xué)生),班級40人,多數(shù)學(xué)生已達(dá)到《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》相應(yīng)水平,學(xué)生課堂參與積極性一般。

語言素材:

Whatwillthefuturebelike?Citieswillbemorepolluted.Andtherewillbefewertrees.Willpeopleusemoneyin100years?No,theywon't.Everythingwillbefree.Willtherebeworldpeace?Yes,Ihopeso.Kidswillstudyathomeoncomputers.Theywon'tgotoschool.正確答案:●TeachingObjectives

(1)LanguageAbility

Studentscanunderstandthebasicmeaningofthesimplefuturetenseandlearntousethesimplefuturetensecorrectly.

(2)CulturalAwareness

Studentscanholdapositiveattitudetowardsthechangesinthefuture.

(3)ThinkingCapacity

(1)Studentsareabletounderstandandanalyzethesimplefuturetense.

(2)Studentsareabletoenhancetheirabilitytoanalyzeandsolveproblems.

(4)LearningAbility

Studentscanusethesimplefuturetensetotalkaboutthepredictionsinthefuture.

●TeachingContents

Itisagrammarclassintroducingthesimplefuturetensestructure"will".

●TeachingKeyPoint

Howtoguidestudentsusethesimplefuturetensecorrectlytotalkaboutthechangesandthingsinthefuture.

●TeachingDifficultPoint

Howtofosterstudents'positiveattitudetowardsfuturelife.

●TeachingProcedures

Step1Leadingin(1min)

Showsomepicturesoffuturelifeinthemovies,suchasFutureWorld,thenleadstudentstotalkaboutthefuturelife.

(Justification:Moviescanarousestudents'learninginterestandleadintoday'sgrammarpointinrealcontext.)

Step2Presentation(10mins)

(1)Sho

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